PEDOMAN PENULISAN

SKRIPSI

Tim Penyusun

Drs. Sarifuddin, M.Kes

M. Anas Anasiru, SKM, M.Kes
Wenny Ino Ischak, M.Kes
Salman, SKM, M.Kes
Bun Yamin M. Badjuka, M.Kes

POLITEKNIK KESEHATAN GORONTALO

KEMENTERIAN KESEHATAN RI
2012

Pedoman Penulisan i
 KATA PENGANTAR

Buku Petunjuk Penulisan Skripsi ini diterbitkan oleh Politeknik Kesehatan

Gorontalo untuk menyiapkan peserta didik dalam menyusun Skripsi agar

memiliki keseragaman pada semua jurusan di lingkungan Politeknik Kesehatan

kemenkes Gorontalo.

Panduan ini disusun berdasarkan beberapa rujukan yang dimodifikasi

sehingga menghasilkan suatu pedoman yang digunakan untuk kalangan sendiri

dengan tujuan membantu mahasiswa dalam proses penyelesaian tugas akhir.

Penyusunan buku ini memerlukan waktu dan pemikiran yang mendalam

untuk dapat memberikan suatu pedoman yang ilmiah, sehingga dapat digunakan

untuk semua jurusan yang ada di Politeknik Kesehatan Kemenkes Gorontalo.

Kepada tim penyusun yang dengan jerih payah telah menyelesaikannya

disampaikan terima kasih dan penghargaan yang setinggi-tingginya.

Demi kesempurnaan buku pedoman ini, maka kepada semua pihak diberi

kesempatan untuk memberi masukan yang bersifat membangun.

Direktur,

Drs. Sarifuddin, M.Kes

Pedoman Penulisan ii
 DAFTAR ISI

Halaman

HALAMAN JUDUL ....................................................................................... i

KATA PENGANTAR ..................................................................................... ii
DAFTAR ISI .................................................................................................... iii
DAFTAR LAMPIRAN .................................................................................... iv
KEPUTUSAN DIREKTUR POLITEKNIK KESEHATAN GORONTALO
TENTANG PEDOMAN PENULISAN USULAN PENELITIAN DAN
SKRIPSI ........................................................................................................... v
BAB I PENDAHULUAN ............................................................................... 1
BAB II USULAN PENELITIAN .................................................................... 2
A. Bagian Awal ........................................................................................ 2
B. Bagian Utama ...................................................................................... 3
C. Bagian Akhir ....................................................................................... 8
BAB III SKRIPSI ........................................................................................... 10
A. Bagian Awal ........................................................................................ 10
B. Bagian Utama ...................................................................................... 13
C. Bagian Akhir ....................................................................................... 15
BAB IV TATA CARA PENULISAN ............................................................ 16
A. Bahan dan Ukuran ............................................................................... 16
B. Pengetikan ........................................................................................... 16
C. Penomoran .......................................................................................... 19
D. Tabel dan Gambar ............................................................................... 20
E. Bahasa ................................................................................................. 21
F. Penulisan Nama .................................................................................. 21
G. Catatan Kaki, Istilah Baru dan Kutipan .............................................. 22

DAFTAR PUSTAKA ..................................................................................... 24

LAMPIRAN .................................................................................................... vii

Pedoman Penulisan iii

 DAFTAR LAMPIRAN

Lampiran 1. Contoh Halaman Judul Usulan Skripsi

Lampiran 2. Contoh Persetujuan Pembimbing sebelum Seminar Usulan penelitian

Skripsi
Lampiran 3. Contoh Persetujuan Pembimbing dan Penguji setelah Seminar
Usulan Penelitian Skripsi

Lampiran 4. Contoh Cara Penulisan Referensi

Lampiran 5. Contoh Cara Penulisan Daftar Pustaka

Lampiran 6. Contoh Sampul skripsi

Lampiran 7. Contoh Persetujuan Pembimbing sebelum Seminar Hasil Skripsi

ilmiah

Lampiran 8. Contoh Persetujuan Pembimbing dan Penguji setelah Seminar Hasil

Lampiran 9. Contoh Persetujuan Pembimbing dan Penguji setelah Ujian Sidang

Lampiran 10. Biodata

Lampiran 10. Contoh Pernyataan

Lampiran11. Contoh Daftar Isi untuk Usulan Penelitian

Lampiran 12. Contoh Daftar Tabel

Lampiran 13. Contoh Daftar Gambar

Lampiran 14. Contoh Daftar Lampiran

Lampiran 15. Contoh Abstrak

Lampiran 16. Contoh Kerangka Konsep

Lampiran 17. Contoh Penulisan Judul, Sub Judul, Sub dan Rinrian

Lampiran 18. Contoh Pembuatan Tabel

Lampiran 19. Contoh Pembuatan Gambar

Lampiran 20. Contoh Kutipan dalam Naskah

Pedoman Penulisan iv
 KEMENTERIAN KESEHATAN REPUBLIK INDONESIA
POLITEKNIK KESEHATAN GORONTALO
Jl. Taman Pendidikan No. 36 Kota Gorontalo Telp. 0435-834288 Fax. 0435-
827194
Website : www.poltekkes-gorontalo.ac.id E-mail : poltek_gorontalo@yahoo.co.id

KEPUTUSAN DIREKTUR POLITEKNIK KESEHATAN GORONTALO

NOMOR : HK.00.07.6931.2012
TENTANG
PENETAPAN PEDOMAN PENULISAN SKRIPSI
POLITEKNIK KESEHATAN GORONTALO
TAHUN 2012

DIREKTUR POLITEKNIK KESEHATAN GORONTALO

MENIMBANG : 1. Bahwa dalam rangka upaya peningkatan derajat

kesehatan masayarakat yang setinggi-tingginya,
perlu dipersiapkan tenaga kesehatan yang memiliki
kompetensi profesional, kreatif dan inovatif.
2. Bahwa untuk memenuhi tuntutan tersebut pada
butir 1, perlu didukung dengan proses
pembelajaran yang berkualitas dan berbagai
sarana penunjang termasuk berbagai peraturan
yang berlaku.
3. Bahwa untuk menunjang penyelenggaraan
kegiatan di Politeknik Kesehatan Gorontalo maka
salah satu acuan yang digunakan adalah pedoman
penulisan skripsi.
4. Bahwa untuk legalitas dan tertibnya penggunaan
pedoman penulisan skripsi tersebut pada butir 3
diatas, maka perlu ditetapkan dengan satu surat
keputusan.

MENGINGAT : 1. Undang-undang Nomor 20 Tahun 2003 tentang

Sistem Pendidikan Nasional.
2. Undang-Undang Republik Indonesia Nomor 36
Tahun 2009 tentang Kesehatan.
3. Peraturan Pemerintah Nomor 60 Tahun 1999 tentang
Pendidikan Tinggi.
4. Peraturan Pemerintah Nomor 19 Tahun 2005 tentang
Standar Nasional Pendidikan.
5. Keputusan Mendiknas Nomor 232/U/2000 tentang
Pedoman Penyusunan Kurikulum Pendidikan Tinggi
dan Penilaian Hasil Belajar Mahasiswa.

Pedoman Penulisan v
 6. Keputusan Menkes RI Nomor HK. 00.06.2.4.3199
Tahun 2004 tentang Petunjuk Teknis
Penyelenggaraan Pendidikan Tinggi Pendidikan
Tenaga Kesehatan.
7. Keputusan Menteri Kesehatan Republik Indonesia
Nomor : 890/Menkes/Per/VIII/2007 Tahun 2007,
tentang Organisasi dan Tata Kerja Politeknik
Kesehatan.
8. Peraturan Menteri Kesehatan RI Nomor :
1192/Menkes/Per/X/2004 tentang Pendirian Diploma
Bidang Kesehatan.
MEMPERHATIKAN : Rekomendasi Senat Politeknik Kesehatan Gorontalo
Nomor : 014/Senat/IX/2012, Tanggal 4 Nopember 2012
tentang Penetapan Pedoman Penulisan Skripsi
Politeknik Kesehatan Depkes Gorontalo Tahun 2012.

MEMUTUSKAN
MENETAPKAN :
PERTAMA : Pedoman Penulisan Usulan Penelitian Skripsi
Politeknik Kesehatan Gorontalo Tahun 2012, yang
terlampir dalam surat keputusan ini.
KEDUA : Pelaksanaan kegiatan akademik di lingkungan
Politeknik Kesehatan Gorontalo khususnya kegiatan
penulisan Skripsi, mengacu pada pedoman penulisan
yang disebutkan pada diktum PERTAMA.
KETIGA : Segala biaya yang dikeluarkan akibat surat keputusan
ini dibebankan pada DIPA Politeknik Kesehatan
Gorontalo Tahun Anggaran 2012.
KEEMPAT : Keputusan ini mulai berlaku sejak tanggal ditetapkan
dengan ketentuan apabila dikemudian hari ternyata
terdapat kekeliruan dalam penetapannya, akan
diadakan perbaikan sebagaimana mestinya.

DITETAPKAN DI : GORONTALO
PADA TANGGAL : 5 NOVEMBER 2012

DIREKTUR
POLITEKNIK KESEHATAN GORONTALO

Drs. SARIFUDDIN, M.Kes

NIP. 196212291990031002

Pedoman Penulisan vi
 BAB I
PENDAHULUAN

Skripsi merupakan tulisan ilmiah atau hasil penelitian mandiri untuk

memenuhi sebagian persyaratan memperoleh gelar sarjana dan Ahli Madya
bidang kesehatan sesuai jurusan masing-masing di Politeknik Kesehatan
Gorontalo.
Sebelum menjalankan penelitian, mahasiswa diwajibkan membuat usulan
penelitian yang akan diseminarkan di bawah asuhan pembimbing utama dan
pembimbing pendamping. Pembimbing utama bertanggung jawab terhadap materi
termasuk metodologi penelitian, sedangkan pembimbing pendamping
bertanggung jawab terhadap teknis penulisannya. Setelah usulan penelitian
tersebut disetujui oleh tim penguji, dapat dilanjutkan ke proses penelitian. Hasil
penelitian yang dinyatakan diterima oleh tim penguji dapat dilanjutkan ke tahap
Ujian Sidang Skripsi.
Usulan penelitian yang dinyatakan gagal atau ditolak oleh tim penguji,
penulis masih diberi kesempatan untuk memperbaiki atau dapat mengganti
dengan usulan penelitian yang baru. Demikian halnya bila hasil penelitian
dinyatakan ditolak oleh tim penguji, maka penulis diberi kesempatan untuk
memperbaiki dan bila perlu proses penelitian diulang kembali.
Maksud penyusun buku pedoman ini adalah untuk mengarahkan dan
memberikan petunjuk kepada mahasiswa Politeknik Kesehatan Gorontalo dalam
penyusunan skripsi. Isi buku pedoman ini dibagi menjadi 4 (empat) bagian, yaitu :
1. Usulan Penelitian
2. Skripsi
3. Tata Cara Penulisan
4. Lampiran

Pedoman Penulisan 1
 BAB II
USULAN PENELITIAN

Usulan penelitian untuk skripsi terdiri atas: Bagian Awal; Bagian Utama ;
Bagian Akhir. Jumlah halaman maksimal untuk usulan penelitian adalah 20
halaman.

