19 Perim

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CALCUL DE PÉRIMÈTRES
Tout le cours en vidéo : https://youtu.be/3hn4VCXzYLw
Partie 1 : Unités de longueur

1) Exemples et définition
Exemple
La salle de classe mesure environ 9 m de long.
Définition : La longueur est la mesure d’une distance.
Son unité est le mètre, notée m.
Les unités de longueur
Kilomètre Hectomètre Décamètre Mètre Décimètre Centimètre Millimètre
km hm dam m dm cm mm
1 km = 1 000 m 1 hm = 100 m 1 dam = 10 m 1m 1 dm = 0,1 m 1 cm = 0,01 m 1 mm = 0,001 m
2) Conversions
Par exemple :
1 dam = 1 000 cm (le dam est 1 000 fois plus grand que le cm)
1 mm = 0,01 dm (le mm est 100 fois plus petit que le dm)
Méthode : Convertir les unités de longueur

Vidéo https://youtu.be/a6rFbX2eRx4
Compléter : 5,6 m = … cm 5,8 km = … m 328 dm = … dam
Correction
● 5,6 m = 560 cm
𝑘𝑚 ℎ𝑚 𝑑𝑎𝑚 𝑚 𝑑𝑚 𝑐𝑚 𝑚𝑚
5, 6 0
● 5,8 km = 5 800 m
5 , 8 0 0
Yvan Monka – Académie de Strasbourg – www.maths-et-tiques.fr
2
● 328 dm = 3,28 dam
3 , 2 8
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Partie 2 : Périmètre d’une figure

1) Calculs de périmètre sans formule
Définition :
Le périmètre d’une figure est la longueur que l’on parcourt lorsqu’on fait le tour de la figure.
Méthode : Calculer le périmètre d’une figure

Vidéo https://youtu.be/el1G6Yayshw
Vidéo https://youtu.be/w7n638xdT6E
a) Reporter sur une demi-droite le périmètre du quadrilatère

ci-contre puis le mesurer.
b) Calculer le périmètre de la figure ci-dessous :
Correction
a) Sur une demi-droite, on reporte successivement à l’aide du compas les longueurs des quatre
côtés du quadrilatère.
On mesure ensuite la distance entre l’origine de la demi-droite et le dernier arc de cercle tracé.
Le périmètre de la figure est environ égal à 7,1 cm.
7,1 cm

3
b) Périmètre = AB + BC + CD + DE + EF + AF
= 2,5 + 2,5 + 1 + 1,5 + 1,5 + 4
= 13 cm.
2) Formules de périmètre
Le rectangle : Le losange : Le carré :

𝐿
𝑐
𝑐
𝑙
Périmètre = 𝐿 + 𝑙 + 𝐿 + 𝑙 Périmètre = 𝑐 + 𝑐 + 𝑐 + 𝑐 Périmètre = 𝑐 + 𝑐 + 𝑐 + 𝑐

= (2 × 𝐿) + (2 × 𝑙) =4×𝑐 =4×𝑐
Les périmètres :
http://www.maths-et-tiques.fr/telech/PERIMETRES.pdf
Partie 3 : Longueur du cercle

On dit aussi « circonférence »
1) Le nombre Pi
1 2 3
Prendre un rouleau de
ruban adhésif et mesurer Faire une marque au Dérouler le ruban et
son diamètre D. niveau de l’extrémité couper au niveau de
On trouve D = 6,1 cm. du ruban. la marque.

4
4 5
Coller le ruban ainsi découpé sur une feuille de Calculer le rapport :

papier et mesurer sa longueur L : !
» 3,1475
On trouve L = 19,2 cm. "
On recommence plusieurs fois l’expérience avec des rouleaux de diamètres différents.

