EnglishThis article highlights the interest of the developmental approach of the digital for thre... more EnglishThis article highlights the interest of the developmental approach of the digital for three (related) subjects that the author was led to address. 1) The debate currently underway in the field of human sciences, which conceive education as a “therapeutic” for digital technology. 2) The design of a public policy of Artificial Intelligence in education, in particular in favor of a more inclusive school, 3) The more specific use of digital tools to support people with autism. francaisCet article souligne l’interet de l’approche developpementale du numerique pour trois sujets (lies) que l’auteur a ete amene a traiter. 1) Le debat actuellement en cours dans le champ des sciences humaines et qui veut faire de l’education une « therapeutique » du numerique. 2) La conception d’une politique publique de l’Intelligence artificielle en education, en particulier en faveur d’une ecole plus inclusive. 3) L’utilisation plus particuliere des outils numeriques pour l’accompagnement des personnes autistes.
L'œuvre de Marc Richir constitue une contribution majeure a la phenomenologie dont elle repen... more L'œuvre de Marc Richir constitue une contribution majeure a la phenomenologie dont elle repense les methodes et reexamine les questions fondamentales que sont le sens, l'imagination, l'affectivite, la temporalite ou la spatialite. Cette œuvre ample – plus de 10 000 pages publiees a ce jour – trouve peu a peu l'audience qu'elle merite. Elle suscite de plus en plus de travaux philosophiques et se diffuse dans d'autres champs du savoir, en particulier en psychopathologie. Nous voudrions contribuer a une meilleure connaissance de la pensee de Marc Richir en presentant ses axes et concepts principaux, ses percees autant que ses difficultes majeures. Par son ampleur, celle-ci entre en resonance avec les projets de refondation mis en œuvre par Maldiney, Michel Henry, Jacques Garelli, Jean-Toussain Desanti ou Jean-Luc Marion. Elle se developpe egalement en dialogue avec les deconstructions heideggeriennes et derridiennes qui ebranlent les conditions de possibilite meme de l'exercice de la philosophie.
La phénoménologie a besoin pour donner sens à l’idée même d’une description de l’expérience const... more La phénoménologie a besoin pour donner sens à l’idée même d’une description de l’expérience construire un concept de celle-ci en opposition à d’autres formes expériences possibles. La référence à l’animal nous aide à construire le terrain du « phénoménologique » en construisant une altérité depuis laquelle l’idée d’une description et d’une caractérisation de l’expérience prenne sens. Il ne s’agit plus de caractériser l’homme à partir de l’animal, ni l’animal à partir de l’homme, mais de parvenir à circuler entre des concepts provisoires et polaires
EnglishThis article highlights the interest of the developmental approach of the digital for thre... more EnglishThis article highlights the interest of the developmental approach of the digital for three (related) subjects that the author was led to address. 1) The debate currently underway in the field of human sciences, which conceive education as a “therapeutic” for digital technology. 2) The design of a public policy of Artificial Intelligence in education, in particular in favor of a more inclusive school, 3) The more specific use of digital tools to support people with autism. francaisCet article souligne l’interet de l’approche developpementale du numerique pour trois sujets (lies) que l’auteur a ete amene a traiter. 1) Le debat actuellement en cours dans le champ des sciences humaines et qui veut faire de l’education une « therapeutique » du numerique. 2) La conception d’une politique publique de l’Intelligence artificielle en education, en particulier en faveur d’une ecole plus inclusive. 3) L’utilisation plus particuliere des outils numeriques pour l’accompagnement des personnes autistes.
L'œuvre de Marc Richir constitue une contribution majeure a la phenomenologie dont elle repen... more L'œuvre de Marc Richir constitue une contribution majeure a la phenomenologie dont elle repense les methodes et reexamine les questions fondamentales que sont le sens, l'imagination, l'affectivite, la temporalite ou la spatialite. Cette œuvre ample – plus de 10 000 pages publiees a ce jour – trouve peu a peu l'audience qu'elle merite. Elle suscite de plus en plus de travaux philosophiques et se diffuse dans d'autres champs du savoir, en particulier en psychopathologie. Nous voudrions contribuer a une meilleure connaissance de la pensee de Marc Richir en presentant ses axes et concepts principaux, ses percees autant que ses difficultes majeures. Par son ampleur, celle-ci entre en resonance avec les projets de refondation mis en œuvre par Maldiney, Michel Henry, Jacques Garelli, Jean-Toussain Desanti ou Jean-Luc Marion. Elle se developpe egalement en dialogue avec les deconstructions heideggeriennes et derridiennes qui ebranlent les conditions de possibilite meme de l'exercice de la philosophie.
La phénoménologie a besoin pour donner sens à l’idée même d’une description de l’expérience const... more La phénoménologie a besoin pour donner sens à l’idée même d’une description de l’expérience construire un concept de celle-ci en opposition à d’autres formes expériences possibles. La référence à l’animal nous aide à construire le terrain du « phénoménologique » en construisant une altérité depuis laquelle l’idée d’une description et d’une caractérisation de l’expérience prenne sens. Il ne s’agit plus de caractériser l’homme à partir de l’animal, ni l’animal à partir de l’homme, mais de parvenir à circuler entre des concepts provisoires et polaires
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Papers by Florian Forestier