DÉPARTEMENT DE PHILOSOPHIE

UFR Arts, Philosophie, Esthétique

MASTER « PHILOSOPHIE »
Master Recherche et Professionnalisant
ARTS & LETTRES ET SCIENCES HUMAINES ET SOCIALES
de l’Université Paris 8

Sous la responsabilité de
Jules Falquet et Michèle Cohen-Halimi

2024-2025

Tél : (33) 1 49 40 66 13 | Fax : (33) 1 48 21 04 46

Courriel : logos@univ-paris8.fr

UNIVERSITÉ PARIS 8
2, rue de la Liberté 93526 F–Saint-Denis Cedex 02

Sites internet :
Département de philosophie : https://philosophie.univ-paris8.fr
Laboratoire d’études et de recherches sur les Logiques Contemporaines de la Philosophie
(LLCP EA4008) : https://llcp.univ-paris8.fr
UFR Arts, Philosophie, Esthétique : https://www-artweb.univ-paris8.fr
 Sommaire

I. PRÉSENTATION ET ORGANISATION DU DÉPARTEMENT DE PHILOSOPHIE........................................... 2

Organisation du département .....................................................................................................................................................3

II. HISTOIRE ET ORIENTATION DE LA MENTION DE MASTER « PHILOSOPHIE » ....................................... 5

III. INSCRIPTIONS ................................................................................................................................................................. 7

Inscription administrative .............................................................................................................................................................7

Inscription pédagogique .................................................................................................................................................................7
Inscription à la liste d’information électronique du Département de Philosophie « info.philo » ......................8
Conditions d’inscription .................................................................................................................................................................8
Formalités d’inscription..................................................................................................................................................................8

IV. ORGANISATION DE LA MENTION DE MASTER « PHILOSOPHIE » ............................................................. 9

Équipe de formation.........................................................................................................................................................................9
Pilotage de la formation de master ............................................................................................................................................9
Soutiens individualisés et bourses d’études........................................................................................................................ 10

V. ORGANISATION DES ÉTUDES ................................................................................................................................. 11

Année de M1 (commune aux deux parcours) ..................................................................................................................... 11

Année de M2 « Analyse et critique des arts et de la culture » ...................................................................................... 13
Année de M2 « Analyse et critique des mondes sociaux, juridiques et politiques » ............................................ 13
Contrôle et validation des connaissances ............................................................................................................................ 14
Délivrance du diplôme de master ............................................................................................................................................ 14

VI. CHAIRE INTERNATIONALE DE PHILOSOPHIE CONTEMPORAINE DE L’UNIVERSITÉ PARIS 8 ... 15

VII. CURSUS INTERNATIONAUX EN CO-DIPLOMATION OU DOUBLE DIPLOMATION ....................... 16

Mention de Master « Philosophie » de l’Université Paris 8 en partenariat international avec les mentions
de Master en Philosophie et Littérature de l’ENS de l’Université d’État d'Haïti .................................................. 16
Mention de master « Philosophie » de l’Université Paris 8 en partenariat international avec le « Magister
de investigacion en filosofia » de l’Université de Valle (Colombie) ............................................................................ 17
Mutualisations d’enseignements et autres coopérations nationales ou internationales ................................. 18

VIII. DESCRIPTION DETAILLEE DU CURSUS DE LA MENTION DE MASTER « PHILOSOPHIE » ........... 20

Architecture de la formation ..................................................................................................................................................... 21

Détail des séminaires proposés et codes Apogée ............................................................................................................. 22

1
I. PRÉSENTATION ET ORGANISATION DU DÉPARTEMENT DE
PHILOSOPHIE

Fondé en 1969 dans le cadre du Centre Universitaire Expérimental de Vincennes par Michel Foucault, le
département de Philosophie de Paris VIII s’est depuis lors inscrit, par ses recherches, et à tous les niveaux de
ses enseignements, dans une triple orientation :
1) Interrogation des formes et des frontières de la politique,
2) Étude des modalités de constitution de l’esthétique comme domaine de pensée,
3) Critique des circulations entre discours savants et profanes sous la détermination des divers champs de
la pratique humaine.

Comme nous l’ont montré François Chatelet, Gilles Deleuze, Jean-François Lyotard ou Jacques Rancière qui
ont enseigné dans notre département, il ne saurait y avoir de travail de l’histoire de la philosophie sans que
celle-ci engage une pensée du présent ; mais il ne saurait non plus y avoir de pensée critique du présent qui
ignore les conditions dans lesquelles se sont constitués les concepts dont nous nous servons pour bâtir notre
jugement. De ce que nous entendons par la beauté, la liberté ou par la justice, jusqu’à la détermination de ce
qui constitue la singularité d’une expérience ou les conditions d’élaboration d’un espace commun, en passant
par les lignes de partage entre la science et l’opinion, entre le sensible et le conceptuel, les questionnements
propres à la philosophie y sont partout déterminants. Ils n’ont pas en vue d’offrir des clôtures de sens, mais
proposent à chacun de lui fournir des instruments de jugement qui ne seront vraiment opératoires que dans
la mesure où il les fera lui-même évoluer.

Afin d’entretenir un lien continu entre enseignement et recherche, les activités du département de
philosophie de l'Université Paris 8 se sont ainsi caractérisées par :
– Une vocation d'ouverture aux différentes pratiques de la philosophie et à leurs différents lieux
d'élaboration,
– Une ouverture internationale,
– Une tradition de pensée critique.

Le département de philosophie propose ainsi un cursus complet d’études supérieures comprenant une
licence, un master, un doctorat.

Le Master, qui accueille notamment des étudiant·e·s de très nombreux pays étrangers, propose une
formation à la recherche qui se veut avant tout plurielle et comparatiste. Loin de toute spécialisation à
outrance, loin de tout impérialisme de la pensée, tant académique qu’européocentrée, forte d’une tradition
critique dont le fil ne s’est pas rompu, elle a su conserver des contacts avec le monde entier, les enseignant·e·s-
chercheur·e·s du département ayant toujours su mener les recherches les plus approfondies en réseaux avec
les meilleurs esprits de notre temps.
Cette formation vise avant tout à permettre à ceux et celles qui s’engagent dans cette voie de découvrir à la
fois les questions qui les préoccupent le plus, de faire usage de toutes leurs connaissances pour les
problématiser et d’en acquérir de nouvelles pour les déplacer et les porter plus loin.
En contact permanent avec les doctorant·e·s, les étudiant·e·s de master découvrent peu à peu les bénéfices
de la confrontation et de l’argumentation, de la variété des points de vue et d’une critique philosophique qui
œuvre à se libérer le plus possible de tout préjugé.
Cet esprit de recherche, qui ne se limite pas à des aspects formels et conformistes, qui n’est « scientifique »
qu’au sens où le devient toute collectivité qui s’interroge sur sa situation, son histoire et son devenir et qui
parvient à développer un point de vue critique à cet égard, permet à tou·te·s, qu’ils et elles poursuivent ou
non leur activité intellectuelle dans l’aventure d’une thèse, de se donner les moyens, dans de multiples
branches et secteurs de la vie sociale et professionnelle, de soutenir durablement les exigences d’une pensée
libre.

2
Organisation du département

Coordinations :
Directeur du département : Frédéric RAMBEAU
Responsable du 1er cycle (Licence) : Anne ALOMBERT et Andrea ANGELINI
Responsables du 2e cycle (Master) : Jules FALQUET et Michèle COHEN-HALIMI
Responsable du 3e cycle (Doctorat) : Ninon GRANGÉ
Responsable des stages des 1er et 2e cycles : Bruno CANY
Responsable des orientations du 1er cycle : Bruno CANY
Responsables des équivalences du 1er et du 2e cycles : Jean-Pierre MARCOS et Bruno CANY
Responsables de la mobilité internationale et ERASMUS : Catherine GUESDE et Farah CHERIF ZAHAR
Responsables Campus France Licence : Anne ALOMBERT et Andrea ANGELINI
Responsables Campus France Master : Jules FALQUET et Michèle COHEN-HALIMI
Responsables du Laboratoire d’études et de recherches sur les Logiques Contemporaines de la Philosophie (LLCP - EA
4008) : Pierre CASSOU-NOGUÈS et Ninon GRANGÉ
Responsables Handicap : Bruno CANY et Driss BELLAHCENE
Responsables VSS : Catherine GUESDE et Guillaume SIBERTIN-BLANC

Enseignant·e·s chercheur·e·s titulaires :

Éric ALLIEZ | eric.alliez@gmail.com
Andrea ANGELINI | andream.angelini@gmail.com
Anne ALOMBERT | anne.alombert@gmail.com
Antonia BIRNBAUM | antonia.birnbaum@wanadoo.fr [En détachement]
Fabienne BRUGÈRE | fabienne.brugere-le-blanc@univ-paris8.fr
Bruno CANY | cany.bruno@gmail.com
Pierre CASSOU-NOGUÈS | pcnter@gmail.com
Farah CHERIF ZAHAR | farah.cherifzahar@gmail.com
Michèle COHEN-HALIMI | m.cohenhalimi@gmail.com
Jules FALQUET | juliosorro@gmail.com
Catherine GUESDE | cguesde@yahoo.com
Ninon GRANGÉ | ninon.grange@wanadoo.fr
Orazio IRRERA | orazio.irrera02@univ-paris8.fr
Nadia Yala KISUKIDI | yala.kisukidi@wanadoo.fr
Jean-Pierre MARCOS | jnprrmrc@aol.com
Frédéric RAMBEAU | fredericrambeau304@gmail.com
Charles RAMOND | charles.ramond@univ-paris8.fr
Ariane REVEL | ariane.revel@gmail.com
Guillaume SIBERTIN-BLANC | sibergui@wanadoo.fr

Enseignant·e·s chercheur·e·s honoraires et émérites :

