Introducción Los seres humanos, cargados de dinamismo y estando siempre en movimiento, cambian co... more Introducción Los seres humanos, cargados de dinamismo y estando siempre en movimiento, cambian conforme pasan los años. Esto no solo se da en lo físico y particular, sino que las generaciones de toda la humanidad también cambian y se renuevan y con ellas las maneras en las que los hombres se desarrollan también varían. Las nuevas formas de vivir traen consigo nuevas formas de pensamiento con maneras distintas de ver el mundo y tratar de darle respuesta a las nuevas cuestiones que surgen. Una época de múltiples cambios, tanto sociales como ideológicos, fue el periodo comprendido entre finales del XIX e inicios del XX. Esta época se vio permeada de los nuevos avances que traía consigo la revolución industrial y el desarrollo de las ciencias, de manera especial las naturales. El método utilizado para el estudio de estas se aplicó no solo en ellas, sino que se quiso implementar en la filosofía como forma de dar respuesta a problemas sociales, desde la óptica de lo demostrable y palpable de las ciencias. No se pensaba en buscar respuestas de maneras meramente metafísicas, basadas en Dios, como fue el caso de la Edad media, y la cuestión tampoco era de índole cognoscitiva como tantos debates tratados en la Edad moderna, sino que más bien se quería hacer practica y eficaz a la filosofía, usándola como instrumento para resolver los problemas que realmente deben importarle al hombre: los problemas sociales. Gracias a este nuevo enfoque, con la primacía de las ciencias, surge el positivismo, cuyo padre es el muy conocido filósofo Augusto Comte. La obra de este se dedicó a explicar de manera detallada lo que el mismo llamó " filosofía positiva " la cual constituye el pilar de la nueva corriente que con él surgía llamada positivismo. Entre todos sus escritos destaca el " Curso de filosofía positiva " , la cual es su obra cumbre y con la que mostró al mundo sus intenciones de aplicar la filosofía, con base en la ciencia, a los conflictos de índole social. Este trabajo busca ahondar un poco más en el contenido de la mencionada obra, de manera especial su primera lección, con intenciones de ver y tratar de entender lo que en ella se postula. La importancia de esto radica a que ayudará a comprender las bases que sostienen el positivismo y lo que trajo después de ser propuesto. Se trata de ver los aportes que trajo a la filosofía y a la sociedad, en conjunto con las reacciones que produjo, teniendo presente, además, las fortalezas y las limitaciones que puedan presentarse, basándonos en análisis propios y en los argumentos de autores posteriores a Comte.
Introducción Los seres humanos, cargados de dinamismo y estando siempre en movimiento, cambian co... more Introducción Los seres humanos, cargados de dinamismo y estando siempre en movimiento, cambian conforme pasan los años. Esto no solo se da en lo físico y particular, sino que las generaciones de toda la humanidad también cambian y se renuevan y con ellas las maneras en las que los hombres se desarrollan también varían. Las nuevas formas de vivir traen consigo nuevas formas de pensamiento con maneras distintas de ver el mundo y tratar de darle respuesta a las nuevas cuestiones que surgen. Una época de múltiples cambios, tanto sociales como ideológicos, fue el periodo comprendido entre finales del XIX e inicios del XX. Esta época se vio permeada de los nuevos avances que traía consigo la revolución industrial y el desarrollo de las ciencias, de manera especial las naturales. El método utilizado para el estudio de estas se aplicó no solo en ellas, sino que se quiso implementar en la filosofía como forma de dar respuesta a problemas sociales, desde la óptica de lo demostrable y palpable de las ciencias. No se pensaba en buscar respuestas de maneras meramente metafísicas, basadas en Dios, como fue el caso de la Edad media, y la cuestión tampoco era de índole cognoscitiva como tantos debates tratados en la Edad moderna, sino que más bien se quería hacer practica y eficaz a la filosofía, usándola como instrumento para resolver los problemas que realmente deben importarle al hombre: los problemas sociales. Gracias a este nuevo enfoque, con la primacía de las ciencias, surge el positivismo, cuyo padre es el muy conocido filósofo Augusto Comte. La obra de este se dedicó a explicar de manera detallada lo que el mismo llamó " filosofía positiva " la cual constituye el pilar de la nueva corriente que con él surgía llamada positivismo. Entre todos sus escritos destaca el " Curso de filosofía positiva " , la cual es su obra cumbre y con la que mostró al mundo sus intenciones de aplicar la filosofía, con base en la ciencia, a los conflictos de índole social. Este trabajo busca ahondar un poco más en el contenido de la mencionada obra, de manera especial su primera lección, con intenciones de ver y tratar de entender lo que en ella se postula. La importancia de esto radica a que ayudará a comprender las bases que sostienen el positivismo y lo que trajo después de ser propuesto. Se trata de ver los aportes que trajo a la filosofía y a la sociedad, en conjunto con las reacciones que produjo, teniendo presente, además, las fortalezas y las limitaciones que puedan presentarse, basándonos en análisis propios y en los argumentos de autores posteriores a Comte.
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