A. Bagian Awal
Bagian awal mencakup halaman judul, halaman persetujuan, dan daftar
isi.
1. Halaman Judul
Halaman judul memuat judul, maksud usulan penelitian, lambang
Politeknik Kesehatan Gorontalo, nama dan nomor induk mahasiswa, instansi
yang dituju dan waktu pengajuan.
a. Judul penelitian dibuat singkat (diusahakan tidak lebih dari 20 kata),
tetapi jelas, menunjukkan variabel dan tempat penelitian. Dalam judul
tidak mengandung singkatan seperti Kel., Kec., Kab., Prov., kecuali yang
sudah umum digunakan seperti RSUD atau nama bahan kimia seperti Fe
(zat besi). Waktu penelitian dicantumkan setelah judul jika ujian sidang
dilaksanakan pada tahun berikutnya. Penulisan judul menggunakan huruf
kapital model Arial ukuran 14 yang diatur secara simetris dengan jarak
pengetikan 1 (satu) spasi.
b. Maksud usulan penelitian untuk skripsi pada jurusan tertentu, yang
diketik dengan huruf kapital pada setiap awal kata dan model huruf Arial
ukuran 12 yang diatur secara simetris dengan jarak pengetikan 1 (satu)
spasi.
c. Lambang Politeknik Kesehatan Gorontalo, dengan ukuran diameter
(lebar 5,0 cm dan tinggi 5,0 cm).
d. Nama mahasiswa ditulis lengkap, sesuai dengan nama yang tertulis
dalam ijazah terakhir. Pada bagian bawah nama mahasiswa dicantumkan

Pedoman Penulisan 2
 nomor induk mahasiswa. Pengetikan nama dan NIM diketik dengan huruf
kapital dan model huruf Arial ukuran 14 yang diatur secara simetris
dengan jarak pengetikan 1 (satu) spasi.
e. Instansi yang dituju ialah Kepada Politeknik Kesehatan Gorontalo,
Kementerian Kesehatan RI., yang diketik dengan huruf kapital dan model
huruf Arial ukuran 14 yang diatur secara simetris dengan jarak pengetikan
1 (satu) spasi.
f. Waktu pengajuan, ditunjukkan dengan menuliskan bulan dan tahun di
ketik pada bagian bawah Kementerian Kesehatan RI. yang diketik dengan
huruf kapital pada setiap awal kata dan model huruf Arial ukuran 14 yang
diatur secara simetris.
g. Halaman judul menggunakan kertas HVS warna putih.
Contoh halaman judul untuk usulan penelitian (lampiran 1).

2. Halaman Persetujuan
Halaman ini berisi: Persetujuan, Judul, Nama mahasiswa, NIM, Nama
Pembimbing Utama dan Pembimbing pendamping lengkap dengan NIP,
tanda tangan dan tanggal persetujuan. Halaman persetujuan untuk ujian
seminar usulan penelitian ini diketik di atas kertas HVS putih warna dasar
putih.
Contoh halaman persetujuan untuk usulan penelitian (lampiran 2).
Halaman persetujuan setelah seminar usulan penelitian dilengkapi
dengan nama-nama penguji. Halaman persetujuan setelah ujian seminar
usulan penelitian ini diketik di atas kertas HVS warna dasar merah.
Contoh halaman persetujuan setelah seminar usulan penelitian (lampiran 2).
3. Daftar isi
Halaman daftar isi bertuliskan pokok-pokok bahasan yang ada dalam usulan
penelitian beserta nomor halamannya.
Contoh daftar isi (lampiran 8)

Pedoman Penulisan 3
 B. Bagian Utama
Bagian utama usulan penelitian belum disusun berdasarkan bab, yang
terdiri atas 3 (tiga) pokok bahasan, yaitu : Pendahuluan (meliputi: Latar Belakang,
Rumusan Masalah, Tujuan Penitian, Manfaat Penelitian, dan Keaslian Penelitian)
Tinjauan Pustaka (meliputi : materi teori yang mendukung dan atau merupakan
acuan yang digunakan sebagai pembanding dan dasar acuan penelitian, Landasan
Teori/Kerangka Konsep, Hipotesis), Metode Penelitian (meliputi: Jenis Penelitian,
Tempat & waktu Penelitian, Variabel Penelitian, Definisi Operasional dan
Kriteria Objektif, Populasi, Sampel dan Responden, Instrumen Penelitian,
Pengumpulan Data, Pengolahan dan Analisis Data, Etika Penelitian, dan Jalannya
Penelitian).

1. Pendahuluan :
a. Latar Belakang
Latar belakang memuat penjelasan tentang alasan memilih judul dan
lokasi sehingga layak untuk diteliti. Sebaiknya ditunjukkan bahwa
permasalahan yang diteliti belum terjawab atau belum terpecahkan dengan
upaya-upaya yang telah dilakukan. Hal lain yang diperlukan adalah teori-teori
yang relevan serta data yang meliputi fakta, hasil-hasil penelitian terdahulu,
pengalaman selama bekerja atau hasil studi pendahuluan yang menguatkan
mengapa masalah itu dipilih menjadi topik penelitian. Data tersebut disusun
secara sistematis dari umum ke khusus (secara deduktif) seperti data WHO,
nasional, provinsi, kabupaten/ kota, kecamatan, desa (lokasi penelitian).
b. Perumusan Masalah
Perumusan masalah penelitian dibuat dalam bentuk pertanyaan (diakhiri
dengan tanda tanya), sehubungan dengan judul penelitian yang diajukan.
Permasalahan lebih dari satu dirumuskan secara terpisah.
c. Tujuan Penelitian
a. Tujuan penelitian dirumuskan dalam bentuk tujuan umum dan khusus
b. Tujuan umum memuat uraian tentang hal-hal yang ingin dicapai secara
global untuk menjawab pertanyaan penelitian.

Pedoman Penulisan 4
 c. Tujuan khusus merupakan penjabaran dari tujuan umum yang memuat
hal-hal yang ingin dicapai secara spesifik (terukur) dalam penelitian.
d. Rumusan tujuan khusus harus sesuai dengan rincian variabel.
e. Tujuan khusus relevan dengan ruang lingkup variabel penelitian.
f. Bila penelitian tidak mempunyai tujuan umum dan khusus maka cukup
ditulis tujuan penelitian.
d. Manfaat Penelitian
Manfaat penelitian dicantumkan dengan jelas berupa manfaat
teoritis/ ilmiah bagi peneliti maupun peneliti selanjutnya dan manfaat
praktis bagi Institusi/ lembaga terkait sesuai atau relevan dengan topik
penelitian. Penulisan manfaat penelitian harus menjelaskan secara spesifik
manfaat yang dimaksud.
e. Keaslian Penelitian
Keaslian penelitian ini dimaksudkan untuk menjamin bahwa skripsi
yang dibuat oleh penulis benar-benar asli atau bukan duplikasi dari
penelitian orang lain. Apabila skripsi yang dibuat terdapat kemiripan
dengan penelitian lain atau yang sebelumnya yang pernah ada maka dalam
keaslian penelitian, peneliti harus mencantumkan judul, tempat dan waktu
penelitian serta nama peneliti sebelumnya kemudian menjelaskan tentang
perbedaan dengan penelitian yang akan dilakukan dari aspek metode
penelitian secara terinci serta hasil yang dicapai.
2. Tinjauan Pustaka
a. Teori
Tinjauan pustaka memuat uraian sistematis tentang teori, konsep
dan hasil-hasil penelitian terdahulu dan ada hubungannya dengan
penelitian yang dilakukan. Fakta-fakta yang dikemukakan sebaiknya
diambil dari sumber (buku) aslinya, bukan kutipan dari hasil penelitian
lain.
Semua sumber yang dipakai harus dicantumkan sebelum atau
sesudah naskah/ teori yang dikutip dan disebutkan dengan jelas pada
daftar pustaka sesuai dengan tatacara penulisan.

Pedoman Penulisan 5
 Buku sumber yang digunakan dalam penyusunan skripsi merupakan
terbitan 10 tahun terakhir minimal 10 buah. Sumber yang dikutip dari
Jurnal, (skripsi, tesis, atau disertasi) serta majalah ilmiah minimal 5 tahun
terakhir. Sumber yang dikutip dari internet dapat digunakan apabila
memiliki nilai ilmiah dengan sumber yang jelas. Surat kabar dan diktat
kuliah tidak dapat digunakan sebagai sumber rujukan skripsi.
Penulisan sumber pustaka dalam naskah skripsi mengikuti cara
penulisan model Harvard.
Contoh penulisan sumber (lampiran 3).
b. Landasan Teori/ Kerangka Konsep
Landasan teori dijabarkan dari tinjauan pustaka dan disusun sendiri
oleh mahasiswa sebagai tuntutan untuk memecahkan masalah penelitian
dan untuk merumuskan hipotesis.
Landasan teori dapat berbentuk uraian kualitatif, kerangka konsep,
konsep-konsep teori yang dimodifikasi atau persamaan-persamaan yang
langsung berkaitan dengan ilmu yang diteliti.
Kerangka konsep dibuat dalam bentuk narasi dan bila
memungkinkan dibuat dalam bentuk gambar atau bagan.
Contoh penulisan kerangka konsep (Lampiran 13)
c. Hipotesis (jika ada)
Hipotesis memuat pernyataan singkat yang disimpulkan
berdasarkan kajian teori atau tinjauan pustaka, serta pengalaman empirik
peneliti yang merupakan jawaban sementara untuk diuji kebenarannya
melalui penelitian. Perumusan hipotesis berupa hipotesis nol (Ho) dan
hipotesis alternatif (Ha).

