LAPORAN PROGRAM KERJA WALI KELAS

XII IPA 4
TAHUN PELAJARAN 2022/2023

WALI KELAS
TENNI WIJIATI, S.Pd.
SMA NEGERI 1 PETANAHAN
i
 KATA PENGANTAR
        
Alhamdulillahirobbil’alamiin, puji dan syukur semata tercurahkan kehadirat  Allah 
SWT,  atas rahmat  dan ridlo-Nya  sehingga kami dapat menyusun program kerja wali kelas
tahun pelajaran 2022/2023. Program kerja wali kelas ini merupakan salah satu bagian dari
tanggungjawab wali kelas  sebagai  pendidik dan pembimbing peserta didik di sekolah. Sholawat
dan salam senantiasa tercurah kepada Nabi Besar Muhammad SAW.
Program kerja  wali  kelas ini disusun sebagai  pedoman  wali kelas untuk mengelola
kelas secara  baik dan terarah  guna meningkatkan dan menunjang keberhasilan  peserta didik 
dalam menempuh  pendidikan di sekolah. Wali kelas sebagai orang tua peserta didik di sekolah
yang diberi tugas untuk mengawasi, membimbing, memotivasi dan mengarahkan serta
menyelesaikan masalah peserta didik agar selalu memiliki tanggung jawab untuk belajar.
Dengan adanya program kerja ini diharapkan kelas menjadi tempat yang nyaman dan kondusif
untuk berlangsungnya proses pembelajaran.
Program kerja wali  kelas ini dapat  tersusun  dengan  bantuan dan atensi dari berbagai 
pihak, untuk itu pada  kesempatan ini  kami mengucapkan  terima  kasih  kepada:
1. Kepala Sekolah SMA Negeri 1 Petanahan;
2. Wakil Kepala Sekolah Bidang Kurikulum;
3. Wakil Kepala Sekolah Bidang Kesiswaan;
4. Guru-guru dan staf tata usaha;
5. Peserta didik kelas XII IPA 4 Tahun Pelajaran 2022/2023
Kami menyadari dengan  tersusunnya   program  kerja wali kelas ini  masih banyak
kekurangannya, sehingga kami mengharap kritik dan saran dari semua pihak agar program kerja
ini sempurna sehingga dapat dijadikan sebagai acuan permanen didalam upaya peningkatan hasil
belajar peserta didik khususnya di kelas dan umumnya  di  SMA Negeri 1 Petanahan.

Wali Kelas XII IPA 4

Tenni Wijiati, S.Pd.

ii
 DAFTAR ISI
 

JUDUL.....................................................................................................................................i
KATA PENGANTAR ..........................................................................................................ii
DAFTAR ISI ........................................................................................................................iii

BAB I PENDAHULUAN .....................................................................................................1

A. Latar Belakang ................................................................................................................ 1
B. Dasar Hukum ...................................................................................................................2
C. Maksud/Tujuan ................................................................................................................2
D. Strategi  Pencapaian .........................................................................................................2
E. Target Pencapaian ............................................................................................................2

BAB   II  PENGORGANISASIAN KELAS .......................................................................3

Susunan pengurus ...................................................................................................................3
Struktur dan tugas pokok ........................................................................................................3
Rincian tugas ..........................................................................................................................3

BAB III PROGRAM WALI KELAS ..................................................................................5

A. Kegiatan Awal .................................................................................................................5
B. Kegiatan Inti ....................................................................................................................5
C. Kegiatan Akhir ................................................................................................................5

BAB IV PENUTUP ...............................................................................................................6

 