Stéphane DOUAILLER | douailler@gmail.com
Éric LECERF | eric.ferdinand.lecerf@gmail.com
Didier MOREAU | didier.moreauparis8@gmail.com
Bertrand OGILVIE | bertrand.ogilvie@wanadoo.fr
Jacques POULAIN | jacques.poulain@free.fr
Plinio W. PRADO | pliniowprado@yahoo.fr
Antonia SOULEZ | antonia.soulez2@gmail.com
Patrick VAUDAY | patrick.vauday@gmail.com
Patrice VERMEREN | vermeren.patrice@gmail.com

Enseignant·e·s chercheur·e·s d’autres départements ou universités donnant cours en philosophie :

Mario BARRA-JOVER | mario.barra-jover@orange.fr
Verónica GAGO | verogago76@gmail.com [Chaire internationale 2024-2025]
Alexander NEUMANN | alex.neumann@free.fr
Gerhard SCHMEZER | gerhardschmezer@gmail.com

ATER et Doctorant·e·s allocataires avec mission d’enseignement :

Nicolas BOUTIN | nicolasboutin16@outlook.fr
Yann GOMEZ | yann.gomez@gmx.fr

3
Pamina GUYOT-SIONNEST | pguyot@msh-paris.fr
Orane KAIL | orane.kail@ens.psl.eu
Zoé MARY-ROULIER | zoemaryroulier@gmail.com
Ariane MINTZ | ariane.mintz@gmail.com
Antonio RODRIGUEZ CRUZ | rguezcruzantonio@gmail.com
Marco SPAGNUOLO | marcospagnuolo0@gmail.com
Adrien ZERRAD | adrien.zerrad@gmail.com

Chargé·e·s de cours :
Julie ALFONSI | julie_alfonsi@yahoo.fr
Loreline COURRET| lorelinecourret@yahoo.fr
Quentin DUBOIS | qdubois@riseup.net
Sebastian KOCK | sebastiankock@gmail.com
Baptiste LOREAUX | batloreaux@gmail.com
Nathalie PÉRIN | nathalie.perin5@gmail.com
Barbara ZAULI | barbara.zauli@gmail.com

Maître de langue :
Zachary ALTMAN | zaltman26@gmail.com

Secrétariats :
Driss BELLAHCENE | logos@univ-paris8.fr [Master]
Chakiratou SALAMI | chakiratou.salami@univ-paris8.fr [Licence]

Tutorats :
Lucas ECHEVERRY | lucasecheverryaya@gmail.com [Master]
Verónica MANAVELLA | tutoratlicencephilosophie@gmail.com [Licence]

4
II. HISTOIRE ET ORIENTATION DE LA MENTION DE MASTER
« PHILOSOPHIE »

Le Département de philosophie est habilité à délivrer au sein des domaines « Art » et « Lettres, Sciences
humaines, Sciences sociales » de l’Université de Paris 8 une mention de master « Philosophie » dont les deux
parcours : « Analyse et critique des arts et de la culture », « Analyse et critique des mondes juridiques,
sociaux et politiques » reflètent l’esprit des recherches qui se poursuivent en son sein depuis sa fondation à
l’initiative de Michel Foucault et de François Châtelet et qu’ont illustré par leurs écrits Gilles Deleuze, Jean
Borreil, Jean-François Lyotard, René Schérer, Jacques Rancière, Alain Badiou, Daniel Bensaïd.

L’originalité de ces recherches tient avant tout à l’attention que les enseignant·e·s chercheur·e·s du
département portent à accueillir, sous l’effet de délimitations retracées du philosophique et de son dehors,
l’émergence d’objets, de formes et de lieux souvent inédits de l’investigation philosophique. La philosophie
n’est pas condamnée à demeurer au sein de relations héritées avec des questions, des territoires ou des
méthodes qui lui auraient été reconnus comme siens. Elle a comme institution et comme activité une vocation
égale à conserver la mémoire des lieux et des temps où elle a forgé son âme critique en même temps que sa
puissance auto-fondatrice, et à nourrir la conscience que son origine se situe tout autant dans la non-
philosophie, dans les pensées qui se profilent à l’horizon des sciences, des arts, de la politique. Menant sur ce
chemin double devant les risques premiers du jugement et devant les écarts subjectifs des aventures de
pensée, elle contraint aussi bien à conférer le trait du natal à des ailleurs géographiques, historiques,
disciplinaires, et à entraîner dans des limites dépaysantes les doctrines et les textes les plus familiers.

Investissant cette relation à la fois pure et impure de la philosophie à elle-même comme chance de
transformations et de déplacements du travail de la pensée, les enseignements et les recherches du
département font insister un geste aujourd’hui repris dans un nombre croissant d’universités et de pays, et
pris en compte par eux à côté des perspectives bien identifiées de l’histoire de la philosophie ainsi que des
courants phénoménologique, herméneutique, analytique. Opposant à l’injonction ordinaire des univers
culturels demandant à la pensée de « se faire monde » une résistance plus forte que n’ambitionnent
généralement de le faire les philosophies pragmatiques attachées à réduire les figures d’hétérogénéité au
sein des structures logico-mathématiques du langage et de l’action ou les philosophies herméneutiques se
vouant à les maîtriser dans des logiques et éthiques du consensus, ils s’obligent à explorer systématiquement
les ressources critiques de la philosophie contemporaine et des pratiques humaines et sociales capables de
retenir les aventures réelles du présent de s’identifier spontanément aux partages préformés des vies et des
pensées, aux existences organisées sous l’État selon le réseau donné des liens économiques et juridiques, aux
représentations artificieuses et rassurantes de la modernité.

Soutenue par le Laboratoire d’études et de recherches sur les Logiques Contemporaines de la Philosophie
et rattachée à l’École Doctorale Pratiques et théories du sens ainsi qu’à l’UFR Arts, Philosophie, Esthétique,
cette mention de Master Recherche et Professionnalisant permet l’insertion des études et recherches
thématiques qu’elle favorise au sein des perspectives définies pour le Doctorat de philosophie ainsi que dans
celles développées notamment par les formations de psychanalyse, études féminines, langues et littératures,
arts et esthétique, histoire, science politique, sciences de l’éducation dans le cadre d’équipes de recherches
voisines de deux écoles doctorales : « Pratiques et théories du sens », « Arts ».

Les études proposées dessinent un cursus combinant :

- Une formation à la créativité conceptuelle de la philosophie contemporaine.
- Une étude approfondie des problématiques historiques et théoriques qui confèrent aux déplacements
expérimentés par la philosophie contemporaine leur sens et leur efficacité.
- Une introduction aux dynamiques qui agissent au présent, avec le soutien de la philosophie, dans les
transformations et pensées des sciences, de la politique et des arts.

Elles ont pour objectifs scientifiques de mobiliser dans la connaissance de son environnement international,
la constellation scientifique apparue dans une figure de la philosophie française contemporaine, à la frontière
de la tradition historique de la philosophie et des nouveaux territoires de pensée institués par les sciences
humaines et sociales ainsi que par la création en arts, pour :

5
- Produire des intelligibilités nouvelles au sujet des objets étudiés par l’investigation contemporaine sous les
noms de science, de politique, de social, d’esthétique (objectif théorique).
- Contribuer à l’analyse des formes de description, conceptualisation et écriture qui accompagnent la
constitution sous ces noms d’objets d’études et de systématisations scientifiques (objectif épistémologique).
- Tirer les conséquences de la découverte des performatifs de la parole pour les faire échapper à la
neutralisation qu’en opèrent les philosophies des speach acts, les rendre à leur puissance réflexive et critique
dans les champs de l’existence humaine, des sciences et des institutions de la culture. Agir au sein des
transformations de la philosophie et des circulations entre discours savants et compétences ordinaires qui se
produisent au contact des sciences, des expériences sociales et politiques, des arts contemporains (objectif
pratique et professionnalisant).

Elles ont pour objectifs pédagogiques de proposer :

- Un cursus d’études en philosophie développant fortement l’orientation contemporaine de la philosophie,
l’épistémologie et la critique réflexives des sciences humaines et sociales, l’interculturalité, l’ouverture sur la
créativité au sein des champs du social, du politique, de l’esthétique, et offrant une orientation vers la
recherche aux étudiant·e·s titulaires de la licence de philosophie de l’Université de Paris 8 ou d’autres
universités.
- Une base méthodologique et théorique forte permettant à des étudiant·e·s venus d’autres cursus que celui
de la philosophie, ainsi qu’à des étudiant·e·s engagés dans la vie professionnelle et ayant parfois acquis des
compétences élevées dans le domaine des sciences et des techniques, du monde social ou des arts, de
s’engager dans des recherches novatrices sur les objets qu’ils souhaitent approfondir en s’aidant de la
conceptualité philosophique.
- Un pôle d’attraction pour les étudiant·e·s européen·ne·s et internation·aux·ales qui souhaitent renforcer
leur connaissance de la philosophie française contemporaine, mener des recherches à son sujet ou selon ses
orientations, rejoindre des équipes de recherches travaillant selon cette perspective.

Elles ont pour objectifs professionnels d’offrir :

- Un cursus attentif aux conditions d’études d’étudiant·e·s salarié·e·s ou voué·e·s à des emplois précaires,
notamment dans le Nord-Est parisien, et autorisant l’organisation de parcours individualisés menant un
nombre significatif d’entre eux vers l’obtention de crédits européens et le succès à des concours, ainsi que
l’intégration dans les milieux de l’édition, de la presse, de la mode, de l’action sociale, artistique ou culturelle.
- Une poursuite d’études pour les professeur·e·s de philosophie de lycées ou de classes préparatoires de la
région parisienne ainsi que pour les personnels d’organismes internationaux du monde de la culture et de la
politique souhaitant concrétiser à l’occasion d’une recherche et dans le cadre d’un cursus diplômant un niveau
de formation déjà élevé susceptible de favoriser leur carrière.
- Un parcours menant vers le doctorat, ayant pour vocation de former de jeunes chercheur·e·s dans des
domaines de recherches innovants et de favoriser leur insertion dans des carrières universitaires, et de
valoriser les collaborations internationales du département de philosophie de l’Université de Paris 8 en
certifiant et nouant des liens d’avenir avec les élites universitaires de pays étrangers.

