SILABUS MATA KULIAH

Program Studi : Ilmu Kesehatan Masyarakat

Kode Mata Kuliah : IKM 222
Nama Mata Kuliah : Sistem Informasi Kesehatan
Jumlah SKS : Dua
Semester : IV (Empat)
Mata Kuliah Prasyarat : IKM, Organisasi&Manajemen Pelayanan Kesehatan

Deskripsi Mata Kuliah :

Sistem Informasi Kesehatan pada upaya kesehatan masyarakat bertujuan mengumpulkan, mengolah dan menganalisis informasi serta

menyediakan umpan balik untuk mendukung kegiatan, pemeliharaan, pencegahan dan penanggulangan masalah kesehatan masyarakat. Sistem

Informasi Kesehatan digunakan oleh seluruh komonitas kesehatan dan masyarakat luas. Masyarakat akan hidup sehat secara mandiri dengan

dukungan informasi dan pengetahuan, teknologi dan komonikasi, dalam system yang holistic. Mata kuliah ini mensyaratkan mata kuliah Ilmu

Kesehatan Masyarakat, organisasi dan manajemen pelayanan Kesehatan, karena pada dasarnya sistem informasi kesehatan memberikan

pengetahuan dasar tentang data dan informasi bidang kesehatan, manajemen data kesehatan, informasi bentuk database, system inforasi

kesehatan nasional, system informasi rumah sakit, system informasi bidang kesehatan masyarakat.

Silabus Sistem Informasi Kesehatan – IKM STRADA 2011 1

Standar Kompetensi :
Mahasiswa dapat mengetahui, memahami, menguasai dan mampu mengimplementasikan teori, konsep sistim informasi kesehatan

KOMPETENSI POKOK KEGIATAN ALOKASI MEDIA JENIS

DASAR INDIKATOR &SUB POKOK PEMBELAJARA WAKTU YANG EVALUASI
BAHASAN N (menit) DIPERLUKA
N
1. Memahami Setelah mengikuti Pengantar system 1. Mengkaji 2 X 100 OHP, LCD, Portofolio
konsep perkuliahan mahasiswa informas konsep sistem Laptop
system diharapkan dapat : kesehatan informasi George M.
informasi 1. Menjelaskan elemen 1. Konsep dasar 2. Mengkaji jenis, Scott, 2002,
kesehatan sistem sistem tingkat, dan Prinsip-
2. Menyebutkan model 2. Konsep sistem sumber Prinsip Sistem
sistem informasi informasi Informasi
3. Menyebutkan 3 3. Jenis – jenis Manajemen
perangkat untuk sistem dan 3. Mendiskusikan
meningkatkan hubungan antar komponen
kinerja sistem sistem sistem informasi
4. Menjelaskan konsep 4. Komponen kesehatan
dasar informasi sistem 4. Mendiskusikan
5. Menjelaskan informasi konsep sistem
perbedaan sifat data 5. Teknologi informasi
dan informasi informasi kesehatan
6. Menjelaskan jenis,
tingkat, nilai dan
sumber informasi
7. Menjelaskan
komponen2 sistem
informasi
8. Menyebutkan
pemakai informasi
9. Menjelaskan

Silabus Sistem Informasi Kesehatan – IKM STRADA 2011 2

 pekerjaan sistem
informasi kesehatan

10. Menjelaskan
teknologi informasi

2. Memahami 1. Menjelaskan Organisasi & 1. Mengkaji & 1 x 100

konsep kegiatan organisasi sistem informasi mendiskusikan
organisasi & manajerial manajemen keperluan
dan system 2. Menjelaskan 1. SIMK informasi
informasi orientasi waktu dari 2. kebutuhan & berdasarkan
manajemen informasi sumber lavel
manajemen informasi manajemen
3. Menjelaskan jenis manajemen 2. Mendiskusikan
keputusan kesehatan sumber –
manajemen & 3. Langkah – sumber
kebutuhan informasi langkah informasi bagi
4. Menyebutkan jenis – manajemen manajer dari
jenis informasi yang data organisasi
diperlukan
5. Menyebutkan
sumber -sumber
informasi

3. Menjelaskan Setelah mengikuti Sistem Pemecahan 1. Mengkaji dan 2 X 100 OHP, LCD, Portofolio
pendekatan perkuliahan mahasiswa Masalah & mendiskusikan Laptop dan tes essay
sistem, diharapkan dapat : Pengambilan pendekatan Raymond
pemecahan 1. Mengetahui Keputusan sistem sebagai Mcleod, 2001
masalah dan hubungan antara 1. Konsep pemecah Sistem
pengambilan pemecah masalah Pendekatan masalah Informasi
keputusan dan pengambilan sistem 2. Mendiskusikan Manajemen
keputusan 2. Langkah – elemen2 yang

