TEZ4321Tez (Doktora) -- Çukurova Üniversitesi, Adana, 2002.Kaynakça (s. 504-508) var.xv, 508 s. ;... more TEZ4321Tez (Doktora) -- Çukurova Üniversitesi, Adana, 2002.Kaynakça (s. 504-508) var.xv, 508 s. ; 30 cm.
Fiilimsiler, Türkçeye birden fazla eylemi bir cümle ile ifade edebilme özelliği katar. Bu nedenle... more Fiilimsiler, Türkçeye birden fazla eylemi bir cümle ile ifade edebilme özelliği katar. Bu nedenle fiilimsi eklerini ve bu eklerin farklı zaman, farklı coğrafyalarda ve farklı boylardaki kullanımlarını karşılaştırmak gerekir. Türkçede fiilimsi ekleri içerisinde Zarf-fiil eklerinin çok özel bir yeri vardır. İsim-fiil ekleri ve sıfat-fiil eklerinde lehçeler arasında çok büyük farklılık görülmediği gibi, tarihi gelişim sürecinde bu eklerin çok büyük değişiklik geçirmedikleri söylenebilir. Ancak zarf-fiil ekleri için aynı şeyler söylenemez. Türkçe sürekli zarf-fiil eki üretmeye devam etmekte en az çaba yasasının tersine birden fazla eki, ek ve edatı birleştirerek yeni zarf-fiil ekleri veya birleşik zarf-fiiller üretmektedir. Yazı dili olmayan, Türkiye Türkçesiyle bağları çok sıkı olmayan fakat zengin bir kültüre sahip olan Dobruca-Köstence bölgesi ağızlarında 'bolgannan sebep' (olduğu için) gibi farklı zarf-fiil ekleri görülmektedir. Bu sebeple bu çalışmada Dobruca-Köstence bölge...
Dilin en eski verimlerindeki kelimeler, günümüzdeki şekilleri ile karşılaştırıldığında bu kelimel... more Dilin en eski verimlerindeki kelimeler, günümüzdeki şekilleri ile karşılaştırıldığında bu kelimelerin dikkati çeken değişimler geçirdiği göze çarpar. Bir iletişim aracı olarak dil, iletişim işlevini en kısa zaman içinde yerine getirebilmek için az çaba harcama yoluna gider. Ünlü düşmesi, ünlü daralması, ünlü birleşmesi, ünlü incelmesi, ünsüz düşmesi, ünsüz benzeşmesi, ünsüz erimesi, ötümlüleşme, süreklileşme, hece düşmesi gibi ses olaylarının sebeplerini en az çaba yasasına bağlamak mümkündür. Ayrıca morfolojik açıdan bakılınca zaman içinde bazı vazifeli kelimelerin ekleşmesinin sebebi de en az çaba yasası ile izah edebilir. Ancak dilde, oldukça mantıklı gelen bu durumun tersine değişimler de görülmektedir. Yani başlangıçtaki şekline göre kelimenin söyleyişinde daha çok çaba isteyen değişimler de görülebilmektedir. Bu değişimlere ünlü türemesi, ünlü genişlemesi, ünlü kalınlaşması, ünsüz türemesi, ünsüz ikizleşmesi gibi ses olayları örnek verilebilir. Bu fonetik değişimler yanında mo...
Alkış- kargış, başka bir deyişle dua ve beddualar çıkış noktası olarak kişinin gördüğü bir iyilik... more Alkış- kargış, başka bir deyişle dua ve beddualar çıkış noktası olarak kişinin gördüğü bir iyilik karşılığında ödül veya yapılan bir kötülüğe karşılık ceza olarak içinden gelen temennileri dile getirmek için kullandığı cümlelerdir. Alkışçı ve kargışçı kişinin amacı, kendi veremediği ödül ve cezayı Tanrı'dan dilemektir. Alkış ve kargışlar kişiye özel olabildiği gibi, çoğunlukla yöreden yöreye değişen kalıplaşmış cümlelerdir. Antakya yöresi de alkış ve kargışları ile dikkati çeken bir bölgedir. Genel olarak bilinen alkış ve kargışlar yanında, yöreye özgü, oldukça ilginç alkış ve kargışlara rastlanmaktadır. Yöre kadınları bir olayı anlatırken bile " Kömür aldık, Allah kara gün vermesin yanı?ıza .." gibi alkışla süsleyerek anlatımlarına çekicilik katarlar. Bu yazıda önce Antakya alkışları temalarına göre gruplanmış, daha sonra alkışlar söz dizim özellikleri açısından incelenmiştirRegard and curses, in other words, prayers for best wishes and curses are the words a person s...