La mention de master « Philosophie » s’inscrit dans deux domaines de formation et de compétence de

l’université de Paris 8 : « Arts » et « Sciences humaines et sociales ». Cette double inscription répond à la fois
à une exigence et à une demande. L’exigence est celle du principe, heuristique et pédagogique, d’inter et de
trans-disciplinarité, qui commande cette formation. En faisant notamment communiquer la culture artistique
et la culture scientifique – que traverse, transversalement, le concept moderne de réflexion critique – la
présente formation entend se situer résolument au cœur des mutations en cours (technologiques,
scientifiques, sociales, politiques, culturelles), qui affectent en particulier les champs des savoirs et les limites
disciplinaires habituellement admises, et appellent des recherches ouvertes et plurielles, à la hauteur de la
nouvelle complexité, aptes à y identifier les vrais enjeux.

La demande est celle qui s’adresse au département de philosophie de l’Université Paris 8 de la part du public
d’étudiant·e·s, dont la formation appartient aussi bien à l’horizon artistique (plasticien·ne·s, architectes,
cinéastes, designers) qu’à l’horizon scientifique (ingénieur·e·s, sociologues, psychologues, historien·ne·s).
Bon nombre d’entre elleux exercent déjà dans la vie active des professions artistiques ou scientifiques, et
cette formation de niveau master est pour elleux l’occasion de mener une recherche (et d’acquérir ou de
consolider une attitude de recherche) dépassant leurs connaissances fragmentées ou spécialisées
(notamment par le dialogue interdisciplinaire) et susceptible de rejaillir sur l’exercice de leurs métiers, la
compréhension de leurs fins et l’élaboration de leur devenir.

6
III. INSCRIPTIONS

Responsables pédagogiques :
Jules FALQUET | juliosorro@gmail.com
Michèle COHEN-HALIMI | m.cohenhalimi@gmail.com
Responsable des équivalences :
Jean-Pierre MARCOS | jnprrmrc@aol.com

Secrétariat administratif du département de philosophie :

Driss BELLAHCENE | logos@univ-paris8.fr
Bureau : Bâtiment A, salle A 029
Tél : 01 49 40 66 13 | Fax : 01 48 21 04 46

Inscription administrative
Les inscriptions et réinscriptions administratives s’effectuent en ligne à travers la procédure « Candidatures
Paris 8 » (https://www.univ-paris8.fr/-Candidature-inscription-) et sont ouvertes :
• Aux étudiant·e·s primo-entrant·e·s et étudiant·e·s de Paris 8 changeant de cursus admis via Mon Master en
1ère session : mars-avril (résultats : mi-juin).
• Aux étudiant·e·s primo-entrant·e·s et étudiant·e·s de Paris 8 changeant de cursus admis via Mon Master en
session complémentaire : fin août-septembre.
• Aux étudiant·e·s de Paris 8 en réinscription (passage M1 en M2 et redoublements à tous les niveaux
d'études du Master) : mars-avril et fin août-septembre.
• Aux étudiant·e·s admis via Études en France : janvier-février.

Les étudiant·e·s qui recevront fin août/début septembre une autorisation d'admission leur permettant de
changer de cursus auront jusqu'à la fin de septembre pour s'inscrire.
Les inscriptions en mai-juin sont fortement conseillées pour éviter l'affluence et les files d'attente fin août.
Aucun délai supplémentaire ne sera accordé au-delà des dates indiquées ci-dessus.

Si vous vous inscrivez en formation continue (Financement par une entreprise/Contrat de

professionnalisation ou d’alternance), contactez directement le Service de la formation continue
(https://www.univ-paris8.fr/-Adulte-en-formation-continue-).

Pour les passages de M1 en M2 et les redoublements, la réinscription est de droit dans la même discipline.
Cependant, si vous redoublez une troisième fois sur le même niveau d'études, vous devez obtenir une
autorisation de redoublement auprès des responsables de formation.
Pour les passages de L3 en M1 et les autres changements de cursus, vous devez avoir obtenu un avis
favorable de la commission d’admission après avoir créé un dossier dans Mon Master.
Procédure de réinscription : suivez impérativement dans l'ordre les différentes étapes de votre inscription
administrative (https://www.univ-paris8.fr/-Candidature-inscription-).

Pour tout renseignement s’adresser au secrétariat du département de philosophie (bureau A 029).

Inscription pédagogique
Les inscriptions pédagogiques dans le cursus de M1 et de M2 s’effectuent entre la troisième semaine
d’octobre et la première semaine de novembre au secrétariat (Driss BELLAHCENE, bureau A 029,
logos@univ-paris8.fr).
Attention, toute inscription présentant des irrégularités par rapport à l’architecture du Master risque de
bloquer la saisie de toutes les autres notes.

7
Inscription à la liste d’information électronique du Département de
Philosophie « info.philo »
La liste d’information électronique du Département de philosophie a pour fonction la diffusion par courriel
des informations liées aux cursus des études à l’attention des étudiant·e·s.
L’abonnement est obligatoire.
Il peut être fait sur demande auprès du secrétariat, ainsi que via le formulaire d’abonnement en ligne à
l’adresse suivante : https://www-artweb.univ-paris8.fr/?-Philosophie-.

Conditions d’inscription
Les dossiers d’admission des étudiant·e·s arrivant·e·s souhaitant s’inscrire en première ou en deuxième
année de Master sont vérifiés par la Commission des équivalences composée des responsables de la mention
et/ou de ses parcours spécialisés.

Master 1 : pour présenter une demande d’inscription, les candidat·e·s doivent remplir l’une des conditions
suivantes :
• Être titulaire d’une licence de philosophie (régime DEUG – licence) ou d’un diplôme équivalent ;
• Être titulaire d’une licence (régime DEUG - Licence) ou d’un niveau d’études équivalent offrant les bases
pour une réorientation dans un cursus de philosophie ;
• Être titulaire d’une licence de philosophie ou d’un parcours en licence comportant une mineure de
philosophie (régime Licence – Master – Doctorat) ;
• Avoir suivi après le baccalauréat ou après un diplôme équivalent un cursus de 180 ECTS dont 45 ECTS
d’enseignements assimilables aux enseignements fondamentaux du parcours de formation de la licence de
philosophie de l’Université de Paris 8, ainsi que 10 ECTS assimilables à ceux de la méthodologie écrite.

L’admission est délivrée sur la plateforme Mon Master selon un calendrier qui s’échelonne entre la mi-juin et
la fin août.

Master 2 : la deuxième année de Master est ouverte aux étudiant·e·s remplissant l’une des conditions
suivantes :
• Ayant obtenu le passage de première en deuxième année de la mention de Master « Philosophie » ;
• Justifiant d’un cursus d’études supérieures équivalent à 240 ECTS dont 15 ECTS d’enseignements
assimilables aux enseignements de tronc commun de la mention de Master ;
• Titulaires d’une maîtrise (régime DEUG – Licence – Maîtrise) ou d’un diplôme équivalent offrant les bases
d’une poursuite d’études en philosophie ;
• Justifiant de travaux et de titres d’un niveau reconnu équivalent par la Commission des équivalences.

Le passage de la première à la deuxième année de Master est prononcé à l’issue de la soutenance de Master
1 qui consiste en la présentation d’un projet de recherche devant un jury composé de deux enseignant-e-s
titulaires du département. L’admission en Master 2 sera délivrée sur la plateforme Mon Master selon un
calendrier qui sera connu ultérieurement et précisé sur la liste Info-philo.

Formalités d’inscription
Les étudiant·e·s ayant obtenu les 180 crédits européens du cursus de licence de philosophie de l’Université
de Paris 8 sont admis·es de droit en première année de Master et doivent effecteur leur inscription via la
plateforme Mon Master.
Les étudiant·e·s de première année admis·e·s en deuxième année du Master et doivent effecteur leur
inscription via la plateforme Mon Master.

8
IV. ORGANISATION DE LA MENTION DE MASTER
« PHILOSOPHIE »

Équipe de formation
La formation est assurée par les enseignant·e·s chercheur·e·s du département de philosophie de l’Université
de Paris 8 et par des enseignant·e·s chercheur·e·s d’autres centres universitaires liés à la formation de Master
par des accords ou des conventions.

Le suivi des parcours individuels des étudiant·e·s, des stages et de la rédaction du mémoire de master est
assuré par une équipe d’enseignant·e·s chercheur·e·s exerçant à leur égard des fonctions d’enseignant·e·s
tuteur·trice·s et de directeur·trice·s de mémoire.

L’initiation à la recherche est assurée dans le cadre des séminaires, activités, collaborations avec l’école
doctorale « Pratiques et théories du sens », collaborations nationales et internationales, proposés par le
Laboratoire d’études et de recherches sur les Logiques Contemporaines de la Philosophie (LLCP – EA
4008). Coordonné par Pierre CASSOU-NOGUÈS, Ninon GRANGÉ, et Guillaume SIBERTIN-BLANC, le LLCP
regroupe actuellement trois équipes de recherche (https://llcp.univ-paris8.fr).

