O documento descreve diferentes tipos de conjunções, incluindo coordenativas e subordinativas. As coordenativas ligam orações da mesma natureza, enquanto as subordinativas introduzem orações dependentes de outra. Exemplos ilustram como cada tipo de conjunção funciona.
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O documento descreve diferentes tipos de conjunções, incluindo coordenativas e subordinativas. As coordenativas ligam orações da mesma natureza, enquanto as subordinativas introduzem orações dependentes de outra. Exemplos ilustram como cada tipo de conjunção funciona.
O documento descreve diferentes tipos de conjunções, incluindo coordenativas e subordinativas. As coordenativas ligam orações da mesma natureza, enquanto as subordinativas introduzem orações dependentes de outra. Exemplos ilustram como cada tipo de conjunção funciona.
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Conjunções
Conjunções são palavras que fazem a junção de orações, isto é ligam-nas.
Quando as conjunções têm como função ligar orações da mesma natureza
chamam-se coordenativas. As orações chamam-se coordenadas. Exemplo: O meu irmão mais velho trabalha e eu estudo.
As conjunções que introduzem orações que dependem de outra, como
uma circunstância chamam-se subordinativas. Portanto, as orações subordinadas só têm sentido porque existe outra oração - a subordinante - que lhes serve como referência. Exemplo: Irás hoje ao cinema se estudares.
COORDENATIVAS
Nome Algumas conjunções e Definição Exemplos
locuções Copulativa e, nem, não só...mas Estabelecem ligação O João lê e escreve. s também, tanto...como. entre dois termos ou duas orações de idêntica função Adversativ mas, porém, todavia, Opõem dois termos ou A Joana já terminou o as contudo, apesar disso, no duas orações de jogo, mas o Rui ainda entanto. idêntica função não. Disjuntivas ou, ou...ou, ora...ora, O significado de uma Queres ir comigo ou quer...quer, seja...seja. frase é posto em preferes ficar aqui? alternativa com o da outra Conclusiva logo, pois, portanto, por O significado da Faltou a s isso, por consequência segunda frase é a electricidade, por conclusão da primeira isso não vejo televisão. SUBORDINATIVAS
Nome Algumas conjunções e Definição Exemplos
locuções Causais* porque, visto que, já que, Exprimem causa, Não fui à escola, como, que (=porque). motivo. porque estava doente. Condicionai se, a não ser que, desde Exprimem condição. Saio, se não chover. s* que, contanto que, a menos que. Temporais* quando, enquanto, logo Exprimem a ideia de Vim a tua casa, logo que, tanto que, depois tempo. que me chamaste. que, antes que, até que, sempre que, à medida que Finais* para que, a fim de que, Indicam a finalidade da Não bastava a sua porque [=para que] oração principal. boa vontade para que tudo se arranjasse. Concessiva embora, conquanto, Exprimem uma Iremos ao cinema, s* ainda que, mesmo que, concessão, i.e., a acção mesmo que chova. se bem que, posto que, da frase subordinante nem que, apesar de que realiza-se mesmo havendo uma oposição. Consecutiv de forma que, de maneira Exprimem um facto que Estava a chover, de as* que, de modo que, de é consequência de maneira que não sorte que outro. fomos à livraria. Relativas que limitam o sentido da O vídeo que me Restritivas frase a que se referem. emprestaste não vale Não devem ser nada. separadas por vírgulas. Relativas que são apenas uma O Rafael, que é Explicativa explicação acessória muito alegre, passa s que pode suprimir-se horas a ler. sem alterar o sentido da frase. Costumam escrever-se entre vírgulas. * Iniciam orações adverbiais
Aplica:
1. Inventa quatro frases em que empregues conjunções ou locuções
coordenativas à tua escolha, sublinha-as e diz a que subclasse pertencem. ___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________
2. Nas frases que se seguem, encontras diferentes conjunções
coordenativas. Sublinha-as e assinala com uma cruz (x) a subclasse a que pertence cada uma delas.
Copulati Adversati Disjunti Conclusi
vas vas vas vas Quer chova quer faça sol, saio de casa. Aquele homem é rico, porém não é feliz. Estudei muito, por isso estou calma. É muito atento, portanto terá êxito. O bebé caiu, mas não se magoou. Ela tem os olhos cor de mel e é morena. Cenários de resposta:
1 Dói-me a cabeça, contudo evito tomar comprimidos.
Subclasse: Coordenativa adversativa. 2. Consegui comprar bilhetes, logo vou ao cinema. Subclasse: coordenativa conclusiva. 3. Gosto e ler e de ouvir música. Subclasse: coordenativa copulativa. 4. Hoje, nem estudei nem brinquei. Subclasse: coordenativa disjuntiva.
2.
Copulati Adversati Disjunti Conclusi
vas vas vas vas Quer chova quer faça X sol, saio de casa. Aquele homem é rico, X porém não é feliz. Estudei muito, por isso X estou calma. É muito atento, X portanto terá êxito. O bebé caiu, mas não X se magoou. Ela tem os olhos cor de X mel e é morena. Identificar conjunções
1 Identifica as conjunções coordenativas conclusivas
a. pois b. quando c. portanto d. logo e. enquanto
2 Identifica as conjunções subordinativas causais.
a. nem b. porque c. quando d. pois
3 Identifica as conjunções coordenativas adversativas.
a. porque b. mas c. pois d. porém
4 Identifica a conjunção coordenativa disjuntiva.
a. e b. ou c. pois d. mas
5 Identifica as conjunções coordenativas copulativas.
a. e b. quando c. portanto d. também
6 Identifica as conjunções subordinativas temporais.
a. pois b. enquanto c. porque d. quando À procura das conjunções!
Completa as frases com as conjunções ou locuções conjuncionais
adequadas.
Como e Embora porém
porque Quando que quer quer/ Se tão / que visto que
O professor conta histórias aos alunos ______________ pensa ______________
eles devem desenvolver a sua imaginação. ______________ já conhece os gostos dos alunos, o professor escolhe os livros com facilidade. O avô conta histórias com entusiasmo ______________ os netos o ouvem com atenção. Aquele rapaz é generoso, ______________ ontem não ajudou os amigos. A Joana é simpática ______________ com os colegas ______________ com os professores. ______________ estivesse a chover, os amigos decidiram ir até à praia. ______________ lá chegaram, o temporal estava ______________ forte ______________ regressaram no mesmo instante. ______________ quiseres fazer uma boa pesquisa sobre um autor, o melhor é consultares uma enciclopédia ______________ só depois a internet.