As one of the local authorities that passed from the Porfiriato to the Revolution, Esteban Cantú ... more As one of the local authorities that passed from the Porfiriato to the Revolution, Esteban Cantú left a record of his period in Baja California in several public works, but also in a series of dark legends regarding his character. Contradictions around him are part of an idea, still incomplete, about political bosses turned into caciques, so common in Northern Mexico. By examining Cantu's political and military trajectory, this work seeks to offer, from a human perspetive, a political portrait of the Northern frontier. Cantú's political and military career can best be understood in the context of his time, by examining not only the yearsduring which he held political control over the region, but also his life before and after this period.
Estudios de Historia Moderna y Contemporánea de México, 2010
LA ATENCIÓN A LA DEMANDA DE SERVICIOS EDUCATIVOS EN EL MÉXICO POSREVOLUCIONARIO TUVO COMO PRIORID... more LA ATENCIÓN A LA DEMANDA DE SERVICIOS EDUCATIVOS EN EL MÉXICO POSREVOLUCIONARIO TUVO COMO PRIORIDAD EL NIVEL BÁSICO, PUES LOS GOBIERNOS SURGIDOS DE LA REVOLUCIÓN MEXICANA AFRONTARON LAS NECESIDADES DE UNA SOCIEDAD SUMIDA EN EL ANALFABETISMO; SIN EMBARGO, NO DESATENDIERON LA EDUCACIÓN SUPERIOR, CONSCIENTES DE QUE LA RECONSTRUCCIÓN DEL PAÍS DEPENDÍA DEL DESARROLLO DE PROFESIONALES CAPACITADOS. EN EL ÁMBITO DE LA EDUCACIÓN SUPERIOR, LA UNIVERSIDAD NACIONAL ESCAPÓ AL CONTROL DEL ESTADO, Y LAS ESCUELAS TÉCNICAS SE CONVIRTIERON EN EL BASTIÓN GUBERNAMENTAL PARA EL DESARROLLO NACIONAL. LOS ALUMNOS UNIVERSITARIOS Y LOS TÉCNICOS NO TUVIERON MOTIVOS PROPIOS PARA ESCINDIRSE, Y SU PAULATINO DISTANCIAMIENTO ESTUVO ORIENTADO POR EL INTERÉS ESTATAL DE DIVIDIRLOS, EN LA BÚSQUEDA, POR UNA PARTE, DE ESCARMENTAR A LOS OPOSITORES DEL GOBIERNO Y, POR OTRA, DE ESTABLECER UN NUEVO TIPO DE PROFESIONISTA REVOLUCIONARIO.
Ponencia presentada el 3 de octubre de 2011 en el Coloquio sobre Historia de la Ciencia, XXV Aniv... more Ponencia presentada el 3 de octubre de 2011 en el Coloquio sobre Historia de la Ciencia, XXV Aniversario del Seminario de Historia de la Ciencia y la Tecnologia en Mexico, en la Facultad de Filosofia y Letras de la UNAM.
La obra a presentar ante ustedes es un estudio amplio y general del proceso que ha tenido la ense... more La obra a presentar ante ustedes es un estudio amplio y general del proceso que ha tenido la ensenanza tecnica en Mexico desde la consumacion de la Independencia y hasta muy cercano el dia de hoy. Este extenso trabajo se dividio en tres partes en donde se tratan temas especificos en periodos determinados los cuales permitiran al lector acercarse a este proceso y tener una vision mas clara, de como fue cambiando la concepcion que, sobre ensenanza tecnica se tenia en cada uno de los momentos y periodos estudiados en el libro. Particularmente hablare de la primera parte correspondiente al siglo XIX, y a los primeros anos de la centuria pasada. A lo largo de este periodo podemos ver cambios en la manera de concebir a la educacion por parte del Estado, cambios en la manera de transmitir los conocimientos y en la forma de aplicarlos. En los primeros anos del siglo, aun en el periodo colonial encontramos pocas instituciones dedicadas a la ensenanza, particularmente a la ensenanza tecnica, podriamos mencionar al real colegio de mineria, como ejemplo. Por lo general seran las instituciones religiosas las encargadas de la instruccion de los elementos mas rudimentarios de la Lectoescritura. La ensenanza de algun oficio por lo general se daba en los propios talleres donde los gremios establecian los lineamientos para esta, la relacion maestro – aprendiz era la base de la trasmision de los conocimientos. En los talleres la instruccion tenia como finalidad lo practico utilitario, para buscar algun beneficio para el individuo, es decir, hacerlo capaz de desarrollar un oficio para poder vivir de manera honesta. Con esto se buscaba tambien que los jovenes no cayeran en conductas anti-sociales En este sentido se buscaba darle cierta formacion a las personas para que lograran tener un mejor nivel de vida, tal es el caso del cura
As one of the local authorities that passed from the Porfiriato to the Revolution, Esteban Cantú ... more As one of the local authorities that passed from the Porfiriato to the Revolution, Esteban Cantú left a record of his period in Baja California in several public works, but also in a series of dark legends regarding his character. Contradictions around him are part of an idea, still incomplete, about political bosses turned into caciques, so common in Northern Mexico. By examining Cantu's political and military trajectory, this work seeks to offer, from a human perspetive, a political portrait of the Northern frontier. Cantú's political and military career can best be understood in the context of his time, by examining not only the yearsduring which he held political control over the region, but also his life before and after this period.
