Teste Formativo, 11º Ano
Teste Formativo, 11º Ano
Teste Formativo, 11º Ano
Grupo I
A.
ATO PRIMEIRO
Cmara1 antiga, ornada com todo o luxo e caprichosa elegncia portuguesa dos
princpios do sculo dezassete. Porcelanas, xares2, sedas, flores, etc. No fundo, duas grandes
janelas rasgadas, dando para um eirado3 que olha sobre4 o Tejo e donde se v toda Lisboa;
entre as janelas o retrato, em corpo inteiro, de um cavaleiro moo, vestido de preto, com
a cruz branca de novio5 de S. Joo de Jerusalm6. Defronte e para a boca da cena um
bufete7 pequeno, coberto de rico pano de veludo verde franjado de prata; sobre o bufete
alguns livros, obras de tapearia meias feitas, e um vaso da China de colo alto, com
flores. Algumas cadeiras antigas, tamboretes8 rasos, contadores9. Da direita do espectador,
porta de comunicao para o interior da casa, outra da esquerda para o exterior. - o fim da
tarde
ATO SEGUNDO
Educao literria
1. Explicita a importncia destes textos iniciais dentro da estrutura do texto
dramtico.
2. Identifica cada um dos locais descritos dentro do contexto da ao da obra.
3. Compara os locais descritos no ato I e II.
4. Indica a simbologia da reduo do espao ao longo da obra.
B.
Contento-me para a minha obra com o ttulo modesto de drama; () porque se na
forma desmerece da categoria, pela ndole h de ficar pertencendo sempre ao antigo
gnero trgico.
Almeida Garrett, Frei Lus de Sousa, org. Ana M. Coutinho e Castro, Porto: Areal
Editores, 2004, [Memria Ao Conservatrio Real], p. 8.
Leitura / Gramtica
1.Para responderes a cada um dos itens de 1.1. a 1.5., seleciona a nica opo que
permite obter uma afirmao correta.
2.1. Refere o valor da expresso temporal ao mesmo tempo que (l. 4).
2.1. Indica a funo sinttica do pronome relativo presente na frase: Apesar de alguns
protestos que esta e outras atitudes menos inteligentes suscitaram (l. 6-7).
2.2. Classifica a seguinte orao: que em parte haviam determinado a sua importao
nos sculos XV e XVI (l. 16).
Grupo III
Escrita