El libro academico-cientifico es un tema languidamente investigado en la bibliotecologia y las ci... more El libro academico-cientifico es un tema languidamente investigado en la bibliotecologia y las ciencias de la documentacion contemporaneas. Los inconvenientes inician con su conceptualizacion y por ende, derivan en una ausencia teorica manifiesta en el terreno analitico de los recursos de informacion, documentos y publicaciones de indole especializada asi como de la edicion y el sistema de comunicacion academico- cientifica. A partir de estos supuestos, en este texto se pretende “efectuar un estado de la cuestion de los topicos relacionados al estudio del libro academico-cientifico en un periodo de tiempo y geografias especificas: el lapso 2012-2019 en Mexico y Espana”.
Cuadernos de Investigaciones de Ciencias de la Información, 2016
Se analiza la actividad editorial de la Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM) desde una ... more Se analiza la actividad editorial de la Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM) desde una perspectiva organizacional para conocer su desempeño como sistema editorial de una Institución de Educación Superior (IES) dependiente de financiamiento público. Como metodología se utiliza el nuevo institucionalismo sociológico como método de diagnóstico organizacional porque éste concibe a las IES como organizaciones suaves en que los criterios e indicadores formales de desempeño económico no se aplican de manera directa ni se manifiestan explícitamente en la estructura y prácticas de la organización, privilegiando el alto contenido simbólico de las medidas de eficiencia y racionalidad formal. La aplicación de este método –durante el primer semestre de 2013 y mayo de 2014- en instancias editoriales, representativas de los cuatro subsistemas en que se organizan las tareas editoriales de la UNAM, muestran al quehacer editorial institucional como susceptible de incurrir en prácticas isomó...
Investigación Bibliotecológica: archivonomía, bibliotecología e información, 2019
Se describen y analizan los modelos e instrumentos mediante los cuales se administran los derecho... more Se describen y analizan los modelos e instrumentos mediante los cuales se administran los derechos de autor en las revistas portuguesas, españolas y mexicanas de historia. A través de una metodología cuantitativa, consistente en la revisión de los portales web y los contenidos del último número de una población de 46 publicaciones de esta disciplina, se encontró que: 1) España es el país que concentra la mayor cantidad de estas revistas; 2) 21.73 % de las revistas analizadas tienen como modelo de administración de derechos los derechos de autor –también conocido como todos los derechos reservados–; 36.95 % emplean el licenciamiento Creative Commons o alguna variante del copyleft; 34.78 % usan los derechos de autor y el licenciamiento de manera conjunta, y 6.52 % no especifica en ningún apartado de su interfaz en línea o contenido el modelo con que gestiona los derechos de autor. De los siete instrumentos de administración de derechos de autor recomendados para la correcta gestión de...
Through the documentary revision of different texts, in an interview made to its director and the... more Through the documentary revision of different texts, in an interview made to its director and the use of the methodological tool known as non-participating observation. The collections and information services offered by International Board on Books for Young People Mexico are described and analyzed. Considering the guidelines and components recommended by different studies and international institutions to the development of librarian child and juvenile services, as well as the main guidelines to conform collections in these places. We conclude that BS-IBBY Library (International Board on Books for Young People) Mexico/A leer, completely fulfills those guidelines and, furthermore, it permanently generates further information services.
El libro academico-cientifico es un tema languidamente investigado en la bibliotecologia y las ci... more El libro academico-cientifico es un tema languidamente investigado en la bibliotecologia y las ciencias de la documentacion contemporaneas. Los inconvenientes inician con su conceptualizacion y por ende, derivan en una ausencia teorica manifiesta en el terreno analitico de los recursos de informacion, documentos y publicaciones de indole especializada asi como de la edicion y el sistema de comunicacion academico- cientifica. A partir de estos supuestos, en este texto se pretende “efectuar un estado de la cuestion de los topicos relacionados al estudio del libro academico-cientifico en un periodo de tiempo y geografias especificas: el lapso 2012-2019 en Mexico y Espana”.
Cuadernos de Investigaciones de Ciencias de la Información, 2016
Se analiza la actividad editorial de la Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM) desde una ... more Se analiza la actividad editorial de la Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM) desde una perspectiva organizacional para conocer su desempeño como sistema editorial de una Institución de Educación Superior (IES) dependiente de financiamiento público. Como metodología se utiliza el nuevo institucionalismo sociológico como método de diagnóstico organizacional porque éste concibe a las IES como organizaciones suaves en que los criterios e indicadores formales de desempeño económico no se aplican de manera directa ni se manifiestan explícitamente en la estructura y prácticas de la organización, privilegiando el alto contenido simbólico de las medidas de eficiencia y racionalidad formal. La aplicación de este método –durante el primer semestre de 2013 y mayo de 2014- en instancias editoriales, representativas de los cuatro subsistemas en que se organizan las tareas editoriales de la UNAM, muestran al quehacer editorial institucional como susceptible de incurrir en prácticas isomó...
Investigación Bibliotecológica: archivonomía, bibliotecología e información, 2019
Se describen y analizan los modelos e instrumentos mediante los cuales se administran los derecho... more Se describen y analizan los modelos e instrumentos mediante los cuales se administran los derechos de autor en las revistas portuguesas, españolas y mexicanas de historia. A través de una metodología cuantitativa, consistente en la revisión de los portales web y los contenidos del último número de una población de 46 publicaciones de esta disciplina, se encontró que: 1) España es el país que concentra la mayor cantidad de estas revistas; 2) 21.73 % de las revistas analizadas tienen como modelo de administración de derechos los derechos de autor –también conocido como todos los derechos reservados–; 36.95 % emplean el licenciamiento Creative Commons o alguna variante del copyleft; 34.78 % usan los derechos de autor y el licenciamiento de manera conjunta, y 6.52 % no especifica en ningún apartado de su interfaz en línea o contenido el modelo con que gestiona los derechos de autor. De los siete instrumentos de administración de derechos de autor recomendados para la correcta gestión de...
Through the documentary revision of different texts, in an interview made to its director and the... more Through the documentary revision of different texts, in an interview made to its director and the use of the methodological tool known as non-participating observation. The collections and information services offered by International Board on Books for Young People Mexico are described and analyzed. Considering the guidelines and components recommended by different studies and international institutions to the development of librarian child and juvenile services, as well as the main guidelines to conform collections in these places. We conclude that BS-IBBY Library (International Board on Books for Young People) Mexico/A leer, completely fulfills those guidelines and, furthermore, it permanently generates further information services.
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