Location via proxy:   [ UP ]  
[Report a bug]   [Manage cookies]                
Scribd Logo
Unggah

Selamat datang di Scribd!

  • 209 tayangan

    Tes Kemampuan Pemecahan Masalah

    Diunggah oleh

    NANIK RATNASARI
    Dokumen tersebut berisi soal tes kemampuan pemecahan masalah tentang barisan dan deret matematika yang terdiri dari 5 pertanyaan. Soal-soal tersebut mencakup tentang perhitungan produksi pekerja, jumlah suku deret aritmatika, rumus suku ke-n barisan geometri, dan nilai tak hingga suatu deret.

    Hak Cipta:

    © All Rights Reserved
    Unduh sebagai DOCX, PDF, TXT atau baca online dari Scribd

    Tes Kemampuan Pemecahan Masalah

    Diunggah oleh

    NANIK RATNASARI
    209 tayangan3 halaman
    Dokumen tersebut berisi soal tes kemampuan pemecahan masalah tentang barisan dan deret matematika yang terdiri dari 5 pertanyaan. Soal-soal tersebut mencakup tentang perhitungan produksi pekerja, jumlah suku deret aritmatika, rumus suku ke-n barisan geometri, dan nilai tak hingga suatu deret.

    Judul Asli

    Tes kemampuan pemecahan masalah

    Hak Cipta

    © © All Rights Reserved

    Format Tersedia

    DOCX, PDF, TXT atau baca online dari Scribd

    Apakah menurut Anda dokumen ini bermanfaat?

    Apakah konten ini tidak pantas?

    Dokumen tersebut berisi soal tes kemampuan pemecahan masalah tentang barisan dan deret matematika yang terdiri dari 5 pertanyaan. Soal-soal tersebut mencakup tentang perhitungan produksi pekerja, jumlah suku deret aritmatika, rumus suku ke-n barisan geometri, dan nilai tak hingga suatu deret.

    Hak Cipta:

    © All Rights Reserved
    Unduh sebagai DOCX, PDF, TXT atau baca online dari Scribd
    Unduh sebagai docx, pdf, atau txt
    209 tayangan3 halaman

    Tes Kemampuan Pemecahan Masalah

    Diunggah oleh

    NANIK RATNASARI
    Dokumen tersebut berisi soal tes kemampuan pemecahan masalah tentang barisan dan deret matematika yang terdiri dari 5 pertanyaan. Soal-soal tersebut mencakup tentang perhitungan produksi pekerja, jumlah suku deret aritmatika, rumus suku ke-n barisan geometri, dan nilai tak hingga suatu deret.

    Hak Cipta:

    © All Rights Reserved
    Unduh sebagai DOCX, PDF, TXT atau baca online dari Scribd
    Unduh sebagai docx, pdf, atau txt
    Anda di halaman 1dari 3

    Pokok Bahasan : Baris dan Deret

    Waktu : 40 Menit

    Petunjuk:

    a) Berdoalah sebelum mengerjakan soal


    b) Bacalah soal dengan teliti dan kerjakan dengan jujur.

    SOAL
    1. Disebuah pabrik genting, seorang pekerja mampu menghasilkan 5 lusin genting dalam
    waktu sehari. Jika tiap hari ia diharuskan menambah produksinya sebanyak 2 lusin, pada
    hari keberapakah pekerja tersebut dapat memproduksi 99 lusin dalam waktu 1 hari?
    2. Suatu deret aritmatika 5, 15, 25, 35,… berapakah jumlah 10 suku pertama dari deret
    aritmatika tersebut?
    3. Tentukan rumus suku ke-n dari barisan 27, 9, 3, 1,…,…
    4. Suatu tali dibagi menjadi 5 bagian dengan panjang bagian – bagiannya membentuk
    barisan geometri. Jika tali yang terpendek adalah 4 cm dan terpanjang adalah 324 cm,
    tentukanlah panjang tali semula?
    5. Jika jumlah deret tak hingga itu sama dengan tiga kali suku pertamanya, maka tentukan
    rasio tak hingga tersebut!
    LEMBAR VALIDASI

    TES KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH

    Validator :

    Petunjuk:

    a) Bapak / Ibu dimohon memberikan penilaian dengan memberi tanda check list () pada
    kolom skor penilaian yang tersedia. Deskripsi skala penilaian sebagai berikut:
    1 = Tidak Sesuai
    2 = Kurang Sesuai
    3 = Sesuai
    4 = Sangat Sesuai
    b) Bila menurut Bapak/Ibu validator tes kemampuan pemecahan masalah perlu ada revisi,
    mohon ditulis pada bagian komentar dan saran guna perbaikan.

    No Aspek yang Divalidasi Penilaian


    1 2 3 4
    1. Kesesuaian soal dengan indikator pemecahan masalah
    2. Kesesuaian butir soal dengan materi yang digunakan
    3. Kejelasan maksud dari soal yang mewakili isi materi
    4. Kejelasan dari pertanyaan
    5. Kalimat pada tes mudah dipahami dan tidak
    menimbulkan penafsiran ganda

    Komentar dan Saran

    …………………………………………………………………………………………………
    …………………………………………………………………………………………………
    …………………………………………………………………………………………………
    Kesimpulan
    Berdasarkan penilaian di atas, lembar angket respon siswa dinyatakan:

    a. Layak digunakan b. Layak digunakan c. Tidak layak digunakan


    tanpa revisi dengan revisi

    Indramayu, 21 Mei 2021


    Validator,

    (……………………….)

    Anda mungkin juga menyukai