Processo seletivo 2011

001. Prova

de

ConheCimentos Gerais

Confira seus dados impressos na capa e na ltima folha deste caderno.

Esta prova contm 80 questes objetivas e ter durao total de 4 horas.

Para cada questo, o candidato dever assinalar apenas uma alternativa. Com caneta de tinta azul ou preta, assine a folha de respostas e marque a alternativa que julgar correta. A Classificao Peridica encontra-se no final deste caderno. O candidato somente poder entregar a folha de respostas e sair do prdio depois de transcorridas 2 horas, contadas a partir do incio da prova. Ao terminar a prova o candidato levar somente a capa deste caderno.

21.08.2011 8h

rasCunho

QUE

ST

RESPOSTA
A A A A A B B B B B C C C C C D D D D D E E E E E

QUE

ST

RESPOSTA
A A A A A B B B B B C C C C C D D D D D E E E E E

QUE

ST

RESPOSTA
A A A A A B B B B B C C C C C D D D D D E E E E E

QUE

ST

RESPOSTA
A A A A A B B B B B C C C C C D D D D D E E E E E

01 02 03 04 05
QUE ST O

21 22 23 24 25
QUE ST O

41 42 43 44 45
QUE ST O

61 62 63 64 65
QUE ST O

RESPOSTA
A A A A A B B B B B C C C C C D D D D D E E E E E

RESPOSTA
A A A A A B B B B B C C C C C D D D D D E E E E E

RESPOSTA
A A A A A B B B B B C C C C C D D D D D E E E E E

RESPOSTA
A A A A A B B B B B C C C C C D D D D D E E E E E

06 07 08 09 10
ST O

26 27 28 29 30
ST O

46 47 48 49 50
ST O

66 67 68 69 70
ST O

QUE

RESPOSTA
A A A A A B B B B B C C C C C D D D D D E E E E E

QUE

RESPOSTA
A A A A A B B B B B C C C C C D D D D D E E E E E

QUE

RESPOSTA
A A A A A B B B B B C C C C C D D D D D E E E E E

QUE

RESPOSTA
A A A A A B B B B B C C C C C D D D D D E E E E E

11 12 13 14 15
ST O

31 32 33 34 35
ST O

51 52 53 54 55
ST O

71 72 73 74 75
ST O

QUE

RESPOSTA
A A A A A B B B B B C C C C C D D D D D E E E E E

QUE

RESPOSTA
A A A A A B B B B B C C C C C D D D D D E E E E E

QUE

RESPOSTA
A A A A A B B B B B C C C C C D D D D D E E E E E

QUE

RESPOSTA
A A A A A B B B B B C C C C C D D D D D E E E E E

16 17 18 19 20

36 37 38 39 40

56 57 58 59 60

76 77 78 79 80

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Lngua Portuguesa Instruo: Leia o trecho para responder s questes de nmeros 01 e 02. O livro Por uma vida melhor, de autoria de Helosa Ramos, afirma que o uso da lngua popular ainda que com seus erros gramaticais vlido na tentativa de estabelecer comunicao, dentro de um determinado contexto. O livro lembra que, caso deixem de usar a norma culta, os alunos podem sofrer preconceito lingustico. Fique atento porque, dependendo da situao, voc corre o risco de ser vtima de preconceito lingustico. Muita gente diz o que se deve e o que no se deve falar e escrever, tomando as regras estabelecidas para a norma culta como padro de correo de todas as formas lingusticas.
(O Estado de S.Paulo, 17.05.2011. Adaptado.)

Instruo: Leia o poema para responder s questes de nmeros 03 a 05. Ouvir estrelas Ora (direis) ouvir estrelas! Certo Perdeste o senso! E eu vos direi, no entanto, Que, para ouvi-las, muita vez desperto E abro as janelas, plido de espanto... E conversamos toda noite, enquanto A Via Lctea, como um plio* aberto, Cintila. E, ao vir o sol, saudoso e em pranto, Inda as procuro pelo cu deserto. Direis agora: Tresloucado amigo! Que conversas com elas? Que sentido Tem o que dizes, quando no esto contigo? E eu vos direi: Amai para entend-las! Pois s quem ama pode ter ouvido Capaz de ouvir e de entender estrelas.
(Olavo Bilac)

01. Tendo em vista o contido no trecho estabelecer comunicao, dentro de um determinado contexto, as formas lingusticas adequadas aos agentes e ao contexto da comunicao entrevista oficial de um representante do MEC a um jornalista so: (A) Ainda bem que os professores de lngua materna comearam a se mexer para melhorar o ensino da lngua, caso contrrio vai sobrar para o aluno, vai virar uma confuso danada. (B) No ensino da lngua materna, as escolas, cada vez mais, conscientizam-se da necessidade de aprimorar o processo de aprendizagem do portugus. (C) Os professores ainda no se ligaram com essa histria de preconceito com a linguagem do aluno, falam isso e aquilo toda hora, mas tudo fica na mesma. (D) De uma vez para sempre, que todos fiquem por dentro do que rola em sala de aula, o que pode e no pode a nvel do ensino da lngua. (E) A escola vai mal das pernas, no ensino da lngua materna, perdeu o rumo, todo mundo d palpite e do jeito que est no d mais.

* plio: manto, capa

03. A frase que reproduz com coeso e coerncia os sentidos dos versos Amai para entend-las! / Pois s quem ama pode ter ouvido / Capaz de ouvir e de entender estrelas. : (A) preciso amar, onde se entendem e se ouvem estrelas, embora tendo ouvido capaz de ouvi-las. (B) Se ama e se pode amar, mas se tem ouvido capaz de ouvir e de entender estrelas. (C) Apesar de ter ouvido capaz de ouvir e de entender estrelas, mesmo amando para entend-las. (D) Tendo ouvido capaz de ouvir e de entender estrelas, a fim de s amar e de entender estrelas. (E) Ame para entender estrelas, porque apenas os que amam podem ter ouvido capaz de ouvi-las e de entend-las.

02. Reescrevendo-se frases do trecho, as regras estabelecidas para a norma culta, como padro de correo, so observadas em: (A) Atentos as necessidades de mudanas, os livros tem adotado novas metodologias no ensino da lngua. (B) O nmero de vtimas de preconceito lingustico no param de crescer. At quando vamos tolerar-lhe? (C) Se as escolas se mantiverem atualizadas, o ensino da lngua materna contemplar todas as normas lingusticas. (D) Estabelece-se as regras da norma culta como padro, quaisquer que seja a situao comunicativa. (E) Avaliando-se o aluno, muitos se esquecem o contexto, como parmetro a serem levados em conta.
3

04. Os verbos em segunda pessoa perdeste e amai, vertidos para a terceira pessoa do singular, assumem, respectivamente, sem alterao do tempo verbal, as formas: (A) perdeu, ame. (B) perdia, ama. (C) perde, amei. (D) perdes, ame. (E) perca, ama.

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05. Leia a tirinha.

Recruta Zero Mort Walker
AS ESTRELAS SO TO LINDAS! SEGUNDO O SARGENTO, ESTRELAS SO TODAS IGUAIS. ENGANO DELE... EU NUNCA VOU ENJOAR DE VER ESTRELAS!

Instruo: Considere os trechos para responder s questes de nmeros 07 a 09. No princpio era o Verbo, e o Verbo estava com Deus, e o Verbo era Deus. Ele estava no princpio com Deus.
(Frase bblica do Livro de Joo, captulo 1.)

(O Estado de S.Paulo, 13.08.2010.)