!
Quel que soit le diamètre du rouleau, le rapport est proche de 3,14.
"
Ce rapport s’appelle Pi, et se note 𝜋.
Son écriture est infinie. Les premières décimales sont :
p ≈ 3,1415926535 8979323846 2643383279 5028841971 6939937510 5820974944
5923078164 0628620899 8628034825 3421170679…
Dans la pratique, on prend : 𝜋 ≈ 3,14
Archimède (-285 ; -212), savant de Syracuse, trouva p ≈ 3,14185 pour valeur approchée de p .
Ce qui fut remarquable pour une époque où on ne connaissait pas encore les méthodes de
calcul posé et où les figures se dessinaient souvent sur le sable.
Anecdote à propos d’Archimède :
Le roi Hiéron possédait une couronne qui pesait bien le poids d'or qu'il avait donné à son
orfèvre mais il n‘était pas sûr que celui-ci ne l'avait pas trompé en travaillant la couronne avec
d’autres matériaux que de l’or pur.
Il demanda donc à Archimède de s'assurer de la supercherie sans refondre la couronne.
La légende raconte que dans son bain, Archimède prit conscience de la poussée de l'eau sur tout corps plongé. Celui-ci
fut si joyeux d'avoir trouvé la solution qu'il sortit de l'eau et aurait traversé la ville de Syracuse, tout nu, en criant
« Eurêka ! » (J'ai trouvé !).
Ainsi Archimède pèse de l'or dans l'eau puis hors de l'eau. Il constate que dans l'eau, l'or perd un vingtième de son
poids. Il fait la même expérience avec la couronne du roi et s'aperçoit que dans l'eau la couronne perd plus d'un
vingtième de son poids. Donc la couronne n'est pas faite que d'or pur. Le roi a été trompé !
2) Formule
!
On sait que : × 𝐷 = 𝐿
"
!
Et on a vu que : = 𝜋.
"
Donc : 𝜋 × 𝐷 = 𝐿
Soit : 𝐿 = 𝜋 × 𝐷
On en déduit que la longueur d’un cercle est égale au produit de 𝜋 par son diamètre.
Longueur du cercle = 𝜋 × Diamètre Di a

avec 𝜋 » 3,14. mè
tre

5
Méthode : Calculer la longueur d’un cercle

Vidéo https://youtu.be/iKyAfCzKnu4
Vidéo https://youtu.be/zfF9oEwy0G0
a) Calculer la longueur d’un cercle de rayon 3 cm.

b) Calculer la longueur d’un demi-cercle de diamètre 4 cm.
Correction
a) Diamètre = 2 × Rayon = 2 × 3 cm = 6 cm.
Donc :
Longueur = 𝜋 × Diamètre
= 𝜋 × 6 cm
» 3,14 x 6 cm
» 18,84 cm.
b) Longueur d’un demi-cercle = 𝜋 × Diamètre : 2

= 𝜋 × 4 cm : 2
» 3,14 × 4 cm : 2
» 6,28 cm.
Hors du cadre de la classe, aucune reproduction, même partielle, autres que celles prévues à l'article L 122-5 du code de
la propriété intellectuelle, ne peut être faite de ce site sans l'autorisation expresse de l'auteur.
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Partie 1 : Unités de longueur

Les unités de longueur

Kilomètre Hectomètre Décamètre Mètre Décimètre Centimètre Millimètre

1 km = 1 000 m 1 hm = 100 m 1 dam = 10 m 1m 1 dm = 0,1 m 1 cm = 0,01 m 1 mm = 0,001 m

Méthode : Convertir les unités de longueur

Compléter : 5,6 m = … cm 5,8 km = … m 328 dm = … dam

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Partie 2 : Périmètre d’une figure

Méthode : Calculer le périmètre d’une figure

a) Reporter sur une demi-droite le périmètre du quadrilatère

b) Calculer le périmètre de la figure ci-dessous :

Yvan Monka – Académie de Strasbourg – www.maths-et-tiques.fr

Le rectangle : Le losange : Le carré :

Périmètre = 𝐿 + 𝑙 + 𝐿 + 𝑙 Périmètre = 𝑐 + 𝑐 + 𝑐 + 𝑐 Périmètre = 𝑐 + 𝑐 + 𝑐 + 𝑐

Partie 3 : Longueur du cercle

Yvan Monka – Académie de Strasbourg – www.maths-et-tiques.fr

Coller le ruban ainsi découpé sur une feuille de Calculer le rapport :

On recommence plusieurs fois l’expérience avec des rouleaux de diamètres différents.

Dans la pratique, on prend : 𝜋 ≈ 3,14

Longueur du cercle = 𝜋 × Diamètre Di a

Yvan Monka – Académie de Strasbourg – www.maths-et-tiques.fr

Méthode : Calculer la longueur d’un cercle

a) Calculer la longueur d’un cercle de rayon 3 cm.

b) Longueur d’un demi-cercle = 𝜋 × Diamètre : 2

Yvan Monka – Académie de Strasbourg – www.maths-et-tiques.fr

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