Pedoman Penulisan 6
3. Metode Penelitian
Metode penelitian mengandung uraian tentang : Jenis Penelitian;
Tempat dan waktu Penelitian; Variabel Penelitian; Definisi Operasional dan
Kriteria Objektif; Populasi, sampel dan responden; Instrumen Penelitian;
Teknik Pengumpulan Data; Pengolahan dan Analisis Data; Etika Penelitian;
Jalannya Penelitian.
a. Jenis Penelitian; menjelaskan jenis dan pendekatan penelitian mana atau
bentuk penelitian mana yang digunakan untuk menjawab tujuan
penelitian.
b. Tempat dan Waktu Penelitian; menjelaskan di mana lokasi penelitian
dan kapan penelitian itu dilaksanakan.
c. Variabel Penelitian; Karakteristik yang akan diteliti, diuraikan secara
jelas, termasuk jenis variabelnya.
d. Definisi Operasional dan Kriteria Objektif; bertujuan untuk membatasi
pengertian variabel yang diteliti dan merumuskan tingkat kategori.
Definisi Operasional yang dibuat dalam bentuk narasi harus diikuti oleh
kriteria objektif, sedangkan definisi operasional dalam bentuk matriks
harus dilengkapi dengan parameter, instrumen, skala pengukuran, dan
skor.
e. Populasi, Sampel, dan Responden
Populasi harus dijelaskan secara spesifik tentang siapa atau apa yang
menjadi sasaran penelitian tersebut. Penetapan besar sampel harus
disebutkan dengan jelas dan menggunakan rumus penghitungan sampel.
Cara pengambilan sampel (probability atau non probability sampling)
diuraikan dengan jelas. Penelitian yang menggunakan responden selain
sampel harus diuraikan dengan jelas. Jika semua anggota populasi
menjadi subyek penelitian, maka topiknya bukan sampel tetapi subyek
penelitian.
f. Instrumen Penelitian; menjelaskan alat pengumpul data yang digunakan
dalam penelitian (angket, kuesioner, check list). Dinjelaskan pula asal-
usul instrumen.

Pedoman Penulisan 7
 g. Teknik Pengumpulan Data; mencakup metoda yang digunakan dalam
pengumpulan data, baik data primer maupun data sekunder.
h. Pengolahan dan Analisis Data; Pengolahan data mencakup penggunaan
perangkat proses pengolahan data (secara manual atau menggunakan
software). Tahapan pengolahan data dapat berupa coding, editting,
scoring, dan entry. Penyajian data hasil penelitian dibuat dalam bentuk
tabel, narasi atau gambar. Analisis data mencakup uraian tentang model
dan cara menganalisis hasil penelitian sesuai dengan tujuan penelitian
yang ingin dicapai.
i. Etika Penelitian; Penelitian yang menggunakan manusia sebagai subjek
penelitian harus mendapat persetujuan dari yang bersangkutan.
j. Jalannya penelitian; langkah-langkah atau kegiatan yang dilaksanakan
dalam penelitian
C. Bagian Akhir
Bagian akhir dari Usulan Penelitian adalah : Jadual Penelitian; Biaya
Penelitian; Daftar Pustaka; Lampiran.

1. Jadual Penelitian
Dibuat dalam bentuk tabel atau matriks yang berisi uraian kegiatan yang akan
dilaksanakan:
a. Tahap-tahap penelitian (Persiapan, Pelaksanaan, Pengolahan dan analisis
data serta Penyusunan laporan).
b. Rincian kegiatan pada setiap tahap.
c. Waktu yang diperlukan untuk melaksanakan setiap tahap.

2. Biaya Penelitian
Perkiraan biaya yang akan digunakan selama penelitian, mulai dari persiapan
sampai persentasi hasil penelitian. Biaya penelitian ini dicantumkan dalam
bentuk matriks atau uraian.

Pedoman Penulisan 8
3. Daftar Pustaka
Daftar pustaka hanya memuat referensi yang diacu dalam penyusunan
usulan penelitian. Tata cara penulisan daftar pustaka pada pedoman ini
menggunakan kombinasi model Harvard (point a sampai d) dengan sumber
lain sebagai penyempurnaan, sesuai ketentuan berikut:

a. Daftar rujukan disusun secara alfabetik berdasarkan nama marga/

pengganti nama keluarga, Lembaga/ Institusi penerbit, atau Anonimity
(tanpa nama).
b. Apabila terdapat penulis yang sama, maka urutan abjad berdasarkan nama
penulis berikutnya.
c. Apabila nama penulisnya sama, maka diurutkan menurut tahun
penerbitan.
d. Apabila nama penulisnya dan tahun penerbitannya sama, maka
ditambahkan huruf (a, b, c, dst) di belakang tahun penerbitan.
e. Jumlah pengarang bila lebih dari dua orang cukup ditulis nama pengarang
pertama, diikuti dkk.
f. Referensi berupa buku: Nama penulis, tahun terbit, judul buku (dicetak
miring dan tebal atau Italic-Bold), jilid, edisi atau terbitan ke, halaman
buku yang diacu, penerbit, dan kota tempat penerbitan.
g. Referensi berupa majalah atau jurnal: Nama penulis, tahun terbit, judul
tulisan (dicetak miring dan tebal atau Italic-Bold), nama majalah dengan
singkatan resminya, Nomor dan Volume majalah, serta nomor halaman
yang diacu.
h. Referensi dari Internet: Nama penulis/Lembaga/Institusi/Anonimity, tahun
terbit, judul tulisan (dicetak miring dan tebal atau Italic-Bold), alamat
portal (website) yang diakses ditulis lengkap, dan diakses tanggal berapa.
i. Referensi berupa Skripsi, Tesis, atau Disertasi: Nama penulis, tahun terbit,
Skripsi, Tesis, atau Disertasi (dicetak miring dan tebal atau Italic-Bold),
Jurusan atau Fakultas.
Contoh penulisan daftar pustaka (lampiran 4).

Pedoman Penulisan 9
4. Lampiran
Dalam lampiran terdapat keterangan atau informasi yang diperlukan
selama pelaksanaan penelitian misalnya kuesioner, metode pemeriksaan, Etika
Penelitian berupa lembar permintaan menjadi responden dan persetujuan
menjadi responden (subyek pemelitiannya manusia) dan sifatnya melengkapi
usulan penelitian.

Pedoman Penulisan 10
 BAB III
SKRIPSI
Skripsi merupakan lanjutan dari usulan penelitian yang telah
disempurnakan, terdiri dari tiga bagian yaitu: Bagian Awal, Bagian Utama, dan
Bagian Akhir.
A. Bagian Awal
Bagian awal disusun secara berurutan mencakup: Halaman Sampul Depan;
Halaman Judul; Halaman Persetujuan; Biodata Penulis; Pernyataan; Kata
Pengantar; Daftar Isi; Daftar Tabel; Daftar Gambar (jika ada); Daftar Lampiran;
Arti Lambang dan Singkatan (jika ada); Abstrak.
1. Halaman Sampul Depan
Halaman sampul depan memuat judul skripsi, maksud skripsi, lambang
Politeknik Kesehatan Gorontalo, nama dan nomor induk mahasiswa, instansi
yang dituju dan tahun penyelesaian skripsi.
a. Judul Skripsi; Dibuat singkat, jelas dan memuat variabel penelitian,
seperti diuraikan pada usulan penelitian.
b. Maksud Skripsi; Untuk Memenuhi Sebagian Persyaratan Menyelesaikan
Pendidikan Diploma III (Gizi/ Kebidanan/ Keperawatan).
c. Lambang Politeknik Kesehatan Gorontalo; Dibuat dengan ukuran
diameter (tinggi 5,0 cm dan lebar 5,0 cm).
d. Nama mahasiswa; Ditulis sesuai dengan nama yang tertera dalam ijazah
terakhir dan tanpa derajat kesarjanaan. Nomor induk mahasiswa
dicantumkan pada bagian bawah nama mahasiswa.
e. Instansi yang dituju; Kepada Politeknik Kesehatan Gorontalo
Kementerian Kesehatan RI.
f. Tahun Penyelesaian Skripsi; Adalah tahun ujian skripsi dan skripsi dan
ditempatkan di bawah Kementrian Kesehatan RI.

Pedoman Penulisan 11
 g. Halaman sampul depan untuk naskah seminar hasil dan ujian sidang
menggunakan kertas HVS warna biru. Setelah selesai ujian sidang dan
telah disempurnakan serta disetujui oleh tim penguji sebagai Skripsi maka
halaman sampul Skripsi menggunakan sampul tebal (Hardcover)
berwarna biru.
Contoh halaman judul untuk Skripsi (lampiran 5).
2. Halaman Judul
Halaman judul berisi tulisan yang sama dengan halaman sampul depan,
tetapi diketik di atas kertas putih.
3. Halaman Persetujuan
Halaman persetujuan untuk seminar hasil memuat nama dan tanda
tangan pembimbing utama maupun pembimbing pendamping yang diketik di
atas kertas HVS warna dasar putih.
Contoh halaman persetujuan untuk seminar hasil (lampiran 6).
Halaman persetujuan setelah seminar hasil dilengkapi dengan nama dan
tanda tangan penguji serta tanggal ujian yang diketik di atas kertas HVS
warna dasar biru muda.
Contoh halaman persetujuan setelah seminar hasil (lampiran 6).
Setelah ujian sidang Skripsi, halaman persetujuan memuat nama dan
tanda tangan pembimbing, penguji, serta direktur dilengkapi tanggal ujian
yang diketik di atas kertas HVS warna dasar putih.
Contoh halaman persetujuan setelah sidang (lampiran 6).
4. Biodata Penulis
Biodata penulis skripsi ditulis secara lengkap.
Contoh penulisan biodata (lampiran 7).
5. Pernyataan
Isi pernyataan menggambarkan bahwa skripsi ilmiah bukan hasil
duplikasi karya orang lain dan kesediaan penulis bertanggung jawab sesuai
ketentuan yang berlaku.
Contoh penulisan pernyataan (lampiran 7).