TEZ2404Tez (Yüksek Lisans) -- Çukurova Üniversitesi, Adana, 1995.Kaynakça (s. vii-ix) var.ix, 200... more TEZ2404Tez (Yüksek Lisans) -- Çukurova Üniversitesi, Adana, 1995.Kaynakça (s. vii-ix) var.ix, 200 s. ; 30 cm.
Giderek gelisen insanligin ihtiyac duydugu yeni kavramlari karsilamak icin dillerin buyuk cogunlu... more Giderek gelisen insanligin ihtiyac duydugu yeni kavramlari karsilamak icin dillerin buyuk cogunlugunda bilinmeyen karanlik donemlerde olusturulmus koklerle, kelime turetme yoluna gidilir. Hint-Avrupa ve Hami-Sami dil ailelerinde kelime kokunde bukulmelerle kokun acik olarak gorulemedigi govdeler turetilirken, Turkce gibi eklemeli dillerde yeni govdeler koke eklenen ekler yardimiyla yapilir. Surekli devinim icinde olan dilde cesitli degisimler gorulur; dilin surekli devinim icerisinde olmasi, zamanla bazi kelimelerde anlam daralmalarina, bazi kelimelerde anlam genislemelerine ve bunun sonucunda da kelimelerin bilinen anlami disinda farkli anlamlar kazanmasina, bazi kelime koklerinin canliligini yitirmesine, hatta bazi kelimelerin olmesine, bazi kelimelerin ise ses degisimi gecirmelerine neden olur. Eklemeli bir dil olan Turkcede tureme ve cekim sirasinda kok degisikligi soz konusu olmadigi icin, Turkce kokenli kelimelerin kokleri acik olarak gorulmekle beraber, zaman icinde gecir...
Should we teach grammar rules? If we should, how should we teach them? The answer to this questio... more Should we teach grammar rules? If we should, how should we teach them? The answer to this question has been sought since the ancient Greece. This paper will not seek the answer to this question. With reference to the view that grammar rules should be taught through comprehension, this paper is aimed to present a case study on resolving the conceptual contradiction in grammar teaching. The unit where the study will be implemented is the Faculty of Education, Department of Turkish Language. As the grammar topic, "isim-fiil ekleri (verbal noun suffixes)" have been adopted. It is aimed to have students comprehend the difference between verbal suffixes and other derivational affixes. Guiding questions, graphics and illustrations will be used while treating the subject. Key Words: Grammar, comprehension, model application, fiilimsi ekleri (verbal suffixes)
Bu calismanin amaci; Turkceyi yabanci dil olarak ogrenen ogrencilerin yazma becerilerinin gelisti... more Bu calismanin amaci; Turkceyi yabanci dil olarak ogrenen ogrencilerin yazma becerilerinin gelistirilmesinde 4+1 Planli Yazma ve Degerlendirme Modelinin etkisini ortaya koymaktir. Calisma nicel ve nitel arastirma yontemleri birlikte kullanilarak karma desene uygun hazirlanmistir. Calismanin nicel boyutunda esit olmayan gruplar on test son test desenli yari deneysel model kullanilmis, nitel boyutunda ise dokuman incelemesi yapilmistir. Arastirma olcut orneklemeye uygun olarak, Kilis 7 Aralik Universitesi Turkce ve Yabanci Diller Ogretimi Uygulama ve Arastirma Merkezinde (Kilis TOMER) B2 ve devaminda C1 kurunda Turkce ogrenen 20 deney ve 20 kontrol grubu ogrencisiyle yurutulmustur. Yazma dersleri deney grubunda 4+1 Planli Yazma ve Degerlendirme Modeline uygun olarak, kontrol grubunda ise Kilis TOMER programina uygun olarak islenmistir. Uygulamasi 12 hafta suren calismada nicel veriler; Kisisel Bilgi Formu, Planli Yazma ve Degerlendirme Olcegi, Planli Yazma ve Oz Degerlendirme Olcegi il...