Silabus Sistem Informasi Kesehatan – IKM STRADA 2011 3

 2. Menjelaskan langkah harus
elemen – elemen pendekatan pendekatan
yang harus ada sistem sistem
untuk memecahkan 3. Sistem 3. Mengkaji dan
suatu masalah informasi berba mendiskusikan
3. Memahami sis komputer langkah –
langkah – langkah (teknologi langkah
4. Memahami pendekatan sistem informasi) pendekatan
langkah – 4. Menjelaskan 4. metodologi sistem
langkah pendekatan sistem siklus hidup 4. Mendiskusikan
pengembang dengan dukungan sistem (system langkah –
an sistem sistem informasi life cycle) langembangan
informasi berbasis komputer 5. Langkah – SIK
kesehatan 5. Menerapkan langkah
langkah – langkah pengembangan
pemecahan masalah SIK
dengan metode
system life cycle
6. Menjelaskan
langkah – langkah
pembangan SIK
5. Memahami Setelah mengikuti Database dan 1. Mengkaji dan 2 X 100 OHP, LCD, Portofolio
data base perkuliahan mahasiswa sistem manajemen mendiskusikan Laptop dan tes essay
dan sistem diharapkan dapat : data kegiatan Raymond
manajemen 1. Memahami 1. Konsep manajemen Mcleod, 2001
data hirarki data data base data Sistem
base(SMBD 2. Mengenal isi 2. Kegiatan 2. Menciptakan Informasi
) dari manajemen data manajemen data base Manajemen,
base- bagaimana data data Charles Mac
diorganisasikan, 3. Struktur Veigh, 2000
disimpan, diakses data base MIS : Building
dan digunakan 4. Jenis data A structure

Silabus Sistem Informasi Kesehatan – IKM STRADA 2011 4

 3. Memahami base that work.
struktur data base 5. Menciptaka
4. Menentukan n data base
kebutuhan data 6. Sistem
5. Menjelaskan manajemen
data dalam bentuk data base
kamus data
6. Menjelaskan
SMBD
7. Menyebutkan
manfaat dari SMBD
6. Menjelaskan Setelah mengikuti SIKNAS 1. Mengkaji 2 X 100 OHP, LCD, Portofolio
sistem perkuliahan mahasiswa 1. Arah kebijakan & Laptop dan tes
informasi diharapkan dapat: pengembangan mendiskusikan Charles Mac obyektif
kesehatan 1. Menjelaskan SIK strategi Veigh, 2000
nasional visi, misi, tujuan 2. Analisis SIK pengembangan MIS : Building
(SIKNAS) SIK 3. Strategi SIKNAS A structure
7. Menjelaskan 2. Memahami arah pengembangan 2. Mengkaji that work.
manajemen kebijakan SIKNAS & Boy S
data dan pengembangan SIK 4. Sistem mendiskusikan Sabarguna,
informasi 3. Melakukan kesehatan & manajemen data 2005. Master
kesehatan analisis sistem subsistemnya satu pintu. Plan Sistem
satu pintu kesehatan Manajemen Data informasi
4. Menyebutkan & Infokes satu Kesehatan
kelemahan, Pintu Nasional
tantangan, kondisi 5. Manajemen data Depkes RI,
positif, peluang kesehatan satu 2002 SIKNAS
sistem pintu
5. Menjelaskan
strategi
pengembangan
SIKNAS

Silabus Sistem Informasi Kesehatan – IKM STRADA 2011 5

 6. Menjelaskan
kegiatan SIK
Puskesmas
7. Menjelaskan
kegiatan SIK daerah/
kabupaten/kota
8. Menjelaskan
kegiatan SIK
provinsi
9. Melakukan
manajemen data dan
informasi kesehatan
satu pintu
10. Memahami arah
dan kebijakan
pengolahan data dan
informasi satu pintu
8. Menjelaskan Setelah mengikuti Sistem informasi 1. Mengkaji & 1 x 100 OHP, LCD, Portofolio
system perkuliahan mahasiswa manajemen mendiskusikan Laptop dan tes essay
informasi diharapkan dapat: Puskesmas sistem
manajemen 1. Menjelaskan 1. Sistem pencatatan &
puskesmas sistem pencatatan & pencatatan & pelaporan
( SIMPUS) pelaporan pelaporan puskesmas
puskesmas puskesmas 2. Mengkaji dan
2. Menyebutkan 2. Sumber mendiskusikan
sumber data SP3 data SP3 sumber data
3. Menjelaskan 3. Langkah SP3
kompilasi data & menejemen
analisis data data di
4. Menjelaskan komputer
langkah – langkah 4. Penyajian
menejemen data di data

