Filières GSERI- GESET- IARCI École Nationale Supérieure

Probabilités & Statistiques d'Électricité et de Mécanique (ENSEM)

1 ère année -S1 2024-2025 Prof : A. Jamali- Alaoui

Série n°1
Les bases des probabilités- Variables aléatoires

Exercice 1
On considère une classe de n élèves. On suppose que toutes les années ont 365 jours (i.e. il n'y a pas d'année
bissextile).
1. Quelle est la probabilité, pn , pour que deux élèves au moins aient la même date d'anniversaire ? Trouver
le plus petit entier n1 tel que pn1 ≥ 0.5. Calculer p366 .
2. Quelle est la probabilité, qn , pour qu'au moins un élève ait la même date d'anniversaire que Socrate ?
Calculer qn1 et q366 .

Exercice 2
Soit (Ω, C, P) un espace probabilisé. Soit B ∈ C tel que P (B) > 0. Pour tout évènement A ∈ C , on note
Q(A) = P (A/B). Montrer que Q est une probabilité sur (Ω, C).

Exercice 3

Dans une population donnée, la proportion d'individus atteint d'une certaine maladie est x (0 ≤ x ≤ 1).
On dispose d'un test de dépistage de cette maladie et on voudrait étudier sa abilité. On dispose des données
suivantes :
On eectue le test de dépistage sur 100 personnes considérées comme malades : 98% ont un test positif. On
eectue le test de dépistage sur 100 personnes considérées comme saines : une seule a un test positif. On choisit
au hasard un individu de cette population et on le soumet au test. On note :
M ="l'individu est malade".
T = "l'individu a un test positif".
On note f (x) la probabilité qu'un personne ayant un test positif soit malade.
1. Montrer que : f (x) = 97x+1
98x
et tracer la courbe de la fonction f sur l'intervalle [0, 1].
On considère que le test est able lorsque la probabilité qu'un individu ayant un test positif soit malade
est supérieure à 0,95.
2. Le test est-il able si la proportion x d'individus atteints de la maladie est de 0,05 ?
3. À partir de quelle proportion x le test est-il able ?

Exercice 4
Les laboratoires pharmaceutiques indiquent pour chaque test sa sensibilité α, qui est la probabilité que le test
soit positif si le sujet est malade, et sa spécicité β , qui est la probabilité que le test soit négatif si le sujet est
sain. Sachant qu'en moyenne il y a un malade sur 1000 personnes, calculer la probabilité pour que vous soyez
un sujet sain alors que votre test est positif, avec α = 98% et β = 97%.
Calculer la probabilité d'être malade alors que le test est négatif. Commentaire.
Exercice 5
Soit X une variable aléatoire discrète de loi suivante :
0.1, pour x = 0.2


0.2, pour x = 0.4




0.2, pour x = 0.5


P (X) =
 0.3, pour x = 0.8
0.2, pour x = 1




autrement.


0,

1. Déterminer le support de X , E(X), V (X) et σX .

 2. Déterminer et tracer la fonction de répartition de X .
3. Déterminer P (X < 0.6), P (X ≥ 0.5) P (0.25 ≤ X ≤ 0.75) et P (X ≥ 0.2|X < 0.6).
4. Déterminer le mode et les quartiles Q1 , Q2 et Q3 de X .

Exercice 6
Soit X une variable aléatoire continue, telle que, sa fonction de répartition et dénie comme suit :
F (x) = kx2 (4 − x2 )1[0,1] (x) + 1]1,+∞[
1. Déterminer k et la densité de X .
2. Déterminer le mode de X , noté MX .
3. Déterminer le troisième quartile de X . Commenter le résultat.
4. Calculer P (X ≥ 41 |X < 34 ).
5. Calculer E(X), V (X) et σX .
6. On dénit le coecient d'asymétrie de mode de Pearson (Appelé aussi : Premier coecient d'asymétrie
de Pearson) par :
E(X) − MX
p1 =
σX
Calculer p1 et commenter le résultat.