Turkiye’de, dil bilgisi ogretimindeki en temel sorun, uygulamadir. Konularin anlatimi sirasinda y... more Turkiye’de, dil bilgisi ogretimindeki en temel sorun, uygulamadir. Konularin anlatimi sirasinda yontem degisikligine gidilmemesi ve dil bilgisinin kaliplasmis bir sekilde aktarilmasi bireylerin dile karsi tutumlarini olumsuz hale getirmektedir. Egitimcilerin bilgiyi dogrudan anlatmayip ogrencinin kesfetmesini beklemesi icin yontem ve teknige hâkim olmasi gerekir. Dil bilgisi ogretiminde kullanilacak yontem ve teknikler ogrenci-ogretmen iliskisi, ogrencinin ilgisini cekmesi ve seviyesine uygun olmasi, dersin siradanliktan kurtulmasi icin son derece onemlidir. Anlam, dil bilgisinin vazgecilmez anahtaridir. Ogrencide anlamli ogrenmenin gerceklesmesi icin cesitli etkinliklere ihtiyac duyulur. Kavram haritalari, hazirlanmasi ve uygulanmasi acisindan uygun bir etkinliktir. Ozellikle verimli bir ogrenme ve bilgileri tekrar etme firsati sunmaktadir. Gorselin yorumlanmasi ve bilgilerin hiyerarsik duzenini bir butun olarak gormede, ogrencilere yardimci olur. Bu calismada kavram haritalarinin...
Çukurova Üniversitesi Türkoloji Araştırmaları Dergisi, 2017
Oz: Eklemeli bir dil olan Turkcede ekler cok onemlidir. Bu sebeple Turkce uzerine calisan arastir... more Oz: Eklemeli bir dil olan Turkcede ekler cok onemlidir. Bu sebeple Turkce uzerine calisan arastirmacilarin ekler cok ilgisini cekmistir. Ozellikle de eklerin nasil olustugu, eklerin islevleri. Muharrem Ergin(1972) eklerin kokeni ile ilgili olarak bazi eklerin kelimelerin eklesmesi ile olustugunu, bazi eklerin birden fazla ekin birlesmesi ile olustugunu, bazilarinin da bilinmeyen donemlerden beri ek olduklarini soylemektedir, Vecihe Hatiboglu ( 1974) bunlara ilave olarak, diller arasinda kelime alisverisi olabilecegi gibi ek alisverisi de olabilecegini, dolayisi ile bazi eklerin yabanci kokenli olabilecegini, one surmustur. Iki arastirmacinin da birlestigi noktalardan biri bazi eklerin kelime kokenli oldugudur. Bu durumTurkcede ile edatinin eklesme surecinde rahatlikla gorulebilmektedir. Kokeni merak edilen eklerden birisi de +ca ekidir. Ekin hâl cekimi kullanimi yaninda tam bir yapim eki gibi kullanildigi gorulmektedir. Ekin Turkcedeki cesitli kullanimlarini Korkmaz (Korkmaz;1958) goz onune sermistir. Bu calismada yonelme hâli uzerine gelen +ca ekinin Hatay agzindaki kullanimlari uzerinde degerlendirmeler yapilmistir.
Mustafa Kemal Universitesi Sosyal Bilimler Enstitusu Dergisi, 2013
Regard and curses, in other words, prayers for best wishes and curses are the words a person sees... more Regard and curses, in other words, prayers for best wishes and curses are the words a person sees as a starting point to reward somebody in return for a good behaviour or to punish him/her in return for a evil treatment. The purpose of the individual who prays for best wishes and curses is to wish reward and punishment from God which they cannot provide by themselves. Prayers for best wishes and curses can be customized; however, they are mostly sterotypical sentences varying from region to region. Antakya is also a region which attracts people’s attention with its prays for best wishes and curses. In addition to the common prays for best wishes and curses, there can be seen quite interesting ones peculiar to the region. For instance, black is known as a bad colour and when women in the area talk about an event, they usually add attraction to their expressions by saying “We bought coal may god not make you experience black days (Komur aldik, Allah kara gun vermesin….)”. In this article, regards in Antakya have firstly been categorized according to their themes, and then they have been studied in view of their word syntagm features.
