Location via proxy:   [ UP ]  
[Report a bug]   [Manage cookies]                

Perkembangan Fizikal Kanak Kanak 1

Unduh sebagai ppt, pdf, atau txt
Unduh sebagai ppt, pdf, atau txt
Anda di halaman 1dari 57

PERKEMBANGAN FIZIKAL KANAKKANAK

Peringkat-peringkat perkembangan kanakkanak dan teori teori perkembangan yang berkaitan Perkembangan fizikal
Prenatal Bayi Kanak-kanak Awal remaja

Pengenalan
Perkembangan fizikal kanak-kanak merangkumi aspek-aspek:=
Motor kasar

Motor halus serta penglihatan


Pendengaran serta komunikasi Kesihatan Keselamatan

Prinsip Dalam Semua Aspek Perkembangan Kanak-kanak


Perkembangan adalah proses yang berterusan bermula ututannya dari kepala arah ke kaki Perkembangan tersebut menunjukkan kematangan sistem saraf Aturan perkembangan adalah sama dalam semua kanak-kanak Kadarnya berbeza Kadar perkembangan dalam satu aspek tidak semestinya sama dalam aspek yang lain

Tumbesaran dan Perkembangan

Tumbesaran
Apakah Tumbesaran Kanak-kanak?
Perkembangan tumbesaran dapat dilihat amnya dari segi struktur Boleh di kira dari segi berat, panjang, lilitan kepala dan sebagainya Bersangkutan dengan bertambahnya saiz anak itu

Perkembangan
Apakah Perkembangan Kanak-kanak? Satu proses untuk mendapat kemahiran motor dan kognitif (akal) semasa alam kanak-kanak Bersangkutan dengan bertambah kompleksnya struktur dan fungsi kematangan

Tumbesaran & Perkembangan


Tumbesaran Dan Perkembangan Yang Normal:
Intelek dan personaliti akan berkembang dengan harmoni Kadar dan kesan juga dapat diramal dengan agak tepat

Tumbesaran & Perkembangan


Tumbesaran Dan Perkembangan Yang Tidak Normal:
Sekiranya Intelek dan personaliti tidak akan berkembang dengan harmoni Kadarnya perkembangan tidak konsisten dan tidak dapat di ramalkan

Prenatal Development
Female releases a mature egg (ovum) once a month. The egg travels from the ovaries to the fallopian tubes where it awaits a sperm cell to fertilize it.

Period of zygote: from fertilization to Implantation (two week period).


7th -9th day post conception.

Period of the embryo


Implantation -8th week of pregnancy. Period marks most rapid prenatal changes (organ development).

First Month
At 3-4 weeks (brain & other organs form

The Heart pumps blood!!!


(4weeks)

The Second Month


Eyes, ears, nose, jaw, & neck form. Tiny buds become arms, legs, fingers, & toes.

Third Month
Fetus can kick, bend its arms, opens it mouth. By the 12th week, the external genitals are well formed. (12 weeks)

The Second Trimester:


By end of 2nd trimester (6 months) all major organs are formed. Baby continues growing, Is felt moving by mother.

Third Trimester (6-9 mos.)


Babies born during this time have a chance of survival (24 weeks-50% survival rate).

Continues growing. Baby prepares for birth.

(24 weeks)

Third trimester
30 weeks

D. Childbirth:
Stage 1: Dilation and effacement of the cervix (avg 12-14 hrs.) Stage 2: Delivery of the baby. Stage 3: Birth of the placenta

Perkembangan bayi dan kanak-kanak

Perkembangan Motor Kasar


Sejak bayi lahir sistem motor lalui peringkat perkembangan dengan kompleksiti yang bertambah. 4 princip perkembangan
Mula dari kepala, diikuti badan dan kaki (cephalocaudal) Mula dari tengah (bahagian badan) kesisi (tangan) Mula dari depan ke bahagian ketepi Mula pergerakan tanpa tujuan (semua anggota gerak bebas) hingga pergerakan bermakna

Refleks Primitive
.
Pergerakan spontan semasa bayi yang datang dari stimuli yang tertentu. Involuntary motor responses

Penting untuk membantu dalam perkembangan semasa peringkat awal. Mula semasa lahir dan akan hilang selepas 4 bulan. Jika masih ada selepas 4 bulan akan menunjukkan tanda-tanda kecacatan otak contoh : Cerebral Palsy

