Tujuan utama dari penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh tugas merangkum terhadap presta... more Tujuan utama dari penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh tugas merangkum terhadap prestasi menulis siswa kelas sembilan di SMP Negeri 8 Buton Tengah. Dalam penelitian ini, peneliti menerapkan desain eksperimental yang digunakan untuk menguji kemampuan siswa di kelas eksperimen yang dihasilkan dari pengajaran menulis melalui tugas meringkas dan kemampuan siswa di kelas kontrol yang dihasilkan dari pengajaran menulis dengan teknik konvensional. Subjek penelitian ini adalah 44 siswa SMP Negeri 8 Buton Tengah. Data penelitian dikumpulkan melalui pre-test dan post-test. Instrumen penelitian ini adalah tes menulis. Data dianalisis secara statistik. Setelah menganalisis data, ditemukan bahwa ada perbedaan yang signifikan dari prestasi menulis siswa yang diajarkan melalui meringkas tugas dibandingkan dengan metode konvensional pada siswa kelas sembilan di SMP Negeri 8 Buton Tengah. Itu bisa dilihat dari hasil penelitian sig. atau p 0,013 < α = 0,05. Oleh karena itu, dapat disimpulkan bahwa penggunaan tugas meringkas dapat meningkatkan prestasi menulis siswa siswa kelas sembilan SMP Negeri 8 Buton Tengah.
Tujuan utama penelitian ini adalah untuk menyelidiki hubungan kedisplinan siswa dengan prestasi b... more Tujuan utama penelitian ini adalah untuk menyelidiki hubungan kedisplinan siswa dengan prestasi belajar bahasa Inggris kelas dua SMA Negeri 3 Baubau. Angket kedisiplinan dan tes prestasi belajar siswa diujikan kepada 56 siswa SMA Negeri 3 Baubau sebagai respondent penelitian ini. Hasil analisis data menunjukkan kedisiplinan siswa berkorelasi tinggi dan signifikan terhadap prestasi belajar bahasa Inggris siswa SMA Negeri 3 Baubau. Dengan nilai r= 0.648, Sig or p <α (0.000<0.05). Penelitian ini juga menunjukkan bahwa kedisiplinan siswa berada dalam kategori sedang dan prestasi bahasa Inggris siswa kelas dua SMA Negeri 3 Baubau dalam kategori rendah.
seminar International di Universitas Dayanu Ikhsanudin, 2017
An appropriate English academic writing formulated by Indonesian learners (L2) is still an unsolv... more An appropriate English academic writing formulated by Indonesian learners (L2) is still an unsolved problem while the studies conducted as guidance is still limited. This study is motivated by writers’ experience that the more they read, the better their writing. The purpose of this study is to examine whether giving newspaper observation tasks may significantly develop their academic writing skills, or not. This study applied quasiexperimental study by comparing the population of the students of the English study Program at Dayanu Ikhsanuddin University (UNIDAYAN), Baubau, Southeast Sulawesi. The number of respondents of the study consists of 40 students. The finding shows that the progress between the pre-test and the post-test of the experimental group is 11.15, and the control group is 7.85. The result of the hypothesis testing in which 10.6 was higher than ttable = 1,56 at significant level 0,05 and the degree of freedom (df) was 38. This result concluded that the students’ academic writing achievement through reading standard language texts had a significant effect in improving students’ English academic writing achievement.
Tujuan utama penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh 'partner reading' terhadap prestasi ... more Tujuan utama penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh 'partner reading' terhadap prestasi pemahaman bacaan siswa. Dan untuk mengetahui apakah 'partner reading' dapat meningkatkan motivasi membaca atau belajar siswa. Ada 30 siswa kelas XI SMA Negeri 3 BaubauSulawesi Tenggara yang berpartisipasi dalam penelitian ini. Dalam eksperimen ini menggunakan tes pemahaman bacaan dan angket sebagai alat pengumpul data. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa 'partner reading' mempunyai pengaruh yang positif dalam meningkatkan prestasi pemahaman bacaan siswa. 'partner reading' juga berpengaruh positif terhadap pengembangan motivasi membaca atau belajar siswa.
Tujuan penelitian ini adalah menyelidiki hubungan persepsi siswa mengenai metode mengajar guru de... more Tujuan penelitian ini adalah menyelidiki hubungan persepsi siswa mengenai metode mengajar guru dengan kemandirian belajar pada siswa kelas dua SMP Negeri 5 Pasarwajo Kabupaten Buton, Sulawesi Tenggara. Instrumen penelitian adalah angket yang diberikan kepada 94 siswa sebagai subject dalam penelitian ini. Hasil analisis data menunjukkan nilai r=0,704 yang berarti persepsi siswa mengenai metode mengajar guru secara signifikan mempengaruhi kemandirian belajar siswa.
Tujuan utama penelitian ini adalah menyelidiki pengaruh motivasi membaca siswa terhadap pemahaman... more Tujuan utama penelitian ini adalah menyelidiki pengaruh motivasi membaca siswa terhadap pemahaman bacaan siswa kelas dua SMK di Baubau. ANgket motivasi membaca dan tes pemahaman bacaan diselenggarakan kepada 256 siswa yang berasal dari beberapa SMK yang berbeda. Hasil analisis data menunjukkan bahwa motivasi membaca secara signifikan mempengaruhi pemahaman bacaan siswa.