iii
 BAB I
PENDAHULUAN

A. Latar Belakang
Pendidikan merupakan indikator dari kemajuan suatu bangsa. Tujuan pendidikan
nasional menurut UU No. 20 tahun 2003 pasal 4 menyatakan pendidikan nasional bertujuan
mengembangkan potensi peserta didik agar menjadi manusia yang  beiman dan bertaqwa
kepada Tuhan yang Maha Esa, berahlak mulia, sehat, berilmu, kreatif, mandiri, estetis dan
demoktratis serta memiliki rasa kemasyarakatan dan kebangsaan.
Pendidikan menjadi sarana utama dalam pembentukan dan menciptakan sumber daya
manusia yang berkualitas baik melalui pendidikan dirumah maupun melalui pendidikan
disekolah. Tanpa adanya pendidikan di rumah maupun disekolah akan sulit untuk mencetak
kualitas sumber daya manusia yang baik dan dapat menentukan masa depan bangsa sendiri.
Sekolah sebagai lembaga pendidika dituntut untuk selalu meningkatkan kualitas atau mutu
sekolah itu sendiri dengan kerangka pendidikan nasional.
Dalam proses belajar mengajar, peranan wali kelas yang juga seorang guru   selalu
menuntut bagaimana bahan pelajaran yang disampaikannya dapat diterima dan dicerna oleh
siswa dengan baik dan penuh semangat, sehingga siswa memiliki motivasi belajar yang
tinggi dan mampu menguasai pelajaran secara tuntas. Setiap siswa yang memiliki motivasi
belajar yang tinggi maka akan menghasilkan siswa yang rajin belajar, disiplin dan
bertanggung jawab. Siswa yang rajin belajar akan pintar dan cerdas sehingga menjadi siswa
yang berkualitas.
Guru yang diberi tugas tambahan sebagai wali kelas hendaknya mampu mengakses
segala informasi terkait siswa binaannya agar mampu memberikan layanan/solusi bila
terjadi hambatan atau gangguan bagi siswa binaannya dalam proses pembelajaran di
sekolah. Akses informasi siswa tidak terlepas dari data-data yang sudah diberikan oleh
sekolah maupun guru BK sehingga sinergi antara sekolah, wali kelas dan guru BK sangat
menentukan keberhasilan peserta didik dalam mengikuti pendidikan di Sekolah.
Dari sekian banyaknya  tugas yang diemban wali kelas di atas pada dasarnya dapat
dikelompokan menjadi tiga kegiatan. Pertama kegiatan yang berhubungan dengan
pengelolaan kelasnya, kedua kegiatan yang terkait dengan pengelolaan siswa binaanya serta
kegiatan yang ketiga terkait dengan komunikasi dengan orang tua siswa. Agar peserta didik
dapat mencapai tujuan pendidikan tersebut diatas diperlukan bantuan/bimbingan dari guru
atau wali kelas untuk menggali potensi siswa agar mampu mengoptimal minat dan bakatnya
demi keberhasilan pendidikan mereka.
Mengacu pada hal diatas maka perlu disusun program kerja wali kelas di SMA Negeri
1 Petanahan sebagai suatu acuan dari rencana kegiatan yang akan dilakukan selama 1 tahun.
Dengan adanya program kerja maka semua perencanaan akan tersusun rapi dengan harapan
dapat berjalan sesuai harapan.

1
B. Dasar Hukum
Dasar Hukum dalam penyusunan Program Kerja  Wali  kelas di SMA N 1 Petanahan
adalah sebagai berikut :
1.   UU RI Nomor 20 tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional.
2.   Surat Keputusan Mendiknas Republik Indonesia Nomor 060/U/1993
3.   Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Nomor 19 tahun 2007   
4.   Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan  Nomor 24 tahun 2007
5.   Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan  Nomor 41 tahun 2007
6.   Keputusan Kepala Sekolah  Nomor : 800/219/2022 SMA Negeri 1 Petanahan tentang
Pembagian Tugas Mengajar dan Tugas Tambahan Guru Semester 1 Tahun Pelajaran
2022/2023
C. Maksud/Tujuan
1. Membantu peserta didik untuk mengenali potensi dirinya agar dapat berkembang lebih
maksimal
2. Memperlancar saluran informasi antara siswa, orang tua/wali dan sekolah
3. Membantu memperlancar proses pembelajaran siswa
4. Membantu sekolah dalam menerapkan tata tertib sekolah
5. Menyampaikan informasi terkait proses belajar mengajar kepada orang
tua/wali/masyarakat
6. Mengatur/menata administrasi kelas
7. Mengatur/menata kebersihan lingkungan sekolah
8. Agar siswa binaan dapat berpartisipasi dalam berbagai kegiatan sekolah
D. Strategi  Pencapaian
1. Bimbingan langsung tatap muka
2. Kegiatan harian/piket kelas
3. Home-visit
E. Target Pencapaian
1. Peserta didik dapat belajar dengan nyaman
2. Peserta didik mencapai kesuksesan dalam belajar
3. Peserta didik lulus 100 %
4. Peserta didik mampu memaksimalkan potensi diri yang dimiliki

 
 
 
 
 

