Opm Cm2 Exercices Complet
Opm Cm2 Exercices Complet
Opm Cm2 Exercices Complet
6 Complète ce tableau.
7
10
250
100
1 700
1 000
80
10
1 020
100
✂
6 Complète ce tableau.
7
10
250
100
1 700
1 000
80
10
1 020
100
7 Complète ce tableau.
Partie Fraction
Partie décimale Nombre décimal
entière , décimale
458
100
2,5
9 , 54
28
10
82 , 06
42
100
7 Complète ce tableau.
Partie Fraction
Partie décimale Nombre décimal
entière , décimale
458
100
2,5
9 , 54
28
10
82 , 06
42
100
3 Complète ce tableau.
Partie Fraction
Partie décimale Nombre décimal
entière , décimale
23 , 02
76
100
4,057
145
100
82,63
23 , 14
3 Complète ce tableau.
Partie Fraction
Partie décimale Nombre décimal
entière , décimale
23 , 02
76
100
4,057
145
100
82,63
23 , 14
Total
Total
9 18 1 36
32 23 7 31
20 27 11 13
6 19 34 35 12
29 4 16 30
21 28 2 10
✂
22 Complète ce carré magique.
Chaque ligne, colonne ou diagonale doit faire un total de 111.
9 18 1 36
32 23 7 31
20 27 11 13
6 19 34 35 12
29 4 16 30
21 28 2 10
Oreillers … 92 2 300
Couettes 59 … 2 714
Housses … 46 1 656
de couette
TOTAL 8 740
b. Le magasin lui propose de payer en quatre versements. Quel est le montant de chaque versement ?
Oreillers … 92 2 300
Couettes 59 … 2 714
Housses … 46 1 656
de couette
TOTAL 8 740
b. Le magasin lui propose de payer en quatre versements. Quel est le montant de chaque versement ?
14 PROBLÈME Voici le nombre de milliers d’enfants nés en France ces dernières années.
Complète ce tableau.
Année de naissance Garçons Filles Total
14 PROBLÈME Voici le nombre de milliers d’enfants nés en France ces dernières années.
Complète ce tableau.
Année de naissance Garçons Filles Total
6 PR OB LÈ ME Complète le graphique.
Évolution de la production de compost
6 000
5 000
4 000
3 000
2 000
1 000
0
2006 2008 2010 2012 2014
Déchets envoyés en compostage Compost
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6 PR OB LÈ ME Complète le graphique.
Évolution de la production de compost
6 000
5 000
4 000
3 000
2 000
1 000
0
2006 2008 2010 2012 2014
Déchets envoyés en compostage Compost
Nombre de km
200
150
100
50
0
J F M A M J J A S O N D
Mois
✂
4 PR OB LÈ ME Voici le kilométrage que M. Kiroule a relevé au compteur de sa voiture à la fin
de chaque mois.
Mois J F M A M J J A S O N D
km 110 40 180 60 160 20 80 0 140 70 150 190
Nombre de km
200
150
100
50
0
J F M A M J J A S O N D
Mois
5 Complète ce tableau, puis fais les calculs pour répondre aux questions.
Désignation Quantité Prix unitaire Total
5 Complète ce tableau, puis fais les calculs pour répondre aux questions.
Désignation Quantité Prix unitaire Total
8 Voici la durée pendant laquelle certains animaux marins peuvent plonger en apnée.
Animal Cachalot Phoque Manchot empereur
Durée 90 min 50 min 18 min
Durée en min
90
80
70
60
50
40
30
20
10
0
t e ot ur rse al e h
ha
lo oq
u
n chpere Mo rqu o rtu lut
Ca
c Ph Ma em Ro T
✂
8 Voici la durée pendant laquelle certains animaux marins peuvent plonger en apnée.
Animal Cachalot Phoque Manchot empereur
Durée 90 min 50 min 18 min
Durée en min
90
80
70
60
50
40
30
20
10
0
lot ue t r
hoereu rse al ue luth
ch
a
ho
q c
n p Mo rqu To
r t
Ca P Ma em Ro
1 Complète ce tableau.
1 heure 1 1 3
heure d’heure d’heure
2 4 4
min … … … …
s … … … …
✂
1 Complète ce tableau.
1 heure 1 1 3
heure d’heure d’heure
2 4 4
min … … … …
s … … … …
✂
1 Complète ce tableau.
1 heure 1 1 3
heure d’heure d’heure
2 4 4
min … … … …
s … … … …
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1 Complète ce tableau.
1 heure 1 1 3
heure d’heure d’heure
2 4 4
min … … … …
s … … … …
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1 Complète ce tableau.