Exercice 7
Calculer les fonctions génératrices des lois usuelles : Bernoulli, binomiale, géométrique et Poisson. En déduire
leur moyenne et leur variance.
Exercice 8 (Mélange de lois discrètes)
Soit des variables aléatoires indépendantes X , de loi de Bernoulli de paramètre p ∈]0, 1[, Y de loi géométrique
de paramètre a ∈]0, 1[ et Z de loi de Poisson de paramètre θ > 0.
1. Donner les fonctions génératrices de Y et Z .
2. Soit U la variable aléatoire égale à 0 si X = 0, égale à Y si X = 1. Calculer la fonction génératrice de U ,
en déduire E(U ) et E(U 2 ).
3. Soit V la variable aléatoire égale à 0 si X = 0, égale à Z si X = 1. Calculer la fonction génératrice de V ,
en déduire E(V ) et E(V 2 ).

Exercice 9 (Temps de panne)

On désire modéliser la loi du temps d'attente d'une panne de machine à l'aide d'une loi sans mémoire : la
probabilité pour que la machine tombe en panne après la date k + n sachant qu'elle fonctionne à l'instant n
est indépendante de n. Plus précisément, on dit qu'une variable aléatoire X à valeurs dans N est de loi sans
mémoire si P (X > k + n|X > n) est indépendant de n ∈ N pour tout k ∈ N.
1. Montrer que la loi géométrique de paramètre p est sans mémoire.
2. Caractériser toutes les lois sans mémoire des variables aléatoires X à valeurs dans N. On pourra calculer
P (X > 1 + n) en fonction de P (X > 1).
3. Caractériser toutes les lois sans mémoire des variables aléatoires X à valeurs dans N.

Exercice 10

La largeur (en cm ) d'une fente dans une pièce fabriquée en aluminium est distribuée selon une loi normale
de paramètres µ = 2 et σ = 0, 012. Les limites de tolérance sont données comme étant 2, 000 ± 0, 012. Quel sera
le pourcentage de pièces défectueuses ?
Exercice 11
Dans une usine d'emballage, un automate remplit des paquets de café de 250g. On sait que l'automate verse en
fait une quantité de café variable, régie par une loi normale de moyenne réglable et d'écart-type 3. Quelle doit
être la moyenne théorique choisie pour que 90% des clients achètent bien au moins 250 g de café ?
Exercice 12
Dans ce problème, les durées des trajets sont supposées de loi normale.
2
 1. Un directeur de société habite dans la ville A. Il part de chez lui à 8 h45 et se rend en voiture à son
bureau qui ouvre à 9 h. La durée de son trajet est, en moyenne, de 13 minutes, avec un écart-type de 3
minutes. Quelle est la probabilité que le directeur arrive en retard ?
2. La secrétaire du directeur habite en A, elle va au bureau avec le train de 8 h 32 ; elle descend à la station
B. Elle prend ensuite le bus qui part de B à 8 h50 (sans attendre le train), pour aller de B à son bureau.
La durée du trajet en train a pour moyenne 16 minutes, pour écart-type 2 minutes, et la durée du trajet
en bus a pour moyenne 9 minutes et pour écart-type 1 minute. Les durées de trajet en train et en bus
sont indépendantes. Quelle est la probabilité que la secrétaire arrive à l'heure ?
3. Quelle est la probabilité pour que le directeur ou la secrétaire (c'est-à-dire l'un au moins des deux) arrive
à l'heure, les durées des trajets du directeur ou de la secrétaire étant supposées indépendantes ?

Exercice 13 : Loi log- normale

Soit X une variable aléatoire qui suit la loi de Galton.

1. Trouver la fonction de répartition et la densité de probabilité de X .

2. Trouver l'espérance, le mode et la médiane de X .
3. Déterminer la variance et l'écart- type de X .
4. Déterminer l'entropie de X .
5. La teneur en or d'une carotte de forage suit une distribution lognormale de moyenne 5 ppm et de variance
100 ppm2 . Quelle est la probabilité qu'une carotte de forage montre une teneur supérieure à 20 ppm ?