Silabus Sistem Informasi Kesehatan – IKM STRADA 2011 6

 komputer
5. Menyajikan
data
6. Menyebutkan
pemanfaatan data
9. Menjelaskan Setelah mengikuti Sistem Informasi 1. Mengkaji & 2 x 100 OHP, LCD, Portofolio
sistem perkuliahan mahasiswa Manajemen mendiskusikan Laptop dan tes
informasi diharapkan dapat : Rumah Sakit aspek informasi Kusnanto H, obyektif
rumah sakit 1. Menjelaskan unsur 1. Struktur hirarki dalam 1994.Sistem
sistem informasi rumah sakit pelayanan Informasi
rumah sakit 2. Arus data kesehatan di Rumah Sakit
2. Menjelaskan arus informasi rumah rumah sakit Sabarguba B,
data informasi rumah sakit 2. Mendiskusikan 2003, Sistem
sakit 3. Jenis sistem informasi rumah Informasi
3. Menjelaskan jenis informasi rumah sakit dalam Manajemen
sistem informasi sakit kaitannya rumah sakit
rumah sakit 4. Aspek informasi dengan subyek Depkes RI,
4. Peran sistem dalam terkait 1997. Sistem
10. Menjelaskan informasi rumah pelayanan Informasi
sistem sakit rumah sakit Manajemen
informasi 5. Informasi rumah 5. sistem informasi rumah sakit
pelayanan sakit dalam klinis
kesehatan kaitannya dengan 6. sistem informasi
pada upaya subyek terkait administrasi
kesehatan 6. Prinsip dalam pelayanan
perorangan pemberian informasi kesehatan
dalam pelayanan
kesehatan
7. Menjelaskan sistem
informasi klinis
8. Menjelaskan sistem
informasi

Silabus Sistem Informasi Kesehatan – IKM STRADA 2011 7

 administrasi
pelayanan kesehatan

11. Menjelaskan Setelah mengikuti Sistem Informasi 1. Mengkaji dan 2 x 100 OHP, LCD, Portofolio
sistem perkuliahan mahasiswa Kewaspadaan mendiskusikan Laptop dan tes
informasi diharapkan dapat : Penyakit input, proses Kusnanto H, obyektif
bidang 1. Input, proses dan output 1994.Sistem
kesehatan 1. Menjelaskan sistem dan output sistem informasi Informasi
masyarakat informasi surveilans sistem informasi surveilans Rumah Sakit
malaria surveilans malaria Sabarguba B,
2. Menjelaskan sistem malaria 2. Mengkaji dan 2003, Sistem
informasi surveilans 2. input, proses mendiskusikan Informasi
P2TB Paru dan output input, proses Manajemen
3. Menjelaskan sistem sistem informasi dan output rumah sakit
informasi surveilans P2TB sistem informasi Depkes RI,
manajemen KIA Paru surveilans P2TB 1997. Sistem
3. input, proses Paru Informasi
dan output 3. Mengkaji dan Manajemen
sistem informasi mendiskusikan rumah sakit
manajemen KI input, proses
dan output
sistem informasi
manajemen KIA

Silabus Sistem Informasi Kesehatan – IKM STRADA 2011 8

Silabus Sistem Informasi Kesehatan – IKM STRADA 2011 9
 RENCANA MUTU PEMBELAJARAN

Nama Dosen : Joko Sutrisno,S.Kep,Ns, M.Kes

Program Studi : Ilmu Kesehatan Masyarakat
Kode Mata Kuliah : IKM 222
Nama Mata Kuliah : Sistem Informasi Kesehatan
Jumlah SKS : 2 SKS
Semester : IV (EMPAT)
Alokasi waktu : 200 menit
Pertemuan : Ke 1-2

Standar Kompetensi
Mahasiswa dapat mengetahui, memahami, menguasai dan mampu
mengimplementasikan teori, konsep system informasi kesehatan dan teknologi
informasi dalam aktivitas pembelajaran guna mencapai pembelajaran secara efektif
dan efisien.