1 heure 1 1 3
heure d’heure d’heure
2 4 4
min … … … …
s … … … …
2 Complète ce tableau.
En mois
En jours En heures
(30 jours)
1 semaine … …
1 mois … …
1 trimestre … …
1 semestre … …
1 année … …
1 siècle … …
2 Complète ce tableau.
En mois
En jours En heures
(30 jours)
1 semaine … …
1 mois … …
1 trimestre … …
1 semestre … …
1 année … …
1 siècle … …
4 Complète le tableau.
Carré Côté Périmètre
ABCD 5 mm … cm
EFGH 300 cm …m
IJKL 10,5 cm …m
MNOP … cm 12 cm
✂
4 Complète le tableau.
Carré Côté Périmètre
ABCD 5 mm … cm
EFGH 300 cm …m
IJKL 10,5 cm …m
MNOP … cm 12 cm
✂
4 Complète le tableau.
Carré Côté Périmètre
ABCD 5 mm … cm
EFGH 300 cm …m
IJKL 10,5 cm …m
MNOP … cm 12 cm
5 Complète le tableau.
Rectangle ABCD EFGH IJKL MNOP
Longueur 12 m 20 cm 90 cm … cm
Largeur 8m … cm 45 cm 70 cm
Demi-périmètre …m 35 cm …m 250 cm
Périmètre …m … cm …m …m
✂
5 Complète le tableau.
Rectangle ABCD EFGH IJKL MNOP
Longueur 12 m 20 cm 90 cm … cm
Largeur 8m … cm 45 cm 70 cm
Demi-périmètre …m 35 cm …m 250 cm
Périmètre …m … cm …m …m
✂
5 Complète le tableau.
Rectangle ABCD EFGH IJKL MNOP
Longueur 12 m 20 cm 90 cm … cm
Largeur 8m … cm 45 cm 70 cm
Demi-périmètre …m 35 cm …m 250 cm
Périmètre …m … cm …m …m
10 Complète le tableau.
Polygone Dimensions Périmètre
✂
10 Complète le tableau.
Polygone Dimensions Périmètre
✂
10 Complète le tableau.
Polygone Dimensions Périmètre
B
A C
F
E D
✂
4 Complète cette figure.
a. Colorie en rouge l’angle ABC, en bleu l’angle AFC, en vert l’angle EAF, en gris l’angle FCD, en jaune
l’angle CDE et en orange l’angle AED.
b. Indique pour chaque angle s’il est droit, aigu ou obtus.
B
A C
F
E D
Fais entrer la boule dans le trou, Fais entrer la boule dans le trou,
sachant qu’elle heurte trois fois sachant qu’elle heurte trois fois
le bord de la table de billard à angle le bord de la table de billard à angle
droit avant d’y parvenir. Décalque droit avant d’y parvenir. Décalque
pour pouvoir tracer sa trajectoire. pour pouvoir tracer sa trajectoire.
✂
Fais entrer la boule dans le trou, Fais entrer la boule dans le trou,
sachant qu’elle heurte trois fois sachant qu’elle heurte trois fois
le bord de la table de billard à angle le bord de la table de billard à angle
droit avant d’y parvenir. Décalque droit avant d’y parvenir. Décalque
pour pouvoir tracer sa trajectoire. pour pouvoir tracer sa trajectoire.
✂
Fais entrer la boule dans le trou, Fais entrer la boule dans le trou,
sachant qu’elle heurte trois fois sachant qu’elle heurte trois fois
le bord de la table de billard à angle le bord de la table de billard à angle
droit avant d’y parvenir. Décalque droit avant d’y parvenir. Décalque
pour pouvoir tracer sa trajectoire. pour pouvoir tracer sa trajectoire.
✂
7 Complète le tableau.
Pense à écrire l’unité
après ton résultat.
Carré côté 10 km … …
longueur 8m
Rectangle … …
largeur 3m
✂
7 Complète le tableau.
Pense à écrire l’unité
après ton résultat.
Carré côté 10 km … …
longueur 8m
Rectangle … …
largeur 3m
✂
7 Complète le tableau.
Pense à écrire l’unité
après ton résultat.
Carré côté 10 km … …
longueur 8m
Rectangle … …
largeur 3m
10 Complète ce tableau.
Attention à l’unité !
Dimensions Aire
✂
10 Complète ce tableau.
Attention à l’unité !
Dimensions Aire
✂
10 Complète ce tableau.
Attention à l’unité !
Dimensions Aire
(b)
(f)
(a) (c) (d)
(g)
(e)
(h)
(i)
✂
3 Quelles sont les droites perpendiculaires à la droite (h) ?
Tu peux prolonger les droites.
(b)
(f)
(a) (c) (d)
(g)
(e)
(h)
(i)
M
C
D A
E
I L K
G H J
F
✂
4 a. Relie les points dans l’ordre alphabétique.
Ferme la ligne brisée obtenue en traçant le segment [MA].
b. Repasse en rouge les droites perpendiculaires entre elles.
M
C
D A
E
I L K
G H J
F
Nombre de côtés 4
Nombre de sommets 4
Nombre de diagonales 2
A B R S
A
Q B T
D C
I J V U
E F
K
E
M
H G
L D N
P
O
© Magnard • Outils pour les Maths CM2 Page 1 sur 1
ESPACE et • Exercice 9 page 179
GÉOMÉTRIE
9 En assemblant ces pièces deux par deux, on obtient : un carré, un rectangle, un triangle
isocèle rectangle, un triangle isocèle et un losange.
a. Retrouve les assemblages en utilisant du papier calque.
b. Indique le nom de chaque polygone et des deux pièces qui le constituent.
A C E
D
B
H I
F
G J
✂
9 En assemblant ces pièces deux par deux, on obtient : un carré, un rectangle, un triangle
isocèle rectangle, un triangle isocèle et un losange.
a. Retrouve les assemblages en utilisant du papier calque.
b. Indique le nom de chaque polygone et des deux pièces qui le constituent.
A C E
D
B
H I
F
G J
A B C
Solide A
Solide B
Solide C
✂
1 Observe ces solides, puis complète le tableau.
A B C
Solide A
Solide B
Solide C