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VIVER NA TERRA
- um guia prtico -

Matias de Stefano
Traduo: Leonardo Guaranys e Raul Papalini
Preparao de originais: Gabriel M. Falco
Reviso: Waldemar Falco e Slvia Barbosa Lima

SUMRIO
PRLOGO
PREFCIO
CAPTULO 1: HUMANOS
Como se Compe o Ser Humano?
As Personalidades
As Raas Humanas
Conhecendo a Ns Mesmos
Educao, Poltica, Economia e Religio

CAPTULO 2: HISTRIA
Ado e Eva?
A Histria Conhecida
A Histria Desconhecida
Nossas Cidades
Evoluo
A Vida e a Morte
CAPTULO 3: A TERRA
Nosso Sistema Solar
O Ser Humano e o Sistema Solar
A Terra
CAPTULO 4: PERGUNTAS FREQUENTES
CAPTULO 5: EXERCCIOS SIMPLES PARA O NOSSO CAMINHO
GLOSSRIO

PRLOGO
Meu nome Matas Gustavo de Stefano. Nasci em agosto de
1987, em Venado Tuerto, Argentina. Sou um dos vrios jovens que
nasceram a partir desse mesmo ano para trazer e ancorar a nova
conscincia como trabalhadores, organizadores e guias deste comeo
de era e desta transio que estamos todos vivendo.
Como meu trabalho guiar as almas que ainda no esto
centradas na Terra, eu e meus guias determinamos que tudo que eu
viesse a fazer no planeta deveria estar relacionado educao. Mas a
forma e o contedo da educao atual, arcaica e to pouco integrativa,
me levaram a abandonar meus estudos de Psicopedagogia e a
comear com um trabalho de educao social daquilo que as pessoas
mais necessitam: organizar suas verdades.
Desde os seis anos de idade tenho recordaes de passados
muito remotos dentro do Tempo e do No Tempo. Nunca soube bem
para que serviam, pois vrias outras pessoas falavam desses temas
muito mais detalhadamente do que eu poderia faz-lo. No obstante,
aos dezessete anos, quando comecei a falar com outros sobre o que
recordava, me dei conta de que muitas pessoas estudiosas ou
interessadas em temas universais faziam perguntas muito simples,
tinham dvidas sobre temas muito singelos, desde o que era a quarta
dimenso at qual a diferena entre esprito e alma assuntos
que muita gente, inclusive grandes canalizadores atuais, ainda no
conseguia entender. Ento compreendi a razo pela qual meus guias
me permitiram recordar, minha maneira, tudo aquilo que rondava
minha cabea desde pequeno... Agora tomei a deciso de levar essas
dvidas frequentes a um pequeno livro, a fim de ajudar a organizar
todas essas verdades.

PREFCIO
Este livro surgiu de uma ideia proposta por muitas pessoas que me
traziam dvidas sobre temas relativamente simples. Elas me incitaram
a escrever sobre tais temas para que pudessem ter essas respostas
sempre mo, organizadas em um livro.
Este um guia prtico simples que visa a esclarecer fundamentos
bsicos para aqueles que esto realizando seus aprendizados e
deveres neste planeta.
Tento abranger todos os temas dessas questes da forma mais
resumida possvel, tentando oferecer esclarecimentos para jovens e
adultos que desejem reconhecer-se novamente dentro deste Mundo e
deste Corpo.
Espero poder plasmar neste pequeno livro uma viso geral sobre o que
somos e onde estamos, esperando que este desempenhe um papel de
caderno de primeiros socorros do aluno, no qual, com poucas
palavras, se possa encontrar respostas simples.
Muitos livros explicam os temas aqui tratados. Alguns de forma potica,
outros de forma muito cientfica, mas neste livro explico da minha
maneira, a maneira como recordo toda esta informao.
Obrigado por terem escolhido nascer neste momento, almas irms, e
espero desde j poder com as minhas palavras esclarecer algumas das
suas dvidas existenciais.
Bem-vindos vida...
Matas G. De Stefano

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Captulo 1
HUMANOS
Filhos das estrelas e da Terra. Herana universal.

Como se compe o ser humano?

O Esprito
O esprito a essncia, a fagulha do corpo de Deus, seus
"eltrons". Os espritos no tm forma, so raios de luz pura que se
movem na imensido. Eles contm em si todo o conhecimento desde a
origem dos tempos. O esprito tem duas funes a realizar:
1) Conseguir que tudo aquilo que ficou denso no Universo volte
sua luz pura.
2) Integrar toda a experincia do cosmo para entender o que j
sabe, podendo, assim, se converter em um novo Deus.

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Como se consegue isso?
A Alma
Consegue-se atravs da "densificao". A alma o veculo denso
mais prximo que o esprito tem. composta de diferentes energias,
por isso densa, e no mais luz pura. Seu corpo so os famosos
chakras (Raiz, Sacro, Plexo, Cardaco, Timo, Larngeo, Terceiro Olho,
Coronrio), que so as glndulas energticas que permitem ao esprito
ficar prximo de sua densidade mxima, que a matria. A alma a
ponte entre a luz pura e a matria, e a que acumula toda a histria
que serve de experincia ao esprito. Podemos dizer que a alma a
agenda viva do esprito.

E como se une matria?

O Corpo, Fisis
A alma deve se adaptar a todas as formas da natureza (fisis),
para permitir que o esprito aprenda a partir das experincias, e
atravs de seus atos na vida procure tambm a melhor maneira de
conseguir que a matria volte a ser luz pura. O corpo o templo da
alma, to sagrado quanto o esprito, s que muito mais denso. Suas
glndulas fsicas so as rdeas s quais o corpo da alma se segura, e
que podem dar vida ao corpo fsico.
"Lembro que na infncia eu falava para minha me que quando
eu olhava para baixo ficava tonto e que minha roupa ficava grande, e
ela no fazia ideia do que eu estava falando, mas eu insistia: Os meus
dedos saem do antebrao! Isso acontecia porque minha alma ainda
no estava completamente inserida no meu corpo e isso me trazia

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muitos problemas na vida cotidiana, pois eu no podia organizar a
minha mente e meus sentimentos: eu tinha medo de abraar! Temia
que o contato pudesse danificar meus chakras."
Separados, nenhum dos trs poderia conseguir nada, mas a
unio, o alinhamento e o pleno funcionamento dos trs corpos em
conjunto fazem com que tudo se mova em completa ordem.

O que faz com que esta ordem funcione?

A Astrologia
A energia dos ambientes csmicos (planetas, estrelas, astros em
geral, o clima etc.) um fator que molda a energia da alma para que
esta se prenda ao corpo fsico com uma inteno: seu aprendizado e
sua misso neste momento especfico. Se a energia csmica no
determinasse uma ordem pr-estabelecida no momento em que a
alma se prepara para seu pleno trabalho como ponte durante o
nascimento, o sentido do que ns viemos realizar na vida se perderia.
por isso que a ordem csmica determina nossos passos a seguir,
nossa histria, nosso mapa de estrada, nossos sentimentos, relaes,
dons, e tantos outros aspectos que geram os mecanismos necessrios
para podermos aprender e cumprir com o que foi combinado antes de
nascermos, para continuarmos crescendo nas sucessivas vidas.

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Quais so esses mecanismos que nos ajudam a aprender e a
cumprir com o combinado?
As Personalidades
As personalidades so o que nos permite crescer. Elas so a
melhor maneira de podermos nos concentrar no que precisamos
conseguir. So infinitas: uma para cada nvel de aprendizagem.
Devemos entender dessa forma quando vemos as diferenas entre as
pessoas, entender que no somos de mundos diferentes, ou que uns
so maus e outros bons, pacientes ou teimosos, mas que cada um
est aprendendo algo diferente. Muitos devem aprender como lidar
com o mundo fsico porque antes eram muito espirituais, e por isso
hoje so taurinos, materialistas e ateus, at mesmo ladres e outros
seres cobiosos, mas isso no nos deve levar a pr-julgar; devemos
saber que suas personalidades esto formadas de acordo com o que
eles necessitam praticar, e por isso que devemos aceitar seu nvel de
aprendizagem, e s ter a inteno de gui-los para que no se percam.
As diferenas entre as personalidades no devem nos separar por
gerarem dificuldade de convvio; devem nos fazer compreender os
outros e a ns mesmos, incentivando-nos a compartilhar com os
demais at o momento em que soubermos que nosso caminho segue
por si s. E ns nos perguntamos: "O que ento o que eu devo
realmente aprender?.

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Sempre aprendemos pela personalidade ou existem outras
formas?
Pacote Krmico
Karma* (do snscrito, poeira) tudo o que trazemos como
bagagem; nossa histria, tudo o que acumulamos durante nossa
experincia em nossas existncias. O karma no s negativo como
muitos acreditam, tambm uma maneira positiva de nos fazer
aprender. O karma s vezes chega por herana gentica, s vezes
lmica, etrica, histrica, social, de contexto de infncia ou traumas
nas diferentes vidas; a poeira acumulada que est nos indicando
alguma coisa: onde est o problema. O karma no uma coisa que
ns carregamos; simplesmente um caderno de anotaes da alma,
no qual deixa escrito: "J fiz isso, falta fazer aquilo, tenho que
organizar esse quarto h mais de 1500 anos, tenho que buscar uma
pessoa para falar algo de que me esqueci h dois dias. E o mesmo vai
se desenrolando na vida sem nos darmos conta, atravs de encontros
com gente inesperada, de viagens a lugares inslitos, de traumas ou
solues familiares, de mortes infantis, de alegrias inesperadas, tudo
preparado pela astrologia, colocado para nos lembrar de que devemos
trabalhar essas questes e passar pela prova de uma vez por todas.
Mas outra funo do "pacote krmico" muito positiva para as
almas que necessitam aprender rpido ou que tm que cumprir
misses em curto prazo e no tm muito tempo para aprender tudo.
Os espritos coletam informaes da Matriz (ou Medula Espinhal, ou
Crebro de Deus), que so registros de outras almas que viveram
estas experincias nos mundos fsicos. Com a permisso delas, os
espritos juntam a informao e a introduzem na alma como um
"programa de informao", com o fim de se criar um karma extenso

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que os permita fluir na vida fsica, movendo-se mais rpido, com
melhor adaptao, facilitando seu perodo de misso. Assim, muitos
recordam vidas que nem sequer foram suas, mas sim produto de uma
viagem ao que chamo de Supermercado Csmico, na busca de
informao necessria para o cumprimento de suas misses.
"Esta uma das coisas que tenho ainda na minha mente: eu,
como esprito, junto a outro ser, passeando por colunas e estantes de
luz pura onde ficam todas as memrias. Lia o que me interessava, e
mantinha o que me servia. 'Isto sim, isto no'. Era engraado lembrar
de ter lido sem olhos e sem palavras escritas as coisas que investigava
para que pudesse gerar um karma capaz de me ajudar a realizar
minhas tarefas na Terra. Uma vez, quando criana, escrevi: 'Sou Ghan,
e vou seguindo os passos de uma alma para aprender sobre a vida...'"
Muitas almas vm tambm em conjunto para realizar grandes
aprendizados, e diversos mecanismos se unem para gerar um karma
capaz de fazer com que famlias, povos ou milhares de pessoas e seres
aprendam todos juntos em situaes semelhantes.