Pedoman Penulisan 12
6. Kata Pengantar
Kata pengantar mengandung uraian singkat tentang ucapan puji dan
syukur pada Tuhan Yang Maha Esa, maksud skripsi, dan ucapan terima kasih.
Ucapan terima kasih secara berurutan ditujukan kepada Direktur
Poltekkes, Ketua Jurusan, Pembimbing utama dan pendamping, Dosen,
Orang tua/ Wali dan Keluarga (orang terdekat), serta semua pihak yang tidak
dapat disebutkan satu persatu dalam skripsi. Ucapan terima kasih secara
berurutan diberi nomor dan tanpa sebutan bapak atau ibu di depan nama.
Bila ada nama Kepala Dinas/ Badan ditulis setelah direktur, nama
Kepala puskesmas dan Kepala desa/ Kelurahan ditulis setelah Ketua Jurusan.
Penulisan nama dalam kata pengantar tidak boleh menggunakan nama
samaran. Panjang halaman kata pengantar maksimal dua halaman.
7. Daftar Isi
Daftar isi dimaksudkan untuk memberikan gambaran secara menyelu-
ruh tentang isi skripsi dan sebagai petunjuk bagi pembaca untuk menelusuri
skripsi.
Penulisan daftar isi dimulai dari lembar judul, halaman persetujuan,
biodata, pernyataan, kata pengantar, daftar isi, daftar tabel, daftar gambar,
daftar lampiran, lambang dan singkatan (jika ada), abstrak; menggunakan
nomor halaman dengan angka Romawi kecil, dilanjutkan dengan bab dan sub
bab; menggunakan nomor halaman dengan angka Arab.
Contoh penulisan daftar isi (lampiran 8).
8. Daftar Tabel
Jika dalam skripsi terdapat lebih dari dua tabel, dibuatkan daftar tabel
yang memuat nomor urut, judul tabel, dan halamannya.
Contoh penulisan daftar tabel (lampiran 9).
9. Daftar gambar
Gambar dalam Skripsi dapat berupa diagram, grafik, bagan/ skema, dan
foto. Apabila terdapat lebih dari dua gambar, dibuatkan daftar gambar yang
memuat nomor urut, judul gambar, dan halamannya.
Contoh penulisan daftar gambar (lampiran 10).

Pedoman Penulisan 13
10. Daftar lampiran
Daftar lampiran hanya memuat nomor urut dan judul lampiran, tanpa
mencantumkan halaman lampiran. Isi lampiran antara lain berupa: Instrumen
penelitian, Surat Izin Penelitian, Informed Concent, Pernyataan bersedia
menjadi responden, Foto/ Dokumentasi kegiatan penelitian, lampiran lain
yang dianggap penting dan mendukung penelitian. Penyusunan nomor
lampiran berdasarkan kronologis proses penelitian.
Contoh penulisan daftar lampiran (lampiran 11).
11. Arti lambang dan singkatan (kalau ada).
Arti lambang dan singkatan berupa daftar lambang dan singkatan yang
dipergunakan dalam skripsi disertai dengan arti dan satuannya, bila dalam
skripsi dipergunakan lebih dari 10 lambang dan singkatan.
12. Abstrak
Abstrak merupakan uraian singkat tetapi lengkap tentang latar
belakang, tujuan penelitian, metode penelitian (jenis/ desain penelitian,
sampel dan sampling, serta analisis data), hasil penelitian dan kesimpulan
yang disusun dalam lima paragraf. Abstrak memuat maksimal 200 kata dan
tidak lebih dari satu halaman.
Pada bagian akhir dituliskan kata kunci terdiri dari dua sampai lima
kata yang dibatasi dengan tanda koma. Tulisan kata kunci dicetak tebal.
Contoh penulisan abstrak (lampiran 12).

B. Bagian Utama
Bagian utama skripsi terdiri dari 5 (lima) bab, yaitu: Bab I Pendahuluan;
Bab II Tinjauan Pustaka; Bab III Metode Penelitian; Bab IV Hasil dan
Pembahasan; Bab V Kesimpulan dan Saran.
1. Pendahuluan
Pendahuluan ditempatkan pada BAB I yang memuat: latar belakang;
perumusan masalah; tujuan penelitian; manfaat penelitian; keaslian penelitian.
Hal ini sudah dikemukakan dalam usulan penelitian dan disempurnakan sesuai
dengan saran-saran pembimbing dan penguji.

Pedoman Penulisan 14
2. Tinjauan Pustaka
Tinjaun pustaka ditempatkan pada BAB II yang memuat : teori yang
mendukung penelitian; landasan teori/ kerangka konsep; hipotesis.
a. Teori; isinya hampir sama dengan yang dikemukakan pada usulan
penelitian dan disempurnakan sesuai dengan hasil selama penelitian.
b. Landasan Teori/ Kerangka Konsep; sama dengan yang disajikan pada
usulan penelitian dan dapat disempurnakan.
c. Hipotesis; (jika ada) berisi uraian singkat yang dijabarkan dari tinjauan
pustaka, sama dengan yang sudah dipaparkan pada usulan penelitian.
3. Metode Penelitian
Metode penelitian ditempatkan pada BAB III yang memuat uraian
tentang: jenis penelitian, tempat dan waktu penelitian, variabel penelitian,
definisi operasional, populasi, sampel, dan reponden, instrumen penelitian,
teknik pengumpulan data, pengolahan dan analisis data, etika penelitian,
jalannya penelitian, serta keterbatasan penelitian.
4. Hasil dan Pembahasan
Hasil dan pembahasan ditempatkan pada BAB IV yang memuat hasil
penelitian serta pembahasannya. Hasil penelitian diawali dengan gambaran
umum lokasi penelitian (bila ada) dan dilanjutkan dengan penyajian hasil
penelitian sesuai dengan variabel yang diteliti dalam bentuk tabel, narasi atau
gambar (foto, grafik, atau diagram). Penulisan hasil penelitian dan
pembahasan merupakan satu kesatuan yang sifatnya terpadu atau tidak
dipecah menjadi sub judul tersendiri.
Narasi atau interpretasi yang dibuat di bawah tabel bukan pengulangan
dari isi tabel, tetapi menunjukkan kecenderungan yang ditemukan dari
penelitian sebagai bahan pembahasan. Data hasil penelitian dalam kategori
cukup dan atau kurang dalam persen yang menjadi topik pembahasan
sedangkan data dalam kategori baik atau normal tidak dibahas.
Pada setiap penyajian tabel dan gambar, harus diawali dengan pengantar
tentang apa yang akan disajikan.

Pedoman Penulisan 15
 Pembahasan tentang hasil yang diperoleh, berupa penjelasan teoritik,
baik secara kualitatif, kuantitatif atau secara statistik. Kecuali itu sebaiknya
hasil penelitian juga dibandingkan dengan hasil penelitian terdahulu yang
sejenis. Sistematika pembahasan dapat diuraikan sebagai berikut:
a. Identifikasi kecenderungan yang ditemukan dalam penelitian.
b. Klarifikasi kecenderungan hasil yang ditemukan dengan teori yang
mendukung atau dengan hasil penelitian sebelumnya.
c. Kemukakan alternatif pemecahan masalah yang ditawarkan oleh peneliti
untuk mengatasi masalah yang ditemukan dalam penelitian.
5. Kesimpulan dan saran
a. Kesimpulan; merupakan pernyataan singkat dan tepat tanpa menyebutkan
angka atau persentase, yang dirangkum dari hasil penelitian dan
pembahasan, sesuai dengan tujuan penelitian.
b. Saran; Menjawab manfaat penelitian, berbentuk operasional, memuat
alternatif pemecahan masalah berdasarkan hasil penelitian, dan ditujukan
kepada institusi atau lembaga serta masyarakat yang membutuhkan.

C. Bagian Akhir
Bagian akhir dari Skripsi meliputi daftar pustaka dan lampiran.
1. Daftar Pustaka
Daftar pustaka disusun seperti pada usulan penelitian.
2. Lampiran
Lampiran dipakai untuk menempatkan data atau keterangan lain yang
berfungsi melengkapi uraian yang disajikan dalam bagian utama skripsi.

Pedoman Penulisan 16
 BAB IV
TATA CARA PENULISAN

Tata cara penulisan meliputi: bahan dan ukuran, pengetikan, penomoran,

tabel, gambar, bahasa, penulisan nama, istilah asing dan kutipan.

A. Bahan dan Ukuran

Bahan dan ukuran mencakup: naskah, sampul, warna sampul, tulisan pada
sampul dan ukuran.
1. Naskah
Naskah dicetak di atas kertas ukuran A4 (210 x 297 mm), 70 gram/ m2
dan tidak dicetak bolak balik.
2. Ukuran naskah
Ukuran naskah ialah 21 cm x 28 cm atau sesuai ukuran batas tepi kertas.
3. Sampul
Sampul dibuat dari kertas Bufalo atau sejenisnya, dan dapat diperkuat
dengan karton dan dilapisi dengan plastik (hardcover).
4. Warna sampul dan tulisan
Warna sampul untuk semua jurusan adalah biru muda dan warna tulisan
pada sampul adalah tinta emas.

B. Pengetikan
Pengetikan Usulan Penelitian maupun Skripsi meliputi: jenis huruf,
bilangan dan satuan, jarak baris, batas tepi, pengisian ruangan, alinea baru dan
jumlah kalimat dalam satu alinea, permulaan kalimat, judul dan sub judul,
perincian ke bawah serta letak simetris.
1. Jenis huruf
a. Seluruh naskah diketik dengan huruf Times New Roman dengan font 12.
b. Seluruh istilah asing yang terdapat dalam naskah diketik dengan huruf
miring.

