Caracterización y análisis del período 2006-2018 en lo referente a los procesos de organización c... more Caracterización y análisis del período 2006-2018 en lo referente a los procesos de organización ciudadana más representativos frente a la crisis de violencia derivada de la guerra contra el narcotráfico en México.
Para la presente investigación he decidido estudiar tres comunidades ubicadas en la zona chinampe... more Para la presente investigación he decidido estudiar tres comunidades ubicadas en la zona chinampera de Xochimilco. Mi relación con ellas se remonta a un trabajo voluntario desde hace 18 meses en la zona, mismo que he efectuado como miembro de la ONG denominada TECHO que actualmente se especializa en acciones contra la pobreza en las periferias urbanas en diversos países de América Latina.
Análisis comparativo entre los procesos organizativos representativos de los territorios
autónomo... more Análisis comparativo entre los procesos organizativos representativos de los territorios autónomos zapatistas y los mecanismos legales de participación ciudadana en la Ciudad de México. Alcances y contradicciones de la Ley de Participación Ciudadana del Distrito Federal.
o: En el presente texto se plantea un análisis sobre el modelo de escuelas de bajo costo o low-fe... more o: En el presente texto se plantea un análisis sobre el modelo de escuelas de bajo costo o low-fee a través de uno de sus principales operadores a nivel internacional, Bridge International Academies. Se revisa la manera en que este tipo de escuelas se ubican dentro de un contexto globalizado en dónde la privatización de la educación y la oposición a la misma generan una discusión muy polémica, con diversos intereses y fuerzas políticas involucradas. Se señalan también algunas características curriculares y operativas de un proyecto educativo privatizado que para algunos ha contribuido a reproducir las desigualdades en los países en los que funciona. Nota: Para señalar de manera más precisa las referencias de este texto, se ha sustituido su ubicación al final del mismo con el citado de las fuentes en los pies de página. Educación, privatización y globalización: Bridge International Academies.
Caracterización y análisis del período 2006-2018 en lo referente a los procesos de organización c... more Caracterización y análisis del período 2006-2018 en lo referente a los procesos de organización ciudadana más representativos frente a la crisis de violencia derivada de la guerra contra el narcotráfico en México.
Para la presente investigación he decidido estudiar tres comunidades ubicadas en la zona chinampe... more Para la presente investigación he decidido estudiar tres comunidades ubicadas en la zona chinampera de Xochimilco. Mi relación con ellas se remonta a un trabajo voluntario desde hace 18 meses en la zona, mismo que he efectuado como miembro de la ONG denominada TECHO que actualmente se especializa en acciones contra la pobreza en las periferias urbanas en diversos países de América Latina.
Análisis comparativo entre los procesos organizativos representativos de los territorios
autónomo... more Análisis comparativo entre los procesos organizativos representativos de los territorios autónomos zapatistas y los mecanismos legales de participación ciudadana en la Ciudad de México. Alcances y contradicciones de la Ley de Participación Ciudadana del Distrito Federal.
o: En el presente texto se plantea un análisis sobre el modelo de escuelas de bajo costo o low-fe... more o: En el presente texto se plantea un análisis sobre el modelo de escuelas de bajo costo o low-fee a través de uno de sus principales operadores a nivel internacional, Bridge International Academies. Se revisa la manera en que este tipo de escuelas se ubican dentro de un contexto globalizado en dónde la privatización de la educación y la oposición a la misma generan una discusión muy polémica, con diversos intereses y fuerzas políticas involucradas. Se señalan también algunas características curriculares y operativas de un proyecto educativo privatizado que para algunos ha contribuido a reproducir las desigualdades en los países en los que funciona. Nota: Para señalar de manera más precisa las referencias de este texto, se ha sustituido su ubicación al final del mismo con el citado de las fuentes en los pies de página. Educación, privatización y globalización: Bridge International Academies.
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Drafts by Samuel Gudiño
autónomos zapatistas y los mecanismos legales de participación ciudadana en la Ciudad de
México. Alcances y contradicciones de la Ley de Participación Ciudadana del Distrito
Federal.
autónomos zapatistas y los mecanismos legales de participación ciudadana en la Ciudad de
México. Alcances y contradicciones de la Ley de Participación Ciudadana del Distrito
Federal.