BIBLIOGRAFI
BIBLIOGRAFI
BUKU ILMIAH
a) Buku
b)
Haliza Hmzah dan Joy N. Samuel( 2009), Perkembangan Kanak-kanak, Kuala Lumpur,
Kumpulan Budiman Sdn Bhd.
Choong Lean Keow (2009), Murid dan Alam Belajar, Kuala Lumpur, Kumpulan budiman
Sdn Bhd.
Mok Soon Sang (20030, Ilmu Pendidikan Untuk KPLI, Kuala Lumpur, Kumpulan
Budiman Sdn. Bhd
Elliott (1997) Educational Psychology:Effective Teaching, Effective Learning, 3rd
Edition et. al.
Amir Awang.(1986). Teori- teori pembelajaran. Kuala Lumpur. Siri Pendidikan Fajar
Bakti.
Chua Tee Tee, Koh Boh Boon. (1992). Pendidikan Khas dan Pemulihan Bacaan
Asas. Kuala Lumpur. Dewan Bahasa Dan Pustaka.
Kamaruddin Hj. Husin, Siti Hajar Hj. Abdul Aziz, Arb’ie B. Sujud.(1997). Ilmu Bahasa
Dan Kecekapan Berbahasa. Selangor . Kumpulan Budiman Sdn. Bhd,
Sdn.Bhd.
Mohd. Sharani Ahmad.( 2004). Mengurus Kanak-kanak Yang Susah Belajar. . PTS
Professional Publishing Sdn. Bhd. Kuala Lumpur.
i
.
Shahabuddin Hashim, Dr, Rohizani Yaakub, Mohd. Zohir Ahmad. ( 2007 ) Pedagogi
Strategi Dan Teknik Mengajar Dengan Berkesan.Bentong, Pahang. PTS
Publications& Distributor Sdn. Bhd.
Zainal Kassan & Suhaila Abdullah. (2010). Kaedah pengajaran bahasa melayu sekolah
rendah. Penerbitan Multimedia Sdn. Bhd. Puchong, Selangor.
INTERNET:
Farid Riduan. (2009). Strategi, Kaedah dan Teknik . Diakses pada 22 Mac 2011. Dari
http://kaedahmengajarkhsr.blogspot.com/2009/01/strategi-kaedah-dan-teknik-
pengajaran.html
ii