Kompetensi Dasar
Memahami konsep system informasi kesehatan dan teknologi informasi

Indikator
Setelah mengikuti perkuliahan mahasiswa diharapkan dapat :
Menjelaskan elemen sistem
Menyebutkan model sistem
Menyebutkan 3 perangkat untuk meningkatkan kinerja sistem
Menjelaskan konsep dasar informasi
Menjelaskan perbedaan sifat data dan informasi
Menjelaskan jenis, tingkat, nilai dan sumber informasi
Menjelaskan komponen2 sistem informasi
Menyebutkan pemakai informasi
Menjelaskan pekerjaan sistem informasi kesehatan
Menjelaskan teknologi informasi

Materi Ajar
Koonsep dasar sistem
Konsep sistem informasi
Jenis – jenis sistem dan hubungan antar sistem
Komponen sistem informasi kesehatan
Pekerjaan SIK
Teknologi informasi

Silabus Sistem Informasi Kesehatan – IKM STRADA 2011 10

Metode / Strategi Pembelajaran : Ceramah, diskusi

Alat/bahan/sumber belajar : OHP, LCD

Tahap Pembelajaran :
Pengantar

Kontrak Pembelajaran

Menjelaskan tujuan akhir pembelajaran

Menjelaskan tentang topik belajar

Mengajukan beberapa pertanyaan yang berkaitan dengan topik belajar

Memberi kesempatan pada mahasiswa untuk mengekspresikan pendapatnya

Kegiatan inti
Dosen membagi mahasiswa menjadi lima kelompok
Mahasiswa berdiskusi tentang materi yang telah ditentukan dosen
Masing – masing kelompok presentasi dalam diskusi kelas
Dosen memberi komentar dan arahan hasil diskusi kelas

Kegiatan akhir
Penilaian :
Dosen membuat rangkuman hasil diskusi
Penilaian hasil kerja individu

Penilaian keaktifan mahasiswa

Kriteria penilaian :
K

Keterangan :

PKM = Penilaian keaktifan mahasiswa

PHKI = Penilaian hasil kerja individu

Silabus Sistem Informasi Kesehatan – IKM STRADA 2011 11

 RENCANA MUTU PEMBELAJARAN

Nama Dosen : Joko Sutrisno,S.Kep,Ns.M.Kes

Program Studi : Ilmu Kesehatan Masyarakat
Kode Mata Kuliah : IKM 222
Nama Mata Kuliah : Sistem Informasi Kesehatan
Jumlah SKS : 2 (Dua)
Semester : IV (EMPAT)
Alokasi waktu : 100 menit
Pertemuan : Ke 3

I. Standar Kompetensi
Mahasiswa dapat mengetahui, memahami, menguasai dan mampu
mengimplementasikan teori, konsep organisasi dan system informasi manajemen
dalam aktivitas pembelajaran guna mencapai pembelajaran secara efektif dan
efisien.

II. Kompetensi Dasar

Memahami konsep organisasi dan system informasi manajemen

III. Indikator
Setelah mengikuti perkuliahan mahasiswa diharapkan dapat :
1. Menjelaskan kegiatan organisasi & manajerial
2. Menjelaskan orientasi waktu dari informasi manajemen
3. Menjelaskan jenis keputusan manajemen & kebutuhan informasi
4. Menyebutkan jenis – jenis informasi yang diperlukan
5. Menyebutkan sumber -sumber informasi
6. Membedakan SI dan SIM

IV. Materi Ajar

1. Kegiatan organisasi dan manajerial
2. kebutuhan & sumber informasi manajemen kesehatan
3. Jenis – jenis informasi berdasarkan lavael manajemne
4. Sumber – sumber informasi
5. Langkah – langkah manajemen data

Silabus Sistem Informasi Kesehatan – IKM STRADA 2011 12

 Metode / Strategi Pembelajaran : Ceramah, diskusi

Alat/bahan/sumber belajar : OHP, LCD

VII. Tahap Pembelajaran :

a. Pengantar
1. Menjelaskan tujuan akhir pembelajaran

2. Menjelaskan tentang topik belajar

3. Mengajukan beberapa pertanyaan yang berkaitan dengan topik

belajar

4. Memberi kesempatan pada mahasiswa untuk mengekspresikan

pendapatnya

a. Kegiatan inti

1. Dosen membagi mahasiswa menjadi lima kelompok

2. Mahasiswa berdiskusi tentang materi yang telah ditentukan dosen
3. Masing – masing kelompok presentasi dalam diskusi kelas
4. Dosen memberi komentar dan arahan hasil diskusi kelas

b. Kegiatan akhir
Penilaian :