Primitive Reflexes
Moro reflex - terkejut Rooting reflex - mencari puting sucking reflex - menyonyot hand grasp reflex - genggam Placing reflex Stepping/ Walking reflex Asymmetry tonic neck reflex Toe grasp reflex

Illustration of Primitive Reflexes

Rooting reflex

Palmar grasp reflex

Moro reflex

Moro reflex

Illustration of Primitive Reflexes

Placing reflex

Stepping/ Walking reflex

Symmetry tonic neck reflex (ATNR)

Toe (plantar) grasp reflex

Motor kasar
Pergerakan am yang melibatkan otot otot besar seperti :
duduk, berjalan berlari

Perkembangan Motor Kasar


Kepala bergerak ke kanan & ke kiri Meniarap Duduk dengan sokongan Duduk tanpa sokongan Merangkak Baru lahir 3-4 bulan 6 bulan 7-8 bulan 8-9 bulan

Perkembangan Motor Kasar


Berdiri dengan sokongan Jalan dengan memegang Duduk dari berdiri Tarik dan berdiri Berjalan 1-2 langkah 9-10 bulan 10-11 bulan 12 bulan 12 bulan 12 bulan

Berjalan dengan tegap

15 bulan

Perkembangan Motor Kasar


Berlari Naik tangga Jalan ke belakang Tendang bola Naik turun tangga 18 bulan 13-18 bulan 18 bulan 2 tahun 2 tahun

Melompat setempat

21/2 tahun

Perkembangan Motor Kasar


Kayuh basikal roda tiga Berdiri satu kaki utk satu saat Naik tangga seperti seorang dewasa Berdiri satu kaki selama 5 saat Melompat satu kaki sejauh 3 meter 3 tahun 3 tahun 3 tahun 4 tahun 4 tahun

1 BULAN

2 BULAN

3 BULAN

4 BULAN

BARU LAHIR

PERKEMBANGAN MOTOR KASAR


5 BULAN

12 BULAN

9-11 BULAN

6-8 BULAN

Perkembangan Motor halus


Manipulasi motor halus adalah perkembangan tangan, jari, kaki dan jari kaki Secara amya tangan bergenggam sehingga berumur 6 minggu Kematangan dalam motor halus - memegang dengan 2 jari pada tahun pertama

Motor Halus/Penglihatan
Melibatkan :
Penggunaan otot-otot kecil di tangan

Manipulasi objek yang kecil


Koordinasi tangan-mata

Perkembangan Motor Halus


Tangan genggam Membuka tangan Memegang sebentar barang (diletakkan ditangan) Cuba mencapai objek Capai & pegang objek di tengah Dari lahir sehingga 6 minggu 6 minggu 3 bulan

4 bulan
5 bulan

Perkembangan Motor Halus


Pindahkan objek ke mulut /ke tangan sebelah Tumpuan kepada objek yang kecil Pegang mengguna 2 jari Ketuk 2 objek/kuib Membuang objek 6 bulan 6 bulan 9 bulan 10 bulan 12 bulan

Perkembangan motor halus


Menconteng secara spontan Menyusun blok 2 tingkat Meniru conteng garis menegak Menyusun blok 3 tingkat Meniru conteng garis mendatar 15 bulan 15 bulan 18 bulan 18 bulan 2 tahun

Menyusun blok 6 tingkat

2 tahun

Perkembangan motor halus


Meniru melukis bulatan Meniru menyusun jambatan dgn. 3 blok Meniru menyusun 3 tangga dgn. 6 blok Meniru melukis pangkah Meniru melukis tiga segi Meniru menyusun 4 tangga dgn 10 blok 3 tahun 3 tahun

4 tahun
41/2 tahun 5 tahun 6 tahun

Motor Halus : 0-3 Bulan

Tertarik pada muka seseorang ibu

Memandang tepat pada objek

Jari-jari mula terbuka Membawa kedua tangan kedepan

Pegang objek yang diberi ke tangan sekejap kemudian lepas

Motor Halus : 3-6 Bulan


Melihat , mencuba mencapai objek yang berwarna

Mencapai dan memegang objek

Mengambil objek dengan telapak tangan (Palmar grasp)

Motor Halus : 6 - 9 bulan


Memasukkan objek kedalam mulut Memindahkan objek dari satu tangan ke tangan yang lain

Memegang objek dikedua-kedua tangan pada masa yang sama

Motor halus : 9- 12 bulan


Mengambil benda kecil dengan meggunakan ibu jari dan telunjuk ( pincer grasp )

