小学校教師に関して２つ質問があります。私の小学生時代はもう２０年ほど前の平成です

そうですね。

失脚(失職ということでしょうか?)
することはないでしょうけど、
教師としての資質は不足していますね。
指導法についての再検討、
学校長他管理職による指導を行うよう、
教育委員会から指示が来ることは
あり得るでしょうね。
少なくとも私はこのＩ先生を呼び出して、
指導の意図について、説明を求めます。

まず本質的に、
Ｔくんが何か問題を起こしことと、
Ｔくんの血液型には因果関係がありません。
Ｔくんのどんなところが間違っていて、
どのようにすればよかったのかという、
最低限行うべき「指導」になっていません。
というのも、
問題を起こしてしまった原因が、
「血液型によるもの」だということであれば、
Ｔくんは次に同じ間違いを起こすことがないように
するために、Ｔくんが何をするべきかが示されていません。
「血液を取り換えろ」とでも言っているのでしょうかね。
本質的な問題として、Ｔくんの何が間違っていて、
どのように改善していくと良くなれるのか、
それを「指導」するのが教師たる者の最低限の責務です。
そういう意味からも、私だったらこのＩ先生に、
今後のＴくんに対する指導方針と、
その意図を確認させてもらうだろうと思います。
「今後Ｔくんはどうするべきだと思いますか？」
ということをＩ先生に問いただしますね。
お話の内容が事実なのでしたら、
確かにご指摘の通り、Ｉ先生の指導はなっていません。
今はそのことを反省し、正しい指導の在り方を、
考えられる先生に近づいてくれているといいのですけどね。

…というわけで、私のような先生もいますよ。
いや、むしろ私のような先生の方が多いですよ。
少なくとも私の職場の周りにはね。