SILABUS MATA PELAJARAN

Nama Sekolah : SMK ISLAMIYAH SERUA

Bidang Keahlian : Bisnis dan Manajemen
Kompetensi Keahlian : Otomatisasi dan Tata Kelola Perkantoran (C3)
Mata Pelajaran : Otomatisasi Tata Kelola Kepegawaian
Durasi (Waktu) : 454 JP (@ 45 Menit
KI-3 (Pengetahuan) : Memahami, menerapkan, menganalisis, dan mengevaluasitentang pengetahuan faktual, konseptual,
operasional dasar, dan metakognitif sesuai dengan bidang dan lingkup kerja Otomatisasi dan Tata Kelola
Perkantoran pada tingkat teknis, spesifik, detil, dan kompleks, berkenaan dengan ilmu pengetahuan,
teknologi, seni, budaya, dan humaniora dalam konteks pengembangan potensi diri sebagai bagian dari
keluarga, sekolah, dunia kerja, warga masyarakat nasional, regional, dan internasional.
KI-4 (Keterampilan) : Melaksanakan tugas spesifik dengan menggunakan alat, informasi, dan prosedur kerja yang lazim
dilakukan serta memecahkan masalah sesuai dengan bidang kerja Otomatisasi dan Tata Kelola Perkantoran.
Menampilkan kinerja di bawah bimbingan dengan mutu dan kuantitas yang terukur sesuai dengan standar
kompetensi kerja.
Menunjukkan keterampilan menalar, mengolah, dan menyaji secara efektif, kreatif, produktif, kritis, mandiri,
kolaboratif, komunikatif, dan solutif dalam ranah abstrak terkait dengan pengembangan dari yang
dipelajarinya di sekolah, serta mampu melaksanakan tugas spesifik di bawah pengawasan
langsung.Menunjukkan keterampilan mempersepsi, kesiapan, meniru, membiasakan, gerak mahir,
menjadikan gerak alami dalam ranah konkret terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di
sekolah, serta mampu melaksanakan tugas spesifik di bawah pengawasan langsung.
Indikator Pencapaian Alokasi
Kompetensi Dasar Materi Pokok Kegiatan Pembelajaran Penilaian
Kompetensi Waktu (JP)
1 2 3 4 5 6
 Indikator Pencapaian Alokasi
Kompetensi Dasar Materi Pokok Kegiatan Pembelajaran Penilaian
Kompetensi Waktu (JP)
1 2 3 4 5 6
3.1. Memahami 3.1.1. Menjelaskan Ruang Lingkup 24  Mengamati untuk Pengetahuan :
administrasi pengetian Administrasi mengidentifikasi dan  Tes tertulis
kepegawaian administrasi Kepegawaian merumuskan masalah  Penugasan
3.1.2. Menjelaskan 1. Pengetian tentang ruang lingkup
4.1. Melakukan pengertian tenaga Administrasi administrasi kepegawaian Keterampilan :
pengelompokkanadmi kerja pada umumnya 2. Pengertian Tenaga  Mengumpulkan data  Unjuk kerja
nistrasi kepegawaian 3.1.3. Menjelaskan Kerja pada umumnya tentang ruang lingkup
pengertian pegawai 3. Pengertian Pegawai administrasi kepegawaian
3.1.4. Mengemukakan 4. Pengertian  Mengolah data tentang
pengertian Administrasi ruang lingkup
administrasi Kepegawaian administrasi kepegawaian
kepegawaian 5. Prinsip-prinsip  Mengomunikasikan
3.1.5. Menguraikan prinsip- Administrasi konsep ruang lingkup
prinsip administrasi Kepegawaian administrasi kepegawaian
kepegawaian 6. Fungsi Administrasi
3.1.6. Menerangkan fungsi Kepegawaian
administrasi 7. Asas Pembinaan
kepegawaian Pegawai
3.1.7. Menjelaskan asas
pembinaan pegawai
4.1.1. Melakukan
identifikasi ruang
lingkup administrasi
kepegawaian
4.1.2. Mengelompokkan
ruang lingkup
administrasi
kepegawaian