Mengetuk dua objek Meletakkan objek yang dipegang untuk mengambil objek lain

Penglihatan

CIRI-CIRI MATA
Normal
Mata selari Juling

Tak normal

Anak mata hitam

Anak mata puteh

Mata fokus pada objekFokus pada objek Mata ikut objek - mata tracking

Mata tidak fokus pada objek

Mata tidak ikut objek

Kebersihan

Dari kepala ke kaki


Kepala
basuh bersih jika guna syampu/ sabun Cradle cap guna minyak zaitun kemudian basuh

Badan

Gigi
Bersihkan gigi susu sebaik tumbuh, Guna kain lembut semasa mandi dan setiap kali selepas makan Elak campur gula / susu pekat manis dalam minuman Elak beri putting Elak bayi tidur dengan botol susu Minum air masak lepas makan ubat syrup Berus gigi dengan ubat gigi elak guna berlebihan Berkumur selepas makan amal dari kecil

Teori Perkembangan Arnold Gesell


Arnoll Gesell berpendapat perkembangan kanakkanak adalah mengikut pola-pola tertentu. Pekembangan juga adalah berbeza antara seseorang individu dengan individu yang lain. Perkembangan individu adalah unik, ianya juga perlu dihormati dan tiada paksaan dalam sesuatu perkembangan itu baik dari segi perkembangan fizikal, perkembangan emosi atau perkembangan kognitif.

5 Peringkat Perkembangan Gesell


Peringkat Satu dari 0 1 Tahun Pada usia 1 bulan bayi boleh menangis untuk meminta sesuatu daripada orang dewasa yang menjaganya, samada meminta perhatian belaian atau makanan. Pada usia 4 bulan bayi akan berupaya untuk menggunakan mata untuk mengikut objek yang bergerak di hadapannya. Di usia 7 bulan bayi akan berupaya menggenggam, merangkak, duduk. Pada umur 12 bulan kanak-kanak sudah berupaya untuk berlari.

Peringkat 2 dari 1 tahun 2 tahun Kanak-kanak mula bertatih, memperkukuhkan otot kaki untuk berjalan dengan lebih stabil dan mula boleh berlari. Kanak-kanak juga tahu perkataan jangan dan memahami makna perkataan itu di mana kanakkanak berhenti dari melakukan sesuatu perbuatan yang mereka lakukan apabila mendengar perkataan jangan Kanak-kanak menguasai bahasa namun percakapan adalah pelat.

Peringkat 3 dari 2 tahun 3 tahun Kanak-kanak boleh berjalan sendiri dengan pengawasan ibu bapa Mereka juga sudah mampu menggunakan ayat mudah.

Peringkat 4 dari umur 3 tahun - 4 tahun Peringkat 4 dari umur 3 tahun - 4 tahun Kanak-kanak mampu menunggang basikal roda tiga Kanak-kanak juga sudah boleh mendengar arahan dan mematuhi arahan ibu bapa.

Peringkat 5 dari usia 4 tahun ke atas.


Kanak-kanak mula bersosialisasi dan berkawan. Mereka juga akan suka bertanya tentang perkara-perkara atau benda-benda yang mereka tempuhi atau lihat di sekeliling mereka. Pada usia ini mereka sudah bersedia untuk dihantar ke prasekolah

Teori perkembangan Robert Havinghurts


Robert Havighurts menyatakan bahawa perkembangan kanak-kanak dipengaruhi oleh faktor budaya, biologi dan sosial. Ketiga-tiga faktor ini membentuk perkembangan kanak-kanak.

Perkembangan kanak-kanak 0 6 tahun.


Kanak-kanak mengalami perkembangan yang pesat dan mereka mula bercakap dan berinteraksi dengan orang dewasa sekeliling mereka. Pada umur 6 tahun kanak-kanak boleh bertolak ansur, bertimbangrasa dan mendengar pendapat orang lain. Mereka juga dapat membezakan antara betul dan salah namun pertimbangan mereka adalah kurang matang.

Perubahan saiz badan dan rupa paras.


Di usia prasekolah kanak-kanak sudah pun mengalami tumbesaran yang pesat. Tubuh badan mereka sudah membesar dan tiada lagi ciri-ciri bayi dilihat. Di kala in 12 peratus dari berat badan adalah lemak badan, otot perut mereka agak kemas tidak lagi buncit seperti ketika mereka masih bayi. Otot-otot mereka sudah kuat, tangan dan kaki sudah menjadi lebih panjang dan saiz kepala adalah bersesuaian dengan saiz badan.

Rujuk teks dalam words

Anda mungkin juga menyukai