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    Estudo de Funcoes Racionais 1

    Enviado por

    Sandra Salvador
    Este documento apresenta as características analíticas e gráficas das funções racionais definidas por expressões do tipo f(x)=a/x, onde a é um número real não nulo. As funções são estudadas em função do sinal de a, caracterizando-se o seu domínio, contradomínio, zeros, monotonia, continuidade, injetividade e paridade. O gráfico é uma hipérbole equilátera com assintotas nos eixos.

    Direitos autorais:

    Attribution Non-Commercial (BY-NC)
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    Este documento apresenta as características analíticas e gráficas das funções racionais definidas por expressões do tipo f(x)=a/x, onde a é um número real não nulo. As funções são estudadas em função do sinal de a, caracterizando-se o seu domínio, contradomínio, zeros, monotonia, continuidade, injetividade e paridade. O gráfico é uma hipérbole equilátera com assintotas nos eixos.

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    de 4

    Ano Lectivo 2013 /2014

    MATEMTICA A 11 Ano

    Tema 2: Introduo ao clculo diferencial (I)


    Unidade 1: Funes racionais
    Estudo intuitivo de funes de expresso f ( x ) =

    a ,a0 x

    OBJETIVOS
    Caracterizar analiticamente a funo real de varivel real definida por f ( x ) = Domnio Contradomnio Zeros e sinal Extremos e monotonia Injetividade Continuidade Paridade

    a , a 0: x

    Reconhecer caractersticas do grfico da funo f ( x ) = Simetrias Assintotas (vertical e horizontal)

    a ,a0 x

    ____________________________

    Matemtica A 11

    1 de 4

    Caractersticas analticas e grficas das funes racionais definidas por expresses do tipo
    a ,a0 x

    a>0
    Caractersticas analticas

    a<0

    Domnio de definio: \ {0} Contradomnio: \ {0} No tem zeros.

    Domnio de definio: \ {0} Contradomnio: \ {0} No tem zeros

    x ], 0[ f ( x) < 0 x ]0, +[ f ( x) > 0


    No tem extremos estritamente decrescente em ], 0[ e estritamente decrescente em ]0, +[ No uma funo decrescente contnua injetiva mpar: f ( x ) = f ( x ) , x 0

    x ], 0[ f ( x) > 0 x ]0, +[ f ( x) < 0


    No tem extremos estritamente crescente em ], 0[ e estritamente crescente em ]0, +[ No uma funo crescente contnua injetiva mpar: f ( x ) = f ( x ) , x 0

    Caractersticas grficas O grfico uma hiprbole equiltera O grfico uma hiprbole equiltera O grfico simtrico em relao origem O grfico simtrico em relao origem (centro da hiprbole) (centro da hiprbole) O grfico no interseta os eixos coordenados O grfico no interseta os eixos coordenados O grfico simtrico em relao s retas O grfico simtrico em relao s retas bissetrizes bissetrizes dos quadrantes pares e dos dos quadrantes pares e dos quadrantes mpares:
    Matemtica A 11 2 de 4

    quadrantes mpares: y = x e y = x A reta de equao x = 0 (eixo Oy ) uma assintota vertical do grfico A reta de equao y = 0 (eixo Ox ) uma assintota horizontal do grfico

    y = x e y = x

    A reta de equao x = 0 (eixo Oy ) uma assintota vertical do grfico A reta de equao y = 0 (eixo Ox ) uma assintota horizontal do grfico

    O centro da hiprbole (ponto de interseco das assntotas) o ponto de coordenadas (0, 0) Os vrtices da hiprbole (pontos de interseco da hiprbole com o eixo de simetria y = x ) so os pontos de coordenadas Os vrtices da hiprbole (pontos de interseco da hiprbole com o eixo de simetria y = x ) so os

    a, a , a, a

    )(

    pontos de coordenadas a , a , a , a

    )(

    O parmetro a determina: O tipo de monotonia da funo em cada intervalo ], 0[ , ]0, +[ A curvatura da hiprbole e o afastamento dos 2 ramos

    Matemtica A 11

    3 de 4

    TPC

    1. Seja [ AB ]

    um dimetro da circunferncia de centro O e R um ponto

    fixo, exterior circunferncia.

    1.1 Exprime RA ' em funo de RB e de BA ' e mostra que:


    RA RA ' = RA RB

    1.2 Identifica o conjunto dos pontos P que satisfazem a equao vetorial


    PB . AB = 0 .

    Figura 1

    2.

    A figura 2 representa uma semicircunferncia de centro O . A corda [ AC ] mede 2 unidades e faz um

    ngulo de amplitude com o dimetro [ AB ] . Exprime em funo de :

    2.1 DC , AB e OC . 2.2 a rea da parte no colorida.

    Figura 2

    Matemtica A 11

    4 de 4

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