3.2. Memahami regulasi 3.2.1. Menjelaskan regulasi Regulasi Kepegawaian 24  Mengamati untuk Pengetahuan :
kepegawaian kepegawaian 1. UU No. 8 Tahun 1974 mengidentifikasi dan  Tes tertulis
3.2.2. Mengidentifikasi tentang Pokok-pokok merumuskan masalah  Penugasan
macam-macam Kepegawaian tentang regulasi
 Indikator Pencapaian Alokasi
Kompetensi Dasar Materi Pokok Kegiatan Pembelajaran Penilaian
Kompetensi Waktu (JP)
1 2 3 4 5 6
4.2. Melakukan regulasi kepegawaian 2. UU No. 43 Tahun kepegawaian
klasifikasiregulasi 4.2.1. Melakukan 1999 tentang Pokok-  Mengumpulkan data Keterampilan :
kepegawaian identifikasi regulasi pokok Kepegawaian tentang regulasi  Unjuk kerja
kepegawaian 3. PP No. 21 Tahun 1975 kepegawaian
4.2.2. Melakukan tentang Sumpah/Janji  Mengolah data tentang
identifikasi macam- PNS regulasi kepegawaian
macam regulasi 4. PP No. 24 Tahun 1976  Mengomunikasikan
kepegawaian tentang Cuti PNS konsep regulasi
4.2.3. Melakukan 5. PP No. 10 Tahun 1979 kepegawaian
pengelompokkan tentang Penilaian
regulasi administrasi Pelaksanaan
kepegawaian Pekerjaan PNS
6. PP No. 32 Tahun 1979
tentang
Pemberhentian PNS
7. PP No. 45 Tahun 1990
tentang Izin
Perkawinan dan
Perceraian Bagi PNS
8. PP No. 20 Tahun 1991
tentang Kenaikan
Pangkat PNS
3.3. Menganalisis sistem 3.3.1. Menjelaskan sistem Sistem Administrasi 12  Mengamati untuk Pengetahuan :
administrasi administrasi Kepegawaian mengidentifikasi dan  Tes tertulis
kepegawaian kepegawaian 1. Sistem Kepegawaian merumuskan masalah  Penugasan
4.3. Melakukan 3.3.2. Menguraikan tujuan Negara tentang sistem
pengelompokkan sistem administrasi 2. Sistem Pengangkatan administrasi kepegawaian Keterampilan :
sistem administrasi kepegawaian Pegawai  Mengumpulkan data  Unjuk kerja
kepegawaian 3.3.3. Menerapkam bentuk- tentang sistem
bentuk sistem administrasi kepegawaian
administrasi  Mengolah data tentang
kepegawaian sistem administrasi
3.3.4. Menganalisis bentuk
 Indikator Pencapaian Alokasi
Kompetensi Dasar Materi Pokok Kegiatan Pembelajaran Penilaian
Kompetensi Waktu (JP)
1 2 3 4 5 6
sistem administrasi kepegawaian
kepegawaian  Mengomunikasikan
4.3.1. Melakukan konsep sistem
identifikasi sistem administrasi kepegawaian
administrasi
kepegawaian
4.3.2. Melakukan
pengelompokkan
sistem administrasi
kepagawaian

3.4. Menerapkan prosedur 3.4.1. Menjelaskan Perencanaan Kebutuhan 30  Mengamati untuk Pengetahuan :
perencanaan perencanaan pegawai Pegawai mengidentifikasi dan  Tes tertulis
penyusunan dan 3.4.2. Menjelaskan 1. Perencanaan dan merumuskan masalah  Penugasan
penetapan kebutuhan pengertian formasi formasi tentang perencanaan
pegawai pegawai 2. Pengertian Formasi kebutuhan pegawai Keterampilan :
3.4.3. Mengemukakan 3. Tujuan Penetapan  Mengumpulkan data  Unjuk kerja
4.4. Membuat tujuan penetapan Formasi tentang perencanaan
perencanaan formasi pegawai 4. Prinsip-prinsip kebutuhan pegawai
penyusunan dan 3.4.4. Menguraikan prinsip- penyusunan formasi  Mengolah data tentang
penetapan kebutuhan prinsip penyusunan 5. Sistem Penyusunan perencanaan kebutuhan
pegawai formasi pegawai Formasi pegawai
3.4.5. Mengidentifikasi 6. Proses Penyusunan  Mengomunikasikan
sistem penyusunan Formasi konsep perencanaan
formasi 7. Faktor-faktor kebutuhan pegawai
3.4.6. Menjelaskan proses Penyusunan Formasi
penyusunan formasi 8. Pembuatan dokumen
3.4.7. Menguraikan faktor- perencanaan
faktor penyusunan kebutuhan pegawai
formasi
4.4.1. Melakukan
identifikasi
perencanaan
 Indikator Pencapaian Alokasi
Kompetensi Dasar Materi Pokok Kegiatan Pembelajaran Penilaian
Kompetensi Waktu (JP)
1 2 3 4 5 6
penyusunan dan
penetapan kebutuhan
pegawai sesuai
dengan kondisi nyata
4.4.2. Membuat
perencanaan
penyusunan dan
penetapan kebutuhan
pegawai dengan
menggunakan PC
sesuai dengan
ketentuan/kaidah.

