Teste 2 - 11º Ano - Prático
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Teste 2 - 11º Ano - Prático
Durao: 90 minutos
Data: 07 / 11 / 2013
Classificao: _______________________
Assinatura: _________________________
E. E.: ______________________________
Nome: ______________________________________N____
GRUPO I
1. Num estudo do movimento circular
uniforme, usou-se o dispositivo que se
mostra no esquema da figura abaixo. Sobre
a plataforma horizontal apoiada no eixo de
um motor M, colocou-se um carrinho com
136,1 g de massa. Ao carrinho prendeu-se
um fio que, depois de passar por uma
roldana, foi ligado a um sensor de fora (S)
fixo. Ligando-se o motor, imprimiu-se
movimento ao carrinho at ficar com uma
rotao de perodo constante. Indicam-se,
na tabela, o registo do mdulo da fora e do
raio da trajetria, quando se variou o
perodo da trajetria do carrinho.
F/N
3,26
4,03
5,46
6,22
6,89
9,42
r/m
0,082
0,112
0,143
0,172
0,193
0,243
1.1. Faz um diagrama onde representes os vetores velocidade linear, acelerao linear, velocidade
angular e fora resultante, que atuam no carrinho num determinado ponto da trajetria e aps
este se mover com perodo constante.
1.2. Mostra que um satlite geoestacionrio tem velocidade orbital cujo valor no depende do valor
da massa do satlite.
1.3. Recorre tabela de valores e calculadora grfica para a resoluo dos seguintes problemas.
1.3.1. Determina o valor da velocidade angular do carrinho. Apresenta todas as etapas de
resoluo.
1.3.2. Considera que o movimento se efetua com um raio de 50 cm.
1.3.2.1. Determina o mdulo da resultante das foras que atuam no carrinho.
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v2 / m2/s-2
6
4
2
0
0
1/(h + rTerra) /
m-1
GRUPO II
2. A atividade laboratorial "Ser necessria uma fora para que
um corpo se mova?" tem como objetivo estudar as
caractersticas do movimento de um corpo por ao de foras
de resultante constante. Considere a seguinte montagem
experimental onde um carrinho (C) colocado em movimento
por ao de um corpo suspenso (m). A partir do meio do
movimento do carrinho, o corpo suspenso (m) toca no solo.
Utilizando uma mquina grfica e um sensor de movimento foi
possvel obter os grficos
,
e
correspondentes ao movimento do carrinho.
2.1. Esboce trs grficos,
,
longo de todo o movimento.
2.2. Indica, justificando, os dois tipos de movimento que o carrinho C adquire ao longo de todo o
movimento e d resposta questo colocada no enunciado.
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GRUPO III
3. Um grupo de alunos fez uma montagem experimental com
o material disponvel de modo a lanar horizontalmente
um objeto de uma altura pr-definida. Um grupo de
alunos montou, sobre uma mesa, de altura h, uma calha
polida, que terminava num troo horizontal, situado a
uma determinada altura em relao ao solo, tal como
esquematizado na figura. Junto posio B, os alunos
colocaram uma clula fotoeltrica ligada a um cronmetro
digital e, no solo, colocaram uma caixa com areia onde a esfera, E, deveria cair. Os alunos realizaram
vrios ensaios nos quais abandonaram a esfera de diversas posies sobre a calha, medindo, em cada
ensaio, o tempo, t, que a esfera demorava a passar em frente clula fotoeltrica e o alcance do
lanamento horizontal.
3.1. Caracteriza o par ao reao da fora exercida pela Terra na esfera, durante o seu movimento
de queda.
3.2. Num primeiro conjunto de ensaios, os alunos abandonaram a esfera,
de dimetro 27,0 mm, sempre da posio A sobre a calha. A tabela
ao lado apresenta os tempos, t, que a esfera demorou a passar em
frente clula fotoeltrica. Calcule o valor mais provvel do mdulo
da velocidade com que a esfera passa na posio B, em frente
clula fotoeltrica, quando abandonada da posio A, e a respetiva
incerteza absoluta. Apresente todas as etapas de resoluo.
3.3. Os alunos realizaram, ainda, outros conjuntos de ensaios,
em cada um dos quais abandonaram a esfera de uma
mesma posio sobre a calha. Para cada um desses
conjuntos de ensaios, determinaram o mdulo da
velocidade de lanamento da esfera (mdulo da velocidade
com que a esfera passava na posio B) e o respetivo
alcance. Os valores obtidos esto registados na tabela ao
lado. Os alunos traaram, na calculadora grfica, o grfico
do alcance em funo do mdulo da velocidade de
lanamento, obtendo a equao da reta que melhor se
ajusta ao conjunto de valores apresentados na tabela.
Ensaio
t / s
(0,0001 s)
0,0150
0,0147
0,0147
Mdulo da
velocidade de
lanamento / ms-1
Alcance / m
1,98
0,929
1,86
0,873
1,79
0,840
1,60
0,750
1,48
0,695
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3.7.1. Determine a energia mecnica que a rapariga possui quando se encontra, parada, no
incio do escorrega.
3.7.2. Determine o valor da velocidade com que a rapariga chega base do escorrega
3.7.3. Determine a altura h a que a base do escorrega se encontra da superfcie da gua.
GRUPO IV
4. Dois amigos moram no mesmo prdio, um no 2 andar e outro no 7 andar. O prdio tem uma altura
de 25 metros. Suponha que o amigo do 7 andar possui uma bola e que vai deix-la cair para o amigo
do 2 andar, cujo andar dista 5 m do solo.
4.1. Apresente o grfico da componente escalar da posio da bola em funo do tempo, desde o
instante em que a bola foi abandonada at ao instante em que o amigo a apanhou. Utilize a
calculadora grfica. Deve apresentar as coordenadas dos pontos que correspondem ao instante
em que a bola foi abandonada e ao instante em que o amigo a apanhou.
4.2. Calcule a variao da energia cintica da bola no percurso entre os dois amigos, at
imediatamente antes da bola ser apanhada.
FIM
COTAES
GRUPO I
65
GRUPO II
20
GRUPO III
95
GRUPO IV
20
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