Tujuan utama dari penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh tugas merangkum terhadap presta... more Tujuan utama dari penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh tugas merangkum terhadap prestasi menulis siswa kelas sembilan di SMP Negeri 8 Buton Tengah. Dalam penelitian ini, peneliti menerapkan desain eksperimental yang digunakan untuk menguji kemampuan siswa di kelas eksperimen yang dihasilkan dari pengajaran menulis melalui tugas meringkas dan kemampuan siswa di kelas kontrol yang dihasilkan dari pengajaran menulis dengan teknik konvensional. Subjek penelitian ini adalah 44 siswa SMP Negeri 8 Buton Tengah. Data penelitian dikumpulkan melalui pre-test dan post-test. Instrumen penelitian ini adalah tes menulis. Data dianalisis secara statistik. Setelah menganalisis data, ditemukan bahwa ada perbedaan yang signifikan dari prestasi menulis siswa yang diajarkan melalui meringkas tugas dibandingkan dengan metode konvensional pada siswa kelas sembilan di SMP Negeri 8 Buton Tengah. Itu bisa dilihat dari hasil penelitian sig. atau p 0,013 < α = 0,05. Oleh karena itu, dapat disimpulkan bahwa penggunaan tugas meringkas dapat meningkatkan prestasi menulis siswa siswa kelas sembilan SMP Negeri 8 Buton Tengah.
Tujuan utama penelitian ini adalah untuk menyelidiki hubungan kedisplinan siswa dengan prestasi b... more Tujuan utama penelitian ini adalah untuk menyelidiki hubungan kedisplinan siswa dengan prestasi belajar bahasa Inggris kelas dua SMA Negeri 3 Baubau. Angket kedisiplinan dan tes prestasi belajar siswa diujikan kepada 56 siswa SMA Negeri 3 Baubau sebagai respondent penelitian ini. Hasil analisis data menunjukkan kedisiplinan siswa berkorelasi tinggi dan signifikan terhadap prestasi belajar bahasa Inggris siswa SMA Negeri 3 Baubau. Dengan nilai r= 0.648, Sig or p <α (0.000<0.05). Penelitian ini juga menunjukkan bahwa kedisiplinan siswa berada dalam kategori sedang dan prestasi bahasa Inggris siswa kelas dua SMA Negeri 3 Baubau dalam kategori rendah.
seminar International di Universitas Dayanu Ikhsanudin, 2017
An appropriate English academic writing formulated by Indonesian learners (L2) is still an unsolv... more An appropriate English academic writing formulated by Indonesian learners (L2) is still an unsolved problem while the studies conducted as guidance is still limited. This study is motivated by writers’ experience that the more they read, the better their writing. The purpose of this study is to examine whether giving newspaper observation tasks may significantly develop their academic writing skills, or not. This study applied quasiexperimental study by comparing the population of the students of the English study Program at Dayanu Ikhsanuddin University (UNIDAYAN), Baubau, Southeast Sulawesi. The number of respondents of the study consists of 40 students. The finding shows that the progress between the pre-test and the post-test of the experimental group is 11.15, and the control group is 7.85. The result of the hypothesis testing in which 10.6 was higher than ttable = 1,56 at significant level 0,05 and the degree of freedom (df) was 38. This result concluded that the students’ academic writing achievement through reading standard language texts had a significant effect in improving students’ English academic writing achievement.
Tujuan utama penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh 'partner reading' terhadap prestasi ... more Tujuan utama penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh 'partner reading' terhadap prestasi pemahaman bacaan siswa. Dan untuk mengetahui apakah 'partner reading' dapat meningkatkan motivasi membaca atau belajar siswa. Ada 30 siswa kelas XI SMA Negeri 3 BaubauSulawesi Tenggara yang berpartisipasi dalam penelitian ini. Dalam eksperimen ini menggunakan tes pemahaman bacaan dan angket sebagai alat pengumpul data. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa 'partner reading' mempunyai pengaruh yang positif dalam meningkatkan prestasi pemahaman bacaan siswa. 'partner reading' juga berpengaruh positif terhadap pengembangan motivasi membaca atau belajar siswa.
Tujuan penelitian ini adalah menyelidiki hubungan persepsi siswa mengenai metode mengajar guru de... more Tujuan penelitian ini adalah menyelidiki hubungan persepsi siswa mengenai metode mengajar guru dengan kemandirian belajar pada siswa kelas dua SMP Negeri 5 Pasarwajo Kabupaten Buton, Sulawesi Tenggara. Instrumen penelitian adalah angket yang diberikan kepada 94 siswa sebagai subject dalam penelitian ini. Hasil analisis data menunjukkan nilai r=0,704 yang berarti persepsi siswa mengenai metode mengajar guru secara signifikan mempengaruhi kemandirian belajar siswa.
Tujuan utama penelitian ini adalah menyelidiki pengaruh motivasi membaca siswa terhadap pemahaman... more Tujuan utama penelitian ini adalah menyelidiki pengaruh motivasi membaca siswa terhadap pemahaman bacaan siswa kelas dua SMK di Baubau. ANgket motivasi membaca dan tes pemahaman bacaan diselenggarakan kepada 256 siswa yang berasal dari beberapa SMK yang berbeda. Hasil analisis data menunjukkan bahwa motivasi membaca secara signifikan mempengaruhi pemahaman bacaan siswa.
Uploads
Papers by Baharudin Baharudin