3.5. Menerapkan prosedur 3.5.1. Menjelaskan Pengadaan Pegawai 18  Mengamati untuk Pengetahuan :
pengadaan pegawai pengertian pengadaan 1. Pengertian Pengadaan mengidentifikasi dan  Tes tertulis
pegawai Pegawai merumuskan masalah  Penugasan
4.5. Melakukan pengadaan 3.5.2. Mengidentifikasi 2. Tahap-tahap tentang pengadaan
pegawai tahap-tahap pengadaan Pegawai pegawai Keterampilan :
pengadaan pegawai 3. Prosedur Pengadaan  Mengumpulkan data  Unjuk kerja
3.5.3. Mengemukakan Pegawai tentang pengadaan
prosedur pengadaan 4. Pembuatan dokumen pegawai
pegawai pengadaan pegawai  Mengolah data tentang
4.5.1. Melakukan pengadaan pegawai
identifikasi pengadaan  Mengomunikasikan
pegawai konsep pengadaan
4.5.2. Melaksanakan pegawai
tahapan-tahapan
dalam pengadaan
pegawai
4.5.3. Membuat dokumen
pengadaan pegawai
4.6. Menerapkan 3.6.1. Menjelaskan Sumpah/Janji Pegawai 24  Mengamati untuk Pengetahuan :
sumpah/janji pegawai pengertian 1. Pengertian
 Indikator Pencapaian Alokasi
Kompetensi Dasar Materi Pokok Kegiatan Pembelajaran Penilaian
Kompetensi Waktu (JP)
1 2 3 4 5 6
sumpah/janji pegawai Sumpah/Janji mengidentifikasi dan  Tes tertulis
4.6. Melaksanakan 3.6.2. Mengemukakan Pegawai merumuskan masalah  Penugasan
pengelolaan peranan sumpah/janji 2. Peranan tentang sumpah/janji
sumpah/janji pegawai pegawai Sumpah/Janji pegawai Keterampilan :
3.6.3. Mengidentifikasi Pegawai  Mengumpulkan data  Unjuk kerja
pengangkat 3. Pengangkat tentang sumpah/janji
sumpah/janji pegawai Sumpah/Janji pegawai
3.6.4. Menjelaskan Pegawai  Mengolah data tentang
pengambil 4. Pengambil sumpah/janji pegawai
sumpah/janji pegawai Sumpah/Janji  Mengomunikasikan
3.6.5. Mengemukakan tata Pegawai konsep sumpah/janji
cara sumpah/janji 5. Tata Cara pegawai
pegawai Sumpah/Janji
4.6.1. Melakukan Pegawai
identifikasi bahan- 6. Pembuatan dokumen
bahan dan sumpah/janji pegawai
kelangkapan
pembuatan dokumen
sumpah/janji pegawai
4.6.2. Membuat dokumen
sumpah/janji pegawai
menggunakan aplikasi
komputer sesuai
dengan kaidah yang
berlaku