Anahtar Kelimeler: Hatay Agzi, Cagdas Turk Lehceleri, ses bilgisi, sekil bilgisi, soz varligi. OZ... more Anahtar Kelimeler: Hatay Agzi, Cagdas Turk Lehceleri, ses bilgisi, sekil bilgisi, soz varligi. OZET Anadolu agizlari binlerce yillik gecmisi olan Turkcenin kaybolmaya yuz tutan hazinelerini saklayan zengin bir kaynaktir. Ancak bu kaynak sadece eskileri saklamakla kalmaz surekli de Bu sebeple bircok alanda oldugu gibi bu alanda da karsilastirmali calismalar cok degerli sonuclar ortaya koyacaktir. Bu dusunce ile bu bildiride Anadolu agizlari icerisinde cok onemli bir yeri olduguna inandigimiz Hatay Agzinda Cagdas Turk Lehcelerinin izleri gosterilmeye calisilacaktir. Hatay’da ana dili Turkce olan unsurlarla ana dili Arapca olan insanlar uzun yillardan beri birlikte yasadigi icin insanlarda muthis bir kendi kulturunu koruma icgudusu gelismistir. Ozellikle de kulturun en onemli unsuru olan dilde bu cok daha belirgin olarak gorulmekte ve insanlar agiz ozelliklerini korumak icin ozel bir caba gostermektedirler. Bu bildiride Hatay Agzi uzerine yapilmis cesitli arastirmalarla ve Cagdas Turk Lehceleri uzerine yapilmis arastirmalar karsilastirilmistir. Hatay Agzi ile Cagdas Turk Lehcelerindeki ses, sekil ve soz varligi acisindan ortak noktalar tespit edilmistir. Ozellikle Hatay Agzi ile Azeri Turkcesi arasinda ses, sekil ve soz varligi acisindan benzerlikler belirgin olarak gorulmustur. Turk’un duygu ve dusunceleri, degisik durum ve davranislari ayrintili bir bicimde dile getirme egilimi ile caglar boyu Turkcenin butun anlatim yollarindan, turetme kurallarindan yeterince yararlanarak olusturdugu zengin soz varligi ile surekli beslenir. Bunun sonucunda bugun Anadolu agizlarimiz olcunlu dile oranla birkac kat daha genis bir sozvarligina ve olcunlu dilde olmayan morfolojik ozelliklere sahip olmustur.
Mustafa Kemal Universitesi Sosyal Bilimler Enstitusu Dergisi, 2014
Ozet Son zamanlarda Turkoloji alaninda yapilan arastirmalarda karsilasmali calismalar dikkati cek... more Ozet Son zamanlarda Turkoloji alaninda yapilan arastirmalarda karsilasmali calismalar dikkati cekmektedir. Ozellikle de lehceler arasinda esdegerlik ve yalanci es degerlik uzerine calismalar yapilmistir. Turkcenin karanlikta kalan ozelliklerini saklayan bir hazine degerinde olan Anadolu agizlari arasinda yapilacak bu turden karsilastirmali calismalarin da Turkluk bilimine cok yararli olacagi dusuncesiyle bu makalede Kilis ve Hatay agizlari karsilastirilmistir. Hatay agzi ve Kilis agzi arasinda ses ve sekil bilgisi acindan benzer noktalar tespit edilmis, ayrica iki agizdaki kelimeler es degerlik ve yalanci es degerlik acisindan karsilastirilmistir. Bu calismada Kilis Agzi icin Kilis Masallari (Dogramacioglu, 2002) ve Kilis Agzi (Elhan, 2004) adli arastirmalar; Hatay agzi icin Antakya Agzi Sozlugu (Nakip, 2004), Hatay Agzi (Ozturk, 2009) adli arastirmalar temel alinmis, ayrica Hatay agzi icin kaynak kisilerden yapilan arastirmalardan yararlanilmistir. Calisma sonucunda iki agzin tarihten gelen yakinliklarini halen devam ettirmekte olduklari gorulmustur.
... Jale ÖZTÜRK *. ... 5. Kahraman da Adın ekli ve eksiz nesne durumunda bulunan tümleçlerdir ş... more ... Jale ÖZTÜRK *. ... 5. Kahraman da Adın ekli ve eksiz nesne durumunda bulunan tümleçlerdir şeklinde tanımladığı nesnenin belirtili ve belirtisiz nesne olarak ... Bu örnekte at-eyleminden takma dişler ve deniz etkilenmektedir ve at-eyleminin gerçekleşebilmesi için, atılacak varlık ve ...