L’équipe des enseignant·e·s chercheur·e·s qui peuvent diriger des mémoires est composée exclusivement des
enseignant·e·s titulaires en activité de la présente liste :
Éric ALLIEZ – Anne ALOMBERT – Andrea ANGELINI - Antonia BIRNBAUM (en détachement) – Fabienne
BRUGÈRE – Bruno CANY – Pierre CASSOU-NOGUES – Jules FALQUET – Catherine GUESDE - Farah
CHERIF ZAHAR – Michèle COHEN-HALIMI – Ninon GRANGÉ – Orazio IRRERA – Nadia Yala KISUKIDI –
Éric LECERF – Jean-Pierre MARCOS – Frédéric RAMBEAU – Charles RAMOND – Ariane REVEL –
Guillaume SIBERTIN-BLANC.

Pilotage de la formation de master

Placée sous la responsabilité de Michèle COHEN-HALIMI (m.cohenhalimi@gmail.com) et de Jules FALQUET
(jules.falquet@univ-paris8.fr), la formation de Master est mise en œuvre dans le cadre d’un Conseil de Master
et d’un Conseil de perfectionnement.

Le Conseil de Master est composé des responsables du Master, du ou de la président·e de la Commission des
équivalences de 2° cycle, des enseignant·e·s chercheur·e·s chargé·e·s du suivi et de la coordination des
parcours, de l’enseignant·e chercheur·e responsable des stages, des enseignant·e·s chercheur·e·s chargé·e·s
du suivi des co-diplomations et partenariats internationaux, du ou de la directeur·trice du département et du
ou de la directeur·trice du Laboratoire de recherche.
Le conseil se réunit régulièrement pour veiller au bon fonctionnement de la formation de Master et repérer
les éventuels dysfonctionnements. Il lui revient notamment de définir l’offre annuelle de cours et de s’assurer
que dès la fin du premier mois du premier semestre que chaque étudiant·e soit doté·e d’un·e tuteur·trice. Il
est présidé par les responsables du Master.

Le Conseil de Perfectionnement est composé au sein de l’UFR Arts, Philosophie, Esthétique. Il est chargé de
prendre connaissance des évaluations dont la mention de Master, les spécialités et les enseignements font
l’objet. Il analyse le taux d’échec et de réussite des étudiant·e·s, tire le bilan de l’encadrement recherche,
professionnalisant et international de la formation, débat des améliorations qui peuvent être apportées. Il
débat et émet un avis au sujet des modifications qu’il souhaite introduire et transmettre aux Conseils pour
approbation.
Il se réunit au minimum à la fin de chaque semestre pour effectuer un bilan, mais aussi chaque fois qu’une
demande motivée en est faite, qu’elle vienne des étudiant·e·s ou des enseignant·e·s. Il reçoit les requêtes et
plaintes individuelles des étudiant·e·s.

9
Des évaluations des enseignements et des activités de formation sont effectuées dans le cadre général de
l’Université sous forme de questionnaires en ligne à destination des étudiant·e·s, et au sein de chaque cours
sous forme d’auto-évaluations mises en œuvre par les enseignant·e·s et les étudiant·e·s à la fin de chaque
semestre. Ces auto-évaluations sont préparées par des échanges organisés au sein des cours lors de chaque
interruption de cours pour congés ou circonstances exceptionnelles, ainsi qu’au moment de la définition des
procédures de validation.

Soutiens individualisés et bourses d’études

L’Université Paris 8 met à disposition des étudiant·e·s un Service de la vie étudiante qui propose un
accompagnement dans les domaines de la santé et de la prévention (infirmerie, médecine préventive, sécurité
sociale et mutuelles, écoute et urgences), des démarches administratives des étudiant·e·s, de l’action sociale
(logement, service social, fonds national d’aide d’urgence, bourses et aides financières), de l’orientation et de
l’insertion professionnelles, des activités culturelles et associatives des étudiant·e·s.

Site Internet du Service de la vie étudiante :

http://www.univ-paris8.fr/Service-de-la-vie-etudiante.

En dehors des informations données par le service des bourses et de la vie étudiante (Maison de l’étudiant·e),
des informations relatives à l’attribution de bourses et aides financières se trouvent sur le site Internet de
Paris 8 : bourses sur critères sociaux ; aide au mérite ; aide pour les étudiant·e·s se destinant aux métiers de
l’enseignement ; exonération et remboursement des frais d’inscription pour les étudiant·e·s non boursièr·e·s ;
aide ou bourse de mobilité internationale des ERASMUS (Europe), MIC (Erasmus Hors Europe), BCI
(Québec), MICEFA (Amérique du Nord), CUPA (États-Unis) ; aide ou bourse de mobilité internationale des
programmes bilatéraux ; aide financière pour la formation continue.

D’autres aides ou bourses sont signalées sur le site du CNOUS (http://www.cnous.fr), le site de l’UNESCO
(https://portal.unesco.org), le site de l’AUF (https://www.auf.org).

10
V. ORGANISATION DES ÉTUDES

Le cursus de formation comprend deux parcours. Les étudiant·e·s s’inscrivent dans l’un d’entre eux au
moment de leur inscription dans le cursus de Master. Les réorientations vers un autre parcours sont possibles
au moment du passage de M1 en M2 avec l’accord de l’enseignant·e tuteur·trice et avec celui des membres
du jury de fin de M1.

Domaine Arts :
Parcours « Analyse et critique des arts et de la culture »
Domaine Lettres et Sciences humaines et sociales :
Parcours « Analyse et critique des mondes sociaux, juridiques et politiques »

Associant une équipe d’enseignant·e·s chercheur·e·s et l’équipe de recherche du Laboratoire d’études et de

recherches sur les Logiques Contemporaines de la Philosophie (LLCP), le cycle des études de Master prépare
au diplôme valant mention de master « Philosophie » de l’Université Paris 8.
Il comporte quatre semestres, organisés sur deux années universitaires correspondant à la première et à la
deuxième année de master (M1 – M2). Des prolongations d’études, accordées en particulier aux étudiant·e·s
exerçant une activité professionnelle, permettent éventuellement de préparer chaque année de master sur
une durée de trois ans.

Année de M1 (commune aux deux parcours)

L’acquisition des crédits européens (ECTS) de la première année de master requiert de suivre les
enseignements théoriques et méthodologiques qui sont proposés dans le cadre de la formation.
Il n’y a pas de dispense d’assiduité. Le cursus de l’étudiant·e est fixé au début de chaque semestre avec
l’enseignant·e chercheur·e tuteur·trice sur la base du programme proposé et des compléments que le ou la
tuteur·trice juge utiles à son travail.

Le cursus comprend huit cours de tronc commun sur l’année (voir aussi le tableau récapitulatif, infra) :

• 2 cours d’enseignements fondamentaux à choisir au sein de l’UE 1 « Philosophie générale » (12 ECTS) :
1 cours à choisir dans la sous-unité « Histoire des systèmes de pensée »
1 cours à choisir dans la sous-unité « Problématiques contemporaines de la philosophique »
• 2 cours de formation aux outils et méthodologies de la recherche, à choisir au sein de l’ UE 2 « Pratiques
et usages de la philosophie » (12 ECTS) :
1 cours à choisir dans la sous-unité « Méthodologies »
1 cours à choisir dans la sous-unité « La philosophie et ses dehors »

+ Stage ou projet tutoré (généralement au S1, préparatoire du mémoire) (6 ECTS)

• 2 cours d’enseignements fondamentaux à choisir au sein de l’offre de cours de l’UE 3 « Histoire des
problématiques philosophiques en art et en politique » (12 ECTS) :
1 cours à choisir dans la sous-unité « Formes et figures du sensible »
1 cours à choisir dans la sous-unité « Philosophies du social et du politique »
• 2 cours au sein de l’offre de cours de l’UE 4 « Initiation à l’exposition écrite et orale de la recherche » (10
ECTS) :
1 cours d’enseignement libre à choisir au sein de l’offre de cours des U.E. du Département de Philosophie
ou d’autres Départements (6 ECTS)
1 séminaire d’« Initiation à la recherche » (4 ECTS). Attention, certains de ces séminaires sont proposés
au 1er semestre, d’autres au 2ème et d’autres sur l’année entière. Les notes sont portées au 2ème semestre.

+ Soutenance orale du projet de mémoire de Master

11
FAQ / Informations importantes :

Modalités d’évaluation de l’EC « Initiation à la recherche » :

L’EC d’Initiation à la recherche requiert, pour être validée, que l’étudiant·e réalise une fiche de lecture à partir
de la bibliographie donnée au début de chaque séminaire.

Stage / Projet tutoré (il est obligatoire de contacter prélablement un·e enseignant·e tuteur·trice référent·e) :
• Stage pré-professionnel (PPPro = Projet Personnel Professionnalisant) : il peut prendre la forme d’un
stage pré-professionnalisant (1 à 3 mois). Le rapport de stage permet à l’étudiant·e d’évaluer les
compétences acquises durant le stage et de valoriser cette mise en situation professionnelle. L’étudiant·e
est encadré·e tout au long de son stage/projet par un·e enseignant·e du département de philosophie. La
validation du stage a lieu par le biais d’un entretien avec le ou la responsable des stages de 1er et 2ème cycle
(Bruno Cany - cany.bruno@gmail.com). Une validation spécifique est prévue pour les étudiant·e·s
salarié·e·s. Il leur est proposé un travail d’analyse de leur pratique et des structures socio-économiques de
leur emploi.
• Projet tuteuré : il peut prendre la forme d’un travail libre, original, personnel et encadré, à partir d'une idée,
d'un intérêt de départ apportés par l’étudiant·e, sous condition d'accord de l'enseignant·e tuteur·trice du
projet : traduction d'un inédit, dossier, essai, compte rendu, synopsis, court-métrage, enquête. Il peut aussi
prendre la forme d'un travail plus classique (mini-mémoire, essai, analyse d’une question, etc.). L’étudiant·e
et son ou sa tuteur·trice s’entendent à l’avance sur la forme, le contenu et les modalités de validation du
projet. Le principal objectif de ce projet est d’amener les étudiant·e·s à s’interroger, par leur pratique, sur
les diverses formes par lesquelles peut apparaître et se déployer un questionnement philosophique.
• Une validation des acquis professionnels pour les étudiant·e·s salarié·e·s est également possible.