De acordo com o poema e com a tirinha, (A) o poeta e a personagem feminina recorrem aos sentidos para conhecer a essncia do amor. (B) o poeta e as personagens da tirinha no se permitem completa identificao com as estrelas. (C) as personagens da tirinha e o sargento, tal como o poeta, no se deixam influenciar pelas estrelas. (D) a frase do sargento: Estrelas so todas iguais indica que possui as mesmas ideias que o poeta sobre o amor. (E) o Recruta Zero ope-se opinio da personagem feminina quanto cumplicidade das estrelas.

evidente que no princpio foi a interjeio, por causa do espanto diante do fogo, do raio. Depois foi o substantivo para designar a pedra e a chuva. E logo o adjetivo, que fazia tanta falta para ofensas. Mas eles continuam insistindo em que no princpio era o verbo.
(Millr Fernandes. Millr Definitivo A bblia do caos, 2000. Adaptado.)

No descomeo era o verbo. S depois que veio o delrio do verbo. O delrio do verbo estava no comeo, l onde a criana diz: Eu escuto a cor dos passarinhos. (...) Em poesia que voz de poeta, que a voz de fazer nascimentos O verbo tem que pegar delrio.
(Manoel de Barros. O livro das ignoras, 1993.)

06. A exaltao do sentimento amoroso tema recorrente em todos os perodos da literatura. No Classicismo portugus, Cames imprimiu-lhe uma caracterstica prpria das concepes literrias do momento. Leia a estrofe camoniana. Que se amor no se perde em vida ausente, Menos se perder por morte escura; Porque, enfim, a alma vive eternamente, E amor efeito da alma, e sempre dura. Dessa leitura, pode-se concluir que o conceito de amor (A) situa-se no plano fsico e parte da exploso dos sentidos como elemento provocador das relaes amorosas. (B) procede de um exerccio de natureza lingustica, desligado de qualquer motivao vinda da realidade. (C) decorre de uma idealizao, posta prova pelo poeta, hesitante quanto validade das emoes experimentadas. (D) ultrapassa o limite do plano fsico e prende-se ao amor idealizado, livre das oscilaes do sentimento amoroso. (E) alterna-se entre os dados da razo e da emoo, e o eu lrico resolve o conflito cedendo s urgncias dos sentidos.

07. Pode-se afirmar que os textos de Millr Fernandes e de Manoel de Barros, em relao frase bblica, (A) exploram a possibilidade de se reproduzir o contedo de mensagens religiosas, pois elas so a base da cultura. (B) mostram a inteno de dialogar com os textos sagrados, para reproduzi-los sem alterao de sentido. (C) desconstroem o sentido da mensagem bblica, alm de os autores no pretenderem sacralizar a figura divina. (D) manifestam uma das finalidades da literatura: respeitar o esprito religioso e transform-lo em matria literria. (E) conduzem o leitor concluso de que a ironia no se traduz em um procedimento vivel de construo literria. 08. Analise as afirmaes: I. Para Manoel de Barros, o ato potico consiste em transformar a palavra em um espao de efervescncia criativa, muito bem representada pelo substantivo delrio. II. A frase Eu escuto a cor dos passarinhos apresenta uma incompatibilidade semntica entre o produto da ao verbal cor dos passarinhos e o sentido do verbo escutar. III. Millr Fernandes atribui interjeio o papel de expressar as emoes diante dos acontecimentos mundanos. Est correto o que se afirma em (A) II, apenas. (B) I e II, apenas. (C) I e III, apenas. (D) II e III, apenas. (E) I, II e III.

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09. No texto de Millr Fernandes, as expresses em destaque indicam ideia de (A) finalidade. (B) condio. (C) causa. (D) tempo. (E) modo.

Lngua IngLesa Instruo: Leia o texto para responder s questes de nmeros 11 a 17. Brazilian plan to disseminate internet access underway by Edgardo Loguercio and Natalia Costa BRASILIA, March 15 A nationwide program aimed at providing internet access to 80 percent of the countrys population by 2014 is forging ahead in Brazil, Communications Minister Paulo Bernardo said on Tuesday. The National Broadband Plan (PNBL), with participation of 13 ministries, is coordinated by Bernardo, who explained details about the project on Tuesday along with Joao Santana, president of Telebras, the state-owned enterprise responsible for managing the project. The authorities have criticized companies that offer internet service for failing to spread internet use in Brazil, offering an expensive service with prices amounting to about 50 U.S. dollars monthly, inaccessible to low-income families. We ended 2010 with 34 percent of Brazilian households with Internet access, and service is also very poor. Almost half of connections are of 256 mbps. We are out-of-date, with the aggravating circumstance that the connections are very expensive, Bernardo said. To speed up the process, the government started negotiating with concessionaire phone companies to improve the service quality and lower the price to about 30 reais (18 dollars), which would allow 80 percent of the population to access internet. During (former president) Lula da Silvas government, we developed a program to interconnect all schools with internet access, but we also want the private sector to do its share, he said.
(news.xinhuanet.com/english. Adaptado.)

10. Leia o trecho da reportagem da Revista Galileu, de fevereiro de 2011. Gros precIosos de estrelas

Gros pairam ao redor de um quasar, objeto extremamente energtico e luminoso situado no centro de uma galxia distante. Os gros ali descobertos incluem minerais de colorao vermelha e azul, conhecidos popularmente como rubis e safiras. Analisando os elementos lingusticos da reportagem, concluise que se trata de (A) informaes intimistas sobre aspectos do mundo interior do autor. (B) descrio esttica, caracterizadora de objetos e de cenrios. (C) recriao ficcional subjetiva sobre dados da realidade exterior. (D) narrao sobre acontecimentos que se sucedem no tempo e no espao. (E) apresentao de argumentos para a defesa de ponto de vista do autor.

11. The National Broadband Plan is (A) very expensive. (B) out-of-date. (C) coordinated by the Communications Minister. (D) already working properly. (E) offered by the private sector. 12. Segundo o texto, uma das vantagens do Plano Nacional de Banda Larga que ele (A) propiciar acesso internet por um custo menor. (B) conseguir que metade das famlias chegue a 256 mbps. (C) envolver muitos ministrios do governo. (D) criar uma rede que conectar escolas pblicas s privadas. (E) oferecer internet gratuita a mais de um tero das famlias de baixa renda.

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13. Leia as afirmaes. I. Atualmente o servio de internet relativamente barato, mas de baixa qualidade. II. O PNBL dever proporcionar acesso internet a 80% da populao brasileira. III. A velocidade da internet quadruplicar no perodo de 2010 a 2014, ou seja, de 256 mbps para cerca de 1 gbps. De acordo com o texto, est correto apenas o que se afirma em (A) I. (B) II. (C) III. (D) I e III. (E) II e III. 14. No trecho do segundo pargrafo who explained details about the project on Tuesday along with Joao Santana a expresso along with corresponde, em portugus, a (A) caminhando ao lado. (B) anteriormente a. (C) superior a. (D) posteriormente a. (E) junto com. 15. In the excerpt of the third paragraph about 50 U.S. dollars monthly the word about may be replaced, without meaning change, by (A) related to. (B) exactly. (C) over. (D) approximately. (E) enough. Instruo: Leia o trecho final do quarto pargrafo (...) but we also want the private sector to do its share, he said. para responder s questes de nmeros 16 e 17.

