O artigo discute os impactos do uso excessivo de celulares e redes sociais na sociedade atual. A autora argumenta que as pessoas estão viciadas nessas tecnologias e precisam aprender a ter mais contato com o mundo real.
O artigo discute os impactos do uso excessivo de celulares e redes sociais na sociedade atual. A autora argumenta que as pessoas estão viciadas nessas tecnologias e precisam aprender a ter mais contato com o mundo real.
O artigo discute os impactos do uso excessivo de celulares e redes sociais na sociedade atual. A autora argumenta que as pessoas estão viciadas nessas tecnologias e precisam aprender a ter mais contato com o mundo real.
O artigo discute os impactos do uso excessivo de celulares e redes sociais na sociedade atual. A autora argumenta que as pessoas estão viciadas nessas tecnologias e precisam aprender a ter mais contato com o mundo real.
AVALIAÇÃO DE PORTUGUES 4ª UNIDADE VALOR : 6,0 NOTA: ______
GERAÇÃO DO CELULAR
O uso do celular é considerado atualmente o maior entretenimento dos brasileiros, tem ocupado quase a metade das horas vagas da população e especialistas confirmam que as pessoas estão viciadas. Os usuários não usam o celular ou a internet apenas para olhar uma mensagem ou outra, e sim, ficam vidrados o dia inteiro, seja na rua, na praça, com os amigos e até mesmo no trabalho. As pessoas precisam aprender ter mais contato com o mundo real.
As crianças estão passando horas do seu tempo livre em frente ao computador ou no celular em jogos que poderiam ser utilizadas para uma leitura de bons livros ou para uma conversa com os amigos. Adultos chegam do trabalho já vão conferir as últimas atualizações dos aplicativos de relacionamentos e até idosos estão aderindo à nova tecnologia. A cultura da população está mudando e isso preocupa.
Acredito que as redes sociais foram criadas para que nós tivéssemos mais contato com as pessoas, mas está totalmente ao contrário. O que veio para aproximar, acabou afastando. As redes sociais estão fazendo as pessoas antissociais umas com as outras. A comunicação que prevalece é a virtual e a prática de boas atitudes humanas, como o “bom dia”, “por favor”, são raros.
Temos que incentivar às crianças, aos adolescentes e até aos adultos a se desconectarem do mundo virtual para se conectarem com o mundo real. Deixar o celular desligado quando estiver em família, curtir um passeio sem tantas selfies e dar preferência ao bate-papo olho-no-olho são situações que fortalecerão o relacionamento e o amor.
Da Silva, Inaê Soares. Escola João Moreira Barroso. Setembro de 2017 (Adaptado). Professor Maurício Araújo
1ª) Qual o assunto do artigo de opinião?
__________________________________________________________________________________________ 2ª) A finalidade do texto é a) informar sobre o avanço das tecnologias. b) apresentar dados históricos sobre as redes sociais. c) apresentar um ponto de vista para convencer o leitor. d) informar sobre a importância do celular na comunicação. 3ª) Segundo a autora, como os usuários do celular estão se comportando atualmente em relação aos aplicativos de relacionamento? a) Eles estão passando todo o seu tempo livre nas redes sociais. b) Os usuários usam o celular excessivamente. c) Os usuários usam todos os dias o celular, mas conseguem limitar o tempo que passam nas redes sociais. d) Usam as redes sociais apenas para se relacionar amorosamente.
4ª) Há uma opinião da autora em:
a) “O uso do celular é considerado atualmente o maior entretenimento dos brasileiros...” b) “... especialistas confirmam que as pessoas estão viciadas.” c) “Adultos chegam do trabalho já vão conferir as últimas atualizações dos aplicativos de relacionamentos...” d) “Acredito que as redes sociais foram criadas para que nós tivéssemos mais contato com as pessoas...”
5ª) No trecho: “...e sim, ficam vidrados o dia inteiro...”, a expressão grifada significa que os usuários a) passam muito tempo no celular. b) ficam bastante tempo na internet e isso causa problemas na visão. c)podem prejudicar o vidro do celular durante o toque com os dedos. d)são obrigados a usarem o celular.
6ª) A tese que a autora Inaê Soares defende está em:
a) “Os usuários não usam o celular ou a internet apenas para olhar uma mensagem ou outra, e sim, ficam vidrados o dia inteiro...” b) “As crianças estão passando horas do seu tempo livre em frente ao computador ou no celular em jogos que poderiam ser utilizadas para uma leitura de bons livros...” c) “As pessoas precisam aprender ter mais contato com o mundo real.” d) “... seja na rua, na praça, com os amigos e até mesmo no trabalho.”
7ª) No trecho: “Adultos chegam do trabalho já vão conferir as últimas atualizações...” , a palavra em destaque revela circunstância de: a) modo. b) tempo. c) lugar. d) intensidade.
8ª) O que a autora quis dizer ao escrever “A comunicação que prevalece é a virtual”? a) Com a chegada da tecnologia, a comunicação virtual está diminuindo. b) Que a comunicação real (olho-no-olho) está se tornando mais frequente. c) Que todos os dias as pessoas estão comprando mais celular. d) Que a comunicação por meio de aplicativos de celulares está se tornando mais frequente. 9ª) No trecho: “...e isso preocupa.”, o termo em destaque se refere a) aos adultos que chegam do trabalho e já vão para o celular. b) aos idosos que aderiram à nova tecnologia. c) à mudança da cultura da população. d) às últimas atualizações dos aplicativos de relacionamento.
10ª) Qual a proposta de solução apresentada pela autora para minimizar os problemas causados pelo celular? a) “Temos que incentivar às crianças, aos adolescentes e até aos adultos a se desconectarem do mundo virtual para se conectarem com o mundo real.” b) “A comunicação que prevalece é a virtual e a prática de boas atitudes humanas, como o “bom dia”, “por favor”, são raros.” c) “O que veio para aproximar, acabou afastando.” d) “As redes sociais estão fazendo as pessoas antissociais umas com as outras.”
11ª)Observe a tira. A análise sintática está correta em todas as opções, exceto em:
a. No 1º quadrinho você é o sujeito da oração.
b. Comeu é VTD e meu irmão é OD. c. A forma verbal “é” pertence ao grupo dos verbos significativos. d. “Essa família”, no último quadrinho, tem a mesma função sintática de “meu irmão”, no 1º quadrinho.
Leia os anúncios abaixo para responder as questões 12,13 e 14
I. Quem dá aos pobres empresta a Deus. (provérbio) II. Quem dá os cobres ou empresta: _ deu-os. III. Quem dá aos pobres ou empresta... adeus!
12ª) Sabendo que o verbo dar é transitivo direto e indireto, indique seus complementos em cada um dos enunciados.________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________. 13ª) Como se classifica o verbo emprestar? Que tipo de complemento ele exige? __________________________________________________________________________________________ 14ª) Os dois últimos enunciados são variações do provérbio. Como cada um dos enunciados deve ser interpretado? __________________________________________________________________________________________ 15ª) Leia e responda. "Não quero aparelhos para navegar Ando naufragando, Ando sem destino. Pelo voo dos pássaros quero me guiar..." ( Jorge de Lima)
a)Os verbos destacados no poema classificam-se, quanto a predicação, como :
( )transitivo direto - verbo de ligação ( ) transitivo indireto - intransitivo ( ) transitivo direto - intransitivo ( )transitivo direto - verbo de ligação
b) Identifique a função sintática de " sem destino" no 4º verso do poema
16ª) Baseando nas orações abaixo complete a afirmação
Pedro chegou. As crianças dormem. Um avião caiu. a)Os verbos em destaque são _____________ porque_______________ de outras palavras para completar o sentido.
17ª) Reconheça a transitividade verbal:
(a) Transitivo direto (b) Transitivo indireto
( ) Nós aprendemos uma boa lição.
( ) O burro carregava sacos de sal. ( ) O burro vinha carregado de sacos de sal. ( ) Ele observou isto.
18ª)A seguir uma nova tirinha de Armandinho para que você responda a questão.
Veja as orações presentes na tirinha:
“Criança também gosta de telefone...”
“... tem um fusca verde aí na frente?” “Já vou descer!”
Assinale a opção que mostra a sequência correta em relação à predicação de cada forma verbal:
