Prefeitura da Estância Turística de São Roque

Departamento de Educação
CURRÍCULO DA REDE MUNICIPAL DE ENSINO
Educação Física - 1º AO 5º ANO

Conteúdos programáticos propostos para a disciplina:

BIMESTRE 1º 2º e 3º ano 4º e 5º ano

Atividades Psicomotoras (equilíbrio,

1º BIMESTRE manipulação e locomoção). Ginástica de solo:
Atividades Cognitivas (atenção, - rolamento para frente
concentração, memorização) - vela
Atividades Afetivo-Social - parada de mão com ajuda
(cooperação, participação, disciplina Dança:
e organização); - relação histórico-social dos movimentos
Habilidades motoras (correr, saltar, folclóricos e suas implicações na sociedade
arremessar, rolar, bater, rebater, brasileira; análise crítica, origem, história
receber,...) durante os jogos, lutas, das outras danças
brincadeiras e danças; -noções gerais de ritmo
Danças infantis – expressão Jogos motores:
corporal - coordenação fina
Ginástica Geral - coordenação ampla
Brincadeiras populares - equilíbrio
Jogos cooperativos: - lateralidade
Jogos de regras: - organização e orientação espacial
Jogos de construções: - habilidades perceptivo-motoras
Atividade de sensibilização corporal - ritmo próprio do corpo
Higiene - expressão corporal
Saúde Desenvolvimento Postural
Alimentação saudável Jogos intelectivos:
- raciocínio
- concentração
- iniciativa
Jogos dramáticos:
- expressão corporal
- análise das relações sociais
Jogos sensoriais:
- visuais
- auditivas
- percepções táteis gustativas olfativas
Jogos cooperativos
Jogos de salão (damas, tênis de mesa,
xadrez)
Jogos pré-desportivos:...
Higiene
Saúde
Alimentação saudável
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Departamento de Educação
CURRÍCULO DA REDE MUNICIPAL DE ENSINO
Educação Física - 1º AO 5º ANO
BIMESTRE 1º 2º e 3º ano 111111111111 4º e 5º ano

Atividades psicomotoras:
2º BIMESTRE (equilíbrio, manipulação e locomoção) Ginástica de solo:
Atividades cognitivas: (atenção, - rolamento para trás
concentração, memorização). - avião
Atividades afetivo-social: - parada de mão com ajuda
(cooperação, participação, disciplina e - parada de cabeça com ajuda
organização); Dança:
Habilidades motoras: (correr, saltar, - amplitude de movimento
arremessar, rolar, bater, rebater, - danças folclóricas
receber,...) durante os jogos, lutas, Jogos motores:
brincadeiras e danças; - condutas neuro-motoras
Danças infantis: expressão corporal - equilíbrio
Ginástica geral: - lateralidade
Brincadeiras populares: - organização e orientação temporal
Circuitos: - estruturação espaço-temporal e visual
Roda cantada - percepção tátil e auditiva
Jogos cooperativos: - habilidades perceptivo-motoras
Higiene Jogos intelectivos:
Saúde - raciocínio
Alimentação saudável - concentração
- iniciativa
Jogos dramáticos:
- dramatização
- expressão corporal
Jogos populares:
- boliche
- taco (bets), etc.
Jogos cooperativos
Jogos de salão (damas, tênis de mesa,
xadrez)
Jogos pré-desportivos
Higiene
Saúde
Alimentação saudável
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Departamento de Educação
CURRÍCULO DA REDE MUNICIPAL DE ENSINO
Educação Física - 1º AO 5º ANO
BIMESTRE 111º 2º e 3º ano 1 4º e 5º ano

Atividades psicomotoras: (equilíbrio,

3º BIMESTRE manipulação e locomoção). Ginástica Geral:
Atividades cognitivas: (atenção, - coreografias simples
concentração, memorização). Dança:
Atividades afetivo-social: - danças populares
(cooperação, participação, disciplina e - danças folclóricas
organização); Jogos motores:
Habilidades motoras: (correr, saltar, - condutas neuro-motoras
arremessar, rolar, bater, rebater, - coordenação fina
receber,...) durante os jogos, lutas, - coordenação ampla
brincadeiras e danças; - coordenação viso motora
Ginástica geral: - organização e orientação espacial
Brincadeiras populares: - organização e orientação temporal
Dança folclórica: - estruturação espaço-temporal e visual
Higiene - habilidades perceptivo-motoras
Saúde - ritmo próprio do corpo
Alimentação saudável - criação de novas regras
Jogos intelectivos:
- raciocínio
- concentração
- iniciativa
- regras
- técnicas
- táticas
Jogos dramáticos:
- dramatização
- expressão corporal
- análise das relações sociais
-análise do jogo através da história
Atletismo:
- corridas de velocidade, de resistência,
com obstáculos de revezamento.
- salto em distancia e altura
Jogos cooperativos
Jogos de salão (damas, tênis de mesa,
xadrez)
Jogos pré-desportivos
Higiene
Saúde
Alimentação saudável
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Departamento de Educação
CURRÍCULO DA REDE MUNICIPAL DE ENSINO
Educação Física - 1º AO 5º ANO
BIMESTRE 1º 2º e 3º ano 4º e 5º ano

4º BIMESTRE Atividades psicomotoras:

(equilíbrio, manipulação e Dança:
locomoção). - danças populares
Atividades cognitivas: (atenção, - manifestações rítmicas ligadas à cultura
concentração, memorização). jovem
Atividades afetivo-social: Jogos motores:
(cooperação, participação, disciplina e - coordenação fina
organização); - coordenação ampla
Habilidades motoras: (correr, saltar, - equilíbrio
arremessar, rolar, bater, rebater, - organização e orientação espacial
receber,...) durante os jogos, lutas, - organização e orientação temporal
brincadeiras e danças; - ritmo próprio do corpo
Brincadeiras populares: - expressão corporal
Danças circulares cooperativa: - criação de novas regras
Jogos de regras: Jogos intelectivos:
Higiene - raciocínio
Saúde - concentração
Alimentação saudável - regras
- técnicas
- táticas
Lutas:
- cabo de guerra
- braço de ferro
- capoeira
Jogos cooperativos
Jogos de salão (damas, tênis de mesa,
xadrez)
Jogos pré-desportivos
Higiene
Saúde
Alimentação saudável

Obs.: Os conteúdos desenvolvidos no 5º

ano terão maior amplitude, complexidade e
aprofundamento.