17. A expresso to do its share corresponde, em portugus, a (A) cumprir o prometido. (B) sair do negcio. (C) compartilhar os lucros. (D) fazer a sua parte. (E) resolver o problema. Instruo: Leia o texto para responder s questes de nmeros 18 a 20 e assinale a alternativa que completa corretamente a respectiva lacuna do texto. Brazil: Amazon rainforest deforestation rises sharply 19 May 2011 Satellite images show deforestation from 103 sq km in 18 March and April 2010 to 593 sq km in the same period of 2011, Brazils space research institute says. Much of the has been 19 in Mato Grosso state, the centre of soya farming in Brazil. The news comes shortly before a vote on new forest protection rules. Analysts say the new figures have taken the government by surprise. Last December, a government report said deforestation in the Brazilian Amazon had fallen to its lowest rate for 22 years. 20 , the latest data shows a 27% jump in deforestation from August 2010 to April 2011.
(www.bbc.co.uk. Adaptado.)

18. (A) will jump (B) has fallen (C) increased (D) stabilised (E) should plunge 19. (A) destruction (B) deforested (C) farmers (D) destructive (E) agricultural 20.

16. A palavra its refere-se a (A) Lula da Silvas government. (B) private sector. (C) a program. (D) internet access. (E) schools.

(A) Therefore (B) Likely (C) Whenever (D) Furthermore (E) However

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MateMtIca 21. Na figura, ABCD um paralelogramo, cujo ngulo obtuso mede 135, e ABF um tringulo retngulo cuja hipotenusa mede 5 2 cm, sendo F o ponto mdio do segmento BE. 2
E D C

25. Um determinado jogo utiliza fichas de 4 cores e valores diferentes: azul (a), branca (b), preta (p) e verde (v). Sabese, de acordo com os respectivos valores, que: b + a = v b, p = 2v + a, 6a = 3v. Um jogador terminou o jogo com 6 fichas verdes, 6 brancas, 6 pretas e 3 azuis, num total de 480 pontos. Se alinharmos as fichas em ordem crescente de seus respectivos valores, a sequncia correta das cores ser (A) p, v, a, b. (B) v, a, b, p. (C) b, a, v, p. (D) a, b, v, p.

135
F

Desse modo, conclui-se que a rea do paralelogramo ABCD , em cm, igual a (A) 12 3. (B) 12 2 . (C) 12,5. (D) 12,25. (E) 12.
A

(E) v, b, a, p.

26. O setor circular de centro O e raio 12 cm (figura 1) representa a superfcie lateral de um cone (figura 2).
O 12 cm 150 12 cm 12 cm B 12 cm O

22. Sabe-se, a respeito dos pontos P, Q e R, situados no sistema de coordenadas cartesianas ortogonais, que o ponto P(x, y) situa-se no 1. quadrante, o ponto Q o simtrico do ponto P em relao ao eixo y e que o ponto R o simtrico do ponto Q em relao reta y = 1. Pode-se concluir, ento, que as coordenadas do ponto R so (A) (x, 1 y). (B) (x, 2 y). (C) (0, y). (D) (x, 1 y). (E) (x, y 2). 23. Numa promoo, um determinado aparelho de TV recebeu um desconto de 30% sobre o preo P, e passou a ser vendido por Q. Terminada a promoo, houve um aumento de 30% sobre o preo Q, e a TV passou a ser vendida por R. Nesse R caso, correto afirmar que vale P (A) 0,91. (B) 0,93. (C) 0,99. (D) 1,00. (E) 1,03. 24. Fixado um sistema de coordenadas cartesianas ortogonais, os grficos de y = 2x 4 e y = 6 definem, com os eixos das coordenadas cartesianas, uma regio, no 1. quadrante, de rea igual a (A) 13. (B) 15. (C) 17. (D) 19. (E) 21.
7

figura 1

r C figura 2

A rea da base do cone vale, em cm, (A) 100 . (B) 81 . (C) 64 . (D) 36 . (E) 25 .

27. Sabe-se que, fixado um sistema de coordenadas cartesianas ortogonais, a rea S de um tringulo de vrtices (x1, y1), (x2, y2), (x3, y3) a metade do mdulo do determinante montado a partir das coordenadas desses pontos:
x1 1 S = | x 2 2 x 3 y1 1 y 2 1 | . y 3 1

Usando essa informao, pode-se afirmar que a rea do losango ABCD, de vrtices A(2, 1), B(1, 6), C(6, 5) e D(7, 0), vale (A) 36. (B) 24. (C) 20. (D) 18. (E) 16.
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28. Em certa instituio de ensino, o nmero de alunos matriculados em cursos de EAD de ps-graduao, de especializao e de graduao so representados, respectivamente, por x, x + 90 e x + 450, que formam, nessa ordem, uma PG de termos no nulos. Sabendo-se que no existem alunos matriculados em dois ou mais cursos, pode-se concluir que, nessa instituio, o total de alunos matriculados em cursos de EAD igual a (A) 630. (B) 650. (C) 680. (D) 690. (E) 730.

QuMIca 31. Um preparado slido para refresco possui em sua composio 41 g de sacarose. Sabendo-se que a massa molar da sacarose de 342 g mol1 e que este preparado produz 2 L de refresco, a concentrao em mol L1 de sacarose nesse refresco igual a: (A) 0,006. (B) 0,012. (C) 0,06. (D) 0,12. (E) 2,05. 32. A hemoglobina presente em nosso sangue alm de transportar oxignio tambm transporta dixido de carbono. Dada a constante universal dos gases = 0,082 atmLmol1K1 e sabendo-se que cada molcula de hemoglobina capaz de transportar at 4 molculas de dixido de carbono, o volume mximo deste gs, medido a 37 oC e sob presso de 1 atm, que pode ser carregado por 1 mol de hemoglobina igual a (A) 0,1 L. (B) 10 L. (C) 51 L. (D) 102 L. (E) 204 L. 33. O calor liberado na combusto completa de 1 mol de etanol gasoso de 1 410 kJ. Sobre essa reao, pode-se afirmar corretamente que: (A) A energia liberada seria maior se fosse utilizado um catalisador qumico. (B) A energia liberada seria maior se fosse utilizada uma enzima. (C) O produto final dessa combusto CO2 e CO. (D) A reao endotrmica. (E) O produto final dessa combusto CO2 e H2O. 34. O d-limoneno um dos principais componentes da casca da laranja, utilizado como um importante solvente orgnico. Na extrao desse solvente a partir da casca da laranja, o d-limoneno inicialmente obtido misturado gua. Quando essa mistura deixada em repouso, ocorre a separao do d-limoneno e da gua, formando duas fases. Este processo de separao denominado de (A) filtrao. (B) evaporao. (C) decantao. (D) destilao. (E) centrifugao.

29. Numa galeria, 6 telas quadradas e 2 retangulares, todas distintas, devero ser expostas alinhadas em sequncia, em duas fileiras com 4 telas cada uma. Por questes estticas, convencionou-se que as telas retangulares devem ocupar as extremidades da 2. fileira. O nmero de modos diferentes de se posicionar as telas nessas duas fileiras igual a (A) 240. (B) 360. (C) 720. (D) 1 440. (E) 2 880.

30. O departamento mdico informa que 60% provvel que Beto, principal jogador do time A, jogue a prxima partida. O tcnico do time afirma que as chances de seu time vencer essa partida so de 70%, caso Beto jogue, e de 30%, caso Beto no jogue. Nessas condies, a probabilidade do time A vencer a prxima partida de (A) 38%. (B) 44%. (C) 48%. (D) 54%. (E) 66%.