Penilaian hasil kerja individu

Penilaian keaktifan mahasiswa

Kriteria penilaian :
K

Keterangan :

PKM = Penilaian keaktifan mahasiswa

PHKI = Penilaian hasil kerja individu

Silabus Sistem Informasi Kesehatan – IKM STRADA 2011 13

 RENCANA MUTU PEMBELAJARAN

Nama Dosen : Joko Sutrisno,S.Kep,Ns.M.Kes

Program Studi : Ilmu Kesehatan Masyarakat
Kode Mata Kuliah : IKM 222
Nama Mata Kuliah : Sistem Informasi Kesehatan
Jumlah SKS : 2 SKS
Semester : IV (EMPAT)
Alokasi waktu : 200 menit
Pertemuan : Ke 4-5

I. Standar Kompetensi
Mahasiswa dapat mengetahui, memahami, menguasai dan mampu
mengimplementasikan pendekatan sistem untuk pemecahan masalah dan langkah –
langkah pengembangan sistem informasi kesehatan

II. Kompetensi Dasar

1. Menjelaskan pendekatan sistem, pemecahan masalah dan pengambilan
keputusan
2. Memahami langkah – langkah pengembangan sistem informasi kesehatan

III. Indikator
Setelah mengikuti perkuliahan mahasiswa diharapkan dapat :
1. Mengetahui hubungan antara pemecah masalah dan pengambilan keputusan
2. Menjelaskan elemen – elemen yang harus ada untuk memecahkan suatu
masalah
3. Memahami langkah – langkah pendekatan sistem
4. Menjelaskan pendekatan sistem dengan dukungan sistem informasi berbasis
komputer
5. Menerapkan langkah – langkah pemecahan masalah dengan metode system
life cycle
6. Menjelaskan langkah – langkah pembangan SIK

IV. Materi Ajar

1. Konsep Pendekatan sistem
2. Langkah – langkah pendekatan sistem
3. Sistem informasi berba sis komputer (teknologi informasi)
4. metodologi siklus hidup sistem (system life cycle)
5. Langkah – langkah pengembangan SIK

Silabus Sistem Informasi Kesehatan – IKM STRADA 2011 14

 V. Metode / Strategi Pembelajaran : Ceramah, diskusi

VI. Alat/bahan/sumber belajar : OHP, LCD

VII. Tahap Pembelajaran :

a. Pengantar

1. Menjelaskan tujuan akhir pembelajaran

2. Menjelaskan tentang topik belajar

3. Mengajukan beberapa pertanyaan yang berkaitan dengan topik belajar

4. Memberi kesempatan pada mahasiswa untuk mengekspresikan

pendapatnya

b. Kegiatan inti

1. Dosen meberikan contoh kasus pendekatan sistem

2. Mahasiswa berdiskusi untuk mencoba menyelesaiakan kkasus
3. Masing – masing kelompok presentasi dalam diskusi kelas
4. Dosen memberi komentar dan arahan hasil diskusi kelas

c. Kegiatan akhir

VIII. Penilaian :

a. Penilaian hasil kerja individu

b. Penilaian keaktifan mahasiswa

c. Kriteria penilaian :

Keterangan :

Silabus Sistem Informasi Kesehatan – IKM STRADA 2011 15

 RENCANA MUTU PEMBELAJARAN

Nama Dosen : Joko Sutrisno,S.Kep,Ns.M.Kes

Program Studi : Ilmu Kesehatan Masyarakat
Kode Mata Kuliah : IKM 222
Nama Mata Kuliah : Sistem Informasi Kesehatan
Jumlah SKS : 2 SKS
Semester : IV (EMPAT)
Alokasi waktu : 200 menit
Pertemuan : Ke 6 -7

I. Standar Kompetensi
Mahasiswa dapat mengetahui, memahami, menguasai dan mampu medesain data
base dan sistem manajemen data base(SMBD) dalam aktivitas pembelajaran guna
mencapai pembelajaran secara efektif dan efisien.