Estudios de Historia Moderna y Contemporánea de México, 2010
LA ATENCIÓN A LA DEMANDA DE SERVICIOS EDUCATIVOS EN EL MÉXICO POSREVOLUCIONARIO TUVO COMO PRIORID... more LA ATENCIÓN A LA DEMANDA DE SERVICIOS EDUCATIVOS EN EL MÉXICO POSREVOLUCIONARIO TUVO COMO PRIORIDAD EL NIVEL BÁSICO, PUES LOS GOBIERNOS SURGIDOS DE LA REVOLUCIÓN MEXICANA AFRONTARON LAS NECESIDADES DE UNA SOCIEDAD SUMIDA EN EL ANALFABETISMO; SIN EMBARGO, NO DESATENDIERON LA EDUCACIÓN SUPERIOR, CONSCIENTES DE QUE LA RECONSTRUCCIÓN DEL PAÍS DEPENDÍA DEL DESARROLLO DE PROFESIONALES CAPACITADOS. EN EL ÁMBITO DE LA EDUCACIÓN SUPERIOR, LA UNIVERSIDAD NACIONAL ESCAPÓ AL CONTROL DEL ESTADO, Y LAS ESCUELAS TÉCNICAS SE CONVIRTIERON EN EL BASTIÓN GUBERNAMENTAL PARA EL DESARROLLO NACIONAL. LOS ALUMNOS UNIVERSITARIOS Y LOS TÉCNICOS NO TUVIERON MOTIVOS PROPIOS PARA ESCINDIRSE, Y SU PAULATINO DISTANCIAMIENTO ESTUVO ORIENTADO POR EL INTERÉS ESTATAL DE DIVIDIRLOS, EN LA BÚSQUEDA, POR UNA PARTE, DE ESCARMENTAR A LOS OPOSITORES DEL GOBIERNO Y, POR OTRA, DE ESTABLECER UN NUEVO TIPO DE PROFESIONISTA REVOLUCIONARIO.
Ponencia presentada el 3 de octubre de 2011 en el Coloquio sobre Historia de la Ciencia, XXV Aniv... more Ponencia presentada el 3 de octubre de 2011 en el Coloquio sobre Historia de la Ciencia, XXV Aniversario del Seminario de Historia de la Ciencia y la Tecnologia en Mexico, en la Facultad de Filosofia y Letras de la UNAM.
La obra a presentar ante ustedes es un estudio amplio y general del proceso que ha tenido la ense... more La obra a presentar ante ustedes es un estudio amplio y general del proceso que ha tenido la ensenanza tecnica en Mexico desde la consumacion de la Independencia y hasta muy cercano el dia de hoy. Este extenso trabajo se dividio en tres partes en donde se tratan temas especificos en periodos determinados los cuales permitiran al lector acercarse a este proceso y tener una vision mas clara, de como fue cambiando la concepcion que, sobre ensenanza tecnica se tenia en cada uno de los momentos y periodos estudiados en el libro. Particularmente hablare de la primera parte correspondiente al siglo XIX, y a los primeros anos de la centuria pasada. A lo largo de este periodo podemos ver cambios en la manera de concebir a la educacion por parte del Estado, cambios en la manera de transmitir los conocimientos y en la forma de aplicarlos. En los primeros anos del siglo, aun en el periodo colonial encontramos pocas instituciones dedicadas a la ensenanza, particularmente a la ensenanza tecnica, podriamos mencionar al real colegio de mineria, como ejemplo. Por lo general seran las instituciones religiosas las encargadas de la instruccion de los elementos mas rudimentarios de la Lectoescritura. La ensenanza de algun oficio por lo general se daba en los propios talleres donde los gremios establecian los lineamientos para esta, la relacion maestro – aprendiz era la base de la trasmision de los conocimientos. En los talleres la instruccion tenia como finalidad lo practico utilitario, para buscar algun beneficio para el individuo, es decir, hacerlo capaz de desarrollar un oficio para poder vivir de manera honesta. Con esto se buscaba tambien que los jovenes no cayeran en conductas anti-sociales En este sentido se buscaba darle cierta formacion a las personas para que lograran tener un mejor nivel de vida, tal es el caso del cura
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