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35. O xido anftero Al2O3 reage com o cido clordrico de acordo com a seguinte equao: Al2O3 (s) + 6 x (aq) w AlCl3 (aq) + z H2O (l)

Na equao qumica para a reao, x, w e z correspondem, respectivamente, a (A) H2SO4, 2 e 3. (B) HCl, 2 e 3. (C) HCl, 3 e 2. (D) H2SO4, 3 e 2. (E) HCl, 3 e 3.

38. O arranjo tridimensional das protenas fundamental para o exerccio de sua funo. Esse arranjo mantido, em parte, pelas interaes fracas formadas entre as cadeias laterais dos aminocidos. A frmula estrutural geral de um aminocido est representada na figura, onde R representa a cadeia lateral.
H O | + H3 N C C | O R

Considere os aminocidos, cujas frmulas estruturais esto representadas nas figuras a seguir.
H O | + H3 N C C | O CH3 alanina H O | + H3 N C C | O CH2 | OH serina

36. O composto alaranjado de metila um indicador que na forma protonada apresenta a colorao vermelha, enquanto que na forma desprotonada possui colorao amarela. O fenmeno mencionado representado de maneira simplificada pela equao
C14H15N3O3S (forma protonada) C14H14N3O3S

possvel afirmar que as cadeias laterais da alanina e da serina podem formar, respectivamente, as interaes: (A) ligao inica e van der Waals. (B) ligao de hidrognio e ligao inica. (C) van der Waals e ligao inica. (D) van der Waals e ligao de hidrognio. (E) ligao inica e ligao inica. Instruo: O texto e a figura referem-se s questes de nmeros 39 e 40. A vanilina empregada largamente como aromatizante em alimentos, bebidas e perfumes. A sua frmula estrutural plana est representada na figura.
O

(forma desprotonada)

+H .
+

Em 3 frascos diferentes contendo 100 mL de gua pura e 5 gotas de soluo desse indicador, foram adicionados separadamente, em cada frasco, 20 mL de soluo de amonaco concentrado, vinagre e suco de limo. As cores predominantes em cada uma dessas solues aps a adio destas substncias so, respectivamente, (A) vermelha, amarela e amarela. (B) amarela, vermelha e amarela. (C) amarela, amarela e amarela. (D) amarela, amarela e vermelha. (E) amarela, vermelha e vermelha.

OCH3

37. Aps o acidente nuclear no Japo, ocorrido em maro deste ano, as autoridades distriburam para a populao comprimidos de iodeto de potssio para evitar a contaminao pelo istopo radioativo iodo-131 (I-131). Sabendo-se que a meia vida do I-131 de oito dias, o nmero de dias necessrio para que a atividade desse istopo seja diminuda a 3,125% da inicial, ser igual a (A) 24. (B) 40. (C) 80. (D) 160. (E) 400.

OH

39. Considerando a representao da frmula estrutural plana da vanilina, correto afirmar que sua frmula molecular : (A) C8H8O3. (B) C8H7O3. (C) C7H7O3. (D) C7H8O3. (E) C6H7O3. 40. O nome oficial da vanilina, segundo as normas da IUPAC, : (A) 4-hidroxi-3-metoxibenzaldedo. (B) 4-metoxi-3-metoxibenzaldedo. (C) 3-hidroxi-4-metoxibenzalona. (D) cido 4-hidroxi-3-metoxibenzoico. (E) cido 3-hidroxi-4-metoxibenzoico.
9

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FsIca 41. No fabrico de sequilhos, uma mquina goteja a massa sobre uma esteira que conduz as gotas ao forno. No mesmo instante em que as gotas caem sobre a esteira, novas gotas esto iniciando sua queda de 45 cm.

43. Para que caixinhas de tempero permaneam empilhadas, elas so acondicionadas em um mostrador feito do mesmo papel das embalagens, que permite sempre a retirada da caixinha mais inferior da pilha, em contato apenas com a base do mostrador e a caixinha imediatamente acima.

bom caldo

Considerando g = 10 m/s2 e sabendo que a esteira possui movimento uniforme de velocidade 20 cm/s, a distncia entre duas fileiras consecutivas de gotas da massa sobre a esteira , em cm, igual a (A) 25. (B) 22. (C) 15. (D) 9. (E) 6.

Admita que a acelerao da gravidade vale 10 m/s2 e que o mostrador possui 20 caixinhas de 100 g. Se o coeficiente de atrito entre as superfcies de papel 0,1, a menor fora suficiente para que se retire a caixinha inferior com velocidade constante , em N, aproximadamente (A) 1. (B) 2. (C) 3. (D) 4. (E) 5. 44. Antes do travamento de uma porta com seu batente, o ferrolho da fechadura recebe a ao de uma fora de intensidade constante 50 N, que o faz recuar 1,4 cm para dentro da fechadura.
45

42. O mesmo eixo que faz girar as ps de um ventilador faz com que seu corpo oscile para l e para c, devido conexo de uma engrenagem pequena de 4 mm de dimetro (pinho) outra grande de 40 mm de dimetro (coroa).
pinho coroa

ferrolho

bom ca
porta
batente
vista superior da porta e da cavidade do batente

Considerando = 3,1 e sabendo que o perodo de rotao da coroa de 1 minuto, pode-se determinar que a hlice do ventilador, presa ao eixo do motor, gira com velocidade angular, em rad/s, aproximadamente igual a (A) 1. (B) 2. (C) 3. (D) 4. (E) 5.

vistas frontal e lateral do mecanismo do ferrolho

Considerando sen 45 = cos 45 = 0,7 e supondo que o ngulo entre a face do ferrolho que toca o batente permanea igual a 45 durante o breve contato entre eles e que a fora exercida pela mola sobre o ferrolho seja desprezvel, o mdulo do trabalho realizado sobre o ferrolho durante o intervalo de tempo em que ele recolhido para o interior da fechadura , em joules, mais prximo de (A) 0,25. (B) 0,50. (C) 0,75. (D) 1,00. (E) 1,25.

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45. Para pesquisa marinha, cientistas utilizam-se de uma embarcao especial. Quando o local da pesquisa est determinado, abrem-se comportas de vrias cmaras na proa do navio, permitindo que a gua as inunde. Como resultado, a popa do navio se ergue das guas, posicionando-se verticalmente.

46. Como sempre tomavam caf com leite, os vigias decidiram manter apenas uma das garrafas trmicas cheia dessa mistura. Na garrafa que continha 360 mL de caf a 70 C derramaram o contedo da outra garrafa que continha 480 mL de leite a 80 C.

CAF

LEITE

posio da popa do navio quando a proa encontra-se inundada

Analise as seguintes afirmaes: I. O peso da gua que a parte submersa da embarcao desloca produz a fora de empuxo que aponta verticalmente para cima, anulando a fora peso e equilibrando a estao de pesquisa. II. O esvaziamento dos tanques inundados se d pela injeo de ar que deve estar a uma presso equivalente ao valor da presso gerada pelo peso da coluna lquida sobre os dutos de escoamento das cmaras. III. Originalmente, essa embarcao foi projetada para o alto mar, entretanto, se ela fosse utilizada em guas doces, o volume da parte que ficaria submersa seria maior. Est correto o contido em (A) II, apenas. (B) III, apenas. (C) I e II, apenas. (D) I e III, apenas. (E) I, II e III.

Considerando que os calores especficos e as densidades do caf e do leite so iguais, de valores respectivamente 1 cal/(g C) e 1 g/mL, e que as garrafas, por serem idnticas, tinham capacidades trmicas de 120 cal/ C, desconsiderando-se perdas de calor, a temperatura do equilbrio trmico do caf com leite, em C, , (A) 72. (B) 73. (C) 75. (D) 76. (E) 78. 47. Na cafeteira conhecida como italianinha, a gerao de vapor em um recipiente inferior, empurra a gua aquecida em direo ao recipiente superior, fazendo-a antes passar pelo p de caf.

vlvula de segurana

recipiente inferior pressurizado

presso necessria para abertura da vlvula presso atmosfrica local temperatura do vapor a 1,0 105 Pa

1,5 105 Pa 1,0 105 Pa 100 C

Por preveno, tais cafeteiras possuem uma vlvula de segurana, fixa na lateral do recipiente inferior. Certa vez, quando praticamente j no havia gua lquida, a comunicao entre os recipientes se entupiu, selando o recipiente inferior que ainda recebia calor da chama do fogo. Admitindo-se que o vapor de gua se comporte como um gs perfeito, a temperatura em C a ser atingida por ele, no momento iminente da abertura da vlvula de segurana, ser de aproximadamente (A) 286. (B) 270. (C) 216. (D) 170. (E) 156.

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48. Na posio em que estava sentado na cadeira do dentista, o paciente apenas podia distrair-se com a viso do teto. Observou que a lmpada fluorescente, encaixada dentro de sua luminria de fundo espelhado cilndrico, produzia uma imagem refletida da parte oculta da lmpada, onde estavam escritas suas caractersticas tcnicas.
regio em que se v a imagem

49. Um acessrio de camping possui trs funes: a de lanterna, a de iluminar o ambiente e a de emitir uma luz vermelha de advertncia. Pode-se optar pelo uso de uma, de duas ou de todas as funes simultaneamente.

lanterna iluminao advertncia

caractersticas impressas na lmpada

A resistncia da lmpada da lanterna metade da resistncia das duas outras lmpadas. Cada uma das trs lmpadas, quando acionados seus respectivos botes, conecta-se em paralelo com um mesmo conjunto de 4 pilhas de 1,5 V, ligadas em srie. Se apenas a lmpada de iluminao de ambientes mantida acesa, a autonomia do aparelho de 4 h. Se todas as funes forem selecionadas, o tempo de funcionamento do aparelho, em horas, ser de (A) 0,5. (B) 1,0.

texto sobre o corpo da lmpada

(C) 1,5. (D) 2,0. (E) 3,0. 50. A ideia de fixar uma bssola empunhadura de um canivete parecia muito boa, exceto pelo fato de que a lmina de ao adquirira magnetismo no momento de ser amolada, tornando a bssola intil, j que ela sofria direta interferncia do campo magntico da lmina. Nas figuras, podem ser observadas as indicaes da bssola quando a lmina se encontra aberta e fechada.
O

texto refletido pela luminria

(A) 10 cm. (B) 8 cm. (C) 6 cm. (D) 4 cm. (E) 2 cm.

Pode-se concluir que a orientao do vetor campo magntico no interior da lmina, tendo como referncia sua posio quando aberta no desenho, tem direo e sentido dados pelo vetor (A) (B)

B
B

(C)

(D) (E)
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B B

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Embora no se tratasse de um espelho esfrico, sabia que na direo em que lia as palavras, podia aplicar os conceitos desse tipo de espelho. Observara que as letras da imagem eram direitas e trs vezes mais alongadas que as letras lidas diretamente sobre o corpo da lmpada. Estimou que o raio do cilindro, que fazia o papel de refletor, era 6 cm. Enquanto o dentista obturava dolorosamente seu dente, calculou que a lmpada deveria estar posicionada a uma distncia da superfcie refletora de

BIoLogIa 51. A figura ilustra um processo de transformao ambiental, que ocorre de forma gradual e contnua em uma determinada regio. A colonizao dessa regio inicia-se com organismos pioneiros at atingir um estgio de equilbrio entre a comunidade biolgica e o ambiente.
fitoplncton morto + micro-organismos protozorios e larvas de dpteros

53. Ao viajar para uma regio muito pobre do Brasil, uma pessoa adotou as seguintes precaues: 1. Evitou comer carne de porco mal cozida. 2. Evitou nadar em lagoas. 3. Evitou andar descalo. 4. Lavou cuidadosamente frutos e verduras antes de com-los. Essas medidas profilticas ajudam a prevenir, respectivamente, (A) ascaridase, ancilostomase, esquistossomose e tenase. (B) ascaridase, esquistossomose, ancilostomase e tenase. (C) tenase, esquistossomose, ancilostomase e ascaridase.

vegetais enraizados + microcrustceos e larvas de insetos

(D) tenase, esquistossomose, ascaridase e ancilostomase. (E) esquistossomose, tenase, ascaridase e ancilostomase.

sedimento estabilizado por razes + acmulo de matria orgnica charco ou pntano

54. Considerando que os anticdons dos aminocidos fenilalanina, tirosina e triptofano sejam, respectivamente, AAA, UAU e UGG, pode-se afirmar que as sequncias de nucleotdeos do RNAm que codificam esses aminocidos, correta e respectivamente, so (A) TTT, ATA e ACC. (B) AAA, TAT e TGG. (C) AAA, UAU e UGG. (D) ACC, ATA e TTT. (E) UUU, AUA e ACC.

(www.acervoescolar.com.br)

O processo de transformao descrito chamado de (A) especiao. (B) sucesso ecolgica. (C) evoluo biolgica. (D) convergncia adaptativa. (E) diversificao de espcies.

52. Durante um estudo sobre a digesto humana, foi realizado o seguinte experimento: tubo de ensaio I II III substrato + sucos digestivos carne + suco gstrico carne + suco gstrico + bicarbonato de sdio carne + saliva pH 2,0 8,0 7,0

55. Observe a figura, que representa uma clula germinativa em diviso celular.

correto afirmar que a digesto da carne ocorreu apenas (A) no tubo I. (B) no tubo II. (C) no tubo III. (D) nos tubos I e II. (E) nos tubos II e III. Pode-se afirmar corretamente que a clula est em (A) anfase I. (B) anfase II. (C) metfase I. (D) metfase II. (E) prfase II.

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56. Sr. Edney, sentindo-se mal, foi at o hospital universitrio medir sua presso, a qual foi aferida pelo atendente em 14x9 (140 mmHg x 90 mmHg). Diante desse resultado, um cardiologista de planto aconselhou-o a adotar, dentre outras medidas, uma dieta pobre em sal, porque isso ajudaria na (A) elevao da presso arterial. (B) reduo da presso arterial. (C) elevao dos batimentos cardacos. (D) reduo dos batimentos cardacos. (E) elevao da presso osmtica sangunea.

Instruo: O texto refere-se s questes de nmeros 59 e 60. Mundo vive epidemia oculta de tuberculose resistente a remdios S 22 dos 46 pases do continente africano tm dados sobre a epidemia, o Brasil uma das 69 naes afetadas pela doena.
(Folha de S.Paulo, 21.05.2011. Adaptado.)

59. Pode-se afirmar corretamente que a tuberculose provocada (A) por meio da inalao de micro-organismos presentes no ar. (B) pela exposio prolongada do corpo humano a baixas temperaturas. (C) por doenas respiratrias pr-existentes como a pneumonia, doena de origem bacteriana.

57. Leia o texto. Colheita qumica evita agresso a craveiros Durante a colheita manual do cravo-da-ndia, ramos florais e vegetativos so quebrados pelos colhedores, danificando o craveiro. A soluo encontrada para esse problema a colheita qumica, a qual consiste na aplicao de uma substncia chamada comercialmente de Ethrel que provoca o amadurecimento precoce e absciso dos botes florais.
(www.ceplac.gov.br. Adaptado.)