Soutenance orale du projet de mémoire de fin de M1 :

L’étudiant·e rend compte du cursus et des activités effectuées et validées dans le cadre du Master 1, et
présente le projet de recherche qu’il ou elle souhaite mener à bien au cours du Master 2.
C’est lors de cette soutenance qu’est déterminée de manière définitive la personne qui encadrera le travail
de mémoire de Master 2.

Il existe deux sessions, en juin (session principale) et en septembre (rattrapage) :

• La session principale a lieu à la mi-juin. Le jury d’examen doit comprendre au moins deux titulaires du
département. Les étudiant·e·s doivent s’inscrire auprès du secrétariat des Masters pour le jury où siège le
ou la directeur·trice de mémoire pressenti·e.
• La session de « rattrapage », qui a lieu mi-septembre, est réservée aux étudiant·e·s qui n'ont pas obtenu la
moyenne à la session de juin, ou qui n’ont pas pu s’inscrire à la session de juin pour des raisons justifiables
(santé, travail, etc.).

Toute demande d’inscription à cet examen dans la session de « rattrapage » doit être transmise aux
responsables du master avant la date limite des inscriptions à la session de juin. Sans cette soutenance orale,
l’encadrement du mémoire de M2 ne sera pas possible. Aucune autre forme de validation ne peut être
acceptée.

Modalités de déroulement de la soutenance : en dix minutes, l’étudiant·e explique la cohérence de son

parcours d’étude et présente de manière synthétique un projet de recherche qui sera achevé durant la
deuxième année de master sous la forme d'un mémoire de M2. L’étudiant·e montre comment le sujet de
recherche constitue un travail de problématisation au sein d'un champ de recherche clairement identifié, en
faisant ressortir l’originalité du projet, son rapport à d'autres positions théoriques, la spécificité de la
bibliographie mobilisée (corpus principal et littérature secondaire, éventuelles analyses de cas empiriques, le
cas échéant ressources non textuelles, etc.).
L’étudiant·e doit impérativement indiquer l’enseignant·e qui encadrera son mémoire de M2, après avoir
obtenu son accord et à l’issue de la soutenance, et en informer le secrétariat.

Arrêt du cursus en fin de M1 :

Les étudiant·e·s qui souhaitent arrêter leur cursus à la fin du M1 et obtenir le diplôme de maîtrise devront
prévenir les responsables du Master avant la date limite des inscriptions à la soutenance. Ils et elles devront
avoir obtenu l’ensemble des 60 ECTS de l’année, mais sont dispensé·e·s de la soutenance.

12
Année de M2 « Analyse et critique des arts et de la culture »
L’acquisition des crédits européens (ECTS) de la deuxième année de Master requiert de rédiger et de soutenir
un mémoire de master 2, sous la direction d’un·e enseignant·e chercheur·e de l’équipe pédagogique du
Master, et de suivre les enseignements théoriques et méthodologiques proposés.

Le cursus comprend six enseignements à répartir sur l’année (42 ECTS) :

• 2 enseignements à choisir dans l’UE 5 « Formes épistémologiques et politiques de la critique » (12

ECTS) :
1 cours à choisir dans la sous-unité « Philosophies contemporaines »
1 cours à choisir dans la sous-unité « Lectures et écritures »
• 2 enseignements fondamentaux de parcours à choisir dans l’UE 6 « Philosophie et art » (18 ECTS) :
1 cours à choisir dans la sous-unité « Les enjeux contemporaines de l’esthétique »
1 cours à choisir dans la sous-unité « Les problématiques de la représentation »
• 2 enseignements de parcours à choisir dans l’UE 8 « Critiques de la culture » (12 ECTS) :
1 cours à choisir dans la sous-unité « Anthropologie des arts, des techniques et des institutions »
1 cours à choisir dans la sous-unité « Esthétique et politique ».

+ Rédaction et soutenance (18 ECTS) d’un mémoire de Master.

L’obtention de la mention de Master requiert l’élaboration, la rédaction et la soutenance d’un mémoire de

recherche d’environ 80 pages démontrant une capacité à identifier un état des connaissances dans un
domaine de recherche, à problématiser un sujet d’étude définissant une contribution originale à ce dernier, à
sélectionner une méthodologie et des outils d’analyse pertinents, à formuler des hypothèses heuristiques
capables de mener vers des recherches approfondies.

Année de M2 « Analyse et critique des mondes sociaux, juridiques et

politiques »
L’acquisition des crédits européens (ECTS) de la deuxième année de Master requiert de rédiger et de soutenir
un mémoire de master 2, sous la direction d’un·e enseignant·e chercheur·e de l’équipe pédagogique du
Master, et de suivre les enseignements théoriques et méthodologiques proposés.

Le cursus comprend six enseignements à répartir sur l’année (42 ECTS) :

• 2 enseignements à choisir dans l’UE 5 « Formes épistémologiques et politiques de la critique » (12

ECTS) :
1 cours à choisir dans la sous-unité « Philosophies contemporaines »
1 cours à choisir dans la sous-unité « Lectures et écritures »
• 2 enseignements fondamentaux de parcours à choisir dans l’UE 7 « Philosophie et politique » (18 ECTS) :
1 cours à choisir dans la sous-unité « Les inventions politique du contemporain »
1 cours à choisir dans la sous-unité « Anthropologie, sociétés et politique »
• 2 enseignements de parcours à choisir dans l’UE 9 « Critiques de la morale » (12 ECTS) :
1 cours à choisir dans la sous-unité « Règles, normes, institutions »
1 cours à choisir dans la sous-unité « Logique de l’émancipation »

+ Rédaction et soutenance (18 ECTS) d’un mémoire de Master.

L’obtention de la mention de Master requiert l’élaboration, la rédaction et la soutenance d’un mémoire de

recherche d’environ 80 pages démontrant une capacité à identifier un état des connaissances dans un
domaine de recherche, à problématiser un sujet d’étude définissant une contribution originale à ce dernier, à
sélectionner une méthodologie et des outils d’analyse pertinents, à formuler des hypothèses heuristiques
capables de mener vers des recherches approfondies.

13
Contrôle et validation des connaissances
Le contrôle et la validation des connaissances comprennent :
• Des épreuves écrites et/ou orales validant semestriellement les enseignements théoriques et
méthodologiques. Elles s’effectuent selon des modalités arrêtées par chaque enseignant·e chercheur·e à
l’issue d’une concertation organisée par les responsables de la mention et le cas échéant des parcours
spécialisés du Master. Elles comportent des sessions de rattrapage. Les modalités d’évaluation et de
rattrapage font l’objet de descriptions destinées à faciliter les équivalences et les mutualisations
d’enseignements entre centres universitaires associés à la mention de Master. Les notes obtenues lors des
validations d’EC sont compensables annuellement.
• Un examen oral de fin de première année de master devant un jury composé de deux membres au moins de
l’équipe enseignante (parcours « Philosophie et critiques contemporaines des arts et de la culture » ainsi
que parcours « Philosophie et connaissance des mondes sociaux, juridiques et politiques ») ou la rédaction
d’un projet de recherche évalué par deux membres au moins de l’équipe enseignante (parcours « Arts,
Littératures, Philosophie dans l’Espace Caraïbe »).
• Une épreuve orale jointe à la soutenance du mémoire de recherche devant permettre d’apprécier la
capacité du candidat à appréhender le champ disciplinaire ou pluridisciplinaire auquel se rattachent
l’investigation particulière et le projet de recherches qu’il présente. Cette épreuve est organisée sous la
responsabilité du Jury du Master composé du ou de la responsable de la mention, d’un·e ou plusieurs
responsables des parcours spécialisés ainsi que de membres de l’équipe enseignante. Elle prépare
directement la décision d’attestation de réussite permettant la délivrance du diplôme de Master.

Lutte contre le plagiat.

Le département sera particulièrement attentif au plagiat dont il aura pris soin d’exposer les règles lors de la
semaine de rentrée. Tout dossier, tout commentaire ou toute dissertation impliquant une part majoritaire de
« copier–coller » recevra automatiquement la note de zéro sans possibilité de rattrapage et sera signalé
auprès de la direction du département. S’il y a récidive, l’étudiant·e sera convoqué·e par la direction du
département, et/ou passera devant la commission disciplinaire. De manière générale, le département de
philosophie recommande aux étudiant·e·s la consultation large et avisée des sources écrites et
électroniques pour les travaux qu'ils rédigent. Le référencement exact des textes consultés et utilisés permet
d'apprécier la part de contribution personnelle de l'étudiant ainsi que le sens qu'il lui donne. À contrario, la
dissimulation de sources, le « copier-coller », le plagiat, sont passibles de poursuites disciplinaires. Une
commission se réunira pour traiter les cas de plagiat avérés.
• 1er cas de plagiat avéré : l’étudiant-e reçoit un zéro sur vingt, sans possibilité de rattrapage et le directeur
du département en sera informé,
• 2ème cas de plagiat avéré : convocation par la direction du département et/ou commission disciplinaire.
• Par ailleurs, tout exercice écrit, en cas de doute, pourra impliquer une validation orale.

Délivrance du diplôme de master

Le diplôme de Master « Philosophie » est délivré aux étudiant·e·s qui ont satisfait aux exigences définies par
le parcours de formation de la mention de Master et acquis les 300 crédits européens (ECTS) nécessaires à
son obtention (c’est-à-dire 180 ECTS correspondants à la Licence + 120 ECTS correspondant aux années de
M1 et de M2). Il comprend l’indication du parcours suivi par l’étudiant·e. L’attestation de réussite est
prononcée par le Jury de Master composé du ou de la responsable de la mention, d’un·e ou plusieurs
responsables des parcours spécialisés concernés et de membres de l’équipe enseignante.