TEZ4321Tez (Doktora) -- Çukurova Üniversitesi, Adana, 2002.Kaynakça (s. 504-508) var.xv, 508 s. ;... more TEZ4321Tez (Doktora) -- Çukurova Üniversitesi, Adana, 2002.Kaynakça (s. 504-508) var.xv, 508 s. ; 30 cm.
Fiilimsiler, Türkçeye birden fazla eylemi bir cümle ile ifade edebilme özelliği katar. Bu nedenle... more Fiilimsiler, Türkçeye birden fazla eylemi bir cümle ile ifade edebilme özelliği katar. Bu nedenle fiilimsi eklerini ve bu eklerin farklı zaman, farklı coğrafyalarda ve farklı boylardaki kullanımlarını karşılaştırmak gerekir. Türkçede fiilimsi ekleri içerisinde Zarf-fiil eklerinin çok özel bir yeri vardır. İsim-fiil ekleri ve sıfat-fiil eklerinde lehçeler arasında çok büyük farklılık görülmediği gibi, tarihi gelişim sürecinde bu eklerin çok büyük değişiklik geçirmedikleri söylenebilir. Ancak zarf-fiil ekleri için aynı şeyler söylenemez. Türkçe sürekli zarf-fiil eki üretmeye devam etmekte en az çaba yasasının tersine birden fazla eki, ek ve edatı birleştirerek yeni zarf-fiil ekleri veya birleşik zarf-fiiller üretmektedir. Yazı dili olmayan, Türkiye Türkçesiyle bağları çok sıkı olmayan fakat zengin bir kültüre sahip olan Dobruca-Köstence bölgesi ağızlarında 'bolgannan sebep' (olduğu için) gibi farklı zarf-fiil ekleri görülmektedir. Bu sebeple bu çalışmada Dobruca-Köstence bölge...
Dilin en eski verimlerindeki kelimeler, günümüzdeki şekilleri ile karşılaştırıldığında bu kelimel... more Dilin en eski verimlerindeki kelimeler, günümüzdeki şekilleri ile karşılaştırıldığında bu kelimelerin dikkati çeken değişimler geçirdiği göze çarpar. Bir iletişim aracı olarak dil, iletişim işlevini en kısa zaman içinde yerine getirebilmek için az çaba harcama yoluna gider. Ünlü düşmesi, ünlü daralması, ünlü birleşmesi, ünlü incelmesi, ünsüz düşmesi, ünsüz benzeşmesi, ünsüz erimesi, ötümlüleşme, süreklileşme, hece düşmesi gibi ses olaylarının sebeplerini en az çaba yasasına bağlamak mümkündür. Ayrıca morfolojik açıdan bakılınca zaman içinde bazı vazifeli kelimelerin ekleşmesinin sebebi de en az çaba yasası ile izah edebilir. Ancak dilde, oldukça mantıklı gelen bu durumun tersine değişimler de görülmektedir. Yani başlangıçtaki şekline göre kelimenin söyleyişinde daha çok çaba isteyen değişimler de görülebilmektedir. Bu değişimlere ünlü türemesi, ünlü genişlemesi, ünlü kalınlaşması, ünsüz türemesi, ünsüz ikizleşmesi gibi ses olayları örnek verilebilir. Bu fonetik değişimler yanında mo...
Alkış- kargış, başka bir deyişle dua ve beddualar çıkış noktası olarak kişinin gördüğü bir iyilik... more Alkış- kargış, başka bir deyişle dua ve beddualar çıkış noktası olarak kişinin gördüğü bir iyilik karşılığında ödül veya yapılan bir kötülüğe karşılık ceza olarak içinden gelen temennileri dile getirmek için kullandığı cümlelerdir. Alkışçı ve kargışçı kişinin amacı, kendi veremediği ödül ve cezayı Tanrı'dan dilemektir. Alkış ve kargışlar kişiye özel olabildiği gibi, çoğunlukla yöreden yöreye değişen kalıplaşmış cümlelerdir. Antakya yöresi de alkış ve kargışları ile dikkati çeken bir bölgedir. Genel olarak bilinen alkış ve kargışlar yanında, yöreye özgü, oldukça ilginç alkış ve kargışlara rastlanmaktadır. Yöre kadınları bir olayı anlatırken bile " Kömür aldık, Allah kara gün vermesin yanı?ıza .." gibi alkışla süsleyerek anlatımlarına çekicilik katarlar. Bu yazıda önce Antakya alkışları temalarına göre gruplanmış, daha sonra alkışlar söz dizim özellikleri açısından incelenmiştirRegard and curses, in other words, prayers for best wishes and curses are the words a person s...