(D) pelo excesso de partculas poluentes na atmosfera, que penetram nos pulmes causando infeces. (E) por gripes no tratadas convenientemente, onde os vrus remanescentes no organismo humano sofrem mutaes causando essa doena. 60. Na preveno da tuberculose, principalmente em crianas recm-nascidas, evita-se o convvio com pessoas afetadas pela doena e recomenda-se o consumo de leite pasteurizado e fervido, alm do processo de vacinao. Ao receber, no perodo de um ms, duas doses do mesmo antgeno, o organismo reage produzindo anticorpos. O grfico que melhor representa essa produo de anticorpos

A partir do texto, pode-se concluir que esse produto qumico aumenta nos botes florais a concentrao de (A) secretina.

(C) cinetina. (D) etileno. (E) giberelina.

(A)

quantidade de anticorpos

(B) auxina.

1 000 100 10 1 0 7 14 21 28 35 42 49 56 tempo (dias)

58. Em uma farmcia, ocorreu o seguinte dilogo a respeito do uso de antibiticos: Rick disse: O uso contnuo de antibiticos induz as bactrias a alterarem sua biologia para criarem resistncia a esses frmacos. Alex retrucou: As bactrias resistentes j existem, os antibiticos apenas eliminam as sensveis. Atravs das afirmaes feitas por Rick e Alex, possvel identificar ideias relacionadas respectivamente ao (A) fixismo e ao darwinismo. (B) lamarckismo e ao neodarwinismo. (C) mendelismo e seleo natural.

(B)

quantidade de anticorpos

1 000 100 10 1 0 7 14 21 28 35 42 49 56 tempo (dias)

(C)

quantidade de anticorpos

1 000 100 10 1 0 7 14 21 28 35 42 49 56 tempo (dias)

(D)

quantidade de anticorpos

1 000 100 10 1 0 7 14 21 28 35 42 49 56 tempo (dias)

(E) neodarwinismo e seleo natural.

(E)

quantidade de anticorpos

(D) lamarckismo e ao darwinismo.

1 000 100 10 1 0 7 14 21 28 35 42 49 56 tempo (dias)

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geograFIa 61. Na dcada de 1950, o espao mundial estava dividido entre os pases pr-capitalistas, alinhados com os EUA, e prsocialistas, alinhados com a URSS. A tendncia do sistema capitalista, nos anos dourados, era regionalizar as economias conforme o grau de desenvolvimento. Nesse perodo, nos pases subdesenvolvidos, havia o predomnio de (A) investimentos nas reas de educao e sade. (B) modernos meios de comunicao e transporte. (C) m distribuio de renda e de riqueza. (D) mo de obra qualificada e competitiva. (E) elevado padro de vida e social. 62. Com a globalizao, as novas estratgias poltico-econmicas redefiniram as relaes capitalistas no mundo. A criao de blocos supranacionais simplificou a circulao de mercadorias entre pases-membros. Trs pases representantes da Unio Europeia, que recentemente reativaram emprstimos de emergncia com o Fundo Monetrio Internacional (FMI) para enfrentarem a recente crise financeira mundial so (A) Islndia, Malta e Albnia. (B) Noruega, Alemanha e Espanha. (C) Suia, Polnia e Itlia. (D) Irlanda, Grcia e Portugal. (E) Crocia, Bulgria e Letnia. 63. O mapa destaca a densidade demogrfica do Brasil no ano 2000.

Assinale a alternativa que indica dois fatores decorrentes da distribuio desigual da populao brasileira. (A) Preservao das tradies folclricas e falta de acesso aos meios de comunicao. (B) Concentrao das atividades econmicas e processo histrico de ocupao do territrio. (C) Incorporao dos modelos agropastoris e migrao de capitais para as economias europeias. (D) Devastao em massa do bioma amaznico e emisso de gs carbnico por veculos automotores. (E) Formao de uma elite burguesa e especulao de venda das reas nativas. 64. Observe o mapa. FerrovIas do caF em 1929
Rio Grande oT ur v o

Ri

R. S . Jos

Rio

dos Dourados Ri oT iet

Ri oP ar do

Agu

ape

Rio

do

Peix

Rio

Paranap anem a

R. Piracicaba
Pa ra ba

Rio
Rio Ita pet inin ga

Estrada de ferro Plantao de caf Porto fluvial

(Pierre Monbeig. Pioneiros e Fazendeiros de So Paulo, 1984. Adaptado.)

As ferrovias do caf tiveram um papel importante na ocupao, na produo e na organizao do espao geogrfico paulista. A regio de maior concentrao de vias frreas at 1929 foi (A) o Vale do Paraba. (B) o Pontal do Paranapanema. (C) a Serra da Mantiqueira. (D) a Vale do Ribeira. (E) a Depresso Perifrica. 65. O Domnio Amaznico caracteriza-se pela grande diversidade de espcies da fauna e da flora. A variao topogrfica um dos fatores que contribuem com a abundncia dos ecossistemas florestais, onde a rea coberta por plantas subdivide-se em trs partes. O tipo de vegetao que se encontra nos terrenos periodicamente alagados e apresenta rvores de grande porte, alm daquelas utilizadas no extrativismo, caracterizada como:

(Maria Elena Simielli. Geoatlas, 2011. Adaptado.)

(A) Mata de Igap. (B) Planalto Intermontano. (C) Mata de Vrzea. (D) Mata de Igaraps. (E) Mata de terra firme.
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66. As projees derivam dos processos de construo dos mapas e qualquer representao cartogrfica da superfcie terrestre apresenta deformaes. No que diz respeito s projees cilndricas, o nome que indica o nico crculo mximo entre os paralelos que conserva a dimenso original o (A) Crculo Polar Antrtico. (B) Trpico de Capricrnio. (C) Equador. (D) Trpico de Cncer. (E) Crculo Polar rtico.

69. Analise o grfico. prIncIpaIs bIomas assocIados s condIes ombrotrmIcas

67. A energia do sol incide no topo da atmosfera em uma quantidade conhecida como constante solar, na medida em que atravessa as camadas da atmosfera perde parte da radiao ultravioleta (UV). O contato direto com os raios UV pode causar danos sade humana. A camada que absorve a maior parte da radiao ultravioleta a (A) troposfera. (B) estratosfera. (C) mesosfera. (D) termosfera. (E) exosfera.
(Helmut Troppmair. Biogeografia e Meio Ambiente, 2006. Adaptado.)

A distribuio espacial dos biomas depende de diferentes elementos e fatores, entre os quais regime de precipitao e regime trmico. Assinale a alternativa que corresponde ao bioma indicado pela letra X no grfico. (A) Floresta pluvial. (B) Vegetao semidesrtica.

68. Na explorao dos recursos naturais, o fator antrpico evolui com o processo de civilizao e ocupao humana da superfcie terrestre. Dentre os problemas ambientais decorrentes das atividades humanas, destaca-se o deslizamento de terras. Acelera esse processo (A) o baixo ndice pluviomtrico anual. (B) a topografia pouco declivosa. (C) a restaurao da cobertura vegetal nativa. (D) a grande incidncia de radiao solar. (E) a utilizao irracional de reas acidentadas.

(C) Floresta decdua. (D) Vegetao de tundra. (E) Floresta de conferas.