Le Jury porte une attention particulière à la conformité du parcours de formation suivi par l’étudiant·e. Il tient
compte des éventuelles réorientations mises en œuvre à la fin de la première année. Il évalue l’adéquation du
mémoire de recherche aux attentes et objectifs fixés par les parcours spécialisés, ainsi que sa capacité à
préfigurer une poursuite d’études en doctorat, par l’attribution d’une mention. Il conseille l’étudiant·e sur la
pertinence de prolonger ou redéfinir la recherche menée pour la rédaction d’un doctorat.

14
VI. CHAIRE INTERNATIONALE DE PHILOSOPHIE
CONTEMPORAINE DE L’UNIVERSITÉ PARIS 8

La Chaire internationale de philosophie contemporaine de l’Université Paris 8 – Vincennes Saint-Denis vient

poursuivre une expérience commencée avec la création de l’Institut polytechnique de philosophie de
Vincennes, du Collège international de philosophie, d’un réseau international de chaires Unesco de
philosophie et d’un partenariat bilingue de 9 années avec le Centre for Research in Modern European
Philosophy de l’université Kingston dans le cadre d’une première Chaire internationale.
Pilotée par un Conseil scientifique garantissant dans la durée le caractère d’excellence et la cohérence de son
projet à son plus haut niveau, elle vise à accueillir des personnalités et des chercheur·e·s du Nord et du Sud
dont les travaux et questionnements recoupent les pratiques transdisciplinaires, les problématisations
d’altérités, les devoirs de penser imposés par une histoire partout en mouvement, qui caractérisent les débats
institués dans la philosophie contemporaine.

Les chercheur·e·s accueilli·e·s occupent cette chaire avec la qualité de titulaire pendant la durée d’un
semestre universitaire.
Le ou la chercheur·e titulaire de la Chaire tient pendant un plein semestre deux séminaires validables ouverts
aux étudiant·e·s de Master et de Doctorat de l’Université ainsi qu’à des auditeur·trice·s libres.
Sont également associés les enseignements d’un·e jeune chercheur·e agissant avec le statut de maître de
langue et chargé·e sur une durée de quatre mois en amont de l’invitation de la préparation linguistique en
langue anglaise des étudiant·e·s.
Chacun des deux séminaires est validé par un « essai » (en français ou en anglais) dont les modalités sont
déterminées par le ou la professeur·e invité·e en début de semestre.

Conseil scientifique : Giorgio Agamben (Chercheur associé à l’EHESS), Emily Apter (Princeton University),
Alain Badiou (Professeur honoraire de l’Université Paris 8 et de l’ENS Ulm), Étienne Balibar (Professeur
émérite de l’Université Paris-Nanterre, Center for Research in Modern European Philosophy et
Columbia University), Barbara Cassin (Académie Française, Médaille d’Or du CNRS), Monique David-
Ménard (Professeure honoraire à l'Université de Paris), Elsa Dorlin (Professeure, Toulouse / Sciences Po
CEVIPOF, Médaille de bronze du CNRS), Barbara Glowczewski (CNRS, Médaille d’argent du CNRS), Boris
Groys (Distinguished Professor of Russian and Slavic Studies at New-York University / Senior Research
Fellow at the Karlsruhe University of Arts and Design, Karlsruhe), Alain de Libera (Collège de France),
Michael Löwy (Directeur de recherche émérite au CNRS, médaille d’argent du CNRS), Catherine Malabou
(CRMEP / University of California, Irvine), Achille Mbembe (University of the Witwatersrand / Harvard
University), Antonio Negri (Chercheur Indépendant), Peter Osborne (CRMEP, Kingston University), Pablo
Oyarzùn (Universidad de Chile), John Rachjman (Colombia University), Jacques Rancière
(Professeur honoraire de l’Université Paris 8), David N. Rodowick (Glen A. Lloyd Distinguished Service
Professor at the University of Chicago / University of Chicago Center in Paris), Martin Saar (Goethe
University, Frankfurt), Vladimir Safatle (Universidade de Sao Paulo), Gayatri Chakravorty Spivak (Colombia
University, Founding member of the Institute for Comparative Literature and Society), Eduardo Viveiros de
Castro (Universidade Federal do Rio de Janeiro).

15
VII. CURSUS INTERNATIONAUX EN CO-DIPLOMATION OU
DOUBLE DIPLOMATION

Mention de Master « Philosophie » de l’Université Paris 8 en partenariat

international avec les mentions de Master en Philosophie et Littérature
de l’ENS de l’Université d’État d'Haïti

Le partenariat entre le Master Philosophie de Paris 8 et les formations de Master en Philosophie et en

Littérature de l'ENS d'Haïti est passé en 2016 du statut d'une formation délocalisée (Parcours « Arts,
littératures, philosophie dans l'espace Caraïbe » du Master Philosophie de Paris 8, délocalisé à l'ENS d'Haïti)
à celui d'une double diplomation. Les enseignements de ce double diplôme sont assurés majoritairement à
l’École Normale Supérieure d’Haïti, pour partie par les enseignant·e·s chercheur·e·s de l’École Normale
Supérieure d’Haïti, et pour partie dans le cadre de missions d'enseignements effectuées en Haïti par des
enseignant·e·s chercheur·e·s de l'Université Paris 8 ainsi que d’enseignant·e·s chercheur·e·s et de
chercheur·e·s volontaires en provenance d'autres universités.
Il est demandé aux étudiant·e·s inscrit·e·s dans le parcours en double diplomation d'effectuer au moins un
semestre dans l'université partenaire. Des soutiens à la mobilité enseignante et étudiante sont apportés par
l'Université d'État d'Haïti et l'Université Paris 8 (programmes internationaux) de même que par d'autres
universités, organismes et fondations.
Fondée sur l'acquisition de compétences dans les domaines de la philosophie et des études littéraires, ainsi
qu'à leurs frontières, l'obtention des crédits ECTS au sein de ce parcours franco-haïtien confère la délivrance
en partenariat international de l'attestation de réussite en M1 à l'issue du cursus de 1ère année, et du diplôme
de la mention de Master « Philosophie » de l’Université Paris 8 à l'issue du cursus de 2ème année.

Direction scientifique et pédagogique : Bérard CENATUS (berardce@gmail.com), Thomas RODRIGUE

(thomlr2013@yahoo.fr), et Nadève MÉNARD (nm102875@yahoo.com) à l’ENS d’Haïti, et Farah CHERIF
ZAHAR (farah.cherifzahar@gmail.com) et Catherine GUESDE (cguesde@yahoo.fr) à Paris 8, ainsi que
Christiane NDIAYE (christiane.ndiaye@umontreal.ca) pour l’Université de Montréal.
Suivi pédagogique : Monica LAJOIE (monicalajoie@laposte.net) à l’ENS d’Haïti, et Farah CHERIF ZAHAR
(farah.cherifzahar@gmail.com) et Catherine GUESDE (cguesde@yahoo.fr) à Paris 8.

Conditions d’accès : les étudiant·e·s de ce parcours sont recrutés à l’École Normale Supérieure d’Haïti par
concours. Les étudiant·e·s doivent posséder une bonne maîtrise du français, tant sur le plan écrit qu’oral. Ils
et elles doivent être titulaires d’un certificat ou d’un diplôme de fins d’études normales en philosophie ou en
lettres délivrés par l’ENS d’Haïti, ou d’une licence de sciences humaines délivrée par une université haïtienne
ou d’un diplôme de niveau équivalent reconnus par la Direction scientifique et pédagogique de la formation
de Master. Les cours sont donnés à l’Ecole Normale Supérieure d’Haïti. L’inscription à l’Ecole Normale
Supérieure de Port-au-Prince, institution de rattachement, est payante. Elle est gratuite dans l’Université
Paris 8.

Master 1 : l’acquisition des crédits européens (ECTS) de la première année de master requiert de suivre
régulièrement les enseignements théoriques et méthodologiques qui sont proposés dans le cadre de la
formation. Il n’y a pas de dispense d’assiduité. Le cursus de l’étudiant·e est fixé au début de chaque semestre
avec l’enseignant·e chercheur·e tuteur·trice sur la base du programme proposé et des compléments que
celui/celle-ci juge utiles à son travail.

Le programme des études comprend sept cours à répartir sur l’année qui se distribuent de la manière
suivante (42 ECTS) :
- 2 cours sur la philosophie générale, l’un portant sur « l’histoire de systèmes de pensée » (6 ects), et l’autre
portant sur « les problématiques contemporaines de la philosophie » (6 ects) ;
- 2 cours sur les pratiques et usages de la philosophie et de la littérature, l’un portant sur « la philosophie et
ses dehors » (6 ects), et l’autre portant sur la « méthodologie » (6 ects) ;

16
- 2 cours d’introduction aux champs disciplinaires, l’un portant sur « philosophies du social et du politique » (6
ects), et l’autre portant sur « spécialisation et transversalité en Littérature » (6 ects) ;
- 1 cours choisi parmi l’offre de cours du Master « Philosophie » ou du Master « Littérature » (6 ects) ;
+ Rédaction d’un projet de mémoire de recherche (18 ECTS) décrivant le projet de recherche que
l’étudiant·e souhaite mener à bien au cours des 3ème et 4ème semestres du Master avec le soutien d’un·e
enseignant·e chercheur·e directeur·trice de mémoire. Ce projet comporte un titre, une problématisation de
la question qui sera traitée, une brève description de l’état de la recherche dans lequel le projet entend
s’inscrire, l’indication d’un corpus et d’une méthodologie, une bibliographie.

Le passage en deuxième année de Master (M2) nécessite l’attestation de réussite en M1. Les étudiant·e·s qui
souhaitent arrêter leur cursus à la fin de M1 et obtenir le diplôme de maîtrise peuvent présenter la
description d’une question particulière (état d’un problème, hypothèses, méthodes, bibliographie) à la place
du projet de mémoire.

