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1 Lire des récits avec des personnages


insolites Manuel, p. 12-15 ➔

Un pantin facétieux
Maitre Cerise fait cadeau à son ami Geppetto d’un morceau de bois pour fabri-
quer un pantin merveilleux.
Geppetto habitait une petite pièce au rez-de-chaussée, où la lumière n’entrait
que par une soupente. Le mobilier était on ne peut plus simple : une méchante
chaise, un lit assez mauvais et une petite table tout abimée. Au fond de la pièce,
on voyait un feu allumé dans une cheminée ; mais le feu était peint, et, à côté
5 du feu, était dessinée une marmite qui bouillait joyeusement et dont sortait un
nuage de fumée, qui semblait de la vraie fumée.
À peine rentré chez lui, Geppetto prit vivement ses outils et se mit à tailler et
à fabriquer son pantin.
– Quel nom vais-je lui donner ? se demanda-t-il en lui-même. Je vais l’appeler
10 Pinocchio. Ce nom lui portera chance.
Quand il eut trouvé le nom de son pantin, il commença à vraiment bien
travailler, et lui fit tout de suite les cheveux, puis le front, puis les yeux.
Les yeux terminés, imaginez sa stupeur quand il s’aperçut que ces yeux
remuaient et le regardaient fixement. Geppetto, en se voyant regardé par ces
15 deux yeux de bois, fut sur le point de se trouver mal, et dit d’un ton irrité :
– Vilains yeux de bois, pourquoi me regardez-vous
? Personne ne répondit.
Alors, après les yeux, il fit le nez ; mais, à peine fait, le nez commença à
gran- dir : et il grandit, il grandit, il grandit… En quelques minutes, il devint
un nez
20 qui n’en finissait pas.
Le pauvre Geppetto s’épuisait à le retailler ; mais plus il le retaillait et

© Nathan 2016 – Photocopie autorisée pour une classe seulement.


le raccourcissait, plus ce nez impertinent s’allongeait !
Après le nez, il fit la bouche.
La bouche n’était pas encore terminée qu’elle commença à rire et à se moquer
25 de lui.
– Arrête de rire ! dit Geppetto piqué au vif ; mais ce fut comme parler à
un mur. Arrête de rire, je te dis ! cria-t-il d’une voix menaçante.
Alors la bouche s’arrêta de rire, mais sortit une langue démesurée.
Pour le bien de son œuvre, Geppetto fit semblant de ne pas s’en apercevoir
30 et continua à travailler. Après la bouche, il fit le menton, puis le cou, puis les
épaules, l’estomac, les bras et les mains. À peine les mains étaient-elles
terminées que Geppetto sentit sa perruque s’enlever de sa tête.
Il leva les yeux, et que vit-il ? Il vit sa perruque jaune dans les mains du pantin.
– Pinocchio ! rends-moi tout de suite ma perruque !
35 Mais Pinocchio, au lieu de lui rendre la perruque, se la mit sur sa tête à lui, et
resta là-dessous à moitié étouffé.
À ce geste insolent et moqueur, Geppetto devint tout triste et mélancolique
comme il ne l’avait jamais été de sa vie ; et se tournant vers Pinocchio, il lui dit
:
– Diable d’enfant ! Tu n’es même pas terminé, et déjà tu manques de respect
40 à ton père ! Ce n’est pas bien, mon garçon, ce n’est pas bien !
Unité
4

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Et il essuya une larme.
Il restait toujours à faire les jambes et les pieds.

LIRE
Quand Geppetto les eut terminés, il reçut un coup de pied sur le bout de son
nez.
45 – C’est bien fait ! se dit-il alors en lui-même. Il fallait y penser avant, mainte-
nant c’est trop tard !
Il prit alors le pantin sous les bras et le posa par terre, sur le parquet de la
pièce, pour le faire marcher.
Pinocchio avait les jambes engourdies et ne savait pas s’en servir, aussi
50 Geppetto le tenait-il par la main et le guidait-il pour lui apprendre à mettre un
pied devant l’autre.
Quand ses jambes se furent bien dégourdies, Pinocchio commença à marcher
tout seul et à courir à travers la pièce ; et brusquement, il prit la porte, bondit
dans la rue et s’enfuit.
Carlo Collodi, Les aventures de Pinocchio,
traduit par Nathalie Castagné, © Éditions Gallimard.

1 Lis le texte puis réponds aux questions.


a. Qui a offert le morceau de bois à Geppetto ?

b. Pourquoi le pantin ne répond-il pas à Geppetto quand il demande


pourquoi ses yeux le regardent ?

c. Cite des facéties que le pantin fait à Geppetto.

d. Qu’est-ce qu’une soupente ?


© Nathan 2016 – Photocopie autorisée pour une classe seulement.

2 Écris une nouvelle question. Rédige la réponse et dessine le logo qui convient.

