Este documento apresenta 20 exercícios de geometria plana envolvendo construções de figuras geométricas semelhantes e homotéticas a outras figuras dadas, utilizando razões de semelhança e homotetia. Os exercícios envolvem construções de losangos, triângulos, quadrados, trapézios e hexágonos semelhantes ou homotéticos a figuras dadas por meio de escalas ou razões de semelhança/homotetia fornecidas.
Este documento apresenta 20 exercícios de geometria plana envolvendo construções de figuras geométricas semelhantes e homotéticas a outras figuras dadas, utilizando razões de semelhança e homotetia. Os exercícios envolvem construções de losangos, triângulos, quadrados, trapézios e hexágonos semelhantes ou homotéticos a figuras dadas por meio de escalas ou razões de semelhança/homotetia fornecidas.
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ENSINO FUNDAMENTAL II - 6 ao 9 ano
Nome do aluno:
N:
Nome do professor: Cludio
Valor: 1,0
Data:
Nota:
Disciplina: Desenho Geomtrico
9 ano:
APOSTILA DE RECUPERAO PARALELA| 2 BIMESTRE - 2014
1) dado um losango ABCD cujas diagonais medem 10,0 cm e 6,0 cm. Construa um losango ABCD semelhante ao losango ABCD, reduzindo-o na razo de 3/7. 2) Amplie homoteticamente a figura dada na razo k = 9/4. Z
Y=O
3) Um tringulo ABC tem os lados a = 5,5 cm; b = 4,0 cm e c = 3,0 cm. Construa um tringulo MNP, semelhante ao tringulo ABC, cujo permetro seja igual a 9,5 cm. 4) Construa um quadrado ABCD semelhante ao quadrado ABCD, cuja razo de semelhana seja igual a 5/4. A medida do lado x do quadrado ABCD a quarta proporcional dos segmentos de medidas w = 3,0 cm, y = 4,0 cm e z = 3,5 cm.Divida o segmento em sete partes congruentes. 5) Construa o homottico de um tringulo ABC na razo de homotetia k = 3/2.
C B
A 6) Construa o homottico de um quadrado ABCD, de lado 2,0 cm, na homotetia de centro O e razo k = 3, sendo O o ponto de interseco das diagonais do quadrado. 7) Construa um tringulo retngulo MDE, sendo dados a hipotenusa e o cateto , sabendo que m( ) = 6,5 cm e m( = 4,0 cm. 8)
Construa um tringulo issceles, cujas base e altura relativa essa base meam, respectivamente, 3,0 cm e 5,0 cm. Nomeie os elementos.
9)
Dados os quadrados XYZW de lado x = 3,0 cm e MNPQ de lado m = 5,0 cm, construa um quadrado ABCD de lado a tal que a = x + m.
10) Construa um tringulo ABC cujos catetos medem 3 cm e 3 cm.
11) Dado um segmento de medida MN = 1 cm, obtenha x tal que construo da 4 proporcional.)
. (Lembre-se: aplicar a
ENSINO FUNDAMENTAL II - 6 ao 9 ano
12) Construa um trapzio retngulo TROK com bases e de medidas 86 mm e 39 mm, respectivamente, sabendo que mede 90 e mede 40 mm. 13) Dado um segmento de 4 cm, obtenha um segmento de medida 4 cm. 14) Determine um segmento de medida MN = ( 1 (uma unidade). B A
), conhecendo um segmento de medida AB = 1
15) Dado um segmento de medida XY = 1 cm, obtenha a medida a de modo que
de aplicar a construo da 4 proporcional.)
. (Lembre-se
16) Dado um segmento de medida MN = 1 (uma unidade), construa um tringulo retngulo ABC cuja hipotenusa mede 2 e um dos catetos mede .
17) Construa um tringulo equiltero ABC semelhante ao tringulo ABC na razo de 1/3. A medida do lado do tringulo equiltero ABC a terceira proporcional dos segmentos de medidas x = 4,0 cm e y = 5,0 cm. 18) Construa um hexgono ABCDEF semelhante ao hexgono dado ABCDEF, cuja razo de D semelhana seja 5/6.
C F
B A 19) Amplie o quadriltero ABCD dado, por homotetia inversa, na razo k = 2.
B A 20) Construa um tringulo retngulo ABC, dadas as medidas de seus catetos: AB = 7,0 cm e AC = 4,5 cm. Em seguida, construa o ABC homottico do ABC, na razo k = 3/5. O centro de homotetia externo ao tringulo.
