Se trata de una recopilación de reflexiones y recomendaciones que surgieron, desde Argentina, a p... more Se trata de una recopilación de reflexiones y recomendaciones que surgieron, desde Argentina, a partir de la organización del 1° Conversatorio sobre Comunicación y Chagas (14 de abril de 2020), entre integrantes del grupo ¿De qué hablamos cuando hablamos de Chagas?, el Programa Nacional de Chagas del Ministerio de Salud de la Nación Argentina y la Universidad Nacional del Litoral, junto a una diversidad de actores sociales de distintos puntos del país y del exterior.Este libro pretende ser una herramienta clave para lograr un cambio en la percepción social del Chagas, con el propósito de que cada vez sean más las voces que hablen del tema desde perspectivas críticas, contextualizadas y multidimensionales. Asimismo, constituye un material de consulta para todas aquellas personas interesadas y/o vinculadas con esta problemática, cualquiera sea el ámbito o disciplina de abordaje y el contexto donde este vínculo tenga lugar. En particular, la extensión universitaria resulta un escenari...
Hablar de Chagas es mucho más que hablar de una enfermedad, ya que en realidad se trata de una pr... more Hablar de Chagas es mucho más que hablar de una enfermedad, ya que en realidad se trata de una problemática de salud socio-ambiental compleja. Considerarla de esta manera implica abordar aspectos culturales, educativos, políticos, económicos, ambientales y sociales, además del tradicional abordaje biomédico. Por lo tanto, creemos fundamental pensar al Chagas de manera integral sumando diferentes perspectivas, resaltando la importancia multiplicativa de la educación en la prevención y sensibilización, para lo cual pensamos una propuesta interdisciplinaria e innovadora a través de la cual hemos ido articulando con diferentes instituciones. Contando con la participación de personas provenientes de distintas disciplinas conformamos el grupo ?¿De qué hablamos cuando hablamos de Chagas?? (CONICET - UNLP - CIIE) mediante el cual apuntamos a difundir el tema en museos, escuelas y otros ámbitos institucionales. En este texto queremos compartir nuestra experiencia realizando el taller: ¿POR Q...
1 Grupo de Didáctica de las Ciencias – IFLYSIB CONICET, Universidad Nacional de La Plata. 2 Insti... more 1 Grupo de Didáctica de las Ciencias – IFLYSIB CONICET, Universidad Nacional de La Plata. 2 Instituto de Ciencias y Tecnología Dr. César Milstein – CONICET, Buenos Aires. 3 Ministerio de Justicia y Derechos Humanos de la Nación, Buenos Aires. 4 Instituto Superior de Formación Docente y Técnica N°9, La Plata. 5 Museo de La Plata, Facultad de Ciencias Naturales y Museo, Universidad Nacional de La Plata. 6 Departamento de Química Biológica, Facultad de Ciencias Exactas y Naturales, Universidad
Hablar de Chagas es hablar de un problema sumamente complejo y considerarlo de esta manera implic... more Hablar de Chagas es hablar de un problema sumamente complejo y considerarlo de esta manera implica abordar -ademas de lo biomedico- cuestiones culturales, educativas, politicas, economicas, ambientales y sociales. Desde la necesidad de encarar la tematica de manera integral, sumando perspectivas y considerando la importancia multiplicativa de la educacion en la prevencion y sensibilizacion, es que pensamos una propuesta interdisciplinaria e innovadora. Como antecedentes de la misma en los ultimos anos desarrollamos una serie de acciones que tienen que ver con plantear la problematica del Chagas a partir de estrategias, recursos y espacios no convencionales. En este sentido, contando con la participacion de personas provenientes de distintas disciplinas proponemos un abordaje multidimensional en diferentes contextos educativos. Asi, desde el proyecto de extension “?De que hablamos cuando hablamos de Chagas?” (UNLP) apuntamos a difundir el tema en museos, escuelas y otros ambitos; ref...