Master 2 : l’acquisition des crédits européens (ECTS) de la deuxième année de Master requiert de rédiger et
de soutenir un mémoire de master, ainsi que de suivre régulièrement les enseignements théoriques et
méthodologiques proposés dans le cadre de la formation générale du Master et dans celui de ses parcours
spécialisés. Le cursus de l’étudiant·e est fixé au début de chaque semestre avec l’enseignant·e chercheur·e
directeur·trice de mémoire sur la base des programmes proposés et des compléments que celui-ci juge utiles
à son travail.

Le programme des études se divise en deux cursus spécialisés (42 ECTS) :

- 2 cours de tronc commun, l’un portant sur « Philosophies contemporaines » (6 ects), l’autre portant sur
« Lectures et écritures » (6 ects) ;
- 4 cours de spécialisation d’analyse et critique des arts et de la culture portant respectivement sur « Les
enjeux contemporains de l’esthétique » ou « Histoire et théorie de la littérature » (9 ects) ; « Les
problématiques de la représentation » ou « Littérature générale et comparée » (9 ects) ; « Anthropologie des
arts, des techniques ou des institutions » ou « Spécialisation et transversalité en littérature » (6 ects);
« Esthétique et politique » ou « Littérature dans une autre langue » (6 ects) OU 4 cours de spécialisation
d’analyse des mondes sociaux, juridiques et politiques portant respectivement sur « Les inventions politiques
du contemporain » (9 ects), « Anthropologie, sociétés et politique » (9 ects), « Régles, normes, institutions » (6
ects), « Logique de l’émancipation (6 ects).
+ Rédaction et soutenance d’un mémoire de Master (18 ECTS) : l’obtention de la mention de Master
requiert l’élaboration, la rédaction et la soutenance d’un mémoire de recherche d’environ 80 pages
démontrant une capacité à identifier un état des connaissances dans un domaine de recherche, à
problématiser un sujet d’étude définissant une contribution originale à ce dernier, à sélectionner une
méthodologie et des outils d’analyse pertinents, à formuler des hypothèses heuristiques capables de mener
vers des recherches approfondies.

Mention de master « Philosophie » de l’Université Paris 8 en partenariat

international avec le « Magister de investigacion en filosofia » de
l’Université de Valle (Colombie)

Les liens de coopération scientifique qui unissent le département de philosophie de l’Université Paris 8 aux
universités d’Amérique latine et notamment aux universités de la Colombie soutiennent le choix de renforcer
cette coopération par l’institution d’un programme d’études commun associant la mention de Master
« Philosophie » de l’Université Paris 8 et le « Magister de investigación en filosofía » de l’Université de Valle à
Cali (UNIVALLE, Colombie). L’inscription à ce programme mène à l’obtention du diplôme des deux
institutions.
Les mobilités s’effectuent au cours de la première ou de la deuxième année pour les étudiant·e·s de
l’Université Univalle. Elles s’effectuent au cours de la deuxième année pour les étudiant·e·s de Paris 8.

17
Conditions d’accès et inscriptions : une compréhension des langues française et espagnole, écrites et orales,
est requise. Des soutiens linguistiques d’approfondissement sont proposés par les deux institutions. Les
candidat·e·s (5 étudiant·e·s par institution) sont classé·e·s sur dossier par une commission mixte franco-
colombienne et recommandé·e·s pour obtention de bourses auprès des Services culturels de l’Ambassade de
France ou de programmes de mobilités franco-colombiens.

Étudiant·e·s de l’Université Univalle à l’Université Paris 8 :

- Accès en M1 : les étudiant·e·s qui ont fini la quatrième année de leur programme de Licence en Philosophie
et qui ont été admis dans la « Maestria en Filosofía» de la UNIVALLE ainsi qu’été choisi·e·s pour accomplir
leurs deux années d’études en suivant le cursus de la mention de Master « Philosophie » de l’UP8 doivent
valider 120 ECTS dans le cadre des exigences définies pour cette mention de Master et selon un programme
d’études arrêté par les Responsables des deux mentions de Master (Jules Falquet et Delfin Grueso) ainsi
qu’en concertation avec le coordonnateur de la double diplomation (Jean-Pierre Marcos).
- Accès en M2 : les étudiant·e·s qui ont suivi et validé la première année d’études (60 ECTS) de la « Maestria
en Filosofia » à la UNIVALLE ainsi qu’été choisi·e·s pour accomplir leur deuxième année d’études en suivant
le cursus de la mention de Master « Philosophie » de l’UP8 doivent valider 42 ECTS du cursus des
enseignements de M2 dans le cadre des exigences définies pour cette mention de Master et selon un
programme d’études arrêté par les Responsables des deux mentions de Master (Jules Falquet et Delfin
Grueso) et en concertation avec le coordonnateur de la codiplomation (Jean-Pierre Marcos). Ils et elles
présentent et soutiennent devant un jury impliquant les deux institutions un mémoire de recherche rédigé
en langue espagnole auquel est joint un résumé en français (18 ECTS).

Étudiant·e·s de l’Université Paris 8 à l’Université Univalle :

Les étudiant·e·s qui suivent à l’Université Paris 8 le cursus de la mention « Philosophie » et qui ont validé 60
ECTS de ce cursus à l’issue de leur première année sont autorisé·e·s à effectuer la deuxième année de leur
cursus au sein du programme de « Maestria en Filosofia » à l’Université de Valle à Cali.
Le programme des cours et des activités au sein de cette formation est arrêté par les responsables de la
mention de Master (Jules Falquet) et par le coordinateur de la codiplomation (Jean-Pierre Marcos) en
concertation avec le responsable colombien (Delfin Grueso).
Le programme des études comprend :
- 3 séminaires thématiques (3 X 6 ECTS = 18 ECTS) à choisir parmi : Historia de la filosofia antigua | Historia de la
filosofia contemporánea – Historia de la filosofia moderna – Problemas de la filosofia de la estética | Teoria del
apego y antopologia | Problemas actuales de la filosofia | Filosofia de la communicación : la verdad | Sociedad y
racionalidad : lenguaje, ética y politica | Lo subjetivo, lo intersubjetivo y lo objetivo : lenguaje, mundo de la vida y
cotidianidad | Ética Eufemia | Filosofa ética y politica moderna | Filosofia politica contemporánea | Psycoanálisis y
filosofia | Problemas actuales de la filosofia de la ciencia. La explicación científica | Orden y caos en la naturaleza |
Epistemologia de las ciencias expérimentales. T. Kuhn.
- 2 séminaires de recherche (2 X 6 ECTS = 12 ECTS) à choisir parmi les séminaires de recherches des équipes
suivantes : Praxis | Daimôn – Etología y Filosofia | Analisis | Hermes | Praxis política | Episteme | Filosofía de la
religíon.
+ Rédaction d’un Mémoire de recherche (30 ECTS) : les étudiant·e·s inscrit·e·s à ce programme élaboreront et
rédigeront en français un mémoire de recherche en joignant un résumé de leur mémoire en langue espagnole. La
soutenance de ce mémoire se fera dans la langue convenue entre le ou la directeur·trice du mémoire et l’étudiant·e.
Le jury de soutenance comprend quatre membres. Il est constitué à parité entre les deux institutions.

Contacts : Jean·Pierre MARCOS (jnprrmrc@aol.com) et Jules FALQUET (juliosorro@gmail.com).

Mutualisations d’enseignements et autres coopérations nationales ou

internationales
Accords de mutualisation d’enseignements :
Des accords de mutualisation d’enseignements permettent d’acquérir et de valider dans le cursus du Master
« Philosophie » des ECTS proposés dans d’autres formations. Ces accords ne s’appliquent pas, sauf mention
expresse, aux cursus spécifiques ni aux cursus en codiplomation. De façon générale, l’autorisation de suivre
et de valider des cours par voie de mutualisation d’enseignements avec d’autres formations est
obligatoirement soumise à l’approbation des responsables du Master.

18
• Cours proposés par d’autres mentions de Master de l’Université de Paris 8 : mentions de Master de l’UFR
« Arts, Philosophie, Esthétique » (Arts plastiques et art contemporain, Arts du spectacle, Cinéma et
audiovisuel, Arts du spectacle, Arts de la scène, Musique) ; Science politique ; Lettres ; Langues, littératures
et civilisations étrangères ; Mathématiques et applications.
• Séminaires et cycles d’études proposés par le Centre International d’Études sur la Philosophie Française
Contemporaine de l’École Normale Supérieure de Paris.
• Séminaires proposés par le Collège International de Philosophie (Paris).
• Cours et séminaires proposés par la mention de Master « Sociétés, Politiques, Migrations » de l’Université
Paris Cité.

Accords ERASMUS :
Responsables ERASMUS au sein du Département de philosophie :
Catherine GUESDE (cguesde@yahoo.com) et Farah CHERIF ZAHAR (farah.cherifzahar@gmail.com).
Le département de philosophie a passé un accord ERASMUS avec :
• Université Cà Foscari de Venise – Département de philosophie et de Beaux-Arts,
Responsables : D. GOLDONI (Venise) et B. CANY (Paris 8).