4.7. Menganalisis pangkat 3.7.1. Menjelaskan Kepangkatan dan 30  Mengamati untuk Pengetahuan :
dan jabatan pegawai pengertian pangkat Jabatan Pegawai mengidentifikasi dan  Tes tertulis
4.7. Menyusun Daftar dan jabatan pegawai 1. Pengertian pangkat merumuskan masalah  Penugasan
Urut Kepangkatan 3.7.2. Menguraikanjabatan dan jabatan pegawai tentang kepangkatan dan
(DUK) pegawai struktural dan 2. Jabatan Struktural jabatan pegawai Keterampilan :
jabatan fungsional dan Jabatan  Mengumpulkan data  Unjuk kerja
3.7.3. Menerapkanprosedur Fungsional
 Indikator Pencapaian Alokasi
Kompetensi Dasar Materi Pokok Kegiatan Pembelajaran Penilaian
Kompetensi Waktu (JP)
1 2 3 4 5 6
kenaikan pangkat dan 3. Prosedur Kenaikan tentang kepangkatan dan
jabatan Pangkat dan Jabatan jabatan pegawai
3.7.4. Menganalisisprosedur 4. Membuat dokumen  Mengolah data tentang
kenaikan pangkat dan DUK pegawai kepangkatan dan jabatan
jabatan pegawai
4.7.1. Melakukan  Mengomunikasikan
identifikasi pegawai konsep kepangkatan dan
berdasarkan pangkat jabatan pegawai
dan jabatan
4.7.2. Menyusun DUK
pegawai
4.7.3. Membuat dokumen
DUK dengan
menggunakan aplikasi
komputer sesuai
dengan ketentuan
yang berlaku

4.8. Menerapkan 3.8.1. Menjelaskan Pengembangan Karir 18  Mengamati untuk Pengetahuan :

pengembangan karir pengertian Pegawai mengidentifikasi dan  Tes tertulis
pegawai pengembangan karir 1. Pengertian merumuskan masalah  Penugasan
pegawai Pengembangan Karir tentang pengembangan
4.8. Mengelola 3.8.2. Mengidentifikasi jenis Pegawai karir pegawai Keterampilan :
pengembangan karir sarana pengembangan 2. Jenis Sarana  Mengumpulkan data  Unjuk kerja
pegawai karir pegawai Pengembangan Karir tentang pengembangan
3.8.3. Mengemukakan Pegawai karir pegawai
tujuan pengembangan 3. Tujuan Pengembangan  Mengolah data tentang
karir Karir pengembangan karir
3.8.4. Menguraikan faktor- 4. Faktor-faktor yang pegawai
faktor yang mempengaruhi  Mengomunikasikan
mempengaruhi pengembangan karir konsep pengembangan
pengembangan karir 5. Manfaat karir pegawai
3.8.5. Menjelaskan manfaat Pengembangan Karir
 Indikator Pencapaian Alokasi
Kompetensi Dasar Materi Pokok Kegiatan Pembelajaran Penilaian
Kompetensi Waktu (JP)
1 2 3 4 5 6
pengembangan karir 6. Jenis Sistem
3.8.6. Mengidentifikasi jenis- Pengembangan Karir
jenis sistem (Promosi dan Mutasi)
pengembangan karir 7. Pembuatan dokumen
(promosi dan mutasi) promosi/mutasi
4.8.1. Melakukan dengan menggunakan
identifikasi karir komputer
pegawai berdasarkan
kriteria tertentu
4.8.2. Melakukan
pengelolaan
pengembangan karir
pegawai berdasarkan
jenis sistem
pengembangan
4.8.3. Membuat dokumen
promosi/mutasi
dengan menggunakan
komputer sesuai
dengan prosedur
4.9. Memahami pola karir 3.9.1. Menjelaskan definisi Pola Karir Pegawai 18  Mengamati untuk Pengetahuan :
pegawai pola karir 1. Definisi Pola Karir mengidentifikasi dan  Tes tertulis
3.9.2. Mengemukakan 2. Tujuan Pembinaan merumuskan masalah  Penugasan
4.9. Melakukan tujuan pembinaan Karir tentang pola karir pegawai
pengelolaan pola karir karir 3. Sistem Karir  Mengumpulkan data Keterampilan :
pegawai 3.9.3. Menjelaskan sistem tentang pola karir pegawai  Unjuk kerja
karir pegawai  Mengolah data tentang
4.9.1. Melakukan pola karir pegawai
identifikasi pola karir  Mengomunikasikan
pegawai sesuai kaidah konsep pola karir pegawai
yang berlaku
4.9.2. Membuat dokumen
pola karir pegawai
 Indikator Pencapaian Alokasi
Kompetensi Dasar Materi Pokok Kegiatan Pembelajaran Penilaian
Kompetensi Waktu (JP)
1 2 3 4 5 6
menggunakan
komputer sesuai
dengan ketentuan
yang berlaku
3.10. Menerapkan prosedur 3.10.1. Menjelasan Penilaian Kinerja Pegawai 18  Mengamati untuk Pengetahuan :
penilaian kinerja pengertian penilaian 1. Pengertian Penilaian mengidentifikasi dan  Tes tertulis
pegawai kinerja Kinerja merumuskan masalah  Penugasan
3.10.2. Mengemukakan 2. Tujuan Penilaian tentang penilaian kinerja
4.10. Mengelola penilaian tujuan penilaian Kinerja pegawai Keterampilan :
kinerja pegawai kinerja 3. Unsur-unsur Penilaian  Mengumpulkan data  Unjuk kerja
3.10.3. Menguraikan unsur- Kinerja tentang penilaian kinerja
unsur penilaian 4. Pejabat Penilai dan pegawai
kinerja Tata Cara Penilaian  Mengolah data tentang
3.10.4. Mengidentifikasi 5. Penyampaian penilaian kinerja pegawai
pejabat penilai dan Penilaian dan  Mengomunikasikan
tata cara penilaian Pengajuan Keberatan konsep penilaian kinerja
3.10.5. Penyampaian pegawai
Penilaian dan
Pengajuan Keberatan
4.10.1. Melakukan
identifikasi unsur-
unsur penilaian
kinerja pegawai
4.10.2. Melakukan
pengelolaan
penilaian kinerja
pegawai
4.10.3. Membuat dokumen
penilaian kinerja
dengan
menggunakan
komputer sesuai
dengan ketentuan
 Indikator Pencapaian Alokasi
Kompetensi Dasar Materi Pokok Kegiatan Pembelajaran Penilaian
Kompetensi Waktu (JP)
1 2 3 4 5 6
yang berlaku

