O dossiê “Música em quarentena” reúne artigos e relatos selecionados pelas editoras convidadas, c... more O dossiê “Música em quarentena” reúne artigos e relatos selecionados pelas editoras convidadas, com reflexões e experiências de músicos(as) e professores(as) de Música, a respeito das atividades musicais (pedagógicas, artísticas e terapêuticas) realizadas durante a quarentena decretada desde março de 2020 (no Brasil), quando aulas presenciais e apresentações musicais foram interditados por causa das medidas de contenção da pandemia de Coronavírus em todo o mundo. O dossiê é dividido em três subáreas de interesse: Educação Musical, coordenada pela professora Magali Kleber e pela professora Luciane Garbosa; Performance, coordenada pela professora Sonia Ray; Saúde e emoções do músico, coordenada pela professora Luciane Cuervo.
Resumo : Este texto aborda o processo de preparacao da performance dos alunos das bandas de music... more Resumo : Este texto aborda o processo de preparacao da performance dos alunos das bandas de musica de Goiânia, tendo como foco o impacto que a ansiedade pode causar neste processo. O objetivo geral do trabalho e detectar qual o impacto causado pela ansiedade no processo de preparacao da performance dos alunos das bandas de musica de Goiânia. Este texto trata particularmente na Banda Marcial do C. E. da Policia Militar de Goias, Ayrton Senna, e e um recorte do trabalho principal em andamento. A metodologia foi dividida em duas etapas principais. A primeira foi uma breve revisao da literatura sobre ensino coletivo de instrumentos de banda e sobre o processo de musicalizacao nas bandas de musica no Brasil. A segunda, foi uma pesquisa de campo na qual se deu a aplicacao do inventario K-MPAI (Rocha et al , 2011) e da consulta especifica sobre pratica de performance nas bandas de musica de Goiânia. Com aplicacao do inventario o impacto da ansiedade mostrou-se de forma geral moderado, por...
O Produto Final de conclusao de Mestrado aqui apresentado e composto de duas partes obrigatorias:... more O Produto Final de conclusao de Mestrado aqui apresentado e composto de duas partes obrigatorias: Parte A (Producao Artistica) e Parte B (Producao Cientifica). A parte artistica e composta pelos recitais apresentados ao longo do curso, incluindo o recital de defesa, diretamente relacionado com a pesquisa desenvolvida. A parte cientifica e constituida por um artigo que aborda o processo de preparacao de grupos de flautas doces de universidades brasileiras sob a otica dos Elementos da Performance Musical (EPM), conceito utilizado como foco da pesquisa que foi desenvolvido por RAY (2005). O objetivo principal da pesquisa foi identificar os grupos de flautas doces ativos em universidades, entender como eles funcionam e indicar formas de otimizar a preparacao deste tipo de grupo. O procedimento metodologico adotado foi revisao de literatura sobre o tema e pesquisa de campo para identificacao dos grupos de flautas doces ativos em universidades brasileiras, seguidos da organizacao e discus...
A performance musical exige um alto nivel tecnico e artistico que, sem a preparacao adequada, pod... more A performance musical exige um alto nivel tecnico e artistico que, sem a preparacao adequada, pode gerar sintomas de adoecimento. Os sintomas fisicos, em geral, sao mais discutidos do que os emocionais. Esta pesquisa, de metodologia mista, objetivou investigar as possiveis relacoes entre autoestima e improvisacao musical de um grupo de musicos, antes e apos o processo musicoterapeutico. Os criterios de inclusao foram: ter mais de 18 anos de idade; ser aluno da Universidade Federal de Goias (UFG); cursar Graduacao em Musica e praticar improvisacao em musica popular. Os instrumentos utilizados para coleta e analise dos dados foram: a Escala de Autoestima de Rosenberg (EAR) e a Improvisation Assessment Profiles (IAPs), ambas aplicadas antes e apos o processo musicoterapeutico. O grupo teve tres musicos, que participaram de seis sessoes de musicoterapia. A analise deu-se por meio da comparacao dos dados iniciais e finais das duas escalas em relacao aos relatos dos participantes no final...
A súbita mudança de comportamento e pensamento as quais o mundo foi obrigado a ser submeter desde... more A súbita mudança de comportamento e pensamento as quais o mundo foi obrigado a ser submeter desde março de 2020 em função da pandemia causada pelo surgimento do Coronavírus desencadeou novas formas de agir e interagir no universo da performance musical. No Brasil essa mudança significou também uma ressignificação do cotidiano do fazer musical abrindo a área para novas perspectivas. As ações em performance musical passaram a se dar exclusivamente a distância, obrigando músicos a se atualizarem com a tecnologia. As formas de interação se ampliaram passando a incluir criações coletivas no formato de ‘mosaicos musicais’ que uniram pessoas de várias partes do mundo. As transformações de hábitos na sociedade transformaram crenças pessoais bem como o cotidiano do estudo e prática do músico, o que não só abriu novas perspectivas para a performance musical mas também novos questionamentos.