Mélimélo

■ Écris les mots qui correspondent aux définitions.


1. Je suis un lapin vêtu d’une veste avec 36 boutons et une poche. Je porte une montre et un
para- pluie. J’ai toujours peur d’être en retard :
2. Je suis un chat que mon maitre a eu en héritage, je ferai la fortune de celui-ci grâce à mes
talents et à mes bottes :
3. Je suis une panthère noire chargée de faire l’éducation d’un petit d’homme perdu dans la jungle :

4. Je suis un jeune garçon qui refuse de grandir. Je suis allé au Pays Imaginaire où j’ai dû veiller
sur les garçons perdus et affronter le Capitaine Crochet : 5
VOC ABULAIRE
Date : ..................................................
: ...............................................................................
Nom ............................................................
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Unité

1 Des mots pour présenter des


personnages insolites ➔ Manuel, p. 18-19

1 ✱ Ces mots décrivent l’apparence physique ou le caractère de Pinocchio. Range-les dans


le tableau. désobéissant – gai – moqueur – allongé – démesuré – malicieux – affectueux – gringalet
– polisson – rond – bavard – fripon – écarté – raide – espiègle – pointu – fragile – articulé

Apparence physique Caractère

2 ✱ Relis le texte qui décrit les gobelins, page 19 du manuel. Puis réponds par VRAI ou FAUX.

VRAI FAUX
Les gobelins craignent le noir.
Les gobelins ont des bras très courts.
Les gobelins ont un nez épaté.
Les gobelins sont nyctalopes.
Les gobelins parlent la langue des elfes.

3 ✱ ✱ Relie chacun de ces mots rares ou anciens à sa définition.


tunique• • corsage long, avec ou sans manches, couvrant le buste
ombrelle • • chapeau

© Nathan 2016 – Photocopie autorisée pour une classe seulement.


couvre-chef • habit porté par les domestiques d’une grande maison
• • étui d’une épée
livrée • • petit parasol d’usage féminin, porté à la main et généralement élégant
fourreau •
4 ✱ ✱ Barre l’intrus dans chaque liste de mots.
a. moustache – tresse – duvet – barbe – poil b. baluchon – valise – ceinture – sac –
bagage
c. sabot – musette – bottillon – escarpin – ballerine d. chignon – perruque – boucles – galurin –
crinière

5 ✱ ✱ ✱ Complète la description de Milou avec les mots ci-dessous.


blanc – râleur – inséparable – gourmand – courage – aigu –
peureux

Milou est le chien de Tintin, son compagnon. On peut le voir dans tous les
albums de la série. C’est un fox-terrier doté d’un flair .
Il est têtu, et . Lorsque son maitre ou ses amis sont en
danger, il sait faire preuve de , mais il peut aussi se montrer .

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ÉCRIRE
Nom : .................................................................................................................................................................................................................................. Date : ....................................................................................................................................................

Unité
Écrire pour présenter un personnage
1 insolite Manuel, p. 20-21 ➔

Pour présenter un personnage insolite, je dois :


1. inventer un personnage qui n’est pas humain : une créature
imaginaire, un animal ou un objet…
2. lui donner des caractéristiques d’un être humain : des habits, des
activités, un langage, des émotions, des sentiments…
3. lui ajouter des éléments curieux ou insolites : vêtements,
habitation, traits physiques ;
4. décrire ses pouvoirs : force, capacité d’audition, de vision, rapidité,
modification de l’aspect.

1 ✱ ✱ Voici des personnages que Pinocchio a rencontrés. Choisis l’un d’eux et décris-le
en précisant ses traits de caractère.
Grand-Coquin est un renard,
Jiminy Cricket est la toujours à la recherche d’un
conscience de Pinocchio mauvais coup à réaliser.
qui a pris l’apparence Gédéon est un chat. Ce person-
d’un criquet ! nage se caractérise par son idiotie.
Il ne sait que suivre son partenaire
Grand-Coquin et obéir à ses ordres.
Quelle est sa taille ? Quelle allure a-t-il ? A-t-il des accessoires ? Qu’exprime son visage ?
© Nathan 2016 – Photocopie autorisée pour une classe seulement.

2 ✱ ✱ ✱ Lis ce résumé d’un livre qui raconte l’histoire d’une amitié


insolite.
Zorbas le chat grand noir et gros a promis à la mouette qui est venue mourir sur son balcon de
couver son dernier œuf, de protéger le poussin et de lui apprendre à voler. Tous les chats du
port de Hambourg vont se mobiliser pour l’aider à tenir ces promesses insolites.
Luis Sepúlveda, Histoire d’une mouette et du chat qui lui apprit à voler, Éditions Métailié.

Imagine la rencontre du chat avec la mouette échouée sur le balcon. Comment la découvre-
t-il ? Décris la mouette, son apparence, la situation dans laquelle elle se trouve. Quelle est la
première réaction du chat ?

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