3.11. Menganalisis 3.11.1. Menjelaskan Penggajian dan 28  Mengamati untuk Pengetahuan :

penggajian dan pengertian gaji Tunjangan Pegawai mengidentifikasi dan  Tes tertulis
tunjangan pegawai 3.11.2. Menguraikan 1. Pengertian Gaji merumuskan masalah  Penugasan
pengertian 2. Pengertian Tunjangan tentang penggajian dan
4.11. Menyusun daftar tunjangan 3. Sistem Penggajian tunjangan pegawai Keterampilan :
penggajian dan 3.11.3. Menerapkan 4. Prosedur kenaikan gaji  Mengumpulkan data  Unjuk kerja
tunjangan pegawai prosedursistem berkala, gaji istimewa, tentang penggajian dan
penggajian dan tunjangan tunjangan pegawai
3.11.4. Menganalisispermas  Mengolah data tentang
alahan kenaikan gaji penggajian dan tunjangan
berkala, gaji pegawai
istimewa, dan  Mengomunikasikan
tunjangan konsep penggajian dan
4.11.1. Melakukan tunjangan pegawai
identifikasi sistem
penggajian
4.11.2. Menyusun daftar
penggajian dan
tunjangan pegawai
4.11.3. Membuat daftar
penggajian dan
tunjangan pegawai
menggunakan
aplikasi komputer
sesuai dengan
ketentuan dan
kaidah yang
ditetapkan

3.12. Memahami 3.12.1. Menjelaskan Pernghargaan Pegawai 14  Mengamati untuk Pengetahuan :

penghargaan pegawai pengertian 1. Pengertian
 Indikator Pencapaian Alokasi
Kompetensi Dasar Materi Pokok Kegiatan Pembelajaran Penilaian
Kompetensi Waktu (JP)
1 2 3 4 5 6
penghargaan Penghargaan Pegawai mengidentifikasi dan  Tes tertulis
4.12. Melakukan pegawai 2. Manfaat dan Tujuan merumuskan masalah  Penugasan
pengelompokkan 3.12.2. Menguraikan Penghargaan Pegawai tentang penghargaan
penghargaan pegawai manfaat dan tujuan 3. Faktor-faktor yang pegawai Keterampilan :
penghargaan mempengaruhi  Mengumpulkan data  Unjuk kerja
pegawai Pemberian tentang penghargaan
3.12.3. Mengidentifikasi Penghargaan pegawai
faktor-faktor yang 4. Bentuk-bentuk  Mengolah data tentang
mempengaruhi penghargaan penghargaan pegawai
pemberian 5. Waktu Pemberian  Mengomunikasikan
penghargaan Penghargaan konsep penghargaan
3.12.4. Menjelaskan bentuk- pegawai
bentuk penghargaan
3.12.5. Menjelaskan waktu
pemberian
penghargaan
4.12.1. Melakukan
identifikasi pegawai
calon penerima
penghargaan
4.12.2. Melakukan
identifikasi jenis-
jenis penghargaan
pegawai
4.12.3. Membuat dokumen
penghargaan
pegawai
menggunakan
aplikasi kompter