2
 BAB  II
PENGORGANISASIAN KELAS

A. Susunan Organisasi
Dalam rangka untuk mencapai  tujuan yang  direncanakan  sesuai program  kerja wali
kelas maka perlu dibentuk kepengurusan organisasi kelas yang saling keterkaitan antara
pembina dan pembimbing. Adapun pengurus organisasi kelas sebagai berikut :
Kepala Sekolah                        :   Dra. Baryatun
Wakasek Bidang Kesiswaan         :   Teguh Purwanto, S.Pd
Pembina Osis                                :   Umi Habibah, S.Ag
Wali Kelas                                     :   Tenni Wijiati, S.Pd
B. Struktur Kelas XII IPA 4
Adapun  Struktur organisasi kelas XII IPA 4 pada  tahun  pelajaran  2022/2023
sebagai berikut:
Kepala Sekolah     : Dra. Baryatun
Wali Kelas             : Tenni Wijiati, S.Pd
Ketua Kelas            : Andestian Subara
Wakil Ketua : Verdy Arya Maulana
Sekertaris 1 : Annisa Isnani Nafisah
Sekertaris 2 : Iqbal Mustafa
Bendahara 1 : Mela Martianingrum
Bendahara 2 : Devi Atkhiatul Khafsoh
C. Rincian Tugas Wali Kelas
       Rincian tugas selaku wali kelas dijelaskan sebagai berikut:
1. Melaksanakan tanggung jawab yang diberikan oleh Kepala Sekolah
2. Pengelola kelas
3. Mengenal dan memahami situasi kelasnya.
4. Memberikan motivasi kepada siswa agar belajar sungguh-sungguh baik di sekolah
maupun di luar sekolah.
5. Memantapkan siswa di kelasnya, dalam melaksanakan tata krama, sopan santun, tata
tertib baik di sekolah maupun di luar sekolah.
6. Menangani/mengatasi hambatan dan gangguan terhadap kelancaran kegiatan kelas dan
atau kegiatan sekolah pada umumnya.
7. Mengerahkan siswa di kelasnya untuk mengikuti kegiatan-kegiatan sekolah seperti
Upacara Bendera, Ceramah, Pertandingan dan kegiatan lainnya.

3
8. Membimbing siswa kelasnya dalam melaksanakan kegiatan Ekstrakurikuler (peran serta
kelas dalam hal pengajuan calon pengurus OSIS, pemilihan ketua kelas, pemilihan
siswa berprestasi, acara kelas, dll ).
9. Melakukan Home Visit (kujungan ke rumah/oang tua) atau keluarganya.
10. Memberikan masukan dalam penentuan kenaikan kelas bagi siswa di kelasnya.
11. Mengarahkan siswa agar peduli dengan kebersihan dan peduli dengan lingkungannya.
12. Mengajukan saran dan usul kepada pimpinan sekolah mengenai siswa yang menjadi
bimbingannya.
13. Mengisi/membagikan Buku Laporan Pendidikan (Rapor) kepada wali siswa

 
 
 
 
 

4
 BAB III
PROGRAM KERJA WALI KELAS

A. Kegiatan Awal
1.      Pendataan Awal Siswa
2.      Pembentukan Pengurus Kelas
3.      Pembentukan Daftar Komisaris
B. Kegiatan Inti
1.      Program Harian
  Pembersihan ruang kelas oleh petugas piket
  Penutupan ruang kelas ketika pulang sekolah
  Pembersihan lingkungan kelas
2.      Program Bulanan
  Rekapitulasi kehadiran siswa/perbulan
  Laporan hasil rekap kepada guru BK
  Follow up hasil rekapitulasi
  Home visit
3.      Program Semester
  Pengisian rapot
  Pembagian Rrpot
  Mengikuti kegiatan classmeeting
4.      Program Tahunan
  Pengisian rapot
  Pembagian rapot
  Mengikuti kegiatan classmeeting
C. Kegiatan Akhir
1.      Evaluasi Program
2.      Pelaporan

5
 BAB IV
PENUTUP
 
Program  kerja  wali kelas  XII IPA 4 di SMA Negeri 1 Petanahan telah dijabarkan dalam
uraian di atas, upaya yang dilakukan dalam program pengelolaan  kelas tidak akan berarti jika
tidak  dibarengi dan tidak didukung  oleh  semangat peserta didik. Dengan ini diharapkan 
kerjasama  antara  wali  kelas  dan peserta didik  harus  dapat  bekerjasama dan saling 
mendukung  sehingga   kehidupan  kelas dapat  berjalan  baik dan  kondusif akhirnya  dapat 
meningkatkan  hasil  belajar  secara signifikan.
Penyusunan program kerja wali kelas haruslah berdasarkan kondisi dan keadaan sesuai
petunjuk pelaksanaan kurikulum, sehingga dapat membantu kegiatan dan proses uraian program
kerja wali kelas dapat kami paparkan, kritik dan  saran yang  bersifat membangun sangat  kami
harapkan, untuk kemajuan dan perkembangan kelas.
Pada akhirnya  kami  selaku wali kelas berharap semoga program kerja ini  bermanfaat 
dan  dapat  dilaksanakan  secara   efektif, sehingga  dapat  memperolah hasil maksimal sesuai
harapan. Harapan-harapan wali kelas terhadap program kerja yang telah dibuat, peserta didik
diharapkan:
1. Dapat menjalankan kegiatan belajar dengan teratur dan terkontrol
2. Bisa memelihara kelas dengan baik dan selalu mematuhi aturan di sekolah
3. Menjalin hubungan baik dengan wali kelasnya dan guru-guru yang lainnya
4. Memenuhi kewajiban terhadap sekolah sebagai peserta didik agar kegiatan dan sarana
pendukung terpenuhi dengan baik.

Wali Kelas XII IPA 4

Tenni Wijiati, S.Pd