Con los avances en la Medicina, el auge de la tecnologia sofisticada y la digitalizacion de image... more Con los avances en la Medicina, el auge de la tecnologia sofisticada y la digitalizacion de imagenes, se han atravesado todas las fronteras para diagnosticos mas oportunos, certeros y no invasivos, existiendo cada vez mas la necesidad de contar con profesionales altamente calificados en el area de Radiologia y Diagnostico por Imagenes, que respondan satisfactoriamente a los requerimientos de estos avances y al desarrollo acelerado de nuevos procedimientos, que obliga a mantener la ensenanza de esta rama en continua evolucion. El Radiodiagnostico se fundamenta en las modalidades de las radiaciones ionizantes (rayos-X): radiologia, mamografia, tomografia computarizada y densitometria osea, para el estudio y diagnostico de diferentes patologias. El postgrado de Radiologia y Diagnostico por Imagenes del Centro Clinico “Maria Edelmira Araujo” a traves del convenio con la Universidad de Los Andes, ha implantado un curso formal de los fundamentos fisicos en estas modalidades, como herramienta para el conocimiento y la comprension de la Fisica detras los equipos productores de imagenes diagnosticas. Physical principles in diagnostic radiology Abstract With advances in medicine, the rise of sophisticated technology and imaging, have crossed all borders to more timely and accurate diagnosis, there is increasing the need for highly qualified professionals in the field of Radiology and Diagnostic Imaging, successfully respond to the requirements of these advances and the rapid development of new procedures, which agrees to maintain the teaching of this evolving industry. Diagnostic radiology is based on the modalities of ionizing radiation (X-ray): radiology, mammography, computed tomography and bone densitometry to the study and diagnosis of different pathologies. The graduate of Radiology and Diagnostic Imaging Centro Clinico "Maria Edelmira Araujo" in agreement with the Universidad de Los Andes has implemented a formal course of physical principles in these procedures as a tool for knowledge and understanding of the physics behind the diagnostic imaging equipment producers.
Articulo publicado en la Revista Electronica Facultad de Ingenieria Vol. 8 No 1 2014, Universidad... more Articulo publicado en la Revista Electronica Facultad de Ingenieria Vol. 8 No 1 2014, Universidad Valle del Momboy. Deposito Legal: PPX200602TR2436. ISSN: 1856-6936
... Factores que afectan la dosis en Mamografía Oswaldo Ramos y Manuel Villarreal * Unidad de Ima... more ... Factores que afectan la dosis en Mamografía Oswaldo Ramos y Manuel Villarreal * Unidad de Imagenología, Centro Clínico María Edelmira Araujo Apartado Postal Trujillo 3102, Venezuela. *Tel. ... Editado por OIEA. Viena, 2006. • Parry RA, Glaze SA, Archer BR. ...