3.13. Menerapkan disiplin 3.13.1. Menjelaskan Disiplin Pegawai 14  Mengamati untuk Pengetahuan :
pegawai pengertian disiplin 1. Pengertian Disiplin mengidentifikasi dan  Tes tertulis
3.13.2. Menguraikan 2. Kewajiban Pegawai merumuskan masalah
 Indikator Pencapaian Alokasi
Kompetensi Dasar Materi Pokok Kegiatan Pembelajaran Penilaian
Kompetensi Waktu (JP)
1 2 3 4 5 6
4.13. Melaksanakan disiplin kewajiban pegawai 3. Larangan Pegawai tentang disiplin pegawai  Penugasan
pegawai 3.13.3. Mengemukakan 4. Tingkat dan Jenis  Mengumpulkan data
larangan pegawai Hukuman Disiplin tentang disiplin pegawai Keterampilan :
3.13.4. Mengidentifikasi 5. Penjatuhan Hukuman  Mengolah data tentang  Unjuk kerja
tingkat dan jenis Disiplin disiplin pegawai
hukuman disiplin  Mengomunikasikan
3.13.5. Menjelaskanpenjatu konsep disiplin pegawai
han hukuman
disiplin
4.13.1. Melakukan
identifikasi kasus
pelanggaran disiplin
pegawai
4.13.2. Melakukan
identifikasi hukuman
atas pelanggaran
yang dilakukan
pegawai
4.13.3. Membuat dokumen
terkait kegiatan
hukuman disiplin
pegawai

3.14. Memahami peraturan 3.14.1. Menjelaskan Peraturan Perkawinan 14  Mengamati untuk Pengetahuan :
perkawinan pegawai regulasi/peraturan Pegawai mengidentifikasi dan  Tes tertulis
tentamg perkawinan 1. Undang-undang merumuskan masalah  Penugasan
4.14. Melaksanakan 3.14.2. Mengidentifikasi izin Perkawinan tentang peraturan
pengelompokkan perkawinan pegawai 2. Izin Perkawinan perkawinan pegawai Keterampilan :
peraturan perkawinan 3.14.3. Mengemukakan tata Pegawai  Mengumpulkan data  Unjuk kerja
pegawai cara pelaksanaan 3. Pelaksanaan tentang peraturan
perkawinan pegawai Perkawinan Pegawai perkawinan pegawai
4.14.1. Melakukan  Mengolah data tentang
identifikasi
 Indikator Pencapaian Alokasi
Kompetensi Dasar Materi Pokok Kegiatan Pembelajaran Penilaian
Kompetensi Waktu (JP)
1 2 3 4 5 6
peraturan peraturan perkawinan
perkawinan pegawai pegawai
4.14.2. Melakukan  Mengomunikasikan
pengelompokkan konsep peraturan
peraturan perkawinan pegawai
perkawinan pegawai

3.15. Menerapkan prosedur 3.15.1. Menjelaskan Pemberhentian Pegawai 21  Mengamati untuk Pengetahuan :
pemberhentian pengertian 1. Pengertian mengidentifikasi dan  Tes tertulis
pegawai pemberhentian Pemberhentian merumuskan masalah  Penugasan
pegawai 2. Landasan Hukum tentang pemberhentian
4.15. Melakukan 3.15.2. Menjelaskan 3. Sebab-sebab pegawai Keterampilan :
pengelolaan landasan hukum Pemberhentian  Mengumpulkan data  Unjuk kerja
pemberhentian pemberhentian 4. Hak-hak Kepegawaian tentang pemberhentian
pegawai pegawai 5. Uang Tunggu pegawai
3.15.3. Mengidentifikasi 6. Pembuatan dokumen  Mengolah data tentang
sebab-sebab pemberhentian pemberhentian pegawai
pemberhentian pegawai  Mengomunikasikan
pegawai konsep pemberhentian
3.15.4. Menguraikan hak- pegawai
hak kepegawaian
3.15.5. Menjelaskan uang
tunggu dalam
pemberhentian
pegawai
4.15.1. Melakukan
identifikasi
pemberhentian
pegawai
4.15.2. Melakukan
penanganan
pemberhentian
pegawai sesuai
 Indikator Pencapaian Alokasi
Kompetensi Dasar Materi Pokok Kegiatan Pembelajaran Penilaian
Kompetensi Waktu (JP)
1 2 3 4 5 6
dengan ketentuan
yang berlaku
4.15.3. Membuat dokumen
pemberhentian
pegawai
menggunakan
aplikasi komputer
sesuai dengan
ketentuan yang
berlaku

