CAPAIAN PERKEMBANGAN ANAK (CEKLIS)

Kelompok / Usia : A / 4-5 tahun

Tema/sub tema : Air, udara, api/ Api
Hari / Tanggal :
Program NAMA ANAK
N Pengembangan Indikator Penilaian
O
BB MB BSH BSB BB MB BSH BSB BB MB BSH BSB
1 NAM - Anak mampu berdoa sebelum
dan sesudah kegiatan
2 MOTORIK - Anak mampu melakukan
gerakan berjalan pada garis
lurus dengan seimbang
3 SOSEM - Anak mampu menunjukkan
sikap peduli dan mau
membantu Ketika teman dan
guru maminta bantuan
4 - Anak mampu mengenal api

KOGNITIF
- Anak mampu mengenal benda-
benda yang mudah terbakar
melalui kegiatan membakar
sampah di sekitar sekolah
5 - Anak mampu menyebut benda-
benda yang mudah terbakar
BAHASA
- Anak mampu menyebut
manfaat api

6 - Anak mampu menyanyi lagu

subtema api
SENI - Anak mampu mewarnai
gambar lilin

Keterangan:
BB : Belum Berkembang (apabila anak belum mampu melakukan)

MB : Mulai Berkembang (apabila anak melakukannya masih harus di ingatkan atau di bantu oleh guru)

BSH : Berkembang Sesuai harapan (apabila anak sudah mampu melakukan dengan mandiri)

BSB : Berkembang Sangat Baik (apabila anak sudah melakukannya secara mandiri dan mampu membantu teman yang
kesulitan)

Kepala TK Negeri Paranda Guru Kelompok

CAPAIAN PERKEMBANGAN ANAK (CEKLIS)

Kelompok / Usia : A / 4-5 tahun
Tema/sub tema : Air, udara, api/ Api
Hari / Tanggal :
Program NAMA ANAK
N Pengembanga Indikator Penilaian
O n

BB MB BSH BSB BB MB BSH BSB BB MB BSH BSB

1 NAM - Anak mampu berdoa sebelum

dan sesudah kegiatan

2 MOTORIK - Anak mampu melakukan

gerakan berlari secara terarah
dan seimbang

3 SOSEM - Anak mampu menunjukkan

sikap peduli dan mau
membantu Ketika teman dan
guru meminta bantuan

4 - Anak mampu membuat lilin

dari cotton bud
KOGNITIF

5 - Anak mampu bermain

sambung kalimat
BAHASA

6 - Anak mampu membuat lilin

dari kertas
SENI

Keterangan:
BB : Belum Berkembang (apabila anak belum mampu melakukan)

MB : Mulai Berkembang (apabila anak melakukannya masih harus di ingatkan atau di bantu oleh guru)

BSH : Berkembang Sesuai harapan (apabila anak sudah mampu melakukan dengan mandiri)

BSB : Berkembang Sangat Baik (apabila anak sudah melakukannya secara mandiri dan mampu membantu teman yang
kesulitan)

Kepala TK Negeri Paranda Guru Kelompok

CAPAIAN PERKEMBANGAN ANAK (CEKLIS)

Kelompok / Usia : A / 4-5 tahun
Tema/sub tema : Air, udara, api / Api
Hari / Tanggal :
Program NAMA ANAK
N Pengembanga Indikator Penilaian
O n

BB MB BSH BSB BB MB BSH BSB BB MB BSH BSB

1 NAM - Anak mampu berdoa sebelum

dan sesudah kegiatan

2 MOTORIK - Anak mampu melakukan

gerakan berjalan berjinjit
secara seimbang

3 SOSEM - Anak mampu menunjukkan

sikap peduli dan mau
membantu Ketika teman dan
guru meminta bantuan
4 - Anak mampu membuat api
unggun dari bahan alam
KOGNITIF

- Anak mampu memasak air

dan membuat teh

5 - Anak mampu menyebut

proses membuat api unggun
BAHASA dan membuat teh

6 - Anak mampu mewarnai

gambar api unggun
SENI

Keterangan:
BB : Belum Berkembang (apabila anak belum mampu melakukan)

MB : Mulai Berkembang (apabila anak melakukannya masih harus di ingatkan atau di bantu oleh guru)

BSH : Berkembang Sesuai harapan (apabila anak sudah mampu melakukan dengan mandiri)

BSB : Berkembang Sangat Baik (apabila anak sudah melakukannya secara mandiri dan mampu membantu teman yang
kesulitan)

Kepala TK Negeri Paranda Guru Kelompok

CAPAIAN PERKEMBANGAN ANAK (CEKLIS)

Kelompok / Usia : A / 4-5 tahun
Tema/sub tema : Air, udara, api / Api
Hari / Tanggal :
Program NAMA ANAK
N Pengembanga Indikator Penilaian
O n

BB MB BSH BSB BB MB BSH BSB BB MB BSH BSB

1 NAM - Anak mampu berdoa sebelum
dan sesudah kegiatan

2 MOTORIK - Anak mampu melakukan

gerakan melompat sambal
berhitung
3 SOSEM - Anak mampu menunjukkan
sikap peduli dan mau
membantu Ketika teman dan
guru meminta bantuan nya
4 - Anak mampu mengenal huruf
a-p-i melalui kegiatan mencari
KOGNITIF huruf

5 - Anak mampu berdiskusi

tentang sumber-sumber api
BAHASA
6 - Anak mampu membuat api
unggun dengan Teknik kolase

- Anak mampu membuat

SENI bentuk api unggun dengan
Teknik mencap dengan tangan

Keterangan:
BB : Belum Berkembang (apabila anak belum mampu melakukan)

MB : Mulai Berkembang (apabila anak melakukannya masih harus di ingatkan atau di bantu oleh guru)

BSH : Berkembang Sesuai harapan (apabila anak sudah mampu melakukan dengan mandiri)

BSB : Berkembang Sangat Baik (apabila anak sudah melakukannya secara mandiri dan mampu membantu teman yang
kesulitan)

Kepala TK Negeri Paranda Guru Kelompok

CAPAIAN PERKEMBANGAN ANAK (CEKLIS)

Kelompok / Usia : A / 4-5 tahun
Tema/sub tema : Air, udara, api / Api
Hari / Tanggal :
Program NAMA ANAK
N Pengembanga Indikator Penilaian
O n

BB MB BSH BSB BB MB BSH BSB BB MB BSH BSB

1 NAM - Anak mampu berdoa sebelum

dan sesudah kegiatan

2 MOTORIK - Anak mampu melakukan

gerakan senam

3 SOSEM - Anak mampu menunjukkan

sikap peduli dan mau
membantu jika teman dan
guru meminta bantuan
4 - Anak mampu mengenal sifat
api melalui kegiatan
KOGNITIF eksperimen sederhana

5 - Anak mampu menceritakan

proses terjadi abu/arang
BAHASA

6 - Anak mampu menyanyi lagu

subtema api
SENI

- Anak mampu menggunting

bentuk lilin

Keterangan:
BB : Belum Berkembang (apabila anak belum mampu melakukan)

MB : Mulai Berkembang (apabila anak melakukannya masih harus di ingatkan atau di bantu oleh guru)

BSH : Berkembang Sesuai harapan (apabila anak sudah mampu melakukan dengan mandiri)

BSB : Berkembang Sangat Baik (apabila anak sudah melakukannya secara mandiri dan mampu membantu teman yang
kesulitan)

Kepala TK Negeri Paranda Guru Kelompok