TEZ2404Tez (Yüksek Lisans) -- Çukurova Üniversitesi, Adana, 1995.Kaynakça (s. vii-ix) var.ix, 200... more TEZ2404Tez (Yüksek Lisans) -- Çukurova Üniversitesi, Adana, 1995.Kaynakça (s. vii-ix) var.ix, 200 s. ; 30 cm.
Giderek gelisen insanligin ihtiyac duydugu yeni kavramlari karsilamak icin dillerin buyuk cogunlu... more Giderek gelisen insanligin ihtiyac duydugu yeni kavramlari karsilamak icin dillerin buyuk cogunlugunda bilinmeyen karanlik donemlerde olusturulmus koklerle, kelime turetme yoluna gidilir. Hint-Avrupa ve Hami-Sami dil ailelerinde kelime kokunde bukulmelerle kokun acik olarak gorulemedigi govdeler turetilirken, Turkce gibi eklemeli dillerde yeni govdeler koke eklenen ekler yardimiyla yapilir. Surekli devinim icinde olan dilde cesitli degisimler gorulur; dilin surekli devinim icerisinde olmasi, zamanla bazi kelimelerde anlam daralmalarina, bazi kelimelerde anlam genislemelerine ve bunun sonucunda da kelimelerin bilinen anlami disinda farkli anlamlar kazanmasina, bazi kelime koklerinin canliligini yitirmesine, hatta bazi kelimelerin olmesine, bazi kelimelerin ise ses degisimi gecirmelerine neden olur. Eklemeli bir dil olan Turkcede tureme ve cekim sirasinda kok degisikligi soz konusu olmadigi icin, Turkce kokenli kelimelerin kokleri acik olarak gorulmekle beraber, zaman icinde gecir...
Should we teach grammar rules? If we should, how should we teach them? The answer to this questio... more Should we teach grammar rules? If we should, how should we teach them? The answer to this question has been sought since the ancient Greece. This paper will not seek the answer to this question. With reference to the view that grammar rules should be taught through comprehension, this paper is aimed to present a case study on resolving the conceptual contradiction in grammar teaching. The unit where the study will be implemented is the Faculty of Education, Department of Turkish Language. As the grammar topic, "isim-fiil ekleri (verbal noun suffixes)" have been adopted. It is aimed to have students comprehend the difference between verbal suffixes and other derivational affixes. Guiding questions, graphics and illustrations will be used while treating the subject. Key Words: Grammar, comprehension, model application, fiilimsi ekleri (verbal suffixes)
Bu calismanin amaci; Turkceyi yabanci dil olarak ogrenen ogrencilerin yazma becerilerinin gelisti... more Bu calismanin amaci; Turkceyi yabanci dil olarak ogrenen ogrencilerin yazma becerilerinin gelistirilmesinde 4+1 Planli Yazma ve Degerlendirme Modelinin etkisini ortaya koymaktir. Calisma nicel ve nitel arastirma yontemleri birlikte kullanilarak karma desene uygun hazirlanmistir. Calismanin nicel boyutunda esit olmayan gruplar on test son test desenli yari deneysel model kullanilmis, nitel boyutunda ise dokuman incelemesi yapilmistir. Arastirma olcut orneklemeye uygun olarak, Kilis 7 Aralik Universitesi Turkce ve Yabanci Diller Ogretimi Uygulama ve Arastirma Merkezinde (Kilis TOMER) B2 ve devaminda C1 kurunda Turkce ogrenen 20 deney ve 20 kontrol grubu ogrencisiyle yurutulmustur. Yazma dersleri deney grubunda 4+1 Planli Yazma ve Degerlendirme Modeline uygun olarak, kontrol grubunda ise Kilis TOMER programina uygun olarak islenmistir. Uygulamasi 12 hafta suren calismada nicel veriler; Kisisel Bilgi Formu, Planli Yazma ve Degerlendirme Olcegi, Planli Yazma ve Oz Degerlendirme Olcegi il...