3.16. Memahami 3.16.1. Menjelaskan Kesejahteraan Pegawai 21  Mengamati untuk Pengetahuan :

kesejahteraan pegawai landasan hukum 1. Landasan Hukum mengidentifikasi dan  Tes tertulis
kesejahteraan 2. Tujuan Peningkatan merumuskan masalah  Penugasan
4.16. Melakukan pegawai Kesejahteraan Pegawai tentang kesejahteraan
pengelolaan 3.16.2. Mengemukakan 3. Asuransi Sosial pegawai Keterampilan :
kesejahteraan pegawai tujuan peningkatan Pegawai  Mengumpulkan data  Unjuk kerja
kesejahteraan 4. Pemeliharaan tentang kesejahteraan
pegawai Kesehatan pegawai
3.16.3. Menjelaskan 5. Pembuatan dokumen  Mengolah data tentang
asuransi sosial pengelolaan kesejahteraan pegawai
pegawai kesejahteraan pegawai  Mengomunikasikan
3.16.4. Menjelaskan konsep kesejahteraan
pemeliharaan pegawai
kesehatan pegawai
4.16.1. Melakukan
identifikasi
pengelolaan
kesejahteraan
pegawai
4.16.2. Membuat dokumen
kesejahteraan
pegawai dengan
 Indikator Pencapaian Alokasi
Kompetensi Dasar Materi Pokok Kegiatan Pembelajaran Penilaian
Kompetensi Waktu (JP)
1 2 3 4 5 6
menggunakan
aplikasi komputer
sesuai ketentuan
yang berlaku

3.17. Memahami cuti 3.17.1. Menjelaskan Cuti Pegawai 28  Mengamati untuk Pengetahuan :
pegawai landasan hukum 1. Landasan Hukum mengidentifikasi dan  Tes tertulis
cuti pegawai 2. Pengertian Cuti merumuskan masalah  Penugasan
4.17. Melaksanakan 3.17.2. Menjelaskan 3. Tujuan Pemberian tentang cuti pegawai
pengelolaan cuti pengertian cuti Cuti  Mengumpulkan data Keterampilan :
pegawai pegawai 4. Macam-macam Cuti tentang cuti pegawai  Unjuk kerja
3.17.3. Mengemukakan 5. Pemberi Cuti  Mengolah data tentang
tujuan pemberian cuti pegawai
cuti  Mengomunikasikan
3.17.4. Mengidentifikasi konsep cuti pegawai
macam-macam cuti
3.17.5. Menjelaskan pemberi
cuti pegawai
4.17.1. Melakukan
identifikasi
pengelolaan cuti
4.17.2. Membuat dokumen
cuti menggunakan
aplikasi komputer

3.18. Memahami pensiun 3.18.1. Menjelaskan tujuan Pensiun Pegawai 28  Mengamati untuk Pengetahuan :
pegawai pensiun 1. Tujuan Pensiun mengidentifikasi dan  Tes tertulis
3.18.2. Mengidentifikasi 2. Dasar Pensiun merumuskan masalah  Penugasan
4.18. Melaksanakan penerima pensiun 3. Penerima Pensiun dan tentang pensiun pegawai
pengelolaan pensiun dan macam-macam Macam-macam  Mengumpulkan data Keterampilan :
pegawai pensiun Pensiun
 Indikator Pencapaian Alokasi
Kompetensi Dasar Materi Pokok Kegiatan Pembelajaran Penilaian
Kompetensi Waktu (JP)
1 2 3 4 5 6
3.18.3. Menjelaskan awal 4. Awal Pemberian tentang pensiun pegawai  Unjuk kerja
pemberian pensiun Pensiun  Mengolah data tentang
3.18.4. Menjelaskan akhir 5. Akhir Pemberian pensiun pegawai
pemberian pensiun Pensiun  Mengomunikasikan
3.18.5. Mengidentifikasi 6. Pendaftaran konsep pensiun pegawai
proses pendaftaran Istri/Suami/Anak
istri/suami/anak sebagai Penerima
sebagai penerima Pensiun Janda/Duda
pensiun janda/duda
4.18.1. Melakukan
identifikasipengelola
an pensiun pegawai
4.18.2. Membuat dokumen
pensiun
menggunakan
aplikasi komputer