Co-formations internationales :
Les enseignant·e·s chercheur·e·s de la mention de Master « Philosophie » contribuent aux programmes
d’études d’autres formations, notamment internationales. Des accords ponctuels de mutualisation, soumis à
l’approbation du Responsable de la mention de Master, permettent aux étudiant·e·s de la mention de Master
« Philosophie » de suivre et de valider des enseignements ou des activités à l’étranger :
• Mastria en Pedagogia y Psycoanálisis (Argentine),
Responsables : O. IRRERA (Paris 8), G. FRIGERIO et N. BARBAGELATTA (MPyP).
• Séminaires doctoraux ouverts aux Masters du Centre Franco-Argentin de Buenos-Aires (Argentine),
Responsable : O. IRRERA (Paris 8).
• Séminaires doctoraux ouverts aux Masters de la Fundacion Polo Mercosur en association avec l’Université
de la Republica (Uruguay),
Responsables : O. IRRERA (Paris 8) et R. VISCARDI (Université de la République).
• Séminaires de la Faculté des arts et de l’architecture de l’Université nationale de Bogota (Colombie) :
« Philosophie contemporaine et esthétique » (Pr. A. VEGA),
Responsables : E. LECERF (Paris 8), A. VEGA (Université de Bogota).
• Séminaires de l’Institut de philosophie de l’Université de Valparaiso (Chili),
Responsables : O. IRRERA (Paris 8).
• Institut Supérieur des Sciences Humaines de l'Université de Tunis (Tunisie),
Responsables : O. IRREIRA (Paris 8), O. BEN CHIKAH MESKINI (Université de Tunis).
• Département de philosophie de l'Université de Sfax (Tunisie),
Responsables : O. IRREIRA (Paris 8), N. ELOUNELLI (Université de Sfax).

Des activités susceptibles d’entrer dans le cursus de la mention de Master « Philosophie et critiques
contemporaines de la culture » peuvent être proposées sur la base des relations entretenues par les
enseignant·e·s chercheur·e·s du département de philosophie avec les institutions suivantes :
• Centre d’Archives Wittgenstein de Bergen,
• Institut du Cercle de Vienne à Vienne,
• Institut de Philosophie et des Sciences Humaines (IFCH) de l’Université de São Paulo à Campinas (Brésil),
• Université d’Etat de Rio de Janeiro (Brésil),
• Université de Buenos-Aires et Instituto Gino Germani (Programme ECOS, Argentine),
• Université nationale de Cuyo (Argentine),
• Université nationale de San Martin (Argentine),
• Université catholique de Valparaiso (Chili),
• Université du Chili (Santiago du Chili),
• Université de La Republica (Uruguay),
• Université nationale de Colombie (Bogota),
• Université del Bosque (Colombie),
• Université del Valle (Cali, Colombie),
• Université de La Havane (Cuba),
• Université autonome de Mexico (Mexique),
• Université autonome de Barcelone (Espagne).

19
VIII. DESCRIPTION DETAILLEE DU CURSUS DE LA MENTION
DE MASTER « PHILOSOPHIE »

Le cursus de la mention de Master « Philosophie » implique de suivre et de valider pendant l’année de M1 huit
cours ainsi qu’un stage ou projet personnel tuteuré et de présenter dans le cadre d’une épreuve orale de fin
de première année un projet de recherche.
Le cursus implique de suivre et de valider pendant l’année de M2 six cours ainsi que de rédiger et de présenter
dans le cadre d’une soutenance terminale un mémoire de recherche.

Dans le souci d’équilibrer les contenus et d’offrir aux étudiant·e·s de Master une réelle liberté de parcours,
définis en concertation avec leurs enseignant·e·s tuteur·trice·s et enseignant·e·s directeur·trice·s de
mémoires, et adaptés à leurs projets personnels et à leurs sujets de recherche, le cursus complet comprend
donc un tronc commun de huit cours en première année suivi de six cours de spécialités à choisir la deuxième
année en lien avec le sujet du mémoire.
Le programme complet de M1/M2 propose, sous des contraintes limitées, un nombre important de cours au
choix qui peuvent être choisis pour validation dans un quelconque des quatre semestres. Chaque cours
permet de valider un EC (Élément Constitutif) valant UE (Unité d’enseignement). La liste des UE validées par
l’étudiant·e figure sur le supplément au diplôme délivré à l’issue de son cursus et en précise le parcours.

Toute éventuelle demande de validation de cours non prévus par l’architecture du Master doit être soumise à accord
et envoyée obligatoirement par courriel aux Responsables du Master, ainsi qu’en copie au secrétariat.
Tout arrangement non autorisé par les responsables du Master (même les arrangements ayant lieu entre un
étudiant·e et le secrétariat ou entre un étudiant·e et un·e enseignant·e) pourra :
• Être considéré comme une tentative de fraude,
• Mettre en danger la poursuite du parcours d’étude de l’étudiant·e au sein du Master,
• Et, éventuellement, être susceptible, comme toute tentative de fraude, d’être signalé au Service disciplinaire de
l’Université (https://www.univ-paris8.fr/Section-disciplinaire).

20
Architecture de la formation

Master 1 de Philosophie
Parcours Parcours
« Analyse et critique des arts et de la culture » « Analyse des mondes sociaux, juridiques, politiques »
Tronc commun (4 enseignements + Stage ou Projet tutoré)
UE 1 « Philosophie générale » (2 Enseignements de 6 ECTS chacun) :
- 1 Enseignement au choix dans la sous-unité « Histoire des systèmes de pensée »
- 1 Enseignement au choix dans la sous-unité « Problématiques contemporaines de la philosophique »
S1
UE 2 « Pratiques et usages de la philosophie » (2 Enseignements de 6 ECTS chacun) :
- 1 Enseignement au choix dans la sous-unité « Méthodologies »
- 1 Enseignement au choix dans la sous-unité « La philosophie et ses dehors »
Stage ou projet tuteuré (6 ECTS)

Tronc commun (4 enseignements + Mémoire de M1)

UE 3 « Histoire des problématiques philosophiques en art et en politique » (2 Enseignements de 6
ECTS chacun) :
- 1 Enseignement au choix dans la sous-unité « Formes et figures du sensible »
S2 - 1 Enseignement au choix dans la sous-unité « Philosophies du social et du politique »
UE 4 « Initiation à l’exposition écrite et orale de la recherche » (2 Enseignements, l’un de 6 ECTS,
l’autre de 4 ECTS) :
- 1 Enseignement libre (de 6 ECTS) au choix dans les U.E. du Département de Philosophie ou d’autres
Départements
- 1 Enseignement « Initiation à la recherche » (de 4 ECTS)
Soutenance orale du Mémoire de M1 (8 ECTS)

Master 2 de Philosophie

Tronc commun (2 enseignements)

UE 5 « Formes épistémologiques et politiques de la critique » (2 Enseignements de 6 ECTS chacun) :

- 1 Enseignement au choix dans la sous-unité « Philosophies contemporaines »
- 1 Enseignement au choix dans la sous-unité « Lectures et écritures »

Parcours « Analyse et critique des arts et de Parcours

la culture » « Analyse des mondes sociaux, juridiques, politiques »
S3 (2 enseignements) (2 enseignements)

UE 6 « Philosophie et art » UE 7 « Philosophie et politique »

(2 Enseignements de 9 ECTS chacun) : (2 Enseignements de 9 ECTS chacun) :
- 1 Enseignement au choix dans la sous-unité - 1 Enseignement au choix dans la sous-unité « Les
« Les enjeux contemporains de l'esthétique » inventions politique du contemporain »
- 1 Enseignement au choix dans la sous-unité - 1 Enseignement au choix dans la sous-unité
« Les problématiques de la représentation » « Anthropologie, sociétés et politique »

Parcours « Analyse et critique des arts et de Parcours

la culture » « Analyse des mondes sociaux, juridiques, politiques »
(2 enseignements) (2 enseignements)

UE 8 « Critiques de la culture » UE 9 « Critiques de la morale »

(2 Enseignements de 6 ECTS chacun) : (2 Enseignements de 6 ECTS chacun) :
S4 - 1 Enseignement au choix dans la sous-unité - 1 Enseignement au choix dans la sous-unité « Règles,
« Anthropologie des arts, des techniques et normes, institutions »
des institutions » - 1 Enseignement au choix dans la sous-unité « Logique
- 1 Enseignement au choix dans la sous-unité de l'émancipation »
« Esthétique et politique »

UE 10 « Mémoire » (18 ECTS)

21
Détail des séminaires proposés et codes Apogée

À venir.
Voir la Brochure des Enseignements 2024-2025 : https://philosophie.univ-paris8.fr/brochure-annuelle-des-
enseignements.

22
 Couverture et 4ème de couverture :

Qhipnayra uñtasis sarnaqapxañani

Cet aphorisme aymara, emprunté à l'ouvrage de la penseuse anti-coloniale bolivienne Silvia Rivera
Cusicanqui, peut être traduit approximativement par : « C'est en regardant en arrière et en avant (le futur-
passé) que nous pouvons avancer dans le présent-futur ».

Image de couverture :
Culture andine Mochica.
Création estimée de l’œuvre : entre 100 et 800 DC.

Représentation de la chouette-chamane qui accueille dans le monde des mort-e-s et ramène à la vie, aidée
par des araignées qui tissent des fils de (re)connexion, le héros mythique de la culture Mochica dont on ignore
le véritable nom (baptisé rétrospectivement Ai Apaec, « celui·celle qui fait les choses »).

Culture andine Mochica

Création estimée de l’œuvre : entre 100 et 800 DC

Le dieu-hibou, comme la chouette, est associé au monde d’en haut, mais aussi, parce qu’il vole la nuit, au
monde obscur ou monde d’en bas. Le motif des vagues enlacées sur son vêtement symbolise la rencontre des
forces en mouvement et la constance des cycles naturels, qui se manifeste par des chemins en spirales car ils
retournent à des points de départ similaires, mais pas identiques. L’arc du serpent à deux têtes sous lequel il
se tient représente à la fois la Voie lactée, rivière d’étoiles brillantes qui traverse le ciel nocturne et l’Arc en
ciel, pont coloré qui apparaît lorsque la pluie s’arrête et annonce le retour du soleil —qui unissent le plan
céleste au plan terrestre, la nuit et le jour, et illustrent l’union des forces opposées, concept central du monde
andin connu en quechua comme tinkuy.

23