En el presente articulo se estudia la actitud e interes hacia la matematica presentado por un gru... more En el presente articulo se estudia la actitud e interes hacia la matematica presentado por un grupo de estudiantes de las instituciones educativas: L.B. “Rosario Almarza”, Liceo “Jose Maria Vargas”, L.B “Sabana Libre”, Colegio “Monsenor Leon Rojas” y “L.B Julio Sanchez Vivas”, pertenecientes a los municipios: Trujillo, Rafael Rangel, Valera, Carvajal y Candelaria, del estado Trujillo, respectivamente. El proposito de esta investigacion fue obtener una estimacion del grado de interes mostrado por los estudiantes que participan voluntariamente en la olimpiada juvenil de matematica. Asi como identificar las variables mas significativas que inciden sobre el agrado o rechazo hacia la misma. Teniendo presente que las actitudes junto a los escenarios academicos y ambientales donde se desarrollan los estudiantes forman parte del conocimiento subjetivo, los mismos son determinantes cuando se trata de describir, comprender y/o explicar el exito o el fracaso en su formacion academica y competitiva, por lo que deben ser analizados desde una optica holistica. El estudio se realizo tomando una muestra intencional de cincuenta estudiantes de las cinco instituciones senaladas, las cuales participaron con una cantidad significativa de estudiantes en todos los niveles del sistema de educacion media general, en una jornada de entrenamiento previa a la olimpiada juvenil de matematica. Los datos fueron recogidos mediante un instrumento que mide la actitud e interes hacia la disciplina, considerando una escala ordinal de cinco grados que varia desde muy alto (5) hasta muy bajo (1). Los resultados mas significativos concordantes al proposito de la investigacion fueron los siguientes: una media de 4,39 sobre un puntaje maximo de 5 en la variable actitud e interes hacia la matematica. Por otro lado, se obtuvo una ligera neutralidad de 3,36 en cuanto al estimulo y apoyo brindado por el entorno familiar hacia la actitud e interes por la matematica. Troubleshooting and group teaching principles for physical skills Abstract This article describes the attitude toward mathematics and interest exhibited by a group of students of educational institutions L.B. “Rosario Almarza", Liceo “Jose Maria Vargas", L.B “Sabana Free", Monsignor “College Red Lion" and L.B. “Julio Sanchez Vivas" in the municipalities Trujillo, Valera, Carvajal and Candelaria, Trujillo state. The purpose of this research is to provide an estimate of the level of interest shown by students who voluntarily participate in the mathematics juvenile Olympics. And to identify the most significant variables that affect the liking or rejection of mathematics. Bearing in mind that attitudes are part of the subjective knowledge of the students, which in turn depend on the context where they develop, learn and are crucial when it comes to describe, understand or explain the success or failure in academic or competitive participation. The study was made on a purposive sample of fifty students from the five institutions listed, which involved a significant amount of students at all levels of the general secondary education system in a training day prior to the mathematics juvenile Olympics. Data were collected using an instrument that measures the attitude and interest in mathematics, considering a five-grade ordinal scale ranging from very high (5) to very low (1). The results show an average of 4.39 on a maximum score of 5, the variable attitude and interest in mathematics. On the other hand, we obtained slight 3.36 neutrality regarding the encouragement and support provided by the family to the attitude and interest in mathematics.
RESUMEN La disminucion del tamano de un material hasta el nivel nanometrico lleva consigo una mod... more RESUMEN La disminucion del tamano de un material hasta el nivel nanometrico lleva consigo una modificacion muy profunda en sus propiedades que conduce a la aparicion de una serie de comportamientos singulares que no se encuentran en el material macroscopico. La combinacion del tamano y las propiedades inusuales de los materiales da a lugar a una amplia variedad de aplicaciones tecnologicas en campos diversos. El avance en el estudio de los nanomateriales se encuentra estrechamente ligado al desarrollo de nuevas tecnicas y/o metodos que nos confieran informacion acerca de su naturaleza. Uno de los factores claves en el estudio de este tipo de materiales es el conocimiento de su estructura. Conocer la estructura de un material permite comprender sus propiedades. Correlacionar propiedades y estructura es una herramienta esencial en el desarrollo de los nuevos materiales con las propiedades deseadas. En un periodo muy corto de tiempo y con el desarrollo de nuevas tecnicas instrumentales y de simulacion, lograremos lo que Feynman sugirio: manipularemos la materia desde los atomos y moleculas, tal como un nanolego. The nano revolution… Abstract Downsizing of a material to the nanometer level involves a very profound change in properties leads to the occurrence of a unique set of behaviors which are not found in the macroscopic material. The combination of the size and the unusual properties of the materials giving rise to a wide variety of technological applications in various fields. Progress in the study of nanomaterials is closely linked to the development of new techniques and/or methods which give us information about their nature. One of the key factors in the study of these materials is the knowledge of its structure. Knowing the structure of a material to understanding their properties. Correlating structure properties and is an essential tool in the development of new materials with desired properties. In a very short time and with the development of analytical techniques and simulation period, we will achieve what Feynman suggested, will manipulate matter from atoms and molecules, such as a nanolego.