3.19. Menerapkan 3.19.1. Menjelaskan sistem Penyimpanan Dokumen 35  Mengamati untuk Pengetahuan :
penyimpanandokumen penyimpanan Kepegawaian mengidentifikasi dan  Tes tertulis
kepegawaian dokumen 1. Pengumpulan merumuskan masalah  Penugasan
kepegawaian portofolio kegiatan tentang penyimpanan
4.19. Melakukan berdasarkan sistem pengelolaan dokumen pegawai Keterampilan :
penyimpanan kearsipan administrasi  Mengumpulkan data  Unjuk kerja
dokumen 3.19.2. Mengidentifikasi kepegawaian tentang penyimpanan
kepegawaian dokumen-dokumen 2. Identifikasi portofolio dokumen pegawai
kepegawaian kegiatan pengelolaan  Mengolah data tentang
berdasarkan administrasi penyimpanan dokumen
klasifikasi kearsipan kepegawaian pegawai
3.19.3. Mengemukakan 3. Klasifikasi portofolio  Mengomunikasikan
prosedur kegiatan pengelolaan konsep penyimpanan
penyimpanan administrasi dokumen pegawai
dokumen-dokumen kepegawaian
administrasi 4. Penyimpanan
 Indikator Pencapaian Alokasi
Kompetensi Dasar Materi Pokok Kegiatan Pembelajaran Penilaian
Kompetensi Waktu (JP)
1 2 3 4 5 6
kepegawaian portofolio kegiatan
berdasarkan sistem pengelolaan
penyimpanan arsip. administrasi
4.19.1. Melakukan kepegawaian
identifikasi berdasarkan sistem
dokumen-dokumen penyimpanan arsip
administrasi
kepegawaian
4.19.2. Mengklasifikasi
dokumen-dokumen
administrasi
kepegawaian
4.19.3. Melakukan
penyimpanan
dokumen-dokumen
administrasi
kepegawaian
berdasarkan sistem
penyimpanan arsip

3.20. Mengevaluasi 3.20.1. Menjelaskan pokok- Evaluasi Pengelolaan 35  Mengamati untuk Pengetahuan :
pengelolaan pokok pengelolaan Administrasi mengidentifikasi dan  Tes tertulis
administrasi administrasi Kepegawaian merumuskan masalah  Penugasan
kepegawaian kepegawaian 1. Analisis pengelolaan tentang evaluasi
3.20.2. Mengidentifikasi administrrasi pengelolaan administrasi Keterampilan :
4.20. Membuat laporan seluruh kegiatan kepegawaian kepegawian  Unjuk kerja
pengelolaan pengelolaan 2. Penyusunan portofolio  Mengumpulkan data
administrasi administrasi pengelolaan tentang evaluasi
kepegawaian kepegawaian administrasi pengelolaan administrasi
3.20.3. Menerapkan teknik kepegawaian kepegawian
pengelolaan 3. Merencanakan isi dan  Mengolah data tentang
administrasi susunan laporan evaluasi pengelolaan
kepegawaian pengelolaan
 Indikator Pencapaian Alokasi
Kompetensi Dasar Materi Pokok Kegiatan Pembelajaran Penilaian
Kompetensi Waktu (JP)
1 2 3 4 5 6
3.20.4. Menganalisis data administrasi administrasi kepegawian
dan informasi kepegawaian  Mengomunikasikan
pengelolaan 4. Teknik penyusunan konsep evaluasi
administrasi laporan pengelolaan pengelolaan administrasi
kepegawaian administrasi kepegawian
3.20.5. Mengevaluasi kepegawaian
pengelolaan
administrasi
kepegawaian
4.20.1. Menyiapkan alat,
bahan, dan
perlengkapan
penyusunan laporan
kegiatan sesuai
dengan kebutuhan
pekerjaan
4.20.2. Membuat laporan
kegiatan
pengelolaan
administrasi
kepegawaian