II. Kompetensi Dasar

Memahami data base dan sistem manajemen data base(SMBD)

III. Indikator
Setelah mengikuti perkuliahan mahasiswa diharapkan dapat :
1. Memahami hirarki data
2. Mengenal isi dari manajemen data base- bagaimana data diorganisasikan,
disimpan, diakses dan digunakan
3. Memahami struktur data base
4. Menentukan kebutuhan data
5. Menjelaskan data dalam bentuk kamus data
6. Menjelaskan SMBD
7. Menyebutkan manfaat dari SMBD

IV. Materi Ajar

1. Konsep data base
2. Kegiatan manajemen data
3. Struktur data base
4. Jenis data base
5. Menciptakan data base
6. Sistem manajemen data base
Silabus Sistem Informasi Kesehatan – IKM STRADA 2011 16
 V. Metode / Strategi Pembelajaran : Ceramah, diskusi, praktek

VI. Alat/bahan/sumber belajar : OHP, LCD

VII. Tahap Pembelajaran :

a. Pengantar

1. Menjelaskan tujuan akhir pembelajaran

2. Menjelaskan tentang topik belajar

3. Mengajukan beberapa pertanyaan yang berkaitan dengan topik belajar

4. Memberi kesempatan pada mahasiswa untuk mengekspresikan

pendapatnya

b. Kegiatan inti

1. Dosen memberikan tugas kelompok

2. Mahasiswa berdiskusi untuk menyelesaikan tugas Basis Data
3. Masing – masing kelompok presentasi dalam diskusi kelas
4. Dosen memberi komentar dan arahan hasil diskusi kelas

c. Kegiatan akhir

VIII. Penilaian :
a. Penilaian hasil kerja individu

b. Penilaian keaktifan mahasiswa

c. Kriteria penilaian :

Keterangan :

Silabus Sistem Informasi Kesehatan – IKM STRADA 2011 17

 RENCANA MUTU PEMBELAJARAN

Nama Dosen : dr.Rahadi, MS

Program Studi : Ilmu Kesehatan Masyarakat
Kode Mata Kuliah : IKM 222
Nama Mata Kuliah : Sistem Informasi Kesehatan
Jumlah SKS : 2 SKS
Semester : IV (EMPAT)
Alokasi waktu : 200 menit
Pertemuan : Ke 8 - 9

I. Standar Kompetensi
Mahasiswa dapat mengetahui, memahami, menguasai sistem informasi kesehatan
nasional (SIKNAS) dan mengintegrasikan system informasi kesehatan satu pintu
dalam aktivitas pembelajaran guna mencapai pembelajaran secara efektif dan
efisien.

II. Kompetensi Dasar

1. Menjelaskan sistem informasi kesehatan nasional (SIKNAS)
2. Menjelaskan manajemen data dan informasi kesehatan satu pintu

III. Indikator
Setelah mengikuti perkuliahan mahasiswa diharapkan dapat :
1. Menjelaskan visi, misi, tujuan SIK
2. Memahami arah kebijakan pengembangan SIK
3. Melakukan analisis sistem kesehatan
4. Menyebutkan kelemahan, tantangan, kondisi positif, peluang sistem
5. Menjelaskan strategi pengembangan SIKNAS
6. Menjelaskan kegiatan SIK Puskesmas
7. Menjelaskan kegiatan SIK daerah/ kabupaten/kota
8. Menjelaskan kegiatan SIK provinsi
9. Melakukan manajemen data dan informasi kesehatan satu pintu
10. Memahami arah dan kebijakan pengolahan data dan informasi satu pintu

IV. Materi Ajar

1. SIKNAS
2. arah kebijakan pengembangan SIK
3. Analisis SIK
4. Strategi pengembangan SIKNAS
5. Sistem kesehatan & subsistemnya
6. Manajemen data kesehatan satu pintu

Silabus Sistem Informasi Kesehatan – IKM STRADA 2011 18

 V. Metode / Strategi Pembelajaran : Ceramah, diskusi

VI. Alat/bahan/sumber belajar : OHP, LCD

VII. Tahap Pembelajaran :

a. Pengantar

1. Menjelaskan tujuan akhir pembelajaran

2. Menjelaskan tentang topik belajar

3. Mengajukan beberapa pertanyaan yang berkaitan dengan topik belajar

4. Memberi kesempatan pada mahasiswa untuk mengekspresikan

pendapatnya

b. Kegiatan inti

1. Dosen membagi mahasiswa menjadi lima kelompok

2. Mahasiswa berdiskusi tentang materi yang telah ditentukan dosen
3. Masing – masing kelompok presentasi dalam diskusi kelas
4. Dosen memberi komentar dan arahan hasil diskusi kelas

