Ma rentrée au plateau de la forêt

L’équipe pédagogique

Acc : à définir
Acc-m1 A : Mme Rafaela
(Mme Maria en remplacement)
Acc-m1 B : Mme Mona

Puéricultrice : Mme Laetitia

Psychomotricité : Mme Julie

Assistante maternelle & garderie : Mme Fabienne

Repas & sieste : Mmes Hakima & Affivi / Mme Fabienne &
les enseignantes

1.HORAIRE

Le matin
• Garderie du matin avec Mme Fabienne de 7h30 à 8h25
• L’accueil en classe par les enseignantes : 8h25 - 8h45
• Fermeture des portes et de la grille à 8h50
• Tout retardataire devra attendre 9h15 pour rentrer dans l’école.

Un petit bisou est bénéfique pour bien commencer la journée, ne partez donc pas sans dire au
revoir à votre enfant :)

L’après-midi
• La grille s’ouvre à 15h10 (en fonction de la météo, vous pouvez venir récupérer votre enfant
soit en classe soit dans la petite cour - 15h10 à 15h20)
• Garderie de l’après-midi avec Mme Fabienne à partir de 15h20 - 18h00 : petite cour ou local
garderie
• Mercredi : 11h

Si une autre personne vient récupérer votre enfant à l’école, veuillez informer l’enseignante
ou Mme Fabienne svp !
Si dans un premier temps votre enfant ne reste à l’école qu’une demie journée, nous vous
invitons à venir le récupérer à 12h00. N’oubliez pas de prévoir un repas car nous mangeons à
11h30.

2. LA FARDE DE COMMUNICATION

La farde de communication nous permet de vous transmettre toutes les informations

importantes. Laissez-la dans le cartable de votre enfant mais veillez à la vérifier tous les
jours et à prendre les documents, cela nous permet de savoir que vous les avez vus.
Elle est fournie par l’école, celle-ci doit être restituée en bon état en fin d’année pour être
réutilisée l’année d’après par d’autres élèves ! Si perdue ou abimée, elle doit être remplacée à
vos frais !
Calendrier mensuel remis à partir du mois de septembre. Dans ce calendrier sera inscrit
toutes les informations importantes (congé, anniversaire, collation surprise, mon livre
préféré, évènement scolaire, sortie,…). Merci de le lire attentivement et de le garder
précieusement :)

3. LE CARTABLE & LES REPAS

Votre enfant vient tous les jours à l’école avec le même cartable (y compris le mercredi). La
farde de communication (format A5) doit pouvoir entrer dans le cartable sans être pliée.
Le cartable devra être suffisamment grand et facile à manipuler pour pouvoir y mettre toutes
les affaires personnelles de votre enfant :

• Gourde
Celle-ci doit être utilisable par votre enfant : facile à ouvrir et à fermer. Les enfants y ont
accès toute la journée. Elle devra être pleine le matin, nous aiderons les enfants à la remplir
durant la journée au besoin.
Chaque parent veille à la propreté de la gourde de son enfant.

• Boîtes à repas
Il faut maximum 3 boîtes dans le cartable =
- 1 boîte à collation (veuillez enlever les emballages pour limiter les déchets et mettre
directement la collation dans la boîte svp)
- 1 boîte à lunch
- 1 boîte à goûter (si votre enfant reste à la garderie)

Il faudra donc une boîte différente pour chaque repas. Nous vous demanderons également
d’indiquer le nom et le prénom de votre enfant et s’il s’agit de la boîte à collation, de la boîte à
lunch ou de la boîte à goûter. Merci pour votre compréhension.

Prévoyez des repas faciles et agréables que votre enfant aime :

- Tartines ou sandwichs
- Wraps
- Plats froids (n’oubliez pas les couverts)
- Plats chauds dans une boîte isotherme (pas de micro-onde et de frigo accessibles aux
enfants)

Pas de repas chaud

Une soupe BIO livrée par TCO est proposée aux enfants tous les midis.

4. LA SIESTE

Un moment de repos est prévu après le repas pour les enfants d’accueil et de m1. Merci de
rapporter le nécessaire (couverture, coussin, doudou, langes, tétine,…) qui restera à l’école.
Pas d’aller-retour maison/école. Prévoyez donc un doudou et une tétine pour l’école : une
attache-tétine accrochée au doudou avec le nom de l’enfant. Les affaires de sieste vous
seront rendues avant chaque vacances pour les laver et devront être de retour le premier
jour de la rentrée.

5. LA COLLATION SURPRISE & MON LIVRE PREFERE

Tous les mercredis, un enfant est chargé de rapporter une collation pour tous les élèves de la
classe. Il s’agit d’une collation surprise, qui ne doit pas forcément être « saine », les crêpes,
les gâteaux faits-maison et autres spécialités sont les bienvenus. S’il s’agit de collation fait
par vos soins nous vous demandons de nous communiquer la liste des allergènes par écrit.
Vous recevrez le panier le lundi soir dans lequel il faudra tout cacher par un linge et rapporter
le mercredi matin. Votre enfant pourra alors faire deviner (avec l’aide de l’enseignante) ce qui
se cache à l’intérieur. Faites preuve d’originalité :)
Un autre élève sera chargé de rapporter son livre préféré. L’occasion de faire une activité de
langage et de mettre un enfant à l’honneur. Les livres en langues étrangères sont les
bienvenues à condition d’avoir une traduction manuscrite de manière à pouvoir échanger avec
les élèves.

Les dates avec le prénom des enfants chargés de la collation surprise et du livre préféré
seront indiquées dans le calendrier mensuel.