Turkiye’de, dil bilgisi ogretimindeki en temel sorun, uygulamadir. Konularin anlatimi sirasinda y... more Turkiye’de, dil bilgisi ogretimindeki en temel sorun, uygulamadir. Konularin anlatimi sirasinda yontem degisikligine gidilmemesi ve dil bilgisinin kaliplasmis bir sekilde aktarilmasi bireylerin dile karsi tutumlarini olumsuz hale getirmektedir. Egitimcilerin bilgiyi dogrudan anlatmayip ogrencinin kesfetmesini beklemesi icin yontem ve teknige hâkim olmasi gerekir. Dil bilgisi ogretiminde kullanilacak yontem ve teknikler ogrenci-ogretmen iliskisi, ogrencinin ilgisini cekmesi ve seviyesine uygun olmasi, dersin siradanliktan kurtulmasi icin son derece onemlidir. Anlam, dil bilgisinin vazgecilmez anahtaridir. Ogrencide anlamli ogrenmenin gerceklesmesi icin cesitli etkinliklere ihtiyac duyulur. Kavram haritalari, hazirlanmasi ve uygulanmasi acisindan uygun bir etkinliktir. Ozellikle verimli bir ogrenme ve bilgileri tekrar etme firsati sunmaktadir. Gorselin yorumlanmasi ve bilgilerin hiyerarsik duzenini bir butun olarak gormede, ogrencilere yardimci olur. Bu calismada kavram haritalarinin...
Çukurova Üniversitesi Türkoloji Araştırmaları Dergisi, 2017
Oz: Eklemeli bir dil olan Turkcede ekler cok onemlidir. Bu sebeple Turkce uzerine calisan arastir... more Oz: Eklemeli bir dil olan Turkcede ekler cok onemlidir. Bu sebeple Turkce uzerine calisan arastirmacilarin ekler cok ilgisini cekmistir. Ozellikle de eklerin nasil olustugu, eklerin islevleri. Muharrem Ergin(1972) eklerin kokeni ile ilgili olarak bazi eklerin kelimelerin eklesmesi ile olustugunu, bazi eklerin birden fazla ekin birlesmesi ile olustugunu, bazilarinin da bilinmeyen donemlerden beri ek olduklarini soylemektedir, Vecihe Hatiboglu ( 1974) bunlara ilave olarak, diller arasinda kelime alisverisi olabilecegi gibi ek alisverisi de olabilecegini, dolayisi ile bazi eklerin yabanci kokenli olabilecegini, one surmustur. Iki arastirmacinin da birlestigi noktalardan biri bazi eklerin kelime kokenli oldugudur. Bu durumTurkcede ile edatinin eklesme surecinde rahatlikla gorulebilmektedir. Kokeni merak edilen eklerden birisi de +ca ekidir. Ekin hâl cekimi kullanimi yaninda tam bir yapim eki gibi kullanildigi gorulmektedir. Ekin Turkcedeki cesitli kullanimlarini Korkmaz (Korkmaz;1958) goz onune sermistir. Bu calismada yonelme hâli uzerine gelen +ca ekinin Hatay agzindaki kullanimlari uzerinde degerlendirmeler yapilmistir.
Mustafa Kemal Universitesi Sosyal Bilimler Enstitusu Dergisi, 2013
Regard and curses, in other words, prayers for best wishes and curses are the words a person sees... more Regard and curses, in other words, prayers for best wishes and curses are the words a person sees as a starting point to reward somebody in return for a good behaviour or to punish him/her in return for a evil treatment. The purpose of the individual who prays for best wishes and curses is to wish reward and punishment from God which they cannot provide by themselves. Prayers for best wishes and curses can be customized; however, they are mostly sterotypical sentences varying from region to region. Antakya is also a region which attracts people’s attention with its prays for best wishes and curses. In addition to the common prays for best wishes and curses, there can be seen quite interesting ones peculiar to the region. For instance, black is known as a bad colour and when women in the area talk about an event, they usually add attraction to their expressions by saying “We bought coal may god not make you experience black days (Komur aldik, Allah kara gun vermesin….)”. In this article, regards in Antakya have firstly been categorized according to their themes, and then they have been studied in view of their word syntagm features.