Pedoman Penulisan 17
 c. Lambang, huruf Yunani atau tanda-tanda lain yang digunakan dalam
naskah dan tidak dapat diketik, harus ditulis rapi secara manual dengan
menggunakan tinta hitam.
2. Bilangan dan satuan
a. Bilangan, lambang, atau rumus kimia pada permulaan kalimat, diketik
dengan huruf misalnya: Dua puluh ibu hamil, Air (H2O), sepuluh gram
bahan, Alfa (α), untuk selanjutnya tetap diketik dalam bentuk angka atau
lambang aslinya.
b. Bilangan desimal ditandai dengan koma bukan dengan titik, misalnya
kadar Hg 0,05 ppm, tinggi badan 165,5 cm.
c. Satuan dinyatakan dengan singkatan resmi tanpa titik di belakang
misalnya m, g, kg, cal dan lain-lain.
3. Jarak baris
Jarak antara baris dibuat dua spasi, kecuali abstrak, kutipan langsung,
judul daftar (tabel dan gambar) yang lebih dari satu baris diketik dengan jarak
satu spasi ke bawah. Untuk daftar pustaka, jarak antar baris dalam satu
judul/buku satu spasi, sedangkan antara judul/buku satu dengan lainnya dua
spasi ke bawah.
Kalimat yang dipisahkan dengan koma untuk kalimat selanjutnya dimu-
lai dengan satu ketukan, sedangkan kalimat yang diakhiri dengan titik (.), titik
koma (;) dan titik dua (:) untuk kalimat berikutnya dimulai dengan huruf besar
2 ketukan.
4. Batas tepi pengetikan (Margin); diatur sebagai berikut:
a. Tepi atas : 4 cm atau 1,58 inci
b. Tepi bawah : 3 cm atau 1,18 inci
c. Tepi kiri : 4 cm atau 1,58 inci
d. Tepi kanan : 3 cm atau 1,18 inci
5. Batas tepi nomor halaman (Layout); diatur sebagai berikut:
a. Posis nomor dari tepi atas atau tulisan lampiran: 2 cm atau 0,79 inci
b. Posis nomor dari tepi bawah: 1,5 cm atau 0,59 inci
Caranya: File-page setup paragraf layout: Header 2 cm dan footer 1,5 cm; OK

Pedoman Penulisan 18
6. Pengisian ruangan
Ruangan yang terdapat pada halaman naskah harus diisi penuh, artinya
pengetikan harus dari batas tepi kiri sampai ke batas tepi kanan, dan jangan
sampai ada ruangan yang terbuang, kecuali kalau akan dimulai dengan alinea
baru, persamaan, daftar, gambar, sub judul, rumus, atau hal-hal khusus.
7. Alinea baru dan jumlah kalimat dalam satu alinea
Alinea baru dimulai pada jarak 1 cm pada mistar Toolbars komputer.
Satu alinea atau paragraf tidak boleh hanya terdiri dari satu kalimat saja, tetapi
minimal dua kalimat dan terdiri dari 3 sampai 10 baris.
8. Judul, sub judul, anak sub judul, dan lain-lain
a. Judul/ Bab; harus ditulis dengan huruf besar (kapital) semua dan diatur
supaya simetris, dengan jarak empat cm dari tepi atas tanpa diakhiri
dengan titik. Judul Bab ditempatkan di bawah nomor bab.
b. Sub judul/ Sub bab; ditulis simetris di tengah-tengah, semua kata dimulai
dengan huruf besar (kapital), kecuali kata penghubung dan kata depan
tanpa diakhiri dengan titik. Kalimat pertama sesudah sub judul dimulai
dengan alinea baru.
c. Anak sub judul; diketik mulai dari batas tepi kiri dan tidak diakhiri
dengan titik. Kalimat pertama sesudah anak sub judul dimulai dengan
alinea baru.
d. Sub anak sub judul; Diketik sejajar huruf pertama dari anak sub judul
dan diakhiri dengan titik koma. Kalimat pertama menyusul kemudian,
diketik terus ke belakang dalam satu baris dengan sub anak sub judul.
e. Apabila masih ada rincian setelah sub anak sub judul, maka cara
penulisannya diketik sejajar dengan huruf pertama dari rincian
sebelumnya. Pakailah nomor urut dengan angka atau huruf sesuai dengan
derajat rincian. Tidak dibenarkan menggunakan tanda-tanda seperti garis
penghubung (-) atau yang sejenisnya (Bulleted) di depan rincian.
Contoh penulisan judul, sub judul, anak sub judul, dst (lampiran 14)

Pedoman Penulisan 19
9. Letak Simetris
Gambar tabel, persamaan, judul/ Bab dan sub judul/ Sub bab, ditulis
simetris terhadap kiri dan kanan pengetikan.

C. Penomoran
Penomoran dalam Usulan Penelitian maupun dalam Skripsi meliputi:
penomoran halaman, tabel, gambar dan persamaan.
1. Penomoran Halaman
a. Bagian awal laporan, mulai dari halaman judul sampai abstrak memakai
angka Romawi kecil (i, ii, iii ... dan seterusnya) sebagai nomor halaman
dan ditempatkan pada bagian tepi kanan bawah. Pada halaman judul tidak
diketik nomor halaman tetapi tetap diperhitungkan.
b. Bagian utama dan bagian akhir, dimulai dari pendahuluan (bab I) sampai
halaman terakhir (Daftar Pustaka), memakai angka Arab (1, 2, 3, 4 ... dan
seterusnya) sebagai nomor halaman.
c. Nomor halaman ditempatkan di sebelah kanan atas kecuali pada halaman
yang terdapat bab/ judul pada bagian atas halaman tersebut, maka
nomornya ditulis sebelah kanan bawah.
d. Nomor halaman diketik dengan jarak 3 cm dari tepi kanan dan 2,0 cm dari
tepi atas atau tepi bawah 1,5 cm.
2. Tabel dan Gambar
Penulisan nomor urut pada tabel dan gambar yang terdapat dalam
naskah menggunakan angka Arab.
3. Persamaan
Nomor urut persamaan yang berbentuk rumus matematika, reaksi kimia
dan lain-lain ditulis dengan angka Arab di dalam kurung dan ditempatkan di
dekat batas tepi kanan.

Pedoman Penulisan 20
 D. Tabel dan Gambar
1. Tabel
a. Nomor tabel menggunakan angka Arab dan ditempatkan simetris di atas
judul tabel. Judul tabel ditempatkan simetris di bawah nomor tabel tanpa
diakhiri dengan titik.
b. Penulisan nomor dan judul tabel ditempatkan di atas tabel.
c. Tabel tidak boleh dipenggal, kecuali kalau panjang, sehingga tidak
mungkin diketik satu halaman. Pada halaman lanjutan tabel, dicantumkan
nomor tabel dan kata lanjutan, tanpa judul.
d. Kolom-kolom diberi nama dan dijaga agar pemisahannya antar yang satu
dengan lainnya cukup tegas.
e. Kalau tabel lebih lebar dari ukuran kertas, sehingga harus dibuat
memanjang, maka bagian atas tabel harus diletakkan di sebelah kiri kertas.
f. Tabel yang lebih dari dua halaman atau yang harus dilipat ditempatkan
pada lampiran.
g. Sumber dinyatakan jika sumber data penelitian berasal dari data sekunder.
h. Model tabel dibuat dengan cara tabel terbuka.
Contoh pembuatan tabel (lampiran 15).
2. Gambar
a. Bagan, grafik, peta dan foto semuanya disebut gambar (tidak dibedakan).
b. Nomor gambar ditempatkan simetris di atas judul gambar. Judul gambar
ditempatkan simetris di bawah nomor gambar tanpa diakhiri dengan titik.
c. Penulisan nomor dan judul gambar ditempatkan di bawah gambar.
d. Gambar tidak boleh dipenggal.
e. Keterangan gambar dituliskan pada tempat-tempat yang lowong di bawah
gambar dan jangan pada halaman lain.
f. Bila gambar dilukis melebar sepanjang tinggi kertas, maka bagian atas
gambar harus diletakkan di sebelah kiri kertas.
g. Ukuran gambar (lebar dan tingginya) harus diusahakan supaya sewajar-
wajarnya (jangan terlalu besar atau terlalu kecil).

Pedoman Penulisan 21
 h. Skala pada grafik harus dibuat agar mudah dipakai untuk mengadakan
interpolasi dan ekstrapolasi.
i. Jika memungkinkan gambar boleh dicetak dengan tinta warna.
Contoh pembuatan gambar (lampiran 16).

E. Bahasa
1. Bahasa yang dipakai dalam penulisan skripsi menggunakan bahasa Indonesia
yang baku (mengandung subjek, predikat, objek dan ketarangan).
2. Bentuk kalimat tidak boleh menampilkan orang pertama dan orang kedua
(aku, saya, kita, kami, engkau dan lain-lainnya), tetapi dibuat berbentuk pasif.
Pada penyajian ucapan terima kasih pada kata pengantar, saya diganti dengan
penulis.
3. Istilah-istilah yang digunakan dalam skripsi adalah istilah Indonesia atau yang
sudah di Indonesiakan. Jika terpaksa harus memakai istilah asing harus
dicetak miring.
4. Kesalahan yang sering terjadi:
a. Kata penghubung seperti sehingga, untuk, dalam, dan sedangkan tidak
boleh dipakai memulai suatu kalimat.
b. Kata depan misalnya “pada” sering tidak dipakai pada tempatnya,
misalnya diletakkan di depan subjek (merusak susunan kalimat).
c. Awalan ke dan di harus diketik bersambung, sedangkan kata depan ke dan
di yang menunjukkan tempat diketik terpisah.
d. Tanda baca harus digunakan dengan tepat.

F. Penulisan Nama
Penulisan nama mencakup; nama penulis yang diacu dalam uraian, daftar
pustaka, nama yang lebih dari satu suku kata, nama dengan garis penghubung,
nama yang diikuti dengan singkatan dan derajat kesarjanaan.
1. Nama penulis yang diacu dalam uraian
Penulis yang tulisannya diacu dalam uraian hanya disebutkan nama
akhirnya saja, dan apabila lebih dari 2 orang, nama akhir penulis pertama yang
dicantumkan diikuti dengan mencantumkan dkk: Lihat (lampiran 3).

