TD 1-3
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Exercice 2
Préciser pour chacun des groupements suivants, la nature des effets électroniques (inductif et/ou
mésomère) : (R=Radical alkyle).
R-Cl, R-Li, R-OCH3, R-COCH3, R-COOCH3, R-OCOCH3, R-NH2, R-NO2, R-NHCOCH3, R-
N+(CH3)3.
Exercice 3
Ecrire les formes mésomères des molécules suivantes :
Exercice 4
Ecrire les formes tautomères avec le mécanisme de passage d’une forme vers l’autre:
Exercice 5:
1) Classer les composés suivants de chaque série par ordre de pKa croissant :
2) Classer les molécules suivantes par ordre d’acidité croissante en justifiant votre réponse.
Exercice 6
1) Classer les molécules suivantes par ordre de basicité croissante en justifiant votre choix: NH3,
Cl2CH-NH2, CH3-NH2, (CH3)2NH.
2) L’aniline (PhNH2) sera-t-elle plus ou moins basique que la méthanamine CH3NH2?
Justifier votre réponse.
Exercice 7 :
1. Préciser le caractère électrophile ou nucléophile des molécules et ions suivants :
CH3Li AlCl3 CH2=CH2 CH3ONa NO2+ H2O C6H6 CH3SH KCN HCl
2. Indiquer les sites susceptibles de subir l'attaque d'un électrophiles dans les composés suivants:
3. Indiquer les sites susceptibles de subir l'attaque d'un nucléophiles dans les composés suivants:
Exercice 8 :
1. Classer dans chaque série, les carbocations par ordre de stabilité croissante :
2. Classer dans chaque série, les carbanions par ordre de stabilité croissante :
Exercice 9 :
A quel type de réactions, correspond chacune des équations bilan suivantes ?
Faculté des Sciences de la Matière 2023/2024
Département de Chimie 2 ème Année Licence LMD Semestre 4
Exercice 2
Compléter les réactions suivantes et indiquer le type de chaque réaction.
1. CH3CH2C≡CCH3 ? pentane
2. Acétone ? propane
3. 2 CH3CH2CH2Cl ? hexane
4. Acide hexanoique ?
Exercice 3:
Ecrire la structure des produits formés lors de la réaction du (Z) 3-méthylpent-2-ène avec :
1. HCl,
2. HBr en présence de peroxyde,
3. H2O en présence de H2SO4 (H+),
4. Cl2 dans CCl4
Exercice 4 :
Donner le mécanisme réactionnel et la stéréochimie des produits formés correspondant à l’action de
dibrome (Br2) sur le
• (E) 3,4-diméthylhex-3-ène.
• (Z) 3,4-diméthylhex-3-ène.
Indiquer la relation entre les stéréoisomères obtenus pour chaque réaction ?
Exercice 4 :
Ecrire la structure des produits formés lors de la réaction du (E) But-2-ène avec :
1. KMnO4 dilué à froid,
2. O3 puis Zn/CH3COOH,
3. KMnO4 concentré à chaud.
4. H2/Pd
Exercice 5 :
On traite le (3S, 4R) 3-bromo-4-méthylhexane A avec de la soude à chaud dans l’acétone, on obtient
deux produits B (majoritaire) et C (minoritaire).
Ecrire le mécanisme et déterminer la stéréochimie de (B).
Exercice 6 :
Trois alcènes A, B et C de formule brute C5H10 et ne présentant pas d’isomérie Z et E.
A et B sont traités séparément avec HBr en solution. Ils donnent majoritairement le même dérivé D.
Le composé D est soumis à l’action de KOH concentré dans l’éthanol à chaud et redonne A comme
produit majoritaire et B comme produit minoritaire.
L’hydratation de C donne deux alcools E (Maj) et F (Min).
Donner les formules de A, B, C, D, E et F
Préciser le mécanisme de la réaction d’élimination.
Ces réactions sont-elles régiosélectives ? stéréosélectives ?
Exercice 7:
L’action d’une mole d’éthanoate de sodium (EtONa) à chaud en présence de l’éthanol sur une mole
du composé (R) 2-chlorobutane conduit à un mélange de deux isomères A (majoritaire) et B
(minoritaire) de formule brute C4H8.
- Ecrire le mécanisme
- Déterminer la structure de A et B.
Exercice 8
Ecrire la structure des produits formés lors de la réaction du 2-méthylbut-1-ène avec :
3. HBr 2. HBr en présence de peroxyde
5. H2O en présence de H2SO4 4. B2H6 suivi de NaOH et H2O2
5. Br2 dans CCl4 6. H2, Pt
8. KMnO4 concentré à chaud 8. OsO4
9. m-CPBA 10. Ozone (O3) puis Zn/H2O
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Exercice 1 :
Indiquer le composé principal résultant des réactions suivantes:
1- Propyne + Cl2 (excès)
2- But-1-yne + HCl (excès)
3- Pent-2-yne + NH3(liq) /Na
4- Pent-2-yne + H2 en excès (présence de Pd)
5- But-1-yne + CH3Br en milieu basique.
Exercice 2 :
Comment synthétiser les produits suivants :
• (CH3)3COH à partir de (CH3)2CCH2
• CH3CH2CH2CH(CH3)CH2OH à partir de CH3CH2CH2C(CH3)CH2
• 1-phénylpropan-2-one à partir du 3-phénylprop-1-yne
• L’acide 2-méthylpropanoïque à partir d’un composé de formule brute C6H10
Exercice 3
Compléter les réactions suivantes :
Exercice 4 :
I- La synthèse chimique de l’éphédrine est réalisée depuis 1923. La première étape consiste à faire
réagir du benzène sur le chlorure de propanoyle (CH3-CH2-COCl) en présence de trichlorure
d’aluminium (AlCl3).
1. Quel est le rôle de AlCl3 ?
2. De quel type de réaction s’agit-il ?
3. Écrire l’équation de la réaction et détailler le mécanisme.
II- Déterminer les structures de A et B
Expliquer les mécanismes qui permettent l’obtention de ces composés