【いま学びたい御法話セミナー 第27回】「未来への創造」(6/1～)

未来への創造は、まず、「真の教育とは何か」ということを問うことから始まります。
（中略）
二十一世紀の国家百年の計とは、いまの子供と、彼らが親になってできる次の子供、つまり孫の代と、さらにその子供である曾孫の代までの三代にわたって、いかなる教育理念を維持していくべきかを考えることなのです。

学校教育のなかに、「宗教的バックボーン」というものをしっかり入れる必要があります。
人間の世界を超えた「偉大なるもの」を認めないと、人間は、謙虚に努力することができないものなのです。
ですから、これを教える必要があります。

「創造性」「チャレンジ精神」「未来へ貢献する心」を持ちつつ、現在ある学問の力も総動員して、「幸福の科学大学」がめざすニュー・フロンティアを明示したのが本書である。

（HSUの）教育メソッドは独創的で、信仰心に満ちた学生が育っている。必ずや、日本と世界の宝となると信じている。
また、未来教育の方途は、はっきりと示されていると思う。

「理性」を人間の最高精神とするカント老人の迷妄を打ち破り、「悟性」が「理性」の上位概念であり、「悟性」とは、神仏の正しき心の指導に従う良心であることを知らねばならない。

「温故知新」というものをもう一回大事にしてください。「だいぶ忘れてきたかな」「もう一回、これをやり直す必要があるな」と思ったら、もう一度その勉強をやり直すということをやっていってください。