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    Ordre :

    Presentation perso
    Problématique
    Intro (def musique, plan)
    1/ Qu’est-ce que la musique?
    2/ L'intégration général des mathématiques dans la musique
    3/ Où retrouve-t-on ces mathématiques ?
    4/ Conclusion

    Intro :
    Bonjour, je m’appelle RUAN Célia. Je suis élève en classe de 3e3. Aujourd’hui je
    vais vous parler du rapport entre les maths et la musique.
    Tout d’abord, la musique c’est l'art d'exprimer des sons en suivant des règles variables
    selon les époques et les civilisations.
    On se demande donc : “ Quelle est la relation entre la musique et les
    mathématiques ?”
    Dans un premier temps nous verrons l’intégration générale des mathématiques dans
    la musique.
    Dans un second temps nous verrons où retrouve-t-on ces mathématiques.

    1/ L’intégration générale des mathématiques dans la musique

    Bach a composé un grand nombre d’oeuvres musicales notamment ses 24 fugues et


    préludes : et ce n’est pas un hasard , car à son époque, les instruments n’étaient
    pas tous accordés de la même manière. Aujourd’hui, les instruments sont accordés
    à 440 Hz alors qu’à l’époque baroque ils étaient accordés à 415 Hz. C’est pour cela
    qu’il a composé des fugues et préludes dans toutes les tonalités pour que tout le
    monde puisse les jouer. .

    La structure des morceaux de Bach est très mathématique. Sur cette partition, nous
    pouvons voir qu’il effectue une symétrie qui est visible par les flèches bleus de cette
    partition.

    2/ Où retrouve-t-on ces mathématiques ?


    On retrouve notamment ces mathématiques appliquées dès le début d’une
    partition avec le tempo. Il en existe plusieurs types, qui se présentent sous forme de
    fraction. Le plus courant est 4/4 il y a aussi d'autres comme les rythmes ternaires à
    6/8, etc...
    Dans une musique on retrouve des accords, un ensemble de notes qui forme une
    mélodie harmonieuse.
    Les temps de pause et la longueur des notes est marqués par des signes comme
    (à montrer sur le ppt). Elles sont calculés par moitié tiers ou quart comme (t’sais les
    notes de 4 tps 3 donc un deux pointé un deux un un les croches et tout)

    Conclusion :
    La musique est un art. Les mathématiques sont des connaissances qui résultent de
    raisonnements logiques. Les mathématiques permettent l’harmonie des notes de
    musique

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