Pedoman Penulisan 22
2. Nama penulis dalam daftar pustaka
Penulisan nama penulis dalam daftar pustaka adalah apabila 1 atau 2
orang penulis, maka nama akhirnya ditulis semua dan apabila lebih dari 2
orang penulis, maka hanya nama akhir penulis pertama saja yang dicantumkan
dan diikuti dengan dkk. Lihat (lampiran 4).
3. Nama dengan penghubung
Apabila nama penulis dalam sumber aslinya ditulis dengan garis
penghubung diantara dua suku kata, maka keduanya dianggap sebagai satu
kesatuan.
Contoh: Sulastin-Sutrisno ditulis Sulastin-Sutrisno
4. Nama yang diikuti dengan singkatan
Nama yang diikuti dengan singkatan dianggap bahwa singkatan itu
menjadi satu dengan suku kata yang didepannya.
Contoh:
a. Mawardi A.I. ditulis: Mawardi, A.I.,
b. William D. Ross Jr. ditulis : Roos Jr., W.D.
5. Derajat kesarjanaan
Derajat kesarjanaan tidak boleh dicantumkan dalam daftar pustaka.

G. Catatan Kaki, Istilah Baru dan Kutipan

1. Catatan kaki
Catatan kaki tidak digunakan dalam penulisan skripsi.

2. Istilah baru
Istilah-istilah baru yang belum dibakukan dalam bahasa Indonesia dapat
digunakan secara konsisten. Pada penggunaan yang pertama kali perlu
diberikan padanannya dalam bahasa asing ditempatkan dalam tanda kurung.
Apabila menggunakan lebih dari sepuluh istilah baru, harus dibuatkan daftar
istilah.

Pedoman Penulisan 23
3. Kutipan
Kutipan ditulis dalam bahasa aslinya dan diketik satu spasi masuk ke
dalam sejajar dengan baris baru. Apabila kutipan tersebut berbahasa asing,
maka dapat diterjemahkan oleh penulis tanpa mengubah substansinya.
Contoh penulisan kutipan (lampiran 17).

Pedoman Penulisan 24
 DAFTAR PUSTAKA

Badjuka, 2008, Efektifitas Insektisida Malathion, Cypermethrin, dan Lambda-

Cyhalothrin terhadap Nyamuk Aedes aegypti dan Culex quinquefasciatus
Aplikasi Thermal Fogging, Tesis, Jurusan Ilmu-ilmu Kesehatan UGM,
Yogyakarta.

Budiarto, 2004, Metodologi Penelitian Kedokteran, Cetakan I, EGC, Jakarta.

Notoatmodjo, 2002, Metodologi Penelitian Kesehatan, Rineka Cipta, Jakarta.

Purba, dkk, 2006, Panduan Penyusunan Proposal-Protokol, Penilaian Proposal,

dan Laporan Akhir Penelitian, Badan Litbangkes, Jakarta.

Pratiwi, 2009, Manfaat ASI; Ibu Sehat, bayi Kuat, http://www.nikita.com,

Diakses 04 April 2009.

Rivai, 2008, Perilaku Hidup Bersih dan Sehat pada Lansia di Panti Sosial Tresna
Werdha Ilomata Kota Gorontalo, Skripsi dan karya tulis ilmiah, Jurusan
Keperawatan Poltekkes Depkes Gorontalo.

Sastrowijoto, 1990, Petunjuk Penulisan Kedokteran dan Kesehatan, UGM,

Yogyakarta.

Sastroasmoro dan Ismael, 1995, Dasar-Dasar Metodologi Penelitian Klinis,

Binarupa Aksara, Jakarta.

Universitas Gadjah Mada, 2003, Petunjuk Penulisan Usulan Penelitian dan

Tesis, Program Pascasarjana Universitas Gadjah Mada, Yokyakarta.

Pedoman Penulisan 25
 L A M P I RAN

Pedoman Penulisan 26
 Lampiran 1

Contoh Halaman Judul Usulan Penelitian (di ketik di atas kertas HVS warna putih)

FAKTOR-FAKTOR YANG BERHUBUNGAN TINGKAT

STRES KERJA PERAWAT DI UGD RSUD Dr.M.M DUNDA
KABUPATEN LIMBOTO GORONTALO

Usulan Penelitian untuk Skripsi Program studi D IV Keperawatan

Jurusan Keperawatan

Diajukan Oleh

RAHMA DEWI
NIM. PO7120206596

Kepada

POLITEKNIK KESEHATAN GORONTALO

KEMENTERIAN KESEHATAN RI

2012

Pedoman Penulisan 27
 Lampiran 2
Contoh Halaman Persetujuan sebelum Seminar Usulan Penelitian
(di ketik di atas kertas HVS warna putih)

PERSETUJUAN PEMBIMBING

Usulan Penelitian Untuk Skripsi

FAKTOR-FAKTOR YANG BERHUBUNGAN TINGKAT STRES KERJA
PERAWAT DI UGD RSUD Dr.M.M DUNDA
KABUPATEN LIMBOTO GORONTALO

Diajukan Oleh

RAHMA DEWI
NIM. PO7120206596

Telah disetujui oleh:

Pembimbing Utama

Pedoman Penulisan 28
WENNY INO ISCHAK, M.Kes Tanggal ………………
NIP. 196906111989031002

Pembimbing Pendamping

BUN YAMIN M. BADJUKA, M.Kes Tanggal ……………

NIP. 1963022019850210
Lampiran 3
Contoh Halaman Persetujuan setelah Seminar Usulan Penelitian
(di ketik di atas kertas HVS warna merah muda)

PERSETUJUAN PEMBIMBING DAN PENGUJI

Usulan Penelitian untuk Skripsi

FAKTOR-FAKTOR YANG BERHUBUNGAN TINGKAT STRES KERJA
PERAWAT DI UGD RSUD Dr.M.M DUNDA
KABUPATEN LIMBOTO GORONTALO

Diajukan Oleh

RAHMA DEWI
NIM. PO7120206596

Telah dipertahankan di depan Dewan Penguji

Pada tanggal .......................................

Pembimbing Utama, Ketua Dewan Penguji,

WENNY INO ISCHAK, M. Kes M. ANAS ANASIRU, SKM, M.Kes

NIP.196906001989031002 NIP. 196210161984021001

Pedoman Penulisan 29
 Anggota,

SALMAN, SKM, M.Kes

Pembimbing Pendamping, NIP. 196308161987031002
Anggota,

BUN YAMIN M. BADJUKA, M.Kes HAFNI VAN GOBEL, S.Kep, Ns

NIP. 196302201985021002 NIP. 196109191985012001
Lampiran 4
Contoh Cara Penulisan Referensi

Penulisan nama penulis sebagai sumber pustaka dalam naskah skripsi, dapat

ditulis sebagai berikut :

1. Nama Penulis pada Bagian Permulaan Kalimat

Jarret (1959), menyebutkan bahwa marga Artocorpus di Asia mencakup

50 jenis.

Menurut Jarret (1959), marga Artocorpus di Asia mencakup 50 jenis.

2. Nama Penulis pada Bagian Tengah Kalimat

Leukoplas yang mengandung butir-butir Amilum yang besar ditemukan

oleh Dier (1963). Butir-butir Amilum yang besar tersebut bermanfaat ...

3. Nama Penulis pada Bagian Akhir Kalimat

Eceng gondok (Eichornia crassipes) terbukti mampu menurunkan kadar

Fe dan Pb pada air yang tercemar (Lubis, 1986; 27).

4. Penulis Lebih dari 2 Orang

Jika penulis lebih dari 2 orang maka yang dicantumkan hanya nama

belakang dari penulis pertama, diikuti dengan dkk.

Pedoman Penulisan 30
 Buluh serbuk sari Lilium lingiflorum mengandung sejumlah besar

Amiloplas (Rosen dkk, 1964).

5. Sumber yang Diacu Lebih dari Dua Sumber

a. Jika nama penulis ditulis pada awal naskah, maka semua nama penulis

disebutkan dan dibatasi dengan titik koma.

Menurut Davis dan Heywood (1973); Heywood (1976); Shuka dan

Misra (1979), studi mengenai kekerabatan merupakan bagian studi

sistematik.

b. Jika penulis dicantumkan pada akhir naskah, maka antara sumber-sumber

itu dipasang tanda titik koma dan diletakkan dalam kurung.

Pemberian vitamin C biasanya dimaksudkan untuk mencegah

terjadinya pencangkokan permukaan iritasi jaringan yang disebabkan oleh

oksidasi senyawa Polyfenol menjadi Quinon yang berwarna coklat

(Harisuseno, 1974; Wereing dan Philips, 1976; Bidwell, 1979).

Pedoman Penulisan 31
 Lampiran 5
Contoh Penulisan Daftar Pustaka

1. Penulisan sumber pustaka yang berasal dari buku adalah sebagai berikut :

Arikunto, 2006, Prosedur Penelitian Suatu Pendekatan Praktik, Rineka

Cipta, Jakarta.

Brockopp dan Hastings-Tolsma, 2000, Dasar-Dasar Riset Keperawatan,

Edisi Bahasa Indonesia, Cetakan ke-2, EGC, Jakarta.

Depkes R.I., 2005, Pedoman Teknis Imunisasi Tingkat Puskesmas,

Direktorat Jenderal PP & PL, Jakarta.

Notoatmodjo, 2002, Metodologi Penelitian Kesehatan, Rineka Cipta,

Jakarta.
, 2003, Ilmu Kesehatan Masyarakat, Rineka Cipta, Jakarta.

Ranuh dkk, 2005, Pedoman Imunisasi di Indonesia, Edisi kedua, IDAI,

Jakarta.
2. Penulisan sumber pustaka yang berasal dari majalah adalah sebagai berikut :

Anderson, 2000, Tecniques for the Preservation of There Domensional

Structure in Preparing of Tree Dimensional Strukture in Preparing
Spesimens for the Elektron Microscope, Trans N.W.Acad, Sci.13:
130-134.