Se trata de una recopilación de reflexiones y recomendaciones que surgieron, desde Argentina, a p... more Se trata de una recopilación de reflexiones y recomendaciones que surgieron, desde Argentina, a partir de la organización del 1° Conversatorio sobre Comunicación y Chagas (14 de abril de 2020), entre integrantes del grupo ¿De qué hablamos cuando hablamos de Chagas?, el Programa Nacional de Chagas del Ministerio de Salud de la Nación Argentina y la Universidad Nacional del Litoral, junto a una diversidad de actores sociales de distintos puntos del país y del exterior.Este libro pretende ser una herramienta clave para lograr un cambio en la percepción social del Chagas, con el propósito de que cada vez sean más las voces que hablen del tema desde perspectivas críticas, contextualizadas y multidimensionales. Asimismo, constituye un material de consulta para todas aquellas personas interesadas y/o vinculadas con esta problemática, cualquiera sea el ámbito o disciplina de abordaje y el contexto donde este vínculo tenga lugar. En particular, la extensión universitaria resulta un escenari...
Hablar de Chagas es mucho más que hablar de una enfermedad, ya que en realidad se trata de una pr... more Hablar de Chagas es mucho más que hablar de una enfermedad, ya que en realidad se trata de una problemática de salud socio-ambiental compleja. Considerarla de esta manera implica abordar aspectos culturales, educativos, políticos, económicos, ambientales y sociales, además del tradicional abordaje biomédico. Por lo tanto, creemos fundamental pensar al Chagas de manera integral sumando diferentes perspectivas, resaltando la importancia multiplicativa de la educación en la prevención y sensibilización, para lo cual pensamos una propuesta interdisciplinaria e innovadora a través de la cual hemos ido articulando con diferentes instituciones. Contando con la participación de personas provenientes de distintas disciplinas conformamos el grupo ?¿De qué hablamos cuando hablamos de Chagas?? (CONICET - UNLP - CIIE) mediante el cual apuntamos a difundir el tema en museos, escuelas y otros ámbitos institucionales. En este texto queremos compartir nuestra experiencia realizando el taller: ¿POR Q...
1 Grupo de Didáctica de las Ciencias – IFLYSIB CONICET, Universidad Nacional de La Plata. 2 Insti... more 1 Grupo de Didáctica de las Ciencias – IFLYSIB CONICET, Universidad Nacional de La Plata. 2 Instituto de Ciencias y Tecnología Dr. César Milstein – CONICET, Buenos Aires. 3 Ministerio de Justicia y Derechos Humanos de la Nación, Buenos Aires. 4 Instituto Superior de Formación Docente y Técnica N°9, La Plata. 5 Museo de La Plata, Facultad de Ciencias Naturales y Museo, Universidad Nacional de La Plata. 6 Departamento de Química Biológica, Facultad de Ciencias Exactas y Naturales, Universidad
Hablar de Chagas es hablar de un problema sumamente complejo y considerarlo de esta manera implic... more Hablar de Chagas es hablar de un problema sumamente complejo y considerarlo de esta manera implica abordar -ademas de lo biomedico- cuestiones culturales, educativas, politicas, economicas, ambientales y sociales. Desde la necesidad de encarar la tematica de manera integral, sumando perspectivas y considerando la importancia multiplicativa de la educacion en la prevencion y sensibilizacion, es que pensamos una propuesta interdisciplinaria e innovadora. Como antecedentes de la misma en los ultimos anos desarrollamos una serie de acciones que tienen que ver con plantear la problematica del Chagas a partir de estrategias, recursos y espacios no convencionales. En este sentido, contando con la participacion de personas provenientes de distintas disciplinas proponemos un abordaje multidimensional en diferentes contextos educativos. Asi, desde el proyecto de extension “?De que hablamos cuando hablamos de Chagas?” (UNLP) apuntamos a difundir el tema en museos, escuelas y otros ambitos; ref...
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