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70. Analise o mapa. brasIl: mIGraes Internas 1990

HIstrIa 71. A escrita apareceu na histria da humanidade [entre 3 e 4 mil anos antes de Cristo], num momento em que a humanidade j tinha concludo suas descobertas mais essenciais e mais fundamentais.
(Georges Charbonnier. Arte, linguagem, etnologia: entrevistas com Claude Lvi-Strauss, 1989. Adaptado.)

O etnlogo francs, Lvi-Strauss, refere-se a uma verdadeira revoluo ocorrida na existncia social da humanidade, antes do aparecimento da escrita, durante o perodo (A) neoltico, com a domesticao de animais, a tecelagem e o surgimento da agricultura. (B) histrico, com a constituio dos Estados e a separao dos indivduos em grupos sociais. (C) paleoltico, com a predominncia das atividades de coleta de alimentos, como frutos e razes.
0 200 400 600 800 km

(D) dos primeiros contatos entre tribos distintas, fato que possibilitou um ambiente de trocas culturais. (E) da grande glaciao, em que as florestas substituram, na Europa, as estepes e os campos. 72. Observe a imagem retirada do livro As Riqussimas Horas do Duque de Berry, livro francs ilustrado entre 1412 e 1416, que retrata a sociedade europeia da Idade Mdia.

Principais direes dos fluxos migratrios

(Jurandyr L. S. de Ross et al. Geografia do Brasil, 2005. Adaptado.)

As transformaes pelas quais o espao geogrfico brasileiro passou na dcada de 1990 foram responsveis pela intensificao e pelo redirecionamento dos fluxos migratrios, tendo como causa principal desse movimento (A) o processo de urbanizao das cidades. (B) a instalao de grandes empresas. (C) a melhor qualidade de vida. (D) o surgimento de novas fronteiras agrcolas. (E) a violncia nas grandes capitais.

A ilustrao reproduzida traz informaes sobre (A) a vida confortvel do servo medieval, que habitava castelos bem construdos e suntuosos. (B) a decadncia da nobreza e a centralizao do poder poltico no final da Idade Mdia. (C) a economia da poca e a maneira como o homem medieval se protegia de ataques militares. (D) o abandono da terra pelos camponeses, o desenvolvimento das manufaturas e das cidades. (E) a crise da economia feudal, o ressurgimento das moedas e das atividades comerciais.
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73. Leviat, livro escrito por Thomas Hobbes, foi publicado, na Inglaterra, em 1651. Em uma de suas passagens, o autor escreveu: Do mesmo modo que o poder, assim tambm a honra do soberano deve ser maior do que a de qualquer um, ou a de todos os seus sditos () Tal como na presena do senhor os servos so iguais, sem honra de qualquer espcie, assim tambm o so os sditos na presena do soberano. E embora alguns tenham mais brilho, e outro menos, quando no esto em sua presena, perante ele no brilham mais do que as estrelas na presena do sol. O trecho alude ao regime poltico predominante nos pases europeus na Idade Moderna, (A) o liberalismo monrquico. (B) a monarquia popular. (C) a realeza feudal. (D) o absolutismo monrquico. (E) o parlamentarismo real. 74. O municpio [de Vila Rica] foi um dos trs a se constituir [na regio], em 1711, juntamente com os de Ribeiro do Carmo e Sabar (...) Territrio todo ele montanhoso, de condies menos propcias explorao agrcola e pastoril, que no foi, alis, objetivo dos primeiros povoadores.
(Instituto Brasileiro de Geografia e Estatstica, Enciclopdia dos municpios brasileiros.)

75. Com a independncia das colnias inglesas da Amrica do Norte, em 1776, foi instituda, entre as antigas colnias, uma federao republicana, denominada de Estados Unidos da Amrica. O pacto federativo norte-americano foi essencial, naquele momento, para (A) estimular uma poltica gradual de extino da escravido, evitando a ecloso de conflitos entre classes e grupos sociais, assim como guerras civis entre os diversos estados da federao. (B) manter unido um territrio dividido em estados sulistas, com grandes propriedades e mo de obra escrava, e estados nortistas, com pequenas propriedades e desenvolvimento comercial. (C) fortalecer o poder central, instalado na capital do pas, Washington, que enfrentava guerras permanentes contra os ndios e os canadenses nas fronteiras do norte do pas. (D) atrair levas de imigrantes dos pases asiticos e europeus, que seriam fundamentais para o avano da urbanizao na costa leste e para a conquista das terras frteis do oeste. (E) evitar que a funo de defesa militar da nao, de emisso de moedas, assim como as decises sobre a poltica externa do pas cassem nas mos do Presidente da Repblica. 76. O botnico francs Auguste de Saint-Hilaire, que viajou pelo Brasil entre 1816 e 1822, escreveu sobre a sociedade brasileira: Nada se equipara injustia e inpcia graas s quais foi at agora feita a distribuio das terras. evidente que, sobretudo onde no existe nobreza, do interesse do Estado que haja nas fortunas a menor desigualdade possvel. No Brasil, nada haveria mais fcil do que enriquecer certa quantidade de famlias. Era preciso que se distribusse, gratuitamente, e por pequenos lotes, esta imensa extenso de terras (...)
(Auguste de Saint-Hilaire. Segunda viagem do Rio de Janeiro a Minas Gerais e a So Paulo 1822, 1974.)

A ocupao do territrio montanhoso citado no texto deveu-se (A) deciso da Metrpole portuguesa de impedir a sua conquista pelos espanhis. (B) vitria dos portugueses sobre os paulistas, por ocasio da guerra dos emboabas. (C) atividade jesutica de catequese das tribos indgenas do interior da colnia. (D) construo de vias de comunicao entre o litoral e o serto do Brasil. (E) extrao de metais preciosos, que gerou riquezas e urbanizou a regio.

No entender de Saint-Hilaire, no Brasil, (A) as atividades econmicas, por empregarem muita mo de obra, eram rentveis num regime de grandes propriedades. (B) apesar da abundncia de terras, havia concentrao fundiria e indivduos desprovidos da propriedade das terras. (C) malgrado a existncia de grandes propriedades territoriais, a sociedade era ordeira e pacfica. (D) a sobrevivncia da populao dependia das atividades econmicas da caa de animais silvestres e da pesca. (E) o governo procurava evitar o conflito social, dividindo equitativamente as melhores terras produtivas.

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77. A economia brasileira permaneceu, na maior parte do sculo XIX, vinculada explorao da mo de obra escrava. Muitos senhores de escravos foram, no entanto, arruinados pelo fato de terem comprado lotes de escravos s vsperas da Lei urea, que (A) estabeleceu impostos elevados sobre as mercadorias produzidas pelas fazendas escravistas. (B) decretou a abolio da escravido para todos os indivduos maiores de sessenta anos. (C) adotou medidas eficazes de combate ao comrcio de escravos entre as provncias do pas. (D) facilitou a organizao e a rebelio dos escravos concentrados nas grandes propriedades rurais. (E) suprimiu a escravido sem pagar ou indenizar os proprietrios pelos escravos libertos. 78. O quadro Os Retirantes foi pintado por Cndido Portinari, em 1944, e faz parte da coleo de pinturas do Museu de Arte de So Paulo (MASP).