Quo grandes podem ser esses grupos de alma aprendendo?

As Raas Humanas
As raas foram formadas por mecanismos de evoluo gerados
pela Ordem Csmica. O clima, a alimentao, os astros e outros
permitiram a formao de grupos com diferentes karmas. Hoje no
planeta Terra existem quatro raas bsicas que esto neste processo
de aprendizado.

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A raa Negra: Est aprendendo sobre o plano fsico; lida com o
espiritual atravs deste mundo, e veio para transmut-lo. Por isso esta
uma das raas mais sofridas porm puras da Terra. Trabalha a
partir das energias vermelhas, ou seja, o movimento e a criatividade
do chakra Base.
A raa Vermelha: Vem com um karma espiritual enraizado no
mais puro da matria, com um conhecimento muito mais imaculado do
esprito csmico na Terra, vivendo em comunidades simples, como os
indgenas. Trabalha a partir do chakra Sacro e Coronrio, ou seja, a
vontade e o divino.
A raa Amarela: Concentra-se no crescimento interior em meio
a uma grande massa. o ser Uno dentro do Todo. Da a existncia da
famosa

filosofia

interior

Oriental,

professada

nos

pases

mais

populosos do mundo. Trabalha a partir do Plexo, o amarelo, e do

Corao, a realizao e o Ser.
A raa Branca: Concentra-se no aprendizado do intelectual, na
descoberta das coisas por meio das experincias no mundo fsico.
Trabalha

partir

do

Terceiro

Olho

do

Sacro,

viso

desmembramento da realidade, e a vontade de concretizao.

Todas so necessrias, mas por sua vez, todas tm abusado do
seu karma, de seus aprendizados em evoluo, e por isso todas
cometeram erros: a raa Negra, de se colocar como vtima de seu
prprio sofrimento e alguns quererem ser como os brancos. Os
amarelos, de se apoderarem da sua cor como nica e massificar a sua
fora em planos que no lhes correspondiam. A vermelha, de voltar s
suas necessidades primitivas e perder sua conexo por querer
conviver com os brancos. E os brancos, pela arrogncia de supremacia
que levou o mundo a um precipcio de perda do essencial da vida.

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Todas as raas provm da evoluo da Terra e, por sua vez, da
mistura com outras raas do Universo, que foram postas no caminho
para permitir a rpida evoluo dos humanos. Muitas delas foram as
que puseram genes que ainda hoje continuam gerando problemas nas
sociedades, e que tm ressaltado o lado negativo de cada ser humano,
porm muitos durante a histria permanecem trabalhando firme com
sua herana krmica, solucionando problemas e criando novos
caminhos para todos os seus irmos.
Todos ns humanos viemos do mesmo local, e nossos espritos
no podem se diferenciar uns dos outros, mas na Terra fsica, as raas,
culturas e outras coisas nos ajudam a crescer, a aprender sobre ns
mesmos. Compreender isso deve nos ajudar a aceitar as diferenas
inter-raciais, ao mesmo tempo em que deve nos ajudar a nos
entendermos como irmos na nossa essncia fundamental. Isto nos
leva a compreender que as almas tambm possuem diferenas de
raas e desta maneira podem se guiar pelo caminho da evoluo em
uma ordem pr-estabelecida, esperando passar ao nvel seguinte (algo
que est muito claro na viso Maia das raas que eles chamam Azul,
Vermelha, Amarela e Branca, na qual qualquer humano de qualquer
raa pode pertencer a qualquer outra raa no plano da alma).

E entre tanta gente com quem devemos aprender, como fao

para saber quem sou eu realmente?
Conhecendo a Ns Mesmos
Nosso entorno, englobando as pessoas, as coisas, os fatos que
nos acontecem, a cultura, as raas e muitos fatores da vida fsica, tudo
isso considerado na Terra como aquilo que devemos conhecer,

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experimentar e descobrir, tudo para viver em sociedade. No entanto,
h uma viso do entorno que a sociedade ainda no incorporou: a do
entorno como espelho. Tudo o que encontramos neste mundo
exterior

so

reflexos

do

que

levamos

dentro.

Devemos

saber

diferenciar o que nos pertence e o que no, e o que nos afeta, no por
ser amoral, feio ou bonito etc., mas sim pelo que sentimos realmente
dentro de ns em relao s coisas.
Esse processo de interiorizao pode ser feito atravs da
meditao, que nos ajuda a ver com os olhos fechados, em silncio, e
a buscar no o espiritual, mas o interno, para descobrirmos a ns
mesmos. Tambm pode ser feito por meio da observao, da busca,
vivendo o externo, mas sempre com plena conscincia de que o que
encontramos pelo caminho serve para percebermos quem somos na
realidade.
Ns somos seres de luz, espritos sem forma, que tomamos
forma graas s almas, pontes entre mundos, aprendendo graas a
experincia que o mundo fsico nos d, atravs das personalidades e
complexidades materiais, desvendando os mistrios de Deus desde o
mais denso, para saber realmente como funciona, e chegar a ser um
novo Deus; somos todos uma potncia de Deus, o Cosmo, criados
fisicamente por raas de outras constelaes e animais da Terra,
guiados pelos que vivem nas estrelas para nos reencontrarmos num
caminho conjunto de espiritualidade material, buscando o canal da
nossa mtua evoluo, voltando luz pura, fonte, ao caminho,
casa.
Todo este processo complexo, que parece to difcil e demorado,
no mais que uma escola, a escola da vida, que nos ajuda a Ser e a
ser parte do Universo. Todos os processos no mundo fsico devero ser

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respeitados, valorizados e deificados a partir do momento em que
saibamos quem cada um de ns , e para que estamos aqui. E essas
duas perguntas se respondem por si s, com o passar da vida e com
as prticas constantes no movimento incessante da Terra.

Qual ento a funo dessas estruturas sociais da Terra, se

buscamos retornar Fonte de Luz?
A Educao
Esta tem sido muito diversificada ao longo da Histria, e sua
essncia, mesmo que tenha se perdido bastante, era a de nos ensinar
a viver na Terra, estando relacionada nossa adaptao ao mundo
fsico (educao fsica), formao das coisas (fsica e qumica), aos
mtodos de sobrevivncia (economia e cincias naturais), lgica do
Corpo de Deus (matemtica e tecnologia), comunicao entre os
seres (idiomas), ao convvio entre os seres (psicologia e formao
tica), entre tantas outras coisas a serem ensinadas para se poder
viver aqui no mundo. Seu sentido est quase totalmente perdido, j
que coisas essenciais foram esquecidas, tais como respirar e mover-se
com a natureza como no Tai Chi, por exemplo. A educao
concentrou-se totalmente nos aspectos intelectualides, sem sentido,
que s permitiram um crescimento da sociedade em direo
tecnologia, ao egosmo e ao capitalismo.
A educao deve servir para a nossa adaptao ao mundo, para
aprendermos conscientemente a lidar com ele, aprendendo de ns
mesmos e dos outros, em conjunto. No se deve cair na armadilha do
capitalismo enciclopedista, que afirma que todos ns devemos saber
de tudo para podermos sobreviver em um mundo de trabalho, mas

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sim que todos ns temos a oportunidade de saber tudo para vivermos
livremente no mundo.
A educao da Terra est muito ligada aos aspectos econmicos,
polticos e religiosos, os quais devem estar presentes em nossa
formao interpessoal e intrapessoal, pois so veculos atravs dos
quais conseguimos viver no mundo fsico enquanto procuramos nossa
essncia de aprendizagem.

Qual a verdade dos mecanismos que nos formaro na vida

fsica?
Os trs aspectos seguintes que precisamos entender so
traados a nvel fsico, a partir dos sistemas celestiais, ou seja, o que
aqui chamamos de Cu nos presenteou com seus prprios mecanismos
de movimento para aprendermos do mesmo jeito, porm aqui, nos
mundos fsicos. Mas devido confuso que a densidade desses
mundos fsicos cria, esses trs aspectos se tornaram negativos e
totalmente obscuros para a humanidade.
Mas trabalhemos a sua verdadeira essncia:

A Economia
No Cu, a economia energtica e simples, dirigida por cada um
de acordo com a sua necessidade, e guiada ou pautada a grandes
passos por seres superiores. Ela entendida como uma passagem de
energia ou informao, o intercmbio de essncias, os pactos krmicos,
o emprstimo de histrias, a troca de energias, tudo em um nvel to
sutil que praticamente imperceptvel aqui neste mundo. Os seres de

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luz mantiveram a economia nos mundos fsicos para que as almas
pudessem se movimentar e sobreviver atravs do intercmbio e das
necessidades,

trabalhando

sentido

de

possesso

como

algo

importante no mundo, e o compartilhar mediante o intercmbio de

equilbrios entre o dar e o receber.
Todo o sistema energtico precisa no deixar nenhum espao
vazio: se d, deve receber imediatamente. No mundo fsico o dinheiro,
as pedras preciosas, os objetos de valor, os favores de todo tipo e a
troca de coisas materiais foram a maneira a partir da qual as almas
encarnadas aprenderam o mtodo de intercmbio energtico na
densidade: "Para comer, devo trabalhar e comprar a comida ou
produzi-la eu mesmo, mas se eu necessito de uma cadeira, terei que
troc-la pela minha comida". Esta entendida pela degradao da
matria; se recebe e se d porque o excesso de uma ou outra
desgasta a matria de nosso corpo. Assim como nossas cdulas
possuem valores numricos diferentes, nos Cus elas possuem nveis
vibracionais diferentes; mas nenhuma melhor que a outra: so
simplesmente

adaptaes

de

um

mesmo

esquema

em

planos

diferentes.

A Poltica
No Universo, as Ordens, os Juzos, os Arcanjos, Serafins, Guias e
tantos outros seres cumprem sutilmente a funo de polticos. So
eles que procuram a ordem do povo, dos mundos e seu pleno conforto
para facilitar suas economias, para permitir seu livre aprendizado, sua
educao e movimentao pelo mundo, migrando para um servio
comunitrio e para a evoluo em conjunto.

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Na Terra acontece a mesma coisa, e seu esquema existe para
organizar todos esses aspectos nas esferas sociais. Cada sociedade e
cada raa tm sua prpria forma de dar e receber (economia) e de
organizar o seu povo para o processo em conjunto (poltica). Os
chamados polticos deveriam trabalhar como guias ou indicadores do
melhor caminho para a realizao da vida; so pastores que guiam um
rebanho, escolhidos por sua sabedoria e no por seus estudos ou
experincia.
Na Terra, a poltica sofreu o mal de se unir com um aspecto da
vida que deveria ter a funo de ser uma simples ferramenta: a
Economia. Com isso, acabou apoderando-se dos aspectos negativos do
sentido de possesso, passando a manipul-la, quando s deveria
gui-la.
Uma poltica vitoriosa para o mundo trazer o Cu para a Terra,
e o exemplo a seguir so os Arcanjos, Guias e as Entidades Supremas.

A Religio
Esta foi desenvolvida na Terra para nos fazer recordar os passos
da evoluo, da integrao csmica, levando-nos a compreender os
passos de volta para Casa, valorizando o mundo no qual devemos nos
desenvolver.
Apesar disso, as religies se apoderaram dos dois princpios
anteriores: a Poltica e a Economia, assuntos que nunca deveriam ser
guiados pelos religiosos. Isto foi o que levou a humanidade a se perder
nas escuras garras da mentira das religies, que encobriram o
verdadeiro sentido dos profetas e o dirigiram s suas necessidades
mais carnais e viscerais. As religies devem cumprir o papel de guias

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espirituais, de conselheiras do caminho, mas no de reguladoras do
caminho. So os pastores de rebanhos que buscam o caminho de
Deus na vida, mas cegos, tm deixado de guiar. Esse mecanismo
ajuda nos Cus a recordar os caminhos a seguir, e so os Mestres
Ascensionados que tm a funo de guiar os anjos e os humanos pelo
caminho da verdade.
Os sbios na Terra, como Buda, Jesus e Maom, entre tantos
outros, chegaram a seu nvel mximo de sabedoria, e por isso que
desapegadamente conseguiram cumprir com os trs mecanismos ao
mesmo tempo. Todos os humanos podem faz-lo, e por isto que
nestes novos tempos, tempos de Aqurio, o ser humano deve
abandonar as religies, pois ele capaz de se guiar por si mesmo,
buscando sozinho o caminho mais apropriado a seguir.

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CAPTULO 2
HISTRIA
O importante no o destino, e sim o caminho.

Ado e Eva
Os primeiros humanos sobre a face da Terra no foram
precisamente eles dois. Seu mito uma histria correta, mas
incompleta e mal contada. Ado foi o primeiro homem educado
segundo as leis da Terra e as leis csmicas, que o converteram em um
dos primeiros reis herdeiros de um trono de uma humanidade muito
mais antiga e modelada por raas estelares, a fim de gerar o prottipo
perfeito de humano. Lilith foi a primeira mulher, ensinada nas leis
csmicas e universais, formada para guiar como Me a todos os povos
que estivessem sob seu governo. Esses dois prottipos sofreram
transformaes e problemas ao longo da histria, que os levaram a se
separar e, assim, foi oferecida a oportunidade a Ado de ter uma
mulher no to problemtica quanto a anterior, e geneticamente
criada a partir dele: assim nasceu Eva.

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Desmistificando: Ado e Eva foram prottipos humanos para a
civilizao posterior a Uruk*. Ambos possuam genes que logo seriam
a base para muitos humanos na Terra. O den era um vale submerso
atualmente no Golfo Prsico. Lilith foi a Rainha Me exilada na frica
que possua uma bengala em forma de serpente (smbolo real da
antiguidade). Ao saber que Eva foi submissa a Ado, Lilith ensinou a
Eva o conhecimento do mundo (em grego ensinar se diz manzano) e
liberou-a da sua 'priso', razo pela qual ela questionou o seu
"criador" das estrelas em todas as coisas, e por isso foi expulsa de
suas terras.
A Bblia transcreveu a histria de uma forma potica e mal
traduzida, para que as pessoas pudessem lembrar as coisas atravs de
simples imagens, uma vez que na Idade Mdia no havia outra forma
de gerar conhecimento. Isto no foi culpa da Igreja, eles simplesmente
seguiram ao p da letra as escrituras sagradas, que infelizmente
tinham sido muito mal traduzidas pelos escribas na antiguidade, muito
antes de Jesus.

O que que nos contaram, ento?

A Histria Conhecida
Na escola nos ensinam que a histria comeou por volta de 3500
a.C., o que na realidade, como dizem os Maias, foi a data do comeo
da histria conhecida, perodo que se finaliza em 2012 d.C. Como diz
um clebre ditado: "a histria escrita pelos que ganham". E assim foi
contada nossa histria. Muitos dos fatos que nos ensinaram so
mentiras

ou esto

mal contados.

Ensina-se

uma

histria sem

fundamentos, linear, que nos leva a no entender que relao existe

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entre ns e o que estudamos de Roma ou do sculo XVII, quando na
realidade h muita relao com o presente. O problema termos
esquecido que a histria, como o tempo, circular, e que tudo se
repete de uma maneira diferente, porm com os mesmos padres.
"Durante meu ensino fundamental e mdio, adorava histria e
tudo que era relacionado com o passado e a antiguidade, mas me
negava a estud-la, ou me frustrava tanto ao l-la que chorava.
Quando minha me me perguntava o que estava acontecendo, por que
eu no ia bem nas aulas de histria ou o que me deixava to mal, eu
dizia: 'Porque tudo o que leio mentira! Nada aconteceu como
dizem!'"
A forma como aprendemos a histria pouco compreensvel, por
mais estudos que tenham sido feitos. Inclusive as coisas que
acreditvamos saber h 40 anos hoje se descobre que no passam de
mentiras ou trapaas... Ento, como podemos acreditar que os
historiadores sabem o que aconteceu em 3000 a.C.? Os mitos e lendas
que estudamos na literatura ou na histria antiga so a histria do
passado. Toda a histria no deve ser usada como uma lista para se
saber o que ocorreu at os dias de hoje, mas deve ser vista como uma
complexa ordem camuflada que nos indica os erros que podem se
repetir, e que devemos estar alertas ao estud-la no que diz respeito
aos fatos que ainda podem voltar a acontecer. Por que estudar a Idade
Mdia e como se vivia na poca, se isso j passado? Mas o que
aconteceria se hoje, por qualquer razo, toda a tecnologia e as
comunicaes deixassem de funcionar, e tivssemos que voltar a uma
Idade Mdia? Saberamos como funciona?
A histria mais prxima no futuro, normalmente, a mais
distante no passado, histria qual os historiadores no tm muito

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acesso, mas sim outros: aqueles que estudam a mitologia e os
historiadores do oculto. E aqueles que podem recordar...

A Histria Desconhecida
A histria da humanidade comea muito antes de 3500 a.C., e o
ser humano como o conhecemos hoje foi gerado por volta de 20.000
a.C. durante a gerao da famosa Atlntida*. A evoluo entendida
por Darwin teve seu curso de uma maneira praticamente similar de
suas hipteses, mas considerando que no decorrer disso houve muitos
retoques do humano, por outras raas que j habitavam o mundo ou
que acabavam de chegar. Eles deram forma s primeiras civilizaes,
as que chamaram de Yomom*, Atombi*, Khefislion*, Yanyen*,
Harinmibu* etc. (Lemria, Entre-Gelos, Atlntida, Maias, Portas do Sol
etc., nesta ordem), que deram lugar a muitas outras civilizaes por
volta de 10.000 a.C., e que atravs do fim de sua histria em meados
de 5.500 a.C., abriram caminho para uma poca de confuso que
gerou, perto de 3.000 a.C, a histria que conhecemos. (Ver mapa)
Compreender a histria duplamente antiga crucial para o
futuro mais prximo, j que a histria cclica e os problemas e
questes so muito similares.
Por trs da histria humana foram se desenvolvendo histrias de
conspiraes tanto terrestres quanto extraterrestres sobre o
controle deste mundo to rico e variado, conhecidas hoje como as
histrias dos Reptilianos*, Iluminatti*, Rigelianos*, entre tantas outras
de menor grau, que tm manchado nossa histria, at ela perder o
seu verdadeiro sentido. Muitas fantasias sobre a histria desconhecida
geraram

correntes

de

pensamentos

muito

desesperadas

ou

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exageradas sobre os acontecimentos, mas nada pode nos surpreender,
pois tudo isso parte de um processo natural que nasce e segue seu
curso durante nossa vida e atravs de nossas aes.
Uma maneira muito clara de ver essas conspiraes integradas
nossa conscincia e diferenci-la dos caminhos de evoluo coerentes
para a espiritualidade na matria so as nossas cidades.