O Simpósio Internacional de Musicologia da UFRJ ocorre na Semana da Escola de Música e é planejad... more O Simpósio Internacional de Musicologia da UFRJ ocorre na Semana da Escola de Música e é planejado em consonância com os eventos comemorativos do aniversário da Escola, como iniciativa da Diretoria da Escola de Música e da Coordenação do Programa da Pós-Graduação. Expressa um direcionamento intensificado em prol da produção científica da Unidade, buscando maior equilíbrio entre a sua produção artística e científica. O V Simpósio Internacional de Musicologia da UFRJ “Periódicos Musicais: História, Crítica e Políticas Editoriais” celebra os 80 anos da Revista Brasileira de Música, o primeiro periódico acadêmico da área de música no Brasil ainda em circulação, e convida a uma reflexão sobre os periódicos especializados e a imprensa periódica não especializada, em suas dimensões históricas e críticas, bem como seu papel na difusão do conhecimento da área de música nos diversos países da Europa e das Américas, sendo de especial interesse deste Simpósio discutir os diversos casos da Améri...
Overview on music performance research in Brazil between 2000 and 2012, departing from an analysi... more Overview on music performance research in Brazil between 2000 and 2012, departing from an analysis of the production of Brazilian graduate programs in music reflected in (1) scholarly papers published in selected top music journals in Brazil (Per Musi, Musica Hodie and Opus), (2) papers published in major national music congresses in which performance is relevant (ANPPOM, SNPPM, SIMCAM, SEMPEM, SIMPOM and Simposio Internacional de Musicologia da UFRJ) and (3) selected thesis and dissertations from graduate programs. Departing from content and bibliometric analysis, it discusses (1) recurring problems related to outline, development and presentation of music performance research, (2) the definition of a taxonomy and trends of its thematic areas, and (3) its occurrence in relation to the other subareas of music. Finally, it presents some alternatives in music performance research to illustrate its intrinsically interdisciplinary nature with other field of knowledge and with interfaces with the other subareas of music.
O dossiê “Música em quarentena” reúne artigos e relatos selecionados pelas editoras convidadas, c... more O dossiê “Música em quarentena” reúne artigos e relatos selecionados pelas editoras convidadas, com reflexões e experiências de músicos(as) e professores(as) de Música, a respeito das atividades musicais (pedagógicas, artísticas e terapêuticas) realizadas durante a quarentena decretada desde março de 2020 (no Brasil), quando aulas presenciais e apresentações musicais foram interditados por causa das medidas de contenção da pandemia de Coronavírus em todo o mundo. O dossiê é dividido em três subáreas de interesse: Educação Musical, coordenada pela professora Magali Kleber e pela professora Luciane Garbosa; Performance, coordenada pela professora Sonia Ray; Saúde e emoções do músico, coordenada pela professora Luciane Cuervo.
Resumo : Este texto aborda o processo de preparacao da performance dos alunos das bandas de music... more Resumo : Este texto aborda o processo de preparacao da performance dos alunos das bandas de musica de Goiânia, tendo como foco o impacto que a ansiedade pode causar neste processo. O objetivo geral do trabalho e detectar qual o impacto causado pela ansiedade no processo de preparacao da performance dos alunos das bandas de musica de Goiânia. Este texto trata particularmente na Banda Marcial do C. E. da Policia Militar de Goias, Ayrton Senna, e e um recorte do trabalho principal em andamento. A metodologia foi dividida em duas etapas principais. A primeira foi uma breve revisao da literatura sobre ensino coletivo de instrumentos de banda e sobre o processo de musicalizacao nas bandas de musica no Brasil. A segunda, foi uma pesquisa de campo na qual se deu a aplicacao do inventario K-MPAI (Rocha et al , 2011) e da consulta especifica sobre pratica de performance nas bandas de musica de Goiânia. Com aplicacao do inventario o impacto da ansiedade mostrou-se de forma geral moderado, por...
O Produto Final de conclusao de Mestrado aqui apresentado e composto de duas partes obrigatorias:... more O Produto Final de conclusao de Mestrado aqui apresentado e composto de duas partes obrigatorias: Parte A (Producao Artistica) e Parte B (Producao Cientifica). A parte artistica e composta pelos recitais apresentados ao longo do curso, incluindo o recital de defesa, diretamente relacionado com a pesquisa desenvolvida. A parte cientifica e constituida por um artigo que aborda o processo de preparacao de grupos de flautas doces de universidades brasileiras sob a otica dos Elementos da Performance Musical (EPM), conceito utilizado como foco da pesquisa que foi desenvolvido por RAY (2005). O objetivo principal da pesquisa foi identificar os grupos de flautas doces ativos em universidades, entender como eles funcionam e indicar formas de otimizar a preparacao deste tipo de grupo. O procedimento metodologico adotado foi revisao de literatura sobre o tema e pesquisa de campo para identificacao dos grupos de flautas doces ativos em universidades brasileiras, seguidos da organizacao e discus...
A performance musical exige um alto nivel tecnico e artistico que, sem a preparacao adequada, pod... more A performance musical exige um alto nivel tecnico e artistico que, sem a preparacao adequada, pode gerar sintomas de adoecimento. Os sintomas fisicos, em geral, sao mais discutidos do que os emocionais. Esta pesquisa, de metodologia mista, objetivou investigar as possiveis relacoes entre autoestima e improvisacao musical de um grupo de musicos, antes e apos o processo musicoterapeutico. Os criterios de inclusao foram: ter mais de 18 anos de idade; ser aluno da Universidade Federal de Goias (UFG); cursar Graduacao em Musica e praticar improvisacao em musica popular. Os instrumentos utilizados para coleta e analise dos dados foram: a Escala de Autoestima de Rosenberg (EAR) e a Improvisation Assessment Profiles (IAPs), ambas aplicadas antes e apos o processo musicoterapeutico. O grupo teve tres musicos, que participaram de seis sessoes de musicoterapia. A analise deu-se por meio da comparacao dos dados iniciais e finais das duas escalas em relacao aos relatos dos participantes no final...
A súbita mudança de comportamento e pensamento as quais o mundo foi obrigado a ser submeter desde... more A súbita mudança de comportamento e pensamento as quais o mundo foi obrigado a ser submeter desde março de 2020 em função da pandemia causada pelo surgimento do Coronavírus desencadeou novas formas de agir e interagir no universo da performance musical. No Brasil essa mudança significou também uma ressignificação do cotidiano do fazer musical abrindo a área para novas perspectivas. As ações em performance musical passaram a se dar exclusivamente a distância, obrigando músicos a se atualizarem com a tecnologia. As formas de interação se ampliaram passando a incluir criações coletivas no formato de ‘mosaicos musicais’ que uniram pessoas de várias partes do mundo. As transformações de hábitos na sociedade transformaram crenças pessoais bem como o cotidiano do estudo e prática do músico, o que não só abriu novas perspectivas para a performance musical mas também novos questionamentos.
O Simpósio Internacional de Musicologia da UFRJ ocorre na Semana da Escola de Música e é planejad... more O Simpósio Internacional de Musicologia da UFRJ ocorre na Semana da Escola de Música e é planejado em consonância com os eventos comemorativos do aniversário da Escola, como iniciativa da Diretoria da Escola de Música e da Coordenação do Programa da Pós-Graduação. Expressa um direcionamento intensificado em prol da produção científica da Unidade, buscando maior equilíbrio entre a sua produção artística e científica. O V Simpósio Internacional de Musicologia da UFRJ “Periódicos Musicais: História, Crítica e Políticas Editoriais” celebra os 80 anos da Revista Brasileira de Música, o primeiro periódico acadêmico da área de música no Brasil ainda em circulação, e convida a uma reflexão sobre os periódicos especializados e a imprensa periódica não especializada, em suas dimensões históricas e críticas, bem como seu papel na difusão do conhecimento da área de música nos diversos países da Europa e das Américas, sendo de especial interesse deste Simpósio discutir os diversos casos da Améri...
Overview on music performance research in Brazil between 2000 and 2012, departing from an analysi... more Overview on music performance research in Brazil between 2000 and 2012, departing from an analysis of the production of Brazilian graduate programs in music reflected in (1) scholarly papers published in selected top music journals in Brazil (Per Musi, Musica Hodie and Opus), (2) papers published in major national music congresses in which performance is relevant (ANPPOM, SNPPM, SIMCAM, SEMPEM, SIMPOM and Simposio Internacional de Musicologia da UFRJ) and (3) selected thesis and dissertations from graduate programs. Departing from content and bibliometric analysis, it discusses (1) recurring problems related to outline, development and presentation of music performance research, (2) the definition of a taxonomy and trends of its thematic areas, and (3) its occurrence in relation to the other subareas of music. Finally, it presents some alternatives in music performance research to illustrate its intrinsically interdisciplinary nature with other field of knowledge and with interfaces with the other subareas of music.
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