79. Segundo o artigo 5. da Constituio Brasileira de 1988: livre a expresso da atividade intelectual, artstica, cientfica e de comunicao, independente de qualquer censura ou licena. Pode-se entender a afirmao contida nesse artigo como (A) uma garantia legal da liberdade de comunicao. (B) um reconhecimento de que a liberdade no Brasil limitada. (C) um compromisso entre liberdade cultural e interesse nacional. (D) uma aliana do Presidente da Repblica com os meios de comunicao. (E) uma tentativa do Estado de controlar a imprensa escrita. 80. A emigrao de populaes do norte da frica para a Europa teve incio, sobretudo, aps a 2. Guerra Mundial. Houve, no entanto, uma intensificao desse fenmeno social, em 2011, devido (A) ao crescimento econmico acelerado do conjunto dos pases da Unio Europeia. (B) s medidas implementadas pelos governos europeus favorveis imigrao. (C) aos bombardeios das cidades africanas por avies norteamericanos e franceses. (D) aos conflitos polticos e sociais ocorridos nas regies de origem dos imigrantes. (E) melhoria do nvel de vida das populaes do norte da frica.

Trata-se de uma pintura a leo que (A) denuncia a presena da misria social em vrias regies do mundo. (B) tem por objetivo propagar as polticas sociais do governo brasileiro. (C) retrata uma regio brasileira e a situao social dos seus habitantes. (D) busca atingir a perfeio artstica, no lugar de se referir realidade social. (E) representa o lado desenvolvido e revolucionrio da sociedade brasileira.

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CLASSIFICAO PERIDICA

1 1

18 2

H
1,01 3

He
2
4

13
5

14
6

15
7

16
8

17
9

4,00 10

Li
6,94 11

Be
9,01 12

B
10,8 13

C
12,0 14

N
14,0 15

O
16,0 16

F
19,0 17

Ne
20,2 18

Na
23,0 19

Mg
24,3 20

Al
3
21

Si
28,1 32

P
31,0 33

S
32,1 34

Cl
35,5 35

Ar
39,9 36

4
22

5
23

6
24

7
25

8
26

9 27

10 28

11 29

12 30

27,0 31

K
39,1 37

Ca
40,1 38

Sc
45,0 39

Ti
47,9 40

V
50,9 41

Cr
52,0 42

Mn
54,9 43

Fe
55,8 44

Co
58,9 45

Ni
58,7 46

Cu
63,5 47

Zn
65,4 48

Ga
69,7 49

Ge
72,6 50

As
74,9 51

Se
79,0 52

Br
79,9 53

Kr
83,8 54

Rb
85,5 55

Sr
87,6 56

Y
88,9
57-71 Srie dos Lantandios 89 -103 Srie dos Actindios

Zr
91,2 72

Nb
92,9 73

Mo
95,9 74

Tc
(98) 75

Ru
101 76

Rh
103 77

Pd
106 78

Ag
108 79

Cd
112 80

In
115 81

Sn
119 82

Sb
122 83

Te
128 84

I
127 85

Xe
131 86

Cs
133 87

Ba
137 88

Hf
178 104

Ta
181 105

W
184 106

Re
186 107

Os
190 108

Ir
192 109

Pt
195 110

Au
197 111

Hg
201

Tl
204

Pb
207

Bi
209

Po
(209)

At
(210)

Rn
(222)

Fr
(223)

Ra
(226)

Rf
(261)

Db
(262)

Sg
(266)

Bh
(264)

Hs
(277) 61

Mt
(268)

Ds
(271)

Rg
(272)

Nmero Atmico

Srie dos Lantandios 57 58 59

60

62

63

64

65

66

67

68

69

70

71

Smbolo
Massa Atmica ( ) = n. de massa do istopo mais estvel
o

La
139

Ce
140

Pr
141

Nd
144

Pm
(145)

Sm
150 94

Eu
152 95

Gd
157 96

Tb
159 97

Dy
163 98

Ho
165 99

Er
167 100

Tm
169 101

Yb
173 102

Lu
175 103

Srie dos Actindios 89 91 90

92

93

Ac
(227)

Th
232

Pa
231

U
238

Np
(237)

Pu
(244)

Am
(243)

Cm
(247)

Bk
(247)

Cf
(251)

Es
(252)

Fm
(257)

Md
(258)

No
(259)

Lr
(262)

(IUPAC, 22.06.2007.)

Processo seletivo 2011

ASSINATURA DO CANDIDATO

002. Prova de redao

Confira seu nome e nmero de inscrio impressos na capa
deste caderno.

Assine apenas no local indicado na capa, qualquer identifica-

o no corpo deste caderno acarretar a anulao da redao.

total de 2 horas.

Esta prova contm uma proposta de redao e ter durao O texto definitivo dever ser feito com caneta de tinta azul ou
preta, no espao reservado para tal.

O candidato somente poder entregar este caderno e sair

do prdio depois de transcorrida 1 hora, contada a partir do incio da prova.

21.08.2011 14h

NO ESCREVA NESTE ESPAO

UFSC1102/002-CadRedao

REDAO
Instruo: Leia os textos apresentados para subsidiar sua redao. texto I Cresce nmero de alunos com nota insuficiente em portugus O ndice de estudantes do 3. ano do ensino mdio com notas abaixo do bsico em portugus preocupa especialista. Tirar uma nota abaixo do bsico ou insuficiente significa que o estudante no foi capaz de assimilar o mnimo do contedo esperado por aquela disciplina.
(O Estado de S.Paulo, 20.05.2011.)

texto II O projeto de lei, nmero 1676, do deputado federal Aldo Rebelo, em defesa e promoo da lngua portuguesa, tem por objetivo fazer com que o poder pblico oferea as condies para que todo brasileiro fale, escreva e compreenda perfeitamente o seu idioma. Isso inclui melhorar as condies de ensino, ampliar as bibliotecas, estimular o intercmbio com os demais pases de lngua portuguesa. O texto final do projeto inclui entre outros os seguintes artigos: Art. 1. A lngua portuguesa, considerando o disposto no caput do art. 13, e com base no caput, inciso I, e nos 1. e 4. do art. 216 da Constituio Federal, integra o patrimnio cultural brasileiro, concorrendo para a definio da soberania do Pas. Art. 2. Incumbe ao Poder Pblico, no intuito de promover, difundir e valorizar a lngua portuguesa, mediante a alocao de recursos especficos e com a colaborao da comunidade: I. melhorar as condies de ensino e de aprendizagem da lngua portuguesa em todos os nveis e modalidades da educao nacional; II. incentivar o estudo e a pesquisa sobre as variedades lingusticas do portugus brasileiro; III. realizar campanhas e certames educativos sobre o uso da lngua portuguesa, destinados a estudantes, professores e cidados em geral; (...)
(www.aldorebelo.com.br)

Com base nos textos e em seus conhecimentos, elabore um texto dissertativo, na norma-padro da lngua, expondo seu ponto de vista sobre o tema:

A responsAbIlIdAde dA escolA e do Aluno no ensIno e nA

AprendIzAgem dA lnguA portuguesA nA AtuAlIdAde

UFSC1102/002-CadRedao

Os rascunhos no sero considerados na correo.

NO ASSINE ESTA FOLHA

UFSC1102/002-CadRedao

REDAO
Texto definitivo

UFSC1102/002-CadRedao

o 3
EXAMINADOR
A

Fora do tema Fora do gnero Cpia Prova identificada

1a D 3 o E
CDIGO

2 a D 3o E UFSC1102

Fora do tema Fora do gnero Cpia Prova identificada

Fora do tema Fora do gnero Cpia Prova identificada

CDIGO

CDIGO

o 2
EXAMINADOR
1a D 2 o E 2 a D 2o E UFSC1102

o 1
EXAMINADOR
1a D 1 o E 2 a D 1o E UFSC1102