Séance 5 Analyse linéaire n°4 bac
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Marivaux célèbre auteur du XVIIIe (18) siècle est aujourd'hui l’un des
dramaturges les joués en France appartient donc à la période des idée lumière.
Le chef des idée lumière est victoire Hugo. Marivaux a donc écrit L'Île des
Esclaves (1725), L’île des esclaves est une pièce de théâtre comique. Dans L'Île
des esclaves, l'histoire se passe sur une île où les serviteurs échangent leur place
avec leurs maîtres. Cela permet de montrer ce qui se passe quand les rôles sont
inversés. Dans la scène 6, Arlequin et Cléanthis, qui étaient des serviteurs
deviennent maitre en imitant leur code social, leur langage... Cette scène montre
comment les relations se transforment quand les anciens esclaves deviennent les
maîtres.
Rajouté : Marivaux est connu pour parler de sa pièce raffine : marivaudage : les
personnages dialogues sur leur sentiment et en évoque toutes les subtilités.
L’ile des esclaves raconte une utopie qui semple se passe dans une antiquité, se
renversement question les rapport maitre vallée et permet d’envisager une
société plus égalitaire.
Après avoir fait un portrait moqueur de leur ancien maitre il imite les mœurs
galant de leur ancien maitre
l.18-20 C : " Vous m'allez dire que vous m'aimez, je le vois bien ; dites,
Monsieur, dites ; heureusement on n'en croira rien. Vous êtes aimable,
mais coquet, et vous ne persuaderez pas. »
o « On n'en croira rien » & « vous ne persuaderez pas. » => future
certitude => elle prévient qu’elle ne sera pas charmée
l.28 C : " Oh ! vous riez, vous gâtez tout." => hyperbole (exagération) =>
Cléanthis exagère l'impact du rire d'Arlequin pour exprimer sa frustration
que cela soit fini
l.29 -30 A : " Ah ! ah ! par ma foi, vous êtes bien aimable et moi aussi.
Savez-vous ce que je pense « → Arlequin rassure Cléanthis, déçue que le
jeu soit fini
l.31 C : "quoi" => question sans code de galanterie
l.32-33 A : " Premièrement, vous ne m'aimez pas, sinon par coquetterie,
comme le grand monde."
o Comparaison => compare Cléanthis aux autres femmes en
montrant que les aristocrates utilisent le langage non pas pour
exprimer leurs pensées mais au contraire pour mieux les cacher
l.34-35 C : " Pas encore, mais il ne s'en fallait plus que d'un mot, quand
vous m’avez interrompue. Et vous, m'aimez-vous ?" => renversement de
la situation