VIII. Penilaian :
a. Penilaian hasil kerja individu

b. Penilaian keaktifan mahasiswa

c. Kriteria penilaian :

Keterangan :

Silabus Sistem Informasi Kesehatan – IKM STRADA 2011 19

 RENCANA MUTU PEMBELAJARAN

Nama Dosen : dr.Rahardi D,Ms

Program Studi : Ilmu Kesehatan Masyarakat
Kode Mata Kuliah : IKM 222
Nama Mata Kuliah : Sistem Informasi Kesehatan
Jumlah SKS : 2 SKS
Semester : IV (EMPAT)
Alokasi waktu : 100 menit
Pertemuan : Ke 10

I. Standar Kompetensi
Mahasiswa dapat mengetahui, memahami, menguasai dan mengimplementasikan
system informasi manajemen puskesmas
( SIMPUS)

II. Kompetensi Dasar

Menjelaskan system informasi manajemen puskesmas
( SIMPUS)

III. Indikator
Setelah mengikuti perkuliahan mahasiswa diharapkan dapat :
1. Menjelaskan sistem pencatatan & pelaporan puskesmas
2. Menyebutkan sumber data SP3
3. Menjelaskan kompilasi data & analisis data
4. Menjelaskan langkah – langkah menejemen data di komputer
5. Menyajikan data
6. Menyebutkan pemanfaatan data

IV. Materi Ajar

1. Sistem pencatatan & pelaporan puskesmas
2. Sumber data SP3
3. Langkah menejemen data di komputer
4. Penyajian data
5. Demo alat/shofeware

V. Metode / Strategi Pembelajaran : Ceramah, diskusi, Demo alat/shofe ware

Silabus Sistem Informasi Kesehatan – IKM STRADA 2011 20

 VI. Alat/bahan/sumber belajar : OHP, LCD

VII. Tahap Pembelajaran :

a. Pengantar

1. Menjelaskan tujuan akhir pembelajaran

2. Menjelaskan tentang topik belajar

3. Mengajukan beberapa pertanyaan yang berkaitan dengan topik belajar

4. Memberi kesempatan pada mahasiswa untuk mengekspresikan

pendapatnya

b. Kegiatan inti

1. Dosen memperagakan shofe ware SIMPUS

2. Mahasiswa berdiskusi tentang input, proses dan output SIMPUS
3. Mahasiswa diberi kesempatan untuk mengoperasikan SIMPUS
4. Dosen memberi komentar dan arahan

VIII. Penilaian :
a. Penilaian hasil kerja individu

b. Penilaian keaktifan mahasiswa

c. Kriteria penilaian :

Keterangan :

Silabus Sistem Informasi Kesehatan – IKM STRADA 2011 21

 RENCANA MUTU PEMBELAJARAN

Nama Dosen : dr.Rahardi D,Ms

Program Studi : Ilmu Kesehatan Masyarakat
Kode Mata Kuliah : IKM 222
Nama Mata Kuliah : Sistem Informasi Kesehatan
Jumlah SKS : 2 SKS
Semester : IV (EMPAT)
Alokasi waktu : 200 menit
Pertemuan : Ke 11 - 12

I. Standar Kompetensi
Mahasiswa dapat mengetahui, memahami, menguasai sistem informasi rumah sakit
dan sistem informasi pelayanan kesehatan pada upaya kesehatan perorangan

II. Kompetensi Dasar

1. Menjelaskan sistem informasi rumah sakit
2. Menjelaskan sistem informasi pelayanan kesehatan pada upaya kesehatan
perorangan

III. Indikator
Setelah mengikuti perkuliahan mahasiswa diharapkan dapat :
1. Menjelaskan unsur sistem informasi rumah sakit
2. Menjelaskan arus data informasi rumah sakit
3. Menjelaskan jenis sistem informasi rumah sakit
4. Peran sistem informasi rumah sakit
5. Informasi rumah sakit dalam kaitannya dengan subyek terkait
6. Prinsip dalam pemberian informasi dalam pelayanan kesehatan
7. Menjelaskan sistem informasi klinis
8. Menjelaskan sistem informasi administrasi pelayanan kesehatan

IV. Materi Ajar

1. Struktur hirarki rumah sakit
2. Arus data informasi rumah sakit
3. Jenis sistem informasi rumah sakit
4. Aspek informasi dalam pelayanan rumah sakit
5. sistem informasi klinis
6. sistem informasi administrasi pelayanan kesehatan