Ramsey, 2003, Ergonomic Factors in Task Anlysis for Consumer Product

Safety, Jurnal of Occupational Accident, 7:113-123.
3. Penulisan sumber pustaka yang berasal dari Skripsi dan karya tulis ilmiah,
Skripsi, Thesis atau Disertasi adalah sebagai berikut :

Badjuka, 2008, Efektifitas Insektisida Malathion, Cypermethrin, dan

Lambda-Cyhalothrin terhadap Nyamuk Aedes aegypti dan Culex

Pedoman Penulisan 32
 quinquefasciatus Aplikasi Thermal Fogging, Tesis, Jurusan Ilmu-
ilmu Kesehatan UGM, Yogyakarta.
4. Penulisan sumber pustaka yang berasal dari internet adalah sebagai berikut :

Anonimity, 2007, Pernyataan UNICEP: ASI Eksklusif, Tekan Angka

Kematian Bayi di Indonesia, http://www.kesrepro.info, Diakses15
Januari 2010.
Depkes RI., 2007, Setiap Tahun 30.000 Anak Dapat Diselamatkan dengan
Pemerian ASI , http://www.kesrepro.info, Diakses 25 Januari 2010

Lampiran 6
Contoh Sampul Skripsi

FAKTOR-FAKTOR YANG BERHUBUNGAN TINGKAT

STRES KERJA PERAWAT DI UGD RSUD Dr.M.M DUNDA
KABUPATEN LIMBOTO GORONTALO

SKRIPSI

Untuk Memenuhi Sebagian Persyaratan

Menyelesaikan Pendidikan Diploma IV Keperawatan

Diajukan Oleh

Pedoman Penulisan 33
 RAHMA DEWI
NIM. PO7120206596

POLITEKNIK KESEHATAN GORONTALO

KEMENTERIAN KESEHATAN RI

2012

Lampiran 7
Contoh Persetujuan Skripsi Sebelum Seminar Hasil
(diketik di atas kertas HVS warna putih)

PERSETUJUAN PEMBIMBING

Skripsi

FAKTOR-FAKTOR YANG BERHUBUNGAN TINGKAT STRES KERJA

PERAWAT DI UGD RSUD Dr.M.M DUNDA
KABUPATEN LIMBOTO GORONTALO

Disusun oleh
RAHMA DEWI
NIM. PO7120206596

Telah disetujui oleh:

Pembimbing Utama

WENNY INO ISCHAK, M.Kes Tanggal ………………

NIP. 1969 0611 1989 03 1 002

Pedoman Penulisan 34
Pembimbing Pendamping

BUN YAMIN M. BADJUKA, M.Kes Tanggal ………………

NIP. 1963 0220 1985 02 1 002

Lampiran 8
Contoh Persetujuan Skripsi Setelah Seminar Hasil
(diketik di atas kertasHVS warna biru muda)

PERSETUJUAN PEMBIMBING DAN PENGUJI

Skripsi
FAKTOR-FAKTOR YANG BERHUBUNGAN TINGKAT STRES KERJA
PERAWAT DI UGD RSUD Dr.M.M DUNDA
KABUPATEN LIMBOTO GORONTALO

Disusun oleh

RAHMA DEWI
NIM. PO7120206596

Telah dipertahankan dihadapan Dewan Penguji

Pada tanggal ....................................

Pembimbing Utama, Ketua Dewan Penguji,

WENNY INO ISCHAK, M. Kes M. ANAS ANASIRU, SKM, M.Kes

NIP.196906001989031002 NIP. 196210161984021001
Anggota,

Pedoman Penulisan 35
 SALMAN, SKM, M.Kes
Pembimbing Pendamping, NIP. 196308161987031002
Anggota,

BUN YAMIN M. BADJUKA, M.Kes HAFNI VAN GOBEL, S.Kep, Ns

NIP. 196302201985021002 NIP. 196109191985012001

Lampiran 9
Contoh Persetujuan Skripsi Setelah Ujian Sidang
(diketik di atas kertas HVS warna putih)

PERSETUJUAN PEMBIMBING DAN PENGUJI

Skripsi
FAKTOR-FAKTOR YANG BERHUBUNGAN TINGKAT STRES KERJA
PERAWAT DI UGD RSUD Dr.M.M DUNDA
KABUPATEN LIMBOTO GORONTALO

Disusun oleh
RAHMA DEWI
NIM. PO7120206596

Telah dipertahankan di depan Dewan Penguji

Pada tanggal ...................................

Pembimbing Utama, Ketua Dewan Penguji,

WENNY INO ISCHAK, M. Kes M. ANAS ANASIRU, SKM, M.Kes

NIP.196906001989031002 NIP. 196210161984021001
Anggota,

SALMAN, SKM, M.Kes

Pembimbing Pendamping, NIP. 196308161987031002
Anggota,

Pedoman Penulisan 36
BUN YAMIN M. BADJUKA, M.Kes HAVNI VAN GOBEL, S.Kep, Ns
NIP. 196302201985021002 NIP. 196109191985012001

Skripsi ini telah diterima sebagai salah satu persyaratan

untuk memperoleh gelar Sarjana Terapan Keperawatan
Direktur Politeknik Kesehatan Gorontalo,

Drs. SARIFUDDIN, M.Kes

NIP. 196212291990031002

Pedoman Penulisan 37
 Lampiran 10a
Contoh Biodata Penulis Skripsi

BIODATA

1. Data Umum

a. N a m a Lengkap :

b. Tempat/Tanggal Lahir :

c. Jenis Kelamin :

d. Agama :

e. Status Perkawinan :

f. Alamat Lengkap :

g. Nomor Telepon Rumah / HP :

h. Alamat e_mail :

2. Riwayat Pendidikan:

a. Sekolah Dasar :

b. Sekolah Menengah Pertama :

c. Sekolah Menengah Atas :

Gorontalo, .....................

Penulis,

(Diisi Nama Lengkap Dan Tanda Tangan)

Pedoman Penulisan 38
 Lampiran 10b
Contoh Pernyataan

PERNYATAAN

Dengan ini saya menyatakan bahwa dalam Skripsi ini tidak terdapat karya

yang pernah diajukan untuk memperoleh gelar kesarjanaan tertentu di suatu

Perguruan Tinggi dan sepengetahuan penulis tidak terdapat karya atau pendapat

orang lain baik yang dipublikasikan maupun tidak, kecuali yang secara tertulis

dikutip dalam Skripsi dan disebutkan dengan jelas dalam daftar pustaka.

Bila mana dikemudian hari pernyataan ini terbukti tidak benar, maka saya

bersedia menerima sanksi sesuai ketentuan yang berlaku.

Gorontalo, ………………..

Penulis,

(Diisi Nama Lengkap Dan Tanda Tangan)

Pedoman Penulisan 39
 Lampiran 11
Contoh Daftar Isi untuk Usulan Penelitian

DAFTAR ISI

Halaman

HALAMAN JUDUL ................................................................................... i

HALAMAN PERSETUJUAN ..................................................................... ii

DAFTAR ISI ................................................................................................ iii

A. PENDAHULUAN 1
1. Latar Belakang ……………………………………………….
1
2. Rumusan Masalah …………………………………………….
2
3. Tujuan Penelitian ……………………………………………..
3
4. Manfaat Penelitian …………………………………………… 4
5. Keaslian Penelitian 6
B. TINJAUAN PUSTAKA …………………………………………
7
1. Tinjauan Umum Prilaku…………..…………… 7
2. Tinjauan Umum Lansia. 9
3. Tinjauan Umum Perilaku Hidup Bersih dan Sehat 11
4. Perilaku Hidup Bersih dan Sehat pada Lansia 14
5. Kerangka Konsep ..... 16
6. Hipotesis Penelitian ..... 17
C. METODE PENELITIAN …………….………………..............
25
1. Jenis Penelitian …………..…………… ...................................... 25
2. Tempat dan Waktu Penelitian ......................................................... 25
3. Variabel Penelitian …………..……………................................... 25

Pedoman Penulisan 40
 4. Defenisi Operasional ....................................................................... 26
5. Populasi, Sampel dan Responden .................................................... 26
6. Instrumen Penelitian ...................................................................... 27
7. Tehnik Pengumpulan Data .............................................................. 27
8. Pengolahan dan Analisis Data ........................................................ 28
9. Etika Penelitian ............................................................................... 28
10.Jalannya Penelitian ......................................................................... 29
JADWAL PENELITIAN ............................................................................ 30
BIAYA PENELITIAN ................................................................................ 31
DAFTAR PUSTAKA ................................................................................. 32
LAMPIRAN ................................................................................................ 33

Pedoman Penulisan 41
 Lampiran 12
Contoh penulisan Daftar Tabel

DAFTAR TABEL

Halaman

Tabel 1. Perilaku Hidup Bersih dan Sehat pada Lansia di Panti Sosial
Tresna Werdha Ilomata Kota Gorontalo Tahun 2011 ..................... 23

Tabel 2. Perilaku Hidup Bersih dan Sehat Lansia tentang Makan

Makanan yang Bergizi dan Seimbang di Panti Sosial
Tresna Werdha Ilomata Kota Gorontalo Tahun 2011 ................ ..... 24

Tabel 3. Perilaku Hidup Bersih dan Sehat tentang Minum Air Putih
sesuai Kebutuhan Tubuh pada Lansia di Panti Sosial
Tresna Werdha Ilomata Kota Gorontalo Tahun 2011 ..................... 25

Tabel 4. Distribusi Perilaku Hidup Bersih dan Sehat tentang Olah Raga
Teratur dan sesuai pada Lansia di Panti Sosial Tresna Werdha
Ilomata Kota Gorontalo Tahun 2011 ............................................... 25

Tabel 5. Perilaku Hidup Bersih dan Sehat tentang Istirahat yang Cukup
pada Lansia di Panti Sosial Tresna Werdha Ilomata
Kota Gorontalo Tahun 2011 ............................................................ 26

Tabel 6. Perilaku Hidup Bersih dan Sehat tentang Menjaga Kebersihan

pada Lansia di Panti Sosial Tresna Werdha Ilomata
Kota Gorontalo Tahun 2011 ........................................................... 27

Tabel 7. Perilaku Hidup Bersih dan Sehat tentang Mental dan Batin Tenang
dan Seimbang pada Lansia di Panti Sosial Tresna Werdha Ilomata
Kota Gorontalo Tahun 2011 ............................................................ 28

Tabel 8. Perilaku Hidup Bersih dan Sehat tentang Rekresi pada Lansia di
Panti Sosial Tresna Werdha Ilomata Kota Gorontalo Tahun 2011 .. 29

Tabel 9. Perilaku Hidup Bersih dan Sehat tentang Hubungan antar Sesama

Pedoman Penulisan 42
 yang Sehat pada Lansia di Panti Sosial Tresna Werdha Ilomata
Kota Gorontalo Tahun 2011 ............................................................ 30

Lampiran 13
Contoh penulisan Daftar Gambar

DAFTAR GAMBAR

Halaman

Gambar 1. Nyamuk Ae. aegypti Betina .................................................... 12

Gambar 2. Nyamuk Cx. quinquefasciatus Betina .................................... 15

Gambar 3. Kerangka Konsep Penelitian .................................................. 18

Gambar 4. Persentase Kematian Nyamuk Aede Aegypti dan Culex

quinquefasciatus 24 jam Pasca Aplikasi Insektisida .............. 28

Pedoman Penulisan 43
 Lampiran 14
Contoh Daftar Lampiran

DAFTAR LAMPIRAN

Lampiran 1. Lembar Permintaan Menjadi Responden

Lampiran 2. Lembar Persetujuan Menjadi Responden.

