Relatório da Prática de Ensino Supervisionada, Mestrado em Ensino de Economia e de Contabilidade,... more Relatório da Prática de Ensino Supervisionada, Mestrado em Ensino de Economia e de Contabilidade, Universidade de Lisboa, 2015O problema da indisciplina na sala de aula é motivo de preocupação e reflexão para os intervenientes no processo educativo (pais, professores, alunos, governo e sociedade em geral) sendo influenciada por vários fatores e igualmente influenciadora dos mesmos. Compete à escola em geral e ao professor em particular, preparar os alunos não só para a vida quotidiana mas também para a vida ativa. O professor desempenha um papel fundamental no sucesso dos alunos que passa pela sua motivação e envolvimento na aprendizagem. O estilo de liderança do professor reflete-se na gestão eficiente da sala de aula que deve contemplar duas vertentes: a gestão preventiva de comportamentos inadequados e a gestão da aprendizagem. As planificações devem promover estratégias e metodologias ativas de acordo com os interesses e ritmos dos alunos. A literatura tem mostrado os benefícios...
Esta pesquisa visa analisar as politicas de recursos humanos direcionadas para a aquisicao de com... more Esta pesquisa visa analisar as politicas de recursos humanos direcionadas para a aquisicao de competencias por parte de uma amostra de empresas em Portugal. A empresas podem optar por recrutar e/ou formar trabalhadores com competencias de que necessitam. Torna-se assim relevante identificar tendencias predominantes. A amostra e constituida por dez empresas que operam em diferentes setores de atividade e com diferentes dimensoes. Os resultados empiricos, recolhidos a partir de uma entrevista ao responsavel pela gestao de recursos humanos, apontam para dificuldades de recrutamento mesmo num contexto de grande oferta de graduados. Essa dificuldade esta associada a certas areas de formacao, mas igualmente a certo tipo de competencias. Todos os entrevistados considerarem que os recem-licenciados nao estao preparados para o mundo do trabalho. Se por um lado, apresentam com boas competencias academicas, por outro lado, revelam lacunas a nivel das competencias comportamentais (soft skills)....
Esta pesquisa visa identificar competências requeridas no recrutamento de graduados através da an... more Esta pesquisa visa identificar competências requeridas no recrutamento de graduados através da análise de anúncios de emprego (n = 813). A língua estrangeira, em especial o inglês, é uma competência amplamente requerida e pode ser considerada uma competência-chave. Outros requisitos apontam para conhecimentos técnicos, competências relacionais e organizacionais, e certos traços pessoais. Todavia, essas exigências variam em função da área de formação. Há igualmente anúncios que indicam apenas a área de formação sem especificar competências. Esses sugerem a procura de competências técnicas associadas à licenciatura.
Relatório da Prática de Ensino Supervisionada, Mestrado em Ensino de Economia e de Contabilidade,... more Relatório da Prática de Ensino Supervisionada, Mestrado em Ensino de Economia e de Contabilidade, Universidade de Lisboa, 2015O problema da indisciplina na sala de aula é motivo de preocupação e reflexão para os intervenientes no processo educativo (pais, professores, alunos, governo e sociedade em geral) sendo influenciada por vários fatores e igualmente influenciadora dos mesmos. Compete à escola em geral e ao professor em particular, preparar os alunos não só para a vida quotidiana mas também para a vida ativa. O professor desempenha um papel fundamental no sucesso dos alunos que passa pela sua motivação e envolvimento na aprendizagem. O estilo de liderança do professor reflete-se na gestão eficiente da sala de aula que deve contemplar duas vertentes: a gestão preventiva de comportamentos inadequados e a gestão da aprendizagem. As planificações devem promover estratégias e metodologias ativas de acordo com os interesses e ritmos dos alunos. A literatura tem mostrado os benefícios...
Esta pesquisa visa analisar as politicas de recursos humanos direcionadas para a aquisicao de com... more Esta pesquisa visa analisar as politicas de recursos humanos direcionadas para a aquisicao de competencias por parte de uma amostra de empresas em Portugal. A empresas podem optar por recrutar e/ou formar trabalhadores com competencias de que necessitam. Torna-se assim relevante identificar tendencias predominantes. A amostra e constituida por dez empresas que operam em diferentes setores de atividade e com diferentes dimensoes. Os resultados empiricos, recolhidos a partir de uma entrevista ao responsavel pela gestao de recursos humanos, apontam para dificuldades de recrutamento mesmo num contexto de grande oferta de graduados. Essa dificuldade esta associada a certas areas de formacao, mas igualmente a certo tipo de competencias. Todos os entrevistados considerarem que os recem-licenciados nao estao preparados para o mundo do trabalho. Se por um lado, apresentam com boas competencias academicas, por outro lado, revelam lacunas a nivel das competencias comportamentais (soft skills)....
Esta pesquisa visa identificar competências requeridas no recrutamento de graduados através da an... more Esta pesquisa visa identificar competências requeridas no recrutamento de graduados através da análise de anúncios de emprego (n = 813). A língua estrangeira, em especial o inglês, é uma competência amplamente requerida e pode ser considerada uma competência-chave. Outros requisitos apontam para conhecimentos técnicos, competências relacionais e organizacionais, e certos traços pessoais. Todavia, essas exigências variam em função da área de formação. Há igualmente anúncios que indicam apenas a área de formação sem especificar competências. Esses sugerem a procura de competências técnicas associadas à licenciatura.
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