6. LES ANNIVERSAIRES

Les anniversaires sont fêtés le dernier vendredi du mois. Les enfants mis à l’honneur sont
annoncés sur le groupe WhatsApp de la classe. Merci de vous mettre d’accord entre vous sur
les courses à faire afin de permettre aux enfants de bénéficier d’un goûter d’anniversaire
suffisant et diversifié.

Prévoyez quelque chose de facile à manger pour les enfants et à découper pour les madames :)
(pas de crème, de chantilly,…)

Quelques idées : cakes, biscuits, serviettes, bonbons, chips, berlingots de jus,…

! S’il s’agit de gâteau fait par vos soins nous vous demandons de nous communiquer la liste
des allergènes par écrit.

7. LA TENUE VESTIMENTAIRE

Pour développer l’autonomie de votre enfant, mettez lui des vêtements pratiques, faciles à
enfiler et confortables. Les enfants doivent pouvoir mettre et enlever leur vêtements seuls
(attention au bas collant et au salopette) !

Nous n’acceptons pas au sein du plateau de la forêt : les chaussures à lacets, les bretelles, les
écharpes, les gants et les bodys !
Privilégiez les chaussures à scratch, les pantalons à élastique ou bouton à pression, les tours
de cou, les cagoules et les moufles !
NOMMER TOUTES LES AFFAIRES DE VOTRE ENFANT SVP !
8. LES VETEMENTS DE RECHANGE

« Les petits oublis » ça arrive ! Nous vous demandons de prévoir des changes en suffisance
(culotte/slip, pantalon, t-shirt, pull, chaussette,…). Veuillez également rapporter un sac
réutilisation à mettre dans le casier de votre enfant.
Le casier de rechange de votre enfant est à gérer par vos soins. Veillez à vérifier que la
taille et la saison soient encore d’actualité.

9. LA PSYCHOMOTRICITE

Mme Julie prendra en charge les enfants pour la psychomotricité tous les jeudis (2 périodes
par semaine). L’horaire variera un jeudi sur deux d’où l’importance de bien vérifier à
quelle heure la classe de votre enfant aura le cours de psychomotricité sur le calendrier
mensuel.

Horaire 1 : 8h25 - 10h00

Horaire 2 : 10h00 - 11h30

Attention, lorsque le cours de psychomotricité commence en première heure (8h25-10h00),

les enfants sont accueillis par Mme Julie à la garderie. Veuillez être à l’heure svp.
Si vous arrivez après 8h25, nous vous demandons de déposer votre enfant directement à la
salle de gym et de déposer son cartable au porte-manteau du plateau de la forêt.

10. LES ACTIVITES PEDAGOGIQUES

Les activités pédagogiques sont variées et suivent les programmes de l’école maternelle. Dans
le respect du Code de l’enseignement, le programme de l’école maternelle intègre les contenus
du « Référentiel des compétences initiales » de la Fédération Wallonie-Bruxelles.
L’application du programme permet donc de couvrir l’entièreté du référentiel.

Le programme de l’école maternelle est composé de trois volumes. Chaque volume comporte
plusieurs disciplines ou spécificités de l’école maternelle.

• Autonomie affective, motrice, sociale et cognitive

• Education à la philosophie et à la citoyenneté
• Religion
• Psychomotricité
• Français
• Eveil aux langues
• Education culturelle et artistique
• Formation mathématique
• Formation scientifique
• Formation manuelle et technique
• Formation humaine et sociale

!Toutes les activités ne laissent pas nécessairement de traces sur papier. Nous accordons une
très grande importance à la manipulation, base essentielle de tout apprentissage !
11. WHATSAPP

Tout au long de l’année, nous prendrons des photos des enfants durant les activités, merci de
signaler par écrit (si ce n’est pas déjà fait) si vous ne souhaitez pas que votre enfant soit
photographié.
Nous vous proposons un groupe WhatsApp classe, où nous posterons les photos et partagerons
les informations et rappels. Ce groupe servira à partager nos moments de vie en classe, il est
donc strictement interdit « de porter atteinte de quelque manière que ce soit aux droits, à la
réputation, à la vie privée et à l’image d’un tiers entre autres, au moyen de propos, d’images
dénigrantes, diffamatoires, injurieux,… » (voir projets et règlement de l’école).

Si vous avez des questions d’ordre personnelles et qui concernent votre enfant nous vous
invitons à contacter directement le professeur. Cela est valable aussi si votre enfant est
malade ou en retard, évitons de surcharger d’informations le groupe Whatsapp de la classe.

N’oubliez pas que nous avons tous une vie privée/vie de famille. Ne prenez donc pas mal si le
professeur ne répond pas tout de suite à vos messages ou appels (soyez également
raisonnable à l’heure à laquelle vous contactez les enseignants).

Merci pour votre compréhension :)

12. MASCOTTES

Chaque vendredi, un enfant repartira avec la mascotte de la classe à la maison et elle devra
être de retour le lundi matin suivant. La mascotte part vivre de nouvelles aventures chez vous.
Merci d’en prendre soin et de nous remettre quelques photos ainsi qu’un petit texte explicatif
(au plus tard pour le mardi svp) afin de nous permettre d’aider votre enfant à raconter son
week-end.

13. LES MEDICAMENTS

Nous ne pouvons donner de médicaments aux enfants sauf sur avis médical. Veuillez
également demander à votre médecin d’indiquer qu’il nous autorise à administrer les
médicaments. Merci

—> Prescription du médecin traitant avec doses et mode d’administration !

Si vous avez des questions ou une inquiétude, venez nous en parler

directement. La collaboration avec la famille et les échanges sont
très importants !

Merci pour votre attention et surtout pour votre collaboration :)

Mmes Mona, Rafaela & Maria

ainsi que toute l’équipe encadrante !