El compuesto ternario Ag2 SnTe3 ha sido sintetizado e investigado mediante difraccion de rayos-X ... more El compuesto ternario Ag2 SnTe3 ha sido sintetizado e investigado mediante difraccion de rayos-X en muestras policristalinas y su estructura cristalina ha sido refinada utilizando el metodo Rietveld. El analisis termico diferencial indica que su punto de fusion es 343 °C. El patron de difraccion se compone de 86,5 % de la fase principal Ag2 SnTe3 y 13,5 % de una fase secundaria identificada como el binario SnTe. El compuesto Ag2 SnTe3 cristaliza en el grupo espacial monoclinico Cc (No 9), Z = 4, con parametros de celda unidad a = 7,4420(1) A, b = 12,8377(1) A, c = 7,4025(1) A, s = 109,54 (1) °, y V =666,5(2) A3 . El refinamiento de 36 parametros instrumentales y estructurales convergio a las figuras de merito Rp = 8,1 %, Rwp = 9,6 %, Rexp = 7,1 %, S = 1,4, para 5501 intensidades y 290 refecciones independientes. La estructura del ternario Ag2 SnTe3 puede ser descrita como un compuesto adamantano derivado de la estructura esfalerita.
In this work we have investigated the optical absorption properties in the alloy Cu 2 (1-x) Ag 2x... more In this work we have investigated the optical absorption properties in the alloy Cu 2 (1-x) Ag 2x GeSe 3. The absorption coefficient measurements were made in the temperature range 10 to 300 K for concentration x = 0 and at room temperature for concentrations x = 0.25, 0.5, 0.75, 1. The Elliot-Toyozawa model was employed to perform the analysis of the optical absorption spectral for all concentrations. The linear dependency near the fundamental edge confirms that all the compounds for the different concentrations have a semiconductor character and presents a direct energy gap in the near infrared at pressure and room temperature. The energy gap of the compound Cu 2GeSe 3 increases as the temperature diminishes. This behavior depends mainly on three effects that are generated at low temperatures: thermal expansion, electron-phonon interaction and factor Debye-Waller. The optical energy gap variation with temperature for Cu 2GaSe 3 was fitted to a semi-empirical model that takes into ...
... La mag ne to re sis ten cia fue me di da des de 2 a 16 kG en un ran go de tem pe ra tu ras de... more ... La mag ne to re sis ten cia fue me di da des de 2 a 16 kG en un ran go de tem pe ra tu ras de 80 a 300 K, em plean do la téc ni ca de Van der Pauw (12). ... M. Villarreal y Fernández B. / Cien cia Vol. 14, Nº 3 (2006) 309 - 312 311 ...
La investigación, de tipo descriptiva, proyectiva, cuantitativa y cuasiexperimental, plantea una ... more La investigación, de tipo descriptiva, proyectiva, cuantitativa y cuasiexperimental, plantea una nueva forma de presentar experiencias de laboratorio tanto a estudiantes como profesores en cuanto a la construcción y diseño de un péndulo simple, específicamente para la práctica de Laboratorio de Física General para estudiantes de Licenciatura en Educación y del Ciclo Básico de Ingeniería de la ULA - NURR, con el fin de ofrecer una alternativa que complemente el proceso de aprendizaje y que estimulen la comprensión de los teorías, leyes y principios de la Física así como las destrezas de las demostraciones experimentales a fin de adquirir el conocimiento científico necesario antes de realizar el experimento. Se realizó el montaje de la práctica aprovechando la potencialidad de las TIC y el formato de las páginas Web. No se trata de mostrar en una forma compleja el contenido textual de un libro, sino de aprovechar una de las herramientas que hoy día acapara el interés de los estudiante...
Con los avances en la Medicina, el auge de la tecnologia sofisticada y la digitalizacion de image... more Con los avances en la Medicina, el auge de la tecnologia sofisticada y la digitalizacion de imagenes, se han atravesado todas las fronteras para diagnosticos mas oportunos, certeros y no invasivos, existiendo cada vez mas la necesidad de contar con profesionales altamente calificados en el area de Radiologia y Diagnostico por Imagenes, que respondan satisfactoriamente a los requerimientos de estos avances y al desarrollo acelerado de nuevos procedimientos, que obliga a mantener la ensenanza de esta rama en continua evolucion. El Radiodiagnostico se fundamenta en las modalidades de las radiaciones ionizantes (rayos-X): radiologia, mamografia, tomografia computarizada y densitometria osea, para el estudio y diagnostico de diferentes patologias. El postgrado de Radiologia y Diagnostico por Imagenes del Centro Clinico “Maria Edelmira Araujo” a traves del convenio con la Universidad de Los Andes, ha implantado un curso formal de los fundamentos fisicos en estas modalidades, como herramienta para el conocimiento y la comprension de la Fisica detras los equipos productores de imagenes diagnosticas. Physical principles in diagnostic radiology Abstract With advances in medicine, the rise of sophisticated technology and imaging, have crossed all borders to more timely and accurate diagnosis, there is increasing the need for highly qualified professionals in the field of Radiology and Diagnostic Imaging, successfully respond to the requirements of these advances and the rapid development of new procedures, which agrees to maintain the teaching of this evolving industry. Diagnostic radiology is based on the modalities of ionizing radiation (X-ray): radiology, mammography, computed tomography and bone densitometry to the study and diagnosis of different pathologies. The graduate of Radiology and Diagnostic Imaging Centro Clinico "Maria Edelmira Araujo" in agreement with the Universidad de Los Andes has implemented a formal course of physical principles in these procedures as a tool for knowledge and understanding of the physics behind the diagnostic imaging equipment producers.
Articulo publicado en la Revista Electronica Facultad de Ingenieria Vol. 8 No 1 2014, Universidad... more Articulo publicado en la Revista Electronica Facultad de Ingenieria Vol. 8 No 1 2014, Universidad Valle del Momboy. Deposito Legal: PPX200602TR2436. ISSN: 1856-6936
... Factores que afectan la dosis en Mamografía Oswaldo Ramos y Manuel Villarreal * Unidad de Ima... more ... Factores que afectan la dosis en Mamografía Oswaldo Ramos y Manuel Villarreal * Unidad de Imagenología, Centro Clínico María Edelmira Araujo Apartado Postal Trujillo 3102, Venezuela. *Tel. ... Editado por OIEA. Viena, 2006. • Parry RA, Glaze SA, Archer BR. ...