Lampiran 3. Lembar Kuisioner

Lampiran 4. Surat Permohonan Pengambilan Data

Lampiran 5. Surat Permohonan Izin Penelitian

Lampiran 6. Surat Keterangan Telah Melakukan Penelitian

Lampiran 7. Master Tabel

Pedoman Penulisan 44
 Lampiran 15
Contoh penulisan Abstrak

ABSTRAK

Politeknik Kesehatan Gorontalo

Program Studi D IV Keperawatan
Jurusan Keperawatan
Skripsi *) Oktober 2012

AMELIA J. GUE

Hubungan Pendidikan Anak Usia Dini dengan Perkembangan Anak

Usia Lebih dari 2-3 tahun di Tumble Tots Kota Gorontalo, Pembimbing
Utama Suwarly Mobiliu, S.Kp, M.Kep, Pembimbing Pendamping,
Ratnawaty, S.Pd, S.Kep,Ns.

xi + 30 halaman + 3 tabel + 9 lampiran

Daftar Pustaka 12 buah (1995-2007)

Masa usia dini merupakan periode emas (golden age) bagi perkembangan
anak untuk memperoleh proses pendidikan. Pada Periode ini seorang anak mulai
mengenal berbagai macam fakta di lingkungannya sebagai stimulans terhadap
perkembangannya. Berdasarkan hasil penelitian, sekitar 50% kapabilitas
kecerdasan orang dewasa telah terjadi ketika ia berumur 4 tahun, 80% setelah
anak berumur 8 tahun, dan mencapai titik kulminasi ketika ia berumur sekitar 18
tahun (Direktorat PAUD, 2004)
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan pendidikan anak usia
dini dengan perkembangan anak usia lebih dari 2-3 tahun di PAUD Tumble Tots
Kota Gorontalo.
Metode penelitian ini termasuk jenis penelitian korelasional. Populasi
sebanyak 27 orang, terdiri dari 7 orang guru dan 20 orang anak berusia lebih
dari 2-3 tahun di Tumble Tots. Semua anggota populasi dijadikan subjek
penelitian. Variabel bebas yaitu pendidikan anak usia dini dan variabel terikat
adalah perkembangan anak usia lebih dari 2-3 tahun. Analisis data pada penelitian
ini menggunaka uji statistik “Chi Square (X2).”
Hasil penelitian: X2 tabel, α; 0,05 =3,481 dan X2 hitung = 8,32; berarti X2
hitung lebih besar dari X2 tabel.

Pedoman Penulisan 45
 Kesimpulan; ada hubungan yang signifikan antara pendidikan anak usia dini
dengan perkembangan anak usia lebih dari 2-3 tahun di Tumble Tots Kota
Gorontalo.

Kata Kunci : Pendidikan, Perkembangan, Anak

Lampiran 16
Contoh Kerangka Konsep

Gambar 1
Kerangka Konsep

Variabel Bebas Variabel Terikat

Perkembangan anak usia > 2-3 tahun:

Pendidikan anak 1. Perkembangan motorik
usia dini yang
diterapkan oleh
pengajar 2. Perkembangan bahasa
3. Perkembangan kepribadian

Variabel yang Diteliti

Variabel yang Tidak Diteliti

Pedoman Penulisan 46
 Lampiran 17
Contoh penulisan judul, sub judul, sub anak judul dan sub anak sub judul.

BAB II

TINJAUAN PUSTAKA (judul)

A. Tinjauan Umum tentang Air Susu Ibu (sub judul)

Makanan pertama dan uatama bayi tentu saja adalah Air Susu Ibu (ASI).

Pilihan ini tidak perlu diperdebatkan lagi (Arisman, 2004). Dokter ahli anak,

dokter ahli obstetric, bidan, perawat, ahli gizi, bahkan pabrik pembuat susu bayi,

menyetujui bahwa ASI adalah yang terbaik (Indiari, 2008).

1. Manfaat ASI (sub anak sub judul)

Menurut Indiarti (2008), ASI terbukti memiliki manfaat yang sangat

besar untuk jangka pendek maupun panjang. Manfaat ASI:

a. Manfaat memberikan ASI untuk Ibu. (sub-sub anak sub judul).

b. Manfaat ASI bagi bayi:

1) Aman, bersih, mudah dicerna, dan tidak pernah basi. (rincian)

2) Mengandung zat anti odi sehingga menghindarkan bagi dari alergi.

3) Mengandung zat gizi untuk kecerdasarn dan pertumbuhan.

a) Manfaat Asi untuk Kecerdasan; Dalam ASI terkandung DHA

terbaik, selain laktosa yang berfungsi untuk proses mielinisasi

Pedoman Penulisan 47
 otak yaitu salah satu proses pematangan otak agar bias berfungsi

optimal. Pada saat pemberian ASI, terjadi pula proses stimulasi

yang merangsang terbentuknya networking antar jaringan otak

sehingga menjadi lebih banyak dan sempurna (Pratiwi, 2009).

b) Manfaat ASI untuk pertumbuhan; dst (rincian dibuat ke kanan)

Lampiran 18
Contoh Pembuatan Tabel.

Rangkuman analisis variansi efektifitas Malathion, Cypermethrin, dan

Lambda-cyhalothrin terhadap rerata kematian nyamuk Cx. quinquefasciatus

24 jam pasca aplikasi insektisida dapat dilihat pada tabel 1 di bawah ini:

Tabel 1
Rangkuman Analisis Variansi Efektifitas Insektisida terhadap
Rerata Kematian Nyamuk Cx. quinquefasciatus Dalam Rumah
24 Jam Pasca Aplikasi

Jenis Insektisida Dalam Rumah Persentase

Malathion 500 ml/ha 25,0 100,00
Cypermethrin 400 ml/ha 23,7 94,80
Lambda-cyhalothrin 50 ml/ha 19,8 79,20
Sumber: Badjuka, 2008

Gambaran tentang perilaku hidup bersih dan sehat pada lansia di Panti

Sosial Tresna Werdha Ilomata Kota Gorontalo dapat dilihat pada tabel 2 berikut:

Tabel 2
Perilaku Hidup Bersih dan Sehat pada Lansia
di Panti Sosial Tresna Werdha Ilomata
Kota Gorontalo Tahun 2012

Perilaku Hidup Bersih dan

Jumlah Persentase
Sehat
Baik 3 6,00
Cukup 30 60,00

Pedoman Penulisan 48
 Kurang 17 34,00
Jumlah 50 100,00

Data pada table di atas menunjukkan bahwa lansia di Panti Sosial Tresna
Werdha Ilomata Kota Gorontalo 60,00% mempunyai perilaku hidup bersih dan
sehat dengan kategori cukup.
(Bandingkan dengan penelitian sebelumnya dan teori yang relevan).

Lampiran 19

Contoh Pembuatan Gambar

Variabel Bebas Variabel Terikat

Perkembangan anak usia > 2-3 tahun:

Pendidikan anak 2. Perkembangan motorik
usia dini yang
diterapkan oleh
pengajar 4. Perkembangan bahasa
5. Perkembangan kepribadian

Variabel yang Diteliti

Variabel yang Tidak Diteliti

Gambar 1
Kerangka Konsep

Efektifitas Malathion, Cypermethrin, dan Lambda-cyhalothrin, terhadap

rerata kematian nyamuk Ae. aegypti di dalam dan di luar rumah dapat dilihat pada

gambar 2 sebagai berikut:

Pedoman Penulisan 49
 Gambar 2.
Persentase Kematian Nyamuk Ae.aegypti 2 Jam
Pasca Aplikasi
Lampiran 20
Contoh Kutipan diwali dengan pengantar

Kemajuan ilmu pengetahuan dan teknologi disegala bidang berdampak

besar terhadap peningkatan mutu pelayanan keperawatan. Pelayanan keperawatan

diupayakan dengan berorientasi pada kebutuhan masyarakat dan penguasaan ilmu

pengetahuan serta teknologi keperawatan. Pelayanan keperawatan yang dilaksa-

nakan oleh tenaga profesional, dalam melaksanakan tugasnya dapat pula bekerja

sama dengan profesi lain.

Perawat profesional merupakan perawat secara utuh dalam melaksa-

nakan aktifitas keperawatan berdasarkan ilmu pengetahuan, keterampilan
dan sikap profesional. Aktifitas keperawatan mencakup perannya sebagai
pengelola, pendidik, peneliti dan pelaksana dalam bidang keperawatan
(Ismani, 2001; 51).

Pedoman Penulisan 50
 PEDOMAN PENULISAN
SKRIPSI

Pedoman Penulisan 51
 KEMENTERIAN KESEHATAN REPUBLIK INDONESIA
POLITEKNIK KESEHATAN KEMENKES GORONTALO
2012

Pedoman Penulisan 52