Anahtar Kelimeler: Hatay Agzi, Cagdas Turk Lehceleri, ses bilgisi, sekil bilgisi, soz varligi. OZ... more Anahtar Kelimeler: Hatay Agzi, Cagdas Turk Lehceleri, ses bilgisi, sekil bilgisi, soz varligi. OZET Anadolu agizlari binlerce yillik gecmisi olan Turkcenin kaybolmaya yuz tutan hazinelerini saklayan zengin bir kaynaktir. Ancak bu kaynak sadece eskileri saklamakla kalmaz surekli de Bu sebeple bircok alanda oldugu gibi bu alanda da karsilastirmali calismalar cok degerli sonuclar ortaya koyacaktir. Bu dusunce ile bu bildiride Anadolu agizlari icerisinde cok onemli bir yeri olduguna inandigimiz Hatay Agzinda Cagdas Turk Lehcelerinin izleri gosterilmeye calisilacaktir. Hatay’da ana dili Turkce olan unsurlarla ana dili Arapca olan insanlar uzun yillardan beri birlikte yasadigi icin insanlarda muthis bir kendi kulturunu koruma icgudusu gelismistir. Ozellikle de kulturun en onemli unsuru olan dilde bu cok daha belirgin olarak gorulmekte ve insanlar agiz ozelliklerini korumak icin ozel bir caba gostermektedirler. Bu bildiride Hatay Agzi uzerine yapilmis cesitli arastirmalarla ve Cagdas Turk Lehceleri uzerine yapilmis arastirmalar karsilastirilmistir. Hatay Agzi ile Cagdas Turk Lehcelerindeki ses, sekil ve soz varligi acisindan ortak noktalar tespit edilmistir. Ozellikle Hatay Agzi ile Azeri Turkcesi arasinda ses, sekil ve soz varligi acisindan benzerlikler belirgin olarak gorulmustur. Turk’un duygu ve dusunceleri, degisik durum ve davranislari ayrintili bir bicimde dile getirme egilimi ile caglar boyu Turkcenin butun anlatim yollarindan, turetme kurallarindan yeterince yararlanarak olusturdugu zengin soz varligi ile surekli beslenir. Bunun sonucunda bugun Anadolu agizlarimiz olcunlu dile oranla birkac kat daha genis bir sozvarligina ve olcunlu dilde olmayan morfolojik ozelliklere sahip olmustur.
Mustafa Kemal Universitesi Sosyal Bilimler Enstitusu Dergisi, 2014
Ozet Son zamanlarda Turkoloji alaninda yapilan arastirmalarda karsilasmali calismalar dikkati cek... more Ozet Son zamanlarda Turkoloji alaninda yapilan arastirmalarda karsilasmali calismalar dikkati cekmektedir. Ozellikle de lehceler arasinda esdegerlik ve yalanci es degerlik uzerine calismalar yapilmistir. Turkcenin karanlikta kalan ozelliklerini saklayan bir hazine degerinde olan Anadolu agizlari arasinda yapilacak bu turden karsilastirmali calismalarin da Turkluk bilimine cok yararli olacagi dusuncesiyle bu makalede Kilis ve Hatay agizlari karsilastirilmistir. Hatay agzi ve Kilis agzi arasinda ses ve sekil bilgisi acindan benzer noktalar tespit edilmis, ayrica iki agizdaki kelimeler es degerlik ve yalanci es degerlik acisindan karsilastirilmistir. Bu calismada Kilis Agzi icin Kilis Masallari (Dogramacioglu, 2002) ve Kilis Agzi (Elhan, 2004) adli arastirmalar; Hatay agzi icin Antakya Agzi Sozlugu (Nakip, 2004), Hatay Agzi (Ozturk, 2009) adli arastirmalar temel alinmis, ayrica Hatay agzi icin kaynak kisilerden yapilan arastirmalardan yararlanilmistir. Calisma sonucunda iki agzin tarihten gelen yakinliklarini halen devam ettirmekte olduklari gorulmustur.
... Jale ÖZTÜRK *. ... 5. Kahraman da Adın ekli ve eksiz nesne durumunda bulunan tümleçlerdir ş... more ... Jale ÖZTÜRK *. ... 5. Kahraman da Adın ekli ve eksiz nesne durumunda bulunan tümleçlerdir şeklinde tanımladığı nesnenin belirtili ve belirtisiz nesne olarak ... Bu örnekte at-eyleminden takma dişler ve deniz etkilenmektedir ve at-eyleminin gerçekleşebilmesi için, atılacak varlık ve ...
Uploads
Papers by Jale Öztürk