Penelitian ini dilatarbelakangi oleh kepemimpinan multikultural di Pondok Pesantren Ngalah Pasuru... more Penelitian ini dilatarbelakangi oleh kepemimpinan multikultural di Pondok Pesantren Ngalah Pasuruan. Penelitian ini bertujuan untuk menjawah tiga rumusan masalah: (1) Bagaimana konsep kepemimpinan multikultural kiai Sholeh yang dipahami oleh santri di pondok pesantren Ngalah Pasuruan?, (2) Bagaimana konsep kepemimpinan multikultural kiai Sholeh di pondok pesantren Ngalah Pasuruan dalam membentuk santri yang toleran?, (3) Bagaiman otoritas kepemimpinan multikultural kiai Sholeh di pondok pesantren Ngalah Pasuruan? Untuk menjawab ketiga permasalahan tersebut, peneliti menggunakan deskriptif kualitatif dengan pola deduktif, disertai kerangka teoritik otoritas pemimpin Max Weber. Dari temuan penelitian dan pembahasan tesis ini dapat disimpulkan bahwa: (1) Kepemimpinan Kiai Sholeh terlihat dalam gaya kepemipinan kiai sholeh selalu menngedapakan sikap toleransi, tidak pernah membedakan manusia baik dari segi suku, ras, etnis maupun agama dan keyakinannya. Sehingga Pesantren Ngalah memilik...
Pelaksanaan pendidikan di Madrasah Diniyah adalah hal yang penting, yang harus diperhatikan di ma... more Pelaksanaan pendidikan di Madrasah Diniyah adalah hal yang penting, yang harus diperhatikan di madrasah-madrasah dan pemerintah. Hal ini dikarenakan madrasah diniyah merupakan salah satu lembaga pendidikan yang ada di Indonesia. Masalah – masalah yang terkait dalam pengkajian ini berkaitan dengan fungsi – fungsi manajemen pendidikan di madrasah diniyah, sebagai bahan pertimbangan pihak – pihak yang berperan. Aspek – aspek yang menjadi fokus adalah: (1) Bagaimana planning (perencanaan) pendidikan di madrasah diniyah?, (2) Bagaimana actuating (pelaksanaan) perencanaan pendidikan di madrasah diniyah?, (3) Bagaimana evaluating (evaluasi) perencanaan pendidikan di madrasah diniyah? Untuk menjawab ketiga permasalahan tersebut, peneliti menggunakan pendekatan kualitatif dengan rancangan studi kasus. Pengumpulan data dilaksanakan dengan (1) Wawancara, (2) Observasi, (3) dokumentasi. Data yang diperoleh dianalisis dengan cara: (1) Editing, (2) Pengorganisasian data, (3) Analisis, (4) Reduksi...
Penelitian ini dilatarbelakangi oleh kepemimpinan multikultural di Pondok Pesantren Ngalah Pasuru... more Penelitian ini dilatarbelakangi oleh kepemimpinan multikultural di Pondok Pesantren Ngalah Pasuruan. Penelitian ini bertujuan untuk menjawah tiga rumusan masalah: (1) Bagaimana konsep kepemimpinan multikultural kiai Sholeh yang dipahami oleh santri di pondok pesantren Ngalah Pasuruan?, (2) Bagaimana konsep kepemimpinan multikultural kiai Sholeh di pondok pesantren Ngalah Pasuruan dalam membentuk santri yang toleran?, (3) Bagaiman otoritas kepemimpinan multikultural kiai Sholeh di pondok pesantren Ngalah Pasuruan? Untuk menjawab ketiga permasalahan tersebut, peneliti menggunakan deskriptif kualitatif dengan pola deduktif, disertai kerangka teoritik otoritas pemimpin Max Weber. Dari temuan penelitian dan pembahasan tesis ini dapat disimpulkan bahwa: (1) Kepemimpinan Kiai Sholeh terlihat dalam gaya kepemipinan kiai sholeh selalu menngedapakan sikap toleransi, tidak pernah membedakan manusia baik dari segi suku, ras, etnis maupun agama dan keyakinannya. Sehingga Pesantren Ngalah memilik...
Pelaksanaan pendidikan di Madrasah Diniyah adalah hal yang penting, yang harus diperhatikan di ma... more Pelaksanaan pendidikan di Madrasah Diniyah adalah hal yang penting, yang harus diperhatikan di madrasah-madrasah dan pemerintah. Hal ini dikarenakan madrasah diniyah merupakan salah satu lembaga pendidikan yang ada di Indonesia. Masalah – masalah yang terkait dalam pengkajian ini berkaitan dengan fungsi – fungsi manajemen pendidikan di madrasah diniyah, sebagai bahan pertimbangan pihak – pihak yang berperan. Aspek – aspek yang menjadi fokus adalah: (1) Bagaimana planning (perencanaan) pendidikan di madrasah diniyah?, (2) Bagaimana actuating (pelaksanaan) perencanaan pendidikan di madrasah diniyah?, (3) Bagaimana evaluating (evaluasi) perencanaan pendidikan di madrasah diniyah? Untuk menjawab ketiga permasalahan tersebut, peneliti menggunakan pendekatan kualitatif dengan rancangan studi kasus. Pengumpulan data dilaksanakan dengan (1) Wawancara, (2) Observasi, (3) dokumentasi. Data yang diperoleh dianalisis dengan cara: (1) Editing, (2) Pengorganisasian data, (3) Analisis, (4) Reduksi...
Uploads