Silabus Sistem Informasi Kesehatan – IKM STRADA 2011 22

V. Metode / Strategi Pembelajaran : Ceramah, diskusi

 V. Metode / Strategi Pembelajaran : Ceramah, diskusi

VI. Alat/bahan/sumber belajar : OHP, LCD

VII. Tahap Pembelajaran :

a. Pengantar

1. Menjelaskan tujuan akhir pembelajaran

2. Menjelaskan tentang topik belajar

3. Mengajukan beberapa pertanyaan yang berkaitan dengan topik belajar

4. Memberi kesempatan pada mahasiswa untuk mengekspresikan

pendapatnya

b. Kegiatan inti

1. Dosen membagi mahasiswa menjadi lima kelompok

2. Mahasiswa berdiskusi tentang materi yang telah ditentukan dosen
3. Masing – masing kelompok presentasi dalam diskusi kelas
4. Dosen memberi komentar dan arahan hasil diskusi kelas

VIII. Penilaian :
a. Penilaian hasil kerja individu

b. Penilaian keaktifan mahasiswa

c. Kriteria penilaian :

Keterangan :

Silabus Sistem Informasi Kesehatan – IKM STRADA 2011 23

 RENCANA MUTU PEMBELAJARAN

Nama Dosen : dr.Rahardi D,Ms

Program Studi : Ilmu Kesehatan Masyarakat
Kode Mata Kuliah : IKM 222
Nama Mata Kuliah : Sistem Informasi Kesehatan
Jumlah SKS : 2 SKS
Semester : IV (EMPAT)
Alokasi waktu : 200 menit
Pertemuan : Ke 13 – 14

I. Standar Kompetensi
Mahasiswa dapat mengetahui, memahami, menguasai sistem informasi rumah sakit
dan sistem informasi pelayanan kesehatan pada upaya kesehatan perorangan

II. Kompetensi Dasar

Menjelaskan sistem informasi bidang kesehatan masyarakat

III. Indikator
Setelah mengikuti perkuliahan mahasiswa diharapkan dapat :
1. Menjelaskan sistem informasi surveilans malaria
2. Menjelaskan sistem informasi surveilans P2TB Paru
3. Menjelaskan sistem informasi manajemen KIA

IV. Materi Ajar

1. input, proses dan output sistem informasi surveilans malaria
2. input, proses dan output sistem informasi surveilans P2TB Paru
3. input, proses dan output sistem informasi manajemen KI

V. Metode / Strategi Pembelajaran : diskusi , Demo

Silabus Sistem Informasi Kesehatan – IKM STRADA 2011 24

IX. Metode / Strategi Pembelajaran : Ceramah, diskusi

 VI. Alat/bahan/sumber belajar : OHP, LCD, Shofware

VII. Tahap Pembelajaran :

a. Pengantar
1. Menjelaskan tujuan akhir pembelajaran

2. Menjelaskan tentang topik belajar

3. Mengajukan beberapa pertanyaan yang berkaitan dengan topik belajar

4. Memberi kesempatan pada mahasiswa untuk mengekspresikan

pendapatnya

b. Kegiatan inti
1. Dosen membagi mahasiswa menjadi lima kelompok
2. Mahasiswa berdiskusi tentang materi yang telah ditentukan dosen
3. Masing – masing kelompok presentasi dalam diskusi kelas
4. Dosen memberi komentar dan arahan hasil diskusi kelas
5. Memberi kesempatan kepada mahasiswa untuk mencoba mengoperasionalkan
shofe ware
c. Kegiatan akhir

VIII. Penilaian :
a. Penilaian hasil kerja individu

b. Penilaian keaktifan mahasiswa

c. Kriteria penilaian :

Keterangan :

Kediri , 4 April 2011

Koordinator Akademik Penanggungjawab Mata
Kuliah

Silabus Sistem Informasi Kesehatan – IKM STRADA 2011 25

Setyo Budi Susanto,SKM Joko Sutrisno,S.Kep,Ns.M.Kes

SILABUS
SISTEM INFORMASI KESEHATAN

DISUSUN OLEH :
JOKOSUTRISNO,S.Kep,Ns.M.Kes
Dr.Rahardi D,Ms

PROGRAM STUDI ILMU KESEHATAN MASYARAKAT

STIKES SURYA MITRA HUSADA
KEDIRI-2011

Silabus Sistem Informasi Kesehatan – IKM STRADA 2011 26

Silabus Sistem Informasi Kesehatan – IKM STRADA 2011 27