En el presente articulo se estudia la actitud e interes hacia la matematica presentado por un gru... more En el presente articulo se estudia la actitud e interes hacia la matematica presentado por un grupo de estudiantes de las instituciones educativas: L.B. “Rosario Almarza”, Liceo “Jose Maria Vargas”, L.B “Sabana Libre”, Colegio “Monsenor Leon Rojas” y “L.B Julio Sanchez Vivas”, pertenecientes a los municipios: Trujillo, Rafael Rangel, Valera, Carvajal y Candelaria, del estado Trujillo, respectivamente. El proposito de esta investigacion fue obtener una estimacion del grado de interes mostrado por los estudiantes que participan voluntariamente en la olimpiada juvenil de matematica. Asi como identificar las variables mas significativas que inciden sobre el agrado o rechazo hacia la misma. Teniendo presente que las actitudes junto a los escenarios academicos y ambientales donde se desarrollan los estudiantes forman parte del conocimiento subjetivo, los mismos son determinantes cuando se trata de describir, comprender y/o explicar el exito o el fracaso en su formacion academica y competitiva, por lo que deben ser analizados desde una optica holistica. El estudio se realizo tomando una muestra intencional de cincuenta estudiantes de las cinco instituciones senaladas, las cuales participaron con una cantidad significativa de estudiantes en todos los niveles del sistema de educacion media general, en una jornada de entrenamiento previa a la olimpiada juvenil de matematica. Los datos fueron recogidos mediante un instrumento que mide la actitud e interes hacia la disciplina, considerando una escala ordinal de cinco grados que varia desde muy alto (5) hasta muy bajo (1). Los resultados mas significativos concordantes al proposito de la investigacion fueron los siguientes: una media de 4,39 sobre un puntaje maximo de 5 en la variable actitud e interes hacia la matematica. Por otro lado, se obtuvo una ligera neutralidad de 3,36 en cuanto al estimulo y apoyo brindado por el entorno familiar hacia la actitud e interes por la matematica. Troubleshooting and group teaching principles for physical skills Abstract This article describes the attitude toward mathematics and interest exhibited by a group of students of educational institutions L.B. “Rosario Almarza", Liceo “Jose Maria Vargas", L.B “Sabana Free", Monsignor “College Red Lion" and L.B. “Julio Sanchez Vivas" in the municipalities Trujillo, Valera, Carvajal and Candelaria, Trujillo state. The purpose of this research is to provide an estimate of the level of interest shown by students who voluntarily participate in the mathematics juvenile Olympics. And to identify the most significant variables that affect the liking or rejection of mathematics. Bearing in mind that attitudes are part of the subjective knowledge of the students, which in turn depend on the context where they develop, learn and are crucial when it comes to describe, understand or explain the success or failure in academic or competitive participation. The study was made on a purposive sample of fifty students from the five institutions listed, which involved a significant amount of students at all levels of the general secondary education system in a training day prior to the mathematics juvenile Olympics. Data were collected using an instrument that measures the attitude and interest in mathematics, considering a five-grade ordinal scale ranging from very high (5) to very low (1). The results show an average of 4.39 on a maximum score of 5, the variable attitude and interest in mathematics. On the other hand, we obtained slight 3.36 neutrality regarding the encouragement and support provided by the family to the attitude and interest in mathematics.
RESUMEN La disminucion del tamano de un material hasta el nivel nanometrico lleva consigo una mod... more RESUMEN La disminucion del tamano de un material hasta el nivel nanometrico lleva consigo una modificacion muy profunda en sus propiedades que conduce a la aparicion de una serie de comportamientos singulares que no se encuentran en el material macroscopico. La combinacion del tamano y las propiedades inusuales de los materiales da a lugar a una amplia variedad de aplicaciones tecnologicas en campos diversos. El avance en el estudio de los nanomateriales se encuentra estrechamente ligado al desarrollo de nuevas tecnicas y/o metodos que nos confieran informacion acerca de su naturaleza. Uno de los factores claves en el estudio de este tipo de materiales es el conocimiento de su estructura. Conocer la estructura de un material permite comprender sus propiedades. Correlacionar propiedades y estructura es una herramienta esencial en el desarrollo de los nuevos materiales con las propiedades deseadas. En un periodo muy corto de tiempo y con el desarrollo de nuevas tecnicas instrumentales y de simulacion, lograremos lo que Feynman sugirio: manipularemos la materia desde los atomos y moleculas, tal como un nanolego. The nano revolution… Abstract Downsizing of a material to the nanometer level involves a very profound change in properties leads to the occurrence of a unique set of behaviors which are not found in the macroscopic material. The combination of the size and the unusual properties of the materials giving rise to a wide variety of technological applications in various fields. Progress in the study of nanomaterials is closely linked to the development of new techniques and/or methods which give us information about their nature. One of the key factors in the study of these materials is the knowledge of its structure. Knowing the structure of a material to understanding their properties. Correlating structure properties and is an essential tool in the development of new materials with desired properties. In a very short time and with the development of analytical techniques and simulation period, we will achieve what Feynman suggested, will manipulate matter from atoms and molecules, such as a nanolego.
El compuesto ternario Ag2 SnTe3 ha sido sintetizado e investigado mediante difraccion de rayos-X ... more El compuesto ternario Ag2 SnTe3 ha sido sintetizado e investigado mediante difraccion de rayos-X en muestras policristalinas y su estructura cristalina ha sido refinada utilizando el metodo Rietveld. El analisis termico diferencial indica que su punto de fusion es 343 °C. El patron de difraccion se compone de 86,5 % de la fase principal Ag2 SnTe3 y 13,5 % de una fase secundaria identificada como el binario SnTe. El compuesto Ag2 SnTe3 cristaliza en el grupo espacial monoclinico Cc (No 9), Z = 4, con parametros de celda unidad a = 7,4420(1) A, b = 12,8377(1) A, c = 7,4025(1) A, s = 109,54 (1) °, y V =666,5(2) A3 . El refinamiento de 36 parametros instrumentales y estructurales convergio a las figuras de merito Rp = 8,1 %, Rwp = 9,6 %, Rexp = 7,1 %, S = 1,4, para 5501 intensidades y 290 refecciones independientes. La estructura del ternario Ag2 SnTe3 puede ser descrita como un compuesto adamantano derivado de la estructura esfalerita.
In this work we have investigated the optical absorption properties in the alloy Cu 2 (1-x) Ag 2x... more In this work we have investigated the optical absorption properties in the alloy Cu 2 (1-x) Ag 2x GeSe 3. The absorption coefficient measurements were made in the temperature range 10 to 300 K for concentration x = 0 and at room temperature for concentrations x = 0.25, 0.5, 0.75, 1. The Elliot-Toyozawa model was employed to perform the analysis of the optical absorption spectral for all concentrations. The linear dependency near the fundamental edge confirms that all the compounds for the different concentrations have a semiconductor character and presents a direct energy gap in the near infrared at pressure and room temperature. The energy gap of the compound Cu 2GeSe 3 increases as the temperature diminishes. This behavior depends mainly on three effects that are generated at low temperatures: thermal expansion, electron-phonon interaction and factor Debye-Waller. The optical energy gap variation with temperature for Cu 2GaSe 3 was fitted to a semi-empirical model that takes into ...
... La mag ne to re sis ten cia fue me di da des de 2 a 16 kG en un ran go de tem pe ra tu ras de... more ... La mag ne to re sis ten cia fue me di da des de 2 a 16 kG en un ran go de tem pe ra tu ras de 80 a 300 K, em plean do la téc ni ca de Van der Pauw (12). ... M. Villarreal y Fernández B. / Cien cia Vol. 14, Nº 3 (2006) 309 - 312 311 ...
La investigación, de tipo descriptiva, proyectiva, cuantitativa y cuasiexperimental, plantea una ... more La investigación, de tipo descriptiva, proyectiva, cuantitativa y cuasiexperimental, plantea una nueva forma de presentar experiencias de laboratorio tanto a estudiantes como profesores en cuanto a la construcción y diseño de un péndulo simple, específicamente para la práctica de Laboratorio de Física General para estudiantes de Licenciatura en Educación y del Ciclo Básico de Ingeniería de la ULA - NURR, con el fin de ofrecer una alternativa que complemente el proceso de aprendizaje y que estimulen la comprensión de los teorías, leyes y principios de la Física así como las destrezas de las demostraciones experimentales a fin de adquirir el conocimiento científico necesario antes de realizar el experimento. Se realizó el montaje de la práctica aprovechando la potencialidad de las TIC y el formato de las páginas Web. No se trata de mostrar en una forma compleja el contenido textual de un libro, sino de aprovechar una de las herramientas que hoy día acapara el interés de los estudiante...
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