Segunda Geração Do Modernismo - Exercícios

Exercícios Sobre A Segunda Geração Do Modernismo
Questão 1
Sobre a Segunda Geração do Modernismo, é correto afirmar:
1. Foi caracterizada, no campo da poesia, pelo amadurecimento e pela ampliação das conquistas
dos primeiros modernistas;
2. Valorização de uma linguagem rebuscada e metalinguística;
3. Os poetas do período tinham liberdade para escolher formas como o soneto ou o madrigal, sem
que isso significasse uma volta a estéticas do passado, como o Parnasianismo;
4. Valorização do conteúdo sonoro e visual, disposição assimétrica dos versos no papel,
possibilidade de diversas leituras através de diferentes ângulos;
5. No plano temático, a abordagem do cotidiano continuou sendo explorada, mas os poetas
voltaram-se também para problemas sociais e históricos, além de manifestarem inquietações
existenciais e religiosas que ampliaram as proposições da fase anterior.
a) Apenas 2 e 4 são corretas.
b) 1, 3 e 5 são corretas.
c) 3, 5 e 4 são corretas.
d) 2, 3 e 5 são corretas.
e) apenas 4 está correta.
Questão 2
Excelente sonetista, é um dos poucos representantes da poesia sensual, erótica, com fortes
imagens: "Nunca mulher nenhuma foi tão bela (...) / Essa mulher é um mundo! — uma cadela, /
Talvez... — mas na moldura de uma cama (...)". O trecho pode ser associado a:
a) Oswald de Andrade.
b) Carlos Drummond de Andrade
c) Murilo Mendes
d) Vinicius de Moraes
e) Mário de Andrade.
Questão 3
SENTIMENTAL
Ponho-me a escrever teu nome
com letras de macarrão.
No prato, a sopa esfria, cheia de escamas
E debruçados na mesa todos contemplam
esse romântico trabalho.
Desgraçadamente falta uma letra,
uma letra somente
para acabar teu nome!
- Está sonhando? Olhe que a sopa esfria!
Eu estava sonhando...
E há em todas as consciências um cartaz amarelo:
Neste país é proibido sonhar.
Carlos Drummond de Andrade
Esse poema é caracteristicamente modernista, porque nele:

a) A uniformidade dos versos reforça a simplicidade dos sentimentos experimentados pelo poeta.
b) Tematiza-se o ato de sonhar, valorizando-se o modo de composição da linguagem surrealista.
c) Satiriza-se o estilo da poesia romântica, defendendo os padrões da poesia clássica.
d) A linguagem coloquial dos versos livres apresenta com humor o lirismo encarnado na cena
cotidiana.
e) O dia a dia surge como novo palco das sensações poéticas, sem imprimir a alteração profunda
na linguagem lírica.
Questão 4
Sobre o Modernismo brasileiro, em que se insere a obra de Carlos Drummond de Andrade, pode-
se afirmar corretamente que:
1. Conta com diferentes tendências individuais e pelo menos duas fases distintas;
2. Discute as diferenças culturais e estéticas e valoriza as peculiaridades locais;
3. Respeitas as regras da poética tradicional e evita formar ideias originais.
a) 1 e 2 estão corretas.
b) 1 e 3 estão corretas.
c) 2 e 3 estão corretas.
d) 1, 2 e 3 estão corretas.
e) Somente 2 é correta.
Questão 5 (Enem 2009)

Confidência do Itabirano
Alguns anos vivi em Itabira.
Principalmente nasci em Itabira.
Por isso sou triste, orgulhoso: de ferro.
Noventa por cento de ferro nas calçadas.
Oitenta por cento de ferro nas almas.
E esse alheamento do que na vida é porosidade e
[comunicação.
A vontade de amar, que me paralisa o trabalho,
vem de Itabira, de suas noites brancas, sem mulheres e
[sem horizontes.
E o hábito de sofrer, que tanto me diverte,
é doce herança itabirana.
De Itabira trouxe prendas diversas que ora te