Nossas Cidades
Hoje podemos observ-las com enormes torres retangulares, ou
montonos edifcios quadrados e sem cores vivas, com sujeira nas
ruas e sem uma construo alinhada com as energias que a transitam.
As pessoas nas cidades atuais vivem com estresse, em constantes
alteraes de nimo, cansadas, e com um amor por superar os outros,
numa luta pelo poder da imagem e do sucesso, com o mesmo tipo de
crescimento que os prdios e arranha-cus nos demonstram.
Estas cidades tm sua origem em esquemas provenientes de
mundos frios, com ambies, nos quais para se obter um pouco de luz
entre tanta nvoa deviam superar uns aos outros nas alturas para
obter energia solar e, assim, devastavam os recursos de seus mundos
s para conseguir a supremacia rumo ao cu.
Na Terra, esse padro nunca foi estabelecido entre os seres
vivos racionais: eles deviam utilizar a energia do Sol e da Terra junto
s guas, alinhando-as com equilbrio, conforme os pais estelares de
Sirius* e Pliades* haviam nos ensinado. As grandes construes na
Terra so mapas, guias e equilibradoras, como as pirmides, que
possuam uma funo social e planetria, e no do ego como muitos
frequentemente acreditam. As cidades onde as pessoas habitam so

24
de cores vivas e claras, alinhando as ruas de acordo com as energias,
utilizando as energias do ambiente sem modific-lo nem destru-lo. As
populaes nunca so massivas, pois se deve permitir o bem-estar e a
tranquilidade, encurtando distncias.
Essa planificao de cidades antigas so as planificaes de
cidades futuras, que tm capacidade de ser moradia para muita gente
que, sem esforo, circula pelo caminho da evoluo.

E aonde nos leva essa evoluo?

Evoluo
A evoluo est compreendida na sua histria atravs da alma, e
serve aos seres espirituais para a prtica nos mundos fsicos. Existem
diversos passos para chegar a ser o que somos e para seguir rumo ao
que devemos ser. Vou classificar alguns desses passos a seguir:
Energia: Devemos, como espritos, provar desde o menos denso para
poder encarnar, e um dos primeiros passos ser energia, momento no
qual se pratica o que se adaptar a uma alma, que vai nos ajudar, a
partir da, com todo o processo a seguir.
Gs: A densificao das energias nos permite compreender a fluidez
das coisas mais fsicas dentro dos mundos densos.
Pedra: A mxima densificao, aparentemente inerte, nos ajuda a
compreender como se sente a matria e a reconhecer nossos limites
dentro dos mundos.
Planta: Para entender o processo de canalizao da luz divina e
ancor-la na Terra, devemos praticar durante um longo tempo o

25
processo de fotossntese para incorpor-lo no dia em que precisemos
respirar e meditar.
Animal: Seja como peixes, mamferos, rpteis ou qualquer outro tipo
de animal, este processo nos ajudar a aprender sobre o movimento e
o controle do nosso corpo em movimento, sobre o instinto e a tomada
de decises, a interao com os demais seres de um grupo e a
comunicao.
Animal Racional: A prtica da espiritualidade, a meditao pelos atos
criativos, a cultura e o sentido da famlia para integrar a comunidade
como um meio no qual nos movemos para aprender e captar a luz em
evoluo se dar em animais como os cetceos, os primatas ou nos
homindeos primitivos e indgenas, incluindo as raas Vermelha e
Negra primitivas.
Humano: Inclui as quatro raas bsicas e o momento de aprender,
quase por setenta vidas, sobre a unificao do terreno e do celestial,
considerando tudo o que foi aprendido anteriormente e o seu valor,
trabalhando na iluminao da matria desde a prpria matria. o
ltimo nvel junto ao dos extraterrestres, no qual se evolui em mundos
fsicos iluminando-os, unindo Cu e Terra.
Anjos e seres da stima dimenso: Chegando a este nvel a evoluo
comea a ser diferente, mas aqui se trabalha no servio para os
mundos fsicos por meio da experincia do j vivido para assim
conseguir guiar os que ainda permanecem na densidade.
"Entre meus 12 e 17 anos, eu podia recordar coisas como se
tivessem ocorrido h poucos anos, a experincia de ser pedra e planta,
por exemplo, eu contava para meus amigos como se fosse algo
supernormal da minha histria. Relembr-la ajudou-me muito a

26
entender porque eu devia ser agora um humano completo, e mesmo
sendo um humano, dois dos meus grandes amigos nesta vida foram
um Carvalho e um Eucalipto...
Esta evoluo a grandes passos afetada por diversos fatores
csmicos, terrestres e extraterrestres que permitem a diversificao e
vrios tipos de prticas, tudo dirigindo-nos da vida para o alm, para a
Casa de onde todos viemos, para desta vez chegarmos com mais
conscincia do nosso prprio conhecimento.

Como a transio entre estes nveis de evoluo?

A Vida e a Morte
Ambas so nascimentos, so metamorfoses do fsico, iniciaes
para o esprito e a alma, momentos sagrados. O nascer a iniciao
da vida, e a morte, a iniciao de outra vida.
A vida tem componentes fsicos e eltricos conhecidos e
desconhecidos. A vida vai alm da morte, pois a vida que nos
permite aprender enquanto transitamos pelos diversos caminhos da
realidade, e isso cobre um amplo setor do Universo e das existncias.
Por isso a vida compreendida como a escola da alma, e a morte, em
qualquer nvel, entendida como a graduao da alma nesta
aprendizagem.
A morte tambm existe em planos superiores, pois no mais
do que uma transformao que permite a transio de um nvel a
outro de conscincia, de existncia e de aprendizagem.
A vida pode se dar de muitas maneiras, e todas so aceitveis,
pois toda vida gerada por um propsito divino, mesmo que s vezes

27
o contexto tenha feito com que essa vida se degenere de sua realidade
e de sua verdade.
Tudo, absolutamente tudo na existncia, tem vida, desde as
pedras, o plstico, desde um barco at a selva, tudo est vivo e em
movimento,

tudo

tem

uma

chama

divina,

tudo

vibra,

em

consequncia tudo est vivo, o nico que varia o processo de

evoluo e as formas de mortes, que podem ser trgicas ou reguladas,
mas tudo aquilo que flui na existncia sabe que tudo possui uma alma
ou tem uma espcie de essncia lmica, que possibilita a formao de
parte de nossa vida e de nosso aprendizado.
Inclusive o ser que muitos acreditam no ter vida, nem alma,
nem esprito, nem sentimentos tem vida, e das mais puras e capazes:
nosso planeta, a Terra, o maior ser vivo que conhecemos...

28
Captulo 3
A TERRA
"A prola azul, vrtice e vrtice do Universo, escola e doadora
de vida.

Nosso Sistema Solar

Quando estudamos no ensino fundamental, nossos professores
nos ensinam sobre o Sistema Solar. O Sol no centro, e outros nove
planetas a seu redor, todos girando em elipse e postos ali pela inrcia
da exploso solar e da gravidade. Mas essa verdade igual a da 'Terra
Plana' nos tempos da Rainha Isabel da Espanha, ou seja, adequada
s descobertas da poca.
Nosso Sistema Solar foi gerado por colises e exploses
especificamente planejadas, quando nosso Sol ainda no tinha
planetas e sofreu enorme impacto de energia do seu Sol, Sirius. Sim,
nosso Sol tem outro Sol maior ao redor do qual ele gira, e sua energia
nos afeta excessivamente a cada milhares de anos. Isto provocou a
expanso de nosso Sol, gerando exploses e a criao dos planetas.
Este processo levou vrios milhes de anos, mas os seres etricos do

29
Universo, os Grandes de Luz, deram forma aos planetas, colocando-os
em seus devidos lugares. O corpo do Sistema foi equilibrado de acordo
com o Corpo Csmico, em uma ordem adequada capaz de facilitar as
energias entre os diferentes mundos, gerando uma espcie de
Kundalini* em grande escala, que daria vida a seus 13 jovens planetas.
Mercrio, Vnus, Terra, Marte, Jpiter, Saturno, Urano, Netuno,
Pluto e os que eu chamo Maat, Bastet, Hathor e Hisnet. Esses outros
quatro mundos, depois de Pluto, so as foras que influem no
Sistema e que tm dado forma ao que hoje conhecemos.
Um deles hoje conhecido como planeta X, e outro como
Herclubus. Este ltimo foi habitado por seres que eu chamo de Aerlim,
pais dos legendrios Gigantes, Tits e Deuses da Antiguidade. Mas, em
um determinado momento, foram atacados e seu mundo foi dominado
por outros seres que eu chamo "Iacoptes*", pais dos famosos
Reptilianos. Esse mundo dominado foi tirado do seu rumo a fim de ser
usado como um veculo para alcanar os trs planetas mais povoados:
Vnus, Terra e Marte. por isso que sua lenda diz que sua rbita gira
diferente da dos outros planetas.
A ordem csmica tende a fazer com que os planetas se sucedam
em elipses para manter o equilbrio entre si, e por isso que este
planeta em deslocamento criou vrios problemas nos outros mundos.
H milhes de anos, um deles, um pequeno planeta, colapsou e
explodiu depois de Marte, e a Terra mudou sua rbita; Vnus chegou
muito mais perto do Sol, e Urano comeou a girar deitado.
"Por que eu tive que ir alm de rion*?! Nunca devia ter me
apegado tanto a estes planetas solitrios!', eu gritava quando ficava
triste entre meus 12 e meus 17 anos, pois via o quo mal estava o
nosso sistema planetrio. Lembrava o momento em que havia

30
chegado aqui e s vezes me arrependia, e me consumia numa
angstia enorme ao lembrar a minha capacidade de ver tudo de cima
e de me movimentar entre os mundos; e agora me sentia prisioneiro
de um corpo denso..."
Nosso sistema foi programado para que ns possamos existir, e
as foras interplanetrias permitiram que a Terra fosse premiada em
sua reacomodao, para que o caminho da vida siga seu curso quase
que completamente neste mundo.

Que relao existe entre ns e o Sistema Solar?

O Ser Humano e o Sistema Solar
No Universo tudo est desenhado de acordo com o Corpo de
Deus, e este esquema passa por todos os planos e todas as coisas.
O Sistema Solar est ordenado de acordo com as partes que
compem o Universo, embora numa escala muito pequena, assim
como o corpo humano. Os chakras e rgos do nosso corpo tambm
podem ser distribudos por nosso Sistema Solar (13 planetas = 13
articulaes; Sol = pncreas ou plexo etc.). Esta conexo to profunda
a que nos deve permitir entender como os movimentos planetrios
afetam a nossa personalidade, o carter ou a maneira de levarmos as
coisas em um determinado momento. Considerando que nosso corpo,
quando tem um problema, consegue express-lo atravs de outros
rgos em vez do prprio rgo que realmente possui o problema,
como quando algo acontece com nosso corao e nossos rins
respondem, ou se sentimos algo na nuca e as pernas deixam de
funcionar, e tantas relaes que existem entre rgos to diferentes
do nosso corpo, da mesma forma nos afetam os eventos estelares: se

31
algo acontece em Saturno, provavelmente o sentiremos na Terra,
como reflexo. Consideremos isso, pois mais uma vez ns saberemos
que a nossa alterao pode se dar por Marte, e no por birras com
nossa parceira ou alguma outra pessoa.
Outro ponto a considerar que o humano no totalmente
deste Sistema Solar, e sim proveniente de outros. O humano uma
mistura de raas que, por exlio ou por dever, chegou a transformar os
planetas deste Sistema, gerando filhos entre raas da Terra e entre
sua prpria gente. Muitos humanos hoje se sentiro atrados por uma
certa constelao, quase com um anseio de "lar", j que sua gentica
original da. Pliades, Srius, Arcturus, Draconia so alguns dos
lugares (constelaes) dos quais viemos. Este Sistema Solar a nossa
Casa, nosso lar como humanidade, mas tambm um lugar de
passagem, um lugar perfeito onde podemos estar protegidos e
aprender, sem nenhuma distrao nos cus que nos desvie de nossa
concentrao na vida (como em outros mundos em que muitos
planetas ao seu redor tm vida, ou vrios satlites ou luas controlam
um s planeta), algo com o qual no temos porque nos preocupar aqui,
tendo o Sol e a Lua como grandes eixos.

Por que a Terra to especial dentro desta ordem?

A Terra
A Terra se converteu em um vrtice* para onde tudo conflui. Os
mundos etricos e fsicos que existem no cosmo so lugares onde os
seres se desenvolvem e se preparam para alguns aprendizados ou
trabalhos, misses a realizar. As almas encarnam nos mundos porque
assim podem acumular a experincia adquirida neles, mas existem

32
momentos cruciais nos grupos de almas em que tudo deve ser feito
muito mais rpido, ou momentos em que o aprendizado deve ser
concentrado. A Terra, como planeta que abriga tanta vida, o nico
em milhares de anos luz ao seu redor, e por isso que uma enorme
quantidade de almas em busca de experincias escolhe nascer aqui,
ou so enviadas para nascer aqui. A Terra um vrtice de
aprendizagem, uma parada para os milhes de almas em migrao,
um lugar nico que permite aprender a um nvel muito maior que em
qualquer outro.
Sim, o mundo que s vezes desprestigiamos o mesmo que nos
d prestgio; devemos ter orgulho deste magnfico ser, nossa Me,
nossa Irm.
A Terra, como vocs sabem, tambm tem Alma, pois um ser
vivo. Seu nome muito conhecido hoje em dia, Gaia. E como todo ser
vivo, nasce, morre e reencarna; aprende, experimenta e tem misses
a cumprir. Quando cumpre suas misses, cumpre com o que ns
humanos chamamos uma iniciao, e as iniciaes da Terra so muito
vvidas para os que habitam a superfcie da sua pele. Os perodos
geolgicos e de catstrofes, tanto glaciais, ou cataclismos etc. so os
sinais de uma iniciao, pois o corpo da Terra est sofrendo uma
mudana geral. Ela aceita os seres que escolhem viver nela, e decide
quando o momento de ir (extino), por isso um ser Sagrado, pois
sbia em sua determinao.
Seus rostos (continentes) nos ensinam, nos do pistas a seguir
sobre o caminho a tomar na vida, sobre a energia que se desenvolver
em cada regio.
Ela um Corpo que tem sentimentos, dores, alegrias, e que
sabiamente cuida e perdoa seus filhos, seus irmos. Sua alma, como

33
todas as almas, nossa irm, por isso a Terra deve ser vista como um
par, como nossa companheira, a quem devemos apoiar. Ganhou o
ttulo de Me, porque tem sido capaz de nos alimentar, de cuidar e de
nos guiar com infinita pacincia. Ela um corpo que tambm adoece,
e se cura sozinha, da mesma maneira que acontece com a gente.
Desmistifiquemos o aquecimento global, pois ele uma das febres da
Terra, durante as quais usa seus glbulos brancos, as chamadas
pestes, e em situaes mais graves regula sua temperatura com frio,
ou seja, com uma glaciao, um pano frio na testa.
"Desde pequeno que admiro e desenho nossa irm Terra, a
venero em minhas pinturas e desenhos. Sempre me sentava para
assistir as notcias com o globo terrestre que eu mesmo fiz, e passava
horas observando-o. Tambm recordo que em minhas exploses de
energias densas tinha pensamentos de alegria diante das catstrofes
naturais, ao ver que a Terra atuava com sua fora para crescer e
evoluir, eliminando as pestes humanas. Hoje posso v-lo sem a ira que
sentia antes, pela dor que sentia ao ver o dano que causavam a minha
Irm..."
Para entendermos a ns mesmos, devemos olhar a Terra mais
de perto...
Ela tem pele, sua casca, s vezes fica doente, e tem parasitas.
Tambm equilibra seu corpo com a mesma quantidade de gua que os
nossos, e possui um interior mais quente onde esto seus rgos e
seus mais valorizados motores, os cristais e o ncleo. Tm veias
dgua, rocha derretida e energia, similares a nossos nervos. Possui
coluna vertebral (as cordilheiras e cadeias montanhosas) e atravs
delas atravessa a energia que marca o poder dos povos e os

34
continentes, dando vida ao passar a Kundalini da Terra, energia de
vida...
Observemos a Terra... Ela no como ns?

35
Captulo 4
PERGUNTAS FREQUENTES
"As respostas s suas perguntas esto bem diante dos seus
olhos, voc s precisa fech-los para poder v-las.

Por que os bebs morrem?

Antes de explicar isto, devemos lembrar que as almas vm
nascendo j faz muito tempo, e que antes de nascer, todos sabemos
(ou ao menos temos uma ideia) do que nos vai acontecer e o que
devemos fazer a fim de aprender na prtica. Muitas almas chegam
com um karma muito pesado, e por mais que as vejamos como
imaculados seres ao nascer, sua alma carrega um peso muito grande,
que s vezes deve ser liberado com um s golpe. Esse golpe a morte,
o trauma da morte antes ou durante o parto.
Muitos vm tambm para cumprir misses de salvao, ou seja,
limpar a gentica de toda uma gerao; assim, adoecem e morrem
com todo o peso dos adultos, e o fazem por meio de doenas violentas

36
como o cncer. Essas almas so soldados valentes pelos quais no
devemos chorar de pena e sim de gratido, pois eles decidiram morrer
para que ns possamos viver.
Mas tambm h muitas almas que esto experimentando este
trauma que o nascer, e muitas temem o que existe alm do ventre.
Imaginem-se dizendo: hora de nascer? Bom, estou pronto, eu
posso, eu posso! Ai, Deus, no, no quero! A no adaptao ao novo
mundo, ao nascer, equivale para muitas almas ao medo que a
incerteza da morte d aos vivos. Decidem ir e experimentar mais
adiante. No choremos, incentivemo-los a tentar novamente, dandolhes o melhor de nosso ser e nosso incondicional apoio, nossas boasvindas, falando a eles sobre o belo da vida, e que tudo dar certo.

As pedras tambm tm alma?

Claro que tm, porm a alma delas diferente da nossa. Sua
alma de essncia, sem forma, no pensa nem se desgasta, s
experimenta a densidade, e ao morrer, seja por sua ruptura ou pela
eroso, apenas se transforma e passa a ser outra coisa, at chegar a
uma planta e encarnar nela. As almas das pedras tm formas de
pedras, e assim passam pelas diferentes formas, se adaptam s
plantas, aos animais... Tambm possuem almas coletivas, ou seja,
uma s alma para muitas pedras de um mesmo lugar, assim como
acontece com as plantas e alguns animais, mas, definitivamente tudo
tem alma, pois a essncia espiritual que faz com que as coisas existam
no pode chegar aos mundos fsicos a no ser atravs de uma alma.

37
Ns escolhemos nossos pais?
Quando chegamos aos planos de evoluo racionais nos quais
devemos trabalhar o grupo, mas a partir da conscincia individual, ou
seja, das famlias humanas, todos, antes de nascer, fazemos tratados
e contratos com aqueles com quem nos relacionaremos na vida. Entre
avs, pais, filhos, netos, primos, casais etc., nos conhecemos no nvel
da alma, reconhecendo a histria de cada um, planejando a soluo de
algum karma (se que j no o conhecamos), e se elabora um
contrato no qual se fala das relaes que teremos na Terra: se ser
seu pai, seu av ou seu filho, se a relao deve ser agradvel ou difcil,
e at mesmo cruel, s para aprender por ambas as partes etc. Tudo o
que nos acontece foi previamente combinado. Inclusive, se nossos pais
no sabem, muitas almas decidem nascer em famlias problemticas
para tentar solucionar os seus problemas, enquanto aprendem sobre
como ir levando as dificuldades humanas. Sim, todos ns escolhemos
as relaes familiares antes de nascer.

A Terra oca?
No, a Terra no oca como muitos acreditam, mas tem sim
enormes buracos na sua crosta e magma. Dentro desses buracos e
tneis onde habitam diferentes raas de animais desconhecidas do
homem e muitos seres de outros mundos, inclusive deste, que no
tiveram escolha a no ser utilizar os buracos da Terra para se ocultar,
se exilar ou se proteger do desconhecido. Ali se encontram os famosos
Parasos e Mundos Perdidos, os infernos de Hades*, e tantos seres de
antigas lendas e mitologias. Mas seus portais foram selados h muito
tempo e apenas aqueles que se movimentam em certos planos
energticos podem ingressar neles at os dias de hoje.

38

A Terra tambm reencarna?

Como disse anteriormente no captulo sobre a Terra, ela um
ser vivo cuja alma hoje se chama Gaia. A Terra cumpre ciclos e
iniciaes, e nos perodos mais fortes de iniciao, morre para voltar a
nascer: reencarna. O processo de reencarnao similar ao nosso: o
corpo ou planeta fica instvel, adoece ou sofre colises, movimentos,
enfermidades s vezes, e logo tudo para por um tempo, numa poca
fria na qual tudo permanece inerte. Logo, de repente tudo volta a
circular e a se concretizar; a que a alma da Terra volta a encarnar,
logo aps ter depositado no seu expediente espiritual tudo o que foi
aprendido at este momento. A Terra j encarnou duas vezes desde a
Antiguidade, por j ter cumprido duas iniciaes requeridas para um
mundo; a ltima delas foi a Vontade, momento no qual a Terra
possua o esprito e alma de YHV, ou Yahv, mas agora Gaia est
prestes a dar um novo salto, momento em que se inicia o sentido do
Amor, para o qual no falta muito tempo.

O que so na verdade os meninos ndigo?

Devo esclarecer, em primeiro lugar, que as famosas crianas
ndigo agora j so adolescentes e at adultos. De forma breve
tentarei desmistificar este assunto: de todas as partes do Universo
foram chamadas almas para a reconstruo de um novo sistema na
Terra, para que os seres se adaptem nova vibrao que chegaria
com a Era de Aqurio. Para isso, era necessrio que muitas dessas
almas viessem ao mundo para romper com os esquemas velhos da Era
de Peixes, que impediam a formao do novo sistema. Essas almas

39
comearam a nascer por todo o mundo, ao longo da histria. Mas
houve um momento que as energias da galxia foram mais propcias.
No nvel energtico, a vibrao gerada pela alterao da energia
estelar gera fuses, que nos mundos fsicos podem ser observadas
graas s cores. Elas so o resultado da maneira pela qual a vibrao
muda ou irradia. A cor ndigo a cor da transmutao, da viso e da
ativao dos potenciais. uma cor que rompe a estrutura da dualidade
cerebral, pois se unifica na glndula pineal, a nica que no dupla no
crebro. Essa cor simboliza a mudana total em direo a uma nova
dimenso de entendimento, e o vu que comeou a mover as nvoas
energticas por volta do ano de 1987, permitindo a entrada de
muitssimas almas novas na Terra. Para poder ingressar na Terra,
muitas almas deveriam atravessar esse vu, e por mais que muitas
delas viessem com misses especficas que nada tinham a ver com o
que representam os totalmente ndigos (que a ruptura de sistemas e
alterao

de

conscincia),

involuntariamente

optavam

pelo

revolucionrio e pela alterao na sua rea de misso. O ndigo no

um qualificativo, uma das essncias pelas quais nos movemos.
Algumas pessoas possuem grandes porcentagens dessa essncia, e
muitos podem ser crianas cristal ou crianas verdes ou azuis,
mas com o "manto" ndigo.
Essas crianas e jovens ficaro na Terra por um perodo de 100
anos mais ou menos. No necessitam de uma educao sistemtica
para seu aprendizado, nem de limites, pois os quebram, mas precisam
de autoridade de esprito, pois so o Exrcito de Deus. Elas precisam
ser guiadas para realizar seu trabalho; no sabem tudo e no so
crianas mgicas com dons e sabedoria para doar. Elas nasceram com
essas capacidades, mas no sabem se mover na Terra e por isso
necessitam ser guiadas.

40

O que um dom? Por que nossas crianas esto tendo

tantos?
Um dom no um presente, nem um potencial nico, nem faz
uma criana especial ou diferente; um dom um potencial ativado.
Todos ns humanos temos os mesmos potenciais, pois todos somos
potncias de Deus e encapsulamos suas qualidades em nossos
pequenos corpos. Cada parte do nosso corpo tem a informao do que
somos capazes de fazer.
Nossas crianas e jovens esto tendo estes dons porque isto foi
facilitado graas abertura dos vus energticos que cortavam a
comunicao com a Fonte Csmica. A maioria de ns, ao nascer desde
1987, nascemos e crescemos com melhor conexo, mas isto no nos
d dons especiais e sim nos deixa conscientes, desde o nascimento, de
que PODEMOS e temos em ns a conscincia desperta, de que
conseguiremos realizar coisas magnficas, de que somos todos um, e
que todas as coisas so de certa maneira nossas tambm, dando
matria a importncia que ela merece, como os adolescentes fazem
hoje, parecendo ser materialistas, mas conectados. Inclusive sendo
ateus com a conscincia Divina do EU POSSO, da POSSIBILIDADE.
Essa conscincia permite despertar os dons e ativar os Potenciais que
nos fazem "nicos" e "especiais".

Que relao existe entre os problemas da adolescncia e

os processos que esto acontecendo na Terra?
A adolescncia o retrato fiel das mudanas. Suas almas, umas
velhas na Terra, e outras novas, esto mostrando a forma como o

41
mundo ir mudar: drasticamente. A sociedade jovem resultado dos
atrasos do passado e que hoje entrou no ano 2.000 de uma maneira
atropeladora, todos querendo sair do armrio". As tribos urbanas, os
drogados e todos os grupos sociais da adolescncia, que esto cada
vez mais enfatizando o processo de mudanas de maneira acelerada,
so todas aquelas almas que vieram romper com os antigos esquemas.
por isto que os novos organizadores e guias nos fazem tambm
adolescentes, nos despertam muito mais novos do que antes, pois
devemos trabalhar a espiritualidade e nossos potenciais naquilo que
hoje representa a adolescncia: mudanas radicais, materialismo,
espiritualidade em tribos, mas individualizada, tecnologia e com uma
fora e alcance da informao muito maior que a dos adultos. Os
jovens no tm pilares profundos onde se apoiar e por isto muitas
vezes so criticados pelos adultos; mas a est a senha do plano: por
isso, a cosmologia decidiu que a cara da nova era seja o adolescente,
pois eles podem transmutar as suas personalidades vrias vezes e se
adaptar a todo tipo de mudana.
As problemticas geradas pelos adolescentes hoje so as
mesmas criadas nos adolescentes pelas velhas estruturas; no um
problema juvenil, um problema adulto. E por isso o jovem deve estar
consciente deste processo, mas ele est sendo levado pelas ondas que
ele mesmo criou, e isto acaba por gerar as imperfeies deste plano.
Outros viemos para gui-los e lembr-los da sua verdadeira
funo, que das mais importantes sobre a Terra hoje em dia: viemos
lembr-los do quo importantes so para todos e para o futuro. Ns,
os jovens, no falamos de Deus como falaram nossos antepassados ou
aqueles ndigos dos anos 60; falamos do Universo a partir do mundo,
do ponto de vista de pessoas que vieram para trabalhar na terceira
dimenso. por isso que muitos potenciais esto sendo desperdiados

42
e perdidos na juventude, pois at mesmo a essncia de seus prprios
ndigos adultos, aquilo com o que se sentiam afins, j no mais clara
ou humana. Viemos para lembrar o quo importante a vida humana
dentro do processo de Divindade.

Qual a verdade?
A verdade, algo que muitos tm procurado na vida e na sua
existncia. A verdade que tudo apreende, porque tudo existe. Muitos
dizem que s verdade o que se pode ver, outros que s verdade a
composio eletromagntica das coisas, outros que o que no se v na
realidade a pura verdade, e h ainda os que dizem que nada do que
voc possa ver verdade, j que tudo no passa de holograma...
Outros podem usar o Mito da Caverna*, de Plato, para explicar a
diferena entre as verdades.
Na minha experincia consegui entender que tudo falso, nada
disso existe na realidade, portanto nada verdade, mas tambm
consegui ver que so essas irrealidades que geram a prpria realidade.
No toda mentira uma grande verdade? A verdade do Universo s
descoberta se no desprestigiarmos as outras verdades. A verdade se
compe de todas as verdades, e existe uma verdade por pessoa e por
fato, a partir de cada ponto de vista, e todas esto corretas! Tudo tem
sua verdade. Somente se unirmos essas verdades, e se as juntarmos,
as integraremos como vividas, compreendendo-as a partir de todos os
seus ngulos, sem descartar nenhuma, por mais falsa que possa
parecer, s a reconheceremos a verdade. E neste dia, todos sabero
que esto em Glria.

43
Por que nem todos nos recordamos disto?
Tentem lembrar quando eram crianas e estavam no ensino
fundamental. Imaginem-se com 9 anos estudando matemtica na sua
aula

com

20,

30

amiguinhos.

Esto

estudando

tabela

de

multiplicao, 2x2=4, 3x6=18 etc. E de repente, a professora

pergunta alguma coisa sobre lgebra e logo pede que diminuam
16.876 de 86.700, mas por sua vez vocs devem saber contar e
lembrar qual era o nome do 0 e para que servia e quantos dedos eu
preciso para fazer o nmero 4, mas tambm lhe dizem que na
matemtica quntica isto igual a isto:

Ao mesmo tempo em que vocs devem lembrar, alm dos

nomes dos seus amiguinhos, seus RGs, os de seus pais, sua histria
clnica mdica, gentica, a relao entre vocs no passado e no futuro,
enquanto precisam pensar para que utilizaro o 2x2 em relao ao
problema quntico, e tudo isto para voltar para suas casas e logo
perguntar a seus pais de onde vm os bebs... Eu creio que a minha
resposta comea a ser entendida, no ?
Cada vida como uma aula na escola, na qual devemos
aprender passo a passo. Muitas crianas sabem somar desde muito
pequenas,

inclusive

aos

trs

anos,

mesmo

assim

no

ensino

fundamental voltam a lhes ensinar isso. E a somar, multiplicar ou

dividir tambm, aprendemos na escola, no fundamental, mas voltamos
a praticar nas sries seguintes, quando muitos de ns j havamos
esquecido como se fazia. Na nossa existncia igual: alguns nos
esquecemos de muitas coisas e devemos repetir a prtica do zero para

44
poder retomar o que devemos fazer. Nos mundos fsicos, a conexo
plena com o que somos a Fonte igual a colocarmos a cabea
numa central eltrica e deixar que toda a internet entre e seja
processada por nossos 10% de crebro em funcionamento. Isso faria
com que a matria entrasse em decomposio e nossas cabeas
explodissem.
Aqueles de ns que viemos com a lembrana s podemos nos
lembrar 0,02% do que existe na realidade; s imagens ou ideias do
que sabamos, pois se consegussemos chegar a 0,04%, entraramos
numa crise esquizofrnica. O fato de que alguns de ns lembramos
deve-se a j termos trabalhado com muita informao csmica em
outros tempos e espaos, e o fato de que a maioria das pessoas no
consegue lembrar porque elas tm que se concentrar no que esto
aprendendo aqui e agora: para uma prova de matemtica da escola
no preciso pensar em escrever sobre histria moderna do
doutorado de histria, s preciso saber "multiplicar 2x2" para fazer
uma grande diferena e cumprir a misso que nos far Ser.

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EXERCCIOS SIMPLES PARA O NOSSO CAMINHO
"De forma natural ns, em nossas pequenas aes, criamos o
movimento das ondas da transformao, e assim que nosso
simples sorriso gera novas realidades...

Aprendendo a Meditar
A Meditao a arte de se voltar para dentro de ns mesmos, de se
reencontrar atravs do silncio. A filosofia oriental nos brindou com
uma ampla variedade de meditaes, a maioria delas se manifestando
de forma relaxada, com olhos fechados, num lugar silencioso, rodeado
por belos sons, visualizando belas paisagens.
Ns, ocidentais, adotamos essas formas de meditao, mas elas nunca
conseguiram realmente fazer com que ns nos encontremos. Por qu?
Porque ns humanos ocidentais estamos mais acostumados do que os
orientais a recebermos milhares de estmulos externos. O Oriente teve
5 mil anos de preparao, enquanto as Amricas e a Europa levaram
uns 100 anos buscando-se; isto um abismo.
Por este motivo, ns ocidentais no podemos buscar uma meditao
em silncio de um dia para outro, tambm pelo fato de que nossas
vidas foram desenhadas por ns mesmos antes de nascer, para viver
em constante movimento. Existem diferentes tipos de meditao e
diferentes passos at chegar a ela. Em primeiro lugar deve-se deixar

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muito claro que meditar no sinnimo de voar pelo Universo,
meditar buscar no interior as respostas, o equilbrio necessrio.
por isto que numa meditao nunca devemos sair do corpo e devemos
estar muito concentrados. Mas... concentrados em silncio? Vocs
perceberam que quando sentamos para meditar a maioria das vezes
so ideias absurdas as que chegam nossa cabea. E isto porque
tentamos meditar com nosso hemisfrio cerebral direito, imaginando,
voando, mas o esquerdo, o lgico, se sente abandonado e tenta dar
ordens ao direito. difcil combinar ambos os hemisfrios para meditar,
mas a melhor maneira de comear sabendo utilizar a Meditao
Ativa.
Existem dois tipos de Meditao: Ativa e Passiva. Esta ltima se d
no silncio, quando sabemos que vamos buscar no interior e
conseguimos o equilbrio se no nos relacionarmos em nada com o
contedo. Mas a meditao ativa nos ajuda a meditar estando
consciente do nosso contedo, com olhos abertos ou fechados, mas
em contato externo; o que muitos chamam de viajar ou estar no
mundo
da
lua.
inconscientemente.

meditar

da

maneira

ocidental,

mas

Exerccios:
Podemos praticar esta meditao ativa em um bar ou em um ambiente
pblico. Observem tudo ao seu redor em silncio, at o mnimo
detalhe, estejam plenamente conscientes de tudo ao seu redor, at
fixar a vista num objeto. Sem tirar os olhos dele (cadeira, colher,
quadro etc.) concentrem-se em todos os sons ali presentes, desde o
mais prximo ao mais distante, assimilando todos eles em um s,
inclusive nas conversas alheias. Logo, procurem o som mais montono
de todos e concentrem-se at que o objeto seja somente uma
extenso do som, e que no consigam distinguir um do outro. Faam
neste momento uma profunda e prolongada respirao.
Este exerccio vai levar muito tempo (para alguns mais e para outros
menos), mas importante saber que no interessa o quanto demorem,
vo chegar ao seguinte passo: fechar os olhos e buscar todas as

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sensaes externas dentro de si. Desta forma, o que existe fora nos
ajudar na concentrao e o crebro esquerdo se sentir parte do
processo e no um peso.
Outra forma, talvez para os mais novos, sair para danar. E nas
discotecas, boates, pubs, bares etc., com movimento pode-se chegar
ao mesmo estado, s que temos que conseguir achar o ponto certo
dentro da nossa mente. A msica e a dana, neste caso o externo,
ajudam muito a utilizarmos ambos os hemisfrios na busca do interno.
Existem muitas outras formas de meditao ativa, assim como a
escultura, a pintura, a msica (funciona mais com msica de estilo
tribal, eletrnica, trance, em que existem muitas batidas ou batidas
constantes),

trekking,

as

artes

marciais,

esporte,

escrita

automtica, o canto (mas sem palavras), o sexo (este ltimo, para ser
meditao no precisa que seja com amor, mas com conscincia plena
e pura). A Meditao Passiva (tpica imagem de um Buda meditando
sobre uma flor de ltus) produto da constante prtica da meditao
ativa. Ns construmos o Meio, e o Meio nos Guia.

Alimentao
Somos 70% gua, e o restante de nosso ser constitudo por ar, terra
e fogo. Para viver em harmonia devemos conseguir o equilbrio entre
esses quatro elementos. Para isto, primordial a gua; mais do que
qualquer outra coisa, a gua o que nos sustenta. Em todo processo,
seja fsico ou espiritual, necessitamos beber muita gua natural. Isto
purifica todo nosso ser em todos os nveis.
A terra nos prov de minerais: sais, ferro, magnsio, clcio,
elementos que fortalecem a parte densa do nosso ser.
O ar nos d vida atravs da respirao. s vezes respiramos com os
pulmes, mas ningum nos ensinou desde crianas sobre a grande
importncia da respirao abdominal. Os pulmes respiram por trs
partes: peitoral, costal e abdominal, e a mais usada a peitoral. Para

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que o ar nos alimente, devemos tentar cada vez que respiramos (ou
s vezes) encher todo o estmago primeiro, e logo a parte baixa dos
pulmes, a abdominal, sempre inspirando e expirando pelo nariz,
liberando o ar da mesma forma, primeiro esvaziando o estmago e
depois os pulmes. Assim se purifica nosso sistema neuronal e
nervoso, e se revitaliza todo nosso ser.
A presena do fogo se encontra em nossa energia vital e magnetismo,
vida que ns adquirimos do Sol. Por isso, a ltima e importantssima
alimentao alimentar-se da luz solar: deve-se observar o Sol
fixamente, considerando que uma ao aconselhvel a realizar
durante os primeiros 10 a 15 minutos em que o Sol sai do horizonte
(incluindo todo o alvorecer) e os ltimos 10 a 15 minutos no pr do sol,
horrios em que a luz no danifica a retina.
Exerccio:
Se no possvel todos os dias, mas de vez em quando, tipo uma vez
por semana, observar o nascer do Sol, fixamente, respirando
profundamente com o abdome, durante uns 15 minutos. Logo, tomar
caf da manh com um copo dgua quente ou morna para purificar o
corpo fsico, e comer algumas frutas secas, isso todas as manhs.
Uma vez que nos acostumemos a este exerccio, nosso prprio corpo,
logo depois de acabar com as frutas secas, nos dir o que
necessitamos comer: se carne ou verduras, ou peixes, ou pizzas,
hambrguer, massas, ou nada... Respeitar qualquer uma dessas
indicaes.

Ancorar as redes de Luz na sociedade

Este o exerccio de sermos rvores. Este exerccio nos ajudar a
praticar o amor incondicional com os demais humanos, com o meio
ambiente, e estar em equilbrio com ele, promovendo a iluminao de
tudo que existe ao redor, mas sem esperar que mude; simplesmente

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oferecendo a luz e colocando-a disposio de quem precisar, como
as rvores.
Exerccio:
Procure um lugar pblico, uma praa, um parque, onde quer que voc
sinta, e fique de p, muito tranquilo, onde voc prefira. Simplesmente
olhe ao seu redor, reconhecendo cada cor, luz, pessoa, objeto... Tente
sorrir e respirar profundamente cada raio de luz com o estmago,
como se ele fosse um nariz gigante. Voc pode fechar os olhos, e com
cada respirao, tenta sentir, imaginar ou pensar numa corrente de
energia que sai pelos ps, pernas, por toda a coluna, pelos genitais,
estmago, corao, garganta e crebro, saindo em direo ao cu.
No deixe de pensar nisso at conseguir senti-lo completamente. Se
no o sentir, pratique vrios dias antes de continuar. Quando sentir
esta corrente forte ao ponto de sentir ccegas, plenitude, at tontura,
comece a respirar profundamente at perceber que essa corrente de
luz se transforma em uma bola que voc precisa encher. Observe-se
dentro deste globo, inflando-se, e deixe que se encha da luz do cu.
Observe-o se inflando e descendo na terra. Concentre-se nas suas
extremidades, e veja-se como uma rvore: folhas em cabelos e mos;
galhos nos braos; tronco no trax, e razes nas pernas e ps.
Visualize que toda a luz que voc respira sorridente, ilumina a terra.
Estenda as razes em todo o terreno, at embaixo dos ps de cada
pessoa, de outras rvores, objetos, e guie-as com o olhar, observe as
suas razes alimentando tudo ao seu redor. No se empenhe em
iluminar algo concreto, simplesmente oferea. Quando finalizar,
respire fundo, enchendo sua bolha, s sua bolha e corpo, segure a
respirao um momento, e expire todo o excesso para a terra. E siga
seu caminho.
Desta maneira voc estar contribuindo com o meio ambiente. Tente
fazer este simples exerccio nos dias portais (11:11) ou inclusive no
final de 2012 e comeo de 2013. (Nesta data, lembre-se, voc s
ajuda com sua luz o entorno que lhe rodeia, no o planeta; voc
colabora com uma parte, outros faro sua parte em outros lugares.)

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A chave deste exerccio o sorriso... Essa ferramenta, aparentemente
boba, movimenta todo nosso estado anmico e hormonal permitindonos a iluminao... aquilo que sempre falo:
Podemos fazer tudo pelo mundo, mas se no desfrutarmos ou formos
felizes nessa tentativa... de nada servir.

Como podemos nos proteger de tudo o que nos rodeia e que

normalmente no vemos?
Estamos num perodo crtico referente a invases energticas, vrus
capazes de desestabilizar todo o nosso sistema.
Esses vrus so conhecidos como emoes alheias, vibrao densa do
ambiente, estresse, o famoso mau-olhado (isto , a carga energtica
que algum lana para voc), e tambm podemos mencionar a
presena de entidades que nos incomodam em nosso caminho; na
maioria das vezes as sentiremos atravs de uma presso no peito ao
deitar, uma sensao de sombras frias etc. (temos que entender que
so seres como cada um de ns, mas sem corpo, e que, como sempre
acontece, no podem fazer nada sem nossa permisso).
Normalmente, nosso corpo energtico se deteriora no decorrer do dia.
Corta-se, suja-se, absorve coisas densas dos outros... E tudo isso vai
conosco para casa. por isso mesmo que, seja uma emoo, um ser
obscuro, uma ao agressiva, estresse, ou o que for, aconselho fazer o
seguinte exerccio:
Exerccio:
Ao acordar, tomar uma ducha, e tentar fazer com que a gua esteja o
mais fria que voc conseguir aguentar; um banho energtico: a gua
leva todos os ons negativos acumulados durante o sono, e no precisa
usar shampoo... Enquanto voc toma esse banho, imaginemos tudo o
que est demais sobre a pele caindo com a gua, e respiremos
profundamente, uma e outra vez, inflando de luz aquele globo de que
falamos

antes.

No

sair

do

banho

enquanto

no

estiver

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completamente inflado (simplesmente a fim de que sua mente no se
disperse e se esquea do exerccio). Tentaremos estar conscientes da
enorme bolha de luz, e ao sair na rua, sentiremos que tudo o que est
ali fora bate contra o globo e cai no cho como moscas, ou
simplesmente veja essas moscas ou bichos se converterem em
borboletas. Utilizem muito a imaginao. Sua mente entender desse
jeito, e seu corpo reagir protegendo-se energeticamente. Esse seu
escudo de luz contra qualquer coisa (seria bom que as crianas
considerassem isso

uma

brincadeira, criando

um

jogo

que

as

ensinasse a respirar).
Tudo isso voc repetir antes de dormir. A mesma ducha, para se
limpar das impurezas adquiridas durante o dia, e ao deitar comece a
inflar o globo de luz muito lentamente, passo a passo, desde os dedos
dos ps at os cabelos, e desta maneira tambm vai se sentir relaxado
e segurando esta respirao profunda. Assim dormir mais facilmente.
Caso sejam perturbados por seres no fsicos, como presso no peito,
imobilizao ou vises (coisa que acontece cada vez mais entre
crianas e jovens), no s inflem o globo de luz com forte respirao,
mas tambm tentem envolver esse ser ou essncia dentro da sua
prpria luz, para ele se iluminar.
Tente fazer com que as crianas considerem isso um jogo (perseguir
o monstro ou algo assim), para que seu campo energtico fique
fortalecido, e transforme em luz o campo energtico desse ser, pois
todos somos luz, mas em diferentes nveis; a nica coisa que
precisamos fazer fortalecer a nossa prpria luz, e assim ajudar a
elevar o nvel de luz de tudo o que h ao nosso redor... Nunca lutem,
nunca briguem, nunca repudiem... Em vez disso, INTEGREM, UNAM,
ILUMINEM.

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O mundo antigo

O sistema solar

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Glossrio

lmica: que tem a ver com as almas.

Atombi: (Entre-Gelos) pas de 20.000 a.C., situado na Antrtida.
Chakras: rgos energticos da alma que se encontram alinhados nos
rgos, glndulas e articulaes do corpo fsico para dar-lhe vida.
Corpo de Deus: o Universo.
Densificao: alterao vibracional da energia. Quando a energia se
move mais rpido e se choca entre si, o calor gera fora entre seus
componentes que lhe do forma e se tornam densos. H diferentes
nveis de densidade, desde o etrico ou lmico at o caos ou matria.
Era de Aqurio: perodo astrolgico que abrange desde o ano 2012
d.C. at 4600 d.C. aproximadamente, perodo em que nosso sistema
solar passa pela constelao de Aqurio e recebe sua energia. poca
em que a humanidade desenvolve a espiritualidade pura no mundo
fsico em um caminho de individualizao positiva e de abertura de
conscincia.
Era de Peixes: perodo astrolgico que abrange desde o ano 600 a.C.
aproximadamente at 2012 d.C. poca em que a humanidade
desenvolve a conscincia de comunidade e amor incondicional.
(Perodo de transio at Aqurio: de 1987 a 2100.)
Escribas: profisso da antiguidade dedicada a registrar tudo o que
acontecia e a transcrever os livros e conhecimentos para sua
conservao nas bibliotecas.
Etrica: nvel energtico do ter (Essncia), onde se movem as
energias sutis dos espritos e das almas.
Hades: deus grego do mundo inferior e dos mortos.
Harinmibu: (Portas do Sol) pas de 20.000 a.C. aproximadamente,
situado na Cordilheira dos Andes, no Peru e na Bolvia.

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Iacoptes: Rigelianos (ver).
Iluminati: (os Iluminados) congregao cientfica criada no sculo
XVII, na Itlia, como organizao clandestina durante a perseguio
aos livres pensadores por parte do Vaticano. Posteriormente foi
convertida em seita infiltrada na Loja Manica com a ambio de
controlar os governos mundiais.
Karma: poeira, em snscrito, ndia. Tudo aquilo que a pessoa
acumula ao longo de sua vida ou de suas vidas gerando mal-estar,
problemas, ou habilidades e potenciais, entre muitas outras coisas.
Khefislion: (Atlntida), pas de 20.000 a 10.000 a.C. estabelecido ao
longo das ilhas e costas do Atlntico (meio e norte).
Kundalini: na mitologia hindu, Serpente de energia que alimenta os
chakras desde a terra at o cu, gerando o crescimento e a plenitude
espiritual dentro do fsico.
Mito da Caverna: Plato (428 a.C. 347 a.C.), trata-se de um grupo
de pessoas presas dentro de uma caverna olhando para uma parede
na qual se veem refletidas sombras de objetos manipulados por um
homem que se encontra mais atrs, graas a uma fogueira posta de
propsito. Isso fez com que as pessoas da caverna acreditassem ser
essas sombras a nica verdade. Um dia umas das pessoas escapa da
caverna e v as verdadeiras figuras no mundo real, com a luz do Sol, e
no da fogueira, e se assusta tanto que se esconde sem entender
nada, entrando no seguinte dilema: se prefere ver essas verdades ou
se prefere continuar vendo apenas as sombras da verdade.
rion: constelao do Centauro ou Sagitrio, Guardio do nosso
Sistema Solar.
Pliades: constelao de 7 (ou 12) estrelas da qual provm os Pais de
muitas das civilizaes antigas e de parte de nossa gentica.

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Reptilianos: raa criada pelos Iacoptes, para obter o controle da
Terra. Mistura de extraterrestres e rpteis, que deram origem
serpente como smbolo de poder. Relacionados aos Iluminati.
Rigelianos: (Iacoptes) raa extraterrestre com a inteno de
controlar mundos com recursos.
Srio: estrela mais prxima, o Sol do nosso Sol. Constelao na qual
habitam alguns dos Pais das civilizaes.
Sutil: nvel de vibrao leve, na qual a vibrao no gera calor nem
densidade. Planos invisveis e no complexos.
Uruk: cidade e civilizao da antiguidade. Primeira cidade no Golfo
Prsico que deu origem a Prsia e a Babilnia. Situada onde hoje est
o Iraque.
Vrtice: ponto de flexo das energias e caminhos csmicos, onde
tudo converge.
Yanyen: (Maias) pas de 13.000 a.C. aproximadamente, filhos da
Atlntida. Situado na Amrica Central.
Yomom: (Lemria) pas e civilizao de 60.000 a.C. a 40.000 a.C.
aproximadamente, situado entre o Pacfico e partes do ndico.

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COMENTRIOS FINAIS
Este guia prtico foi escrito com a inteno no s de esclarecer
temas fundamentais praticamente incompreendidos pela maioria das
pessoas, mas tambm de possibilitar mais dvidas e questionamentos
sobre a realidade, que eu gostaria de responder em publicaes
posteriores.
Para mim este livro parece uma simples resenha do que recordo
por minha experincia pessoal, com o intuito de compartilhar com os
leitores para que possam entender a viso deste adolescente sobre as
realidades que nos afetam diretamente.
Pessoalmente, gostaria que pudessem ver estes escritos no
como uma possibilidade de ter descoberto algo novo ou interessante,
mas sim como uma possibilidade de buscar e descobrir novos
paradigmas, a partir das minhas explicaes, que cada um poder ir
investigando por si prprio.
Espero que estejam dispostos a compartilhar suas inquietudes
sobre os temas tratados (ou mesmo temas que no tenham sido
abordados neste livro) em relao realidade humana, para que eu
possa responder a essas inquietudes por meio de novos livros nos
quais vocs tambm participem com perguntas e questionamentos.
Esta , para mim, a primeira das muitas edies que espero
realizar, a fim de poder trazer informaes no apenas sobre temas
relacionados ao humano, mas tambm sobre assuntos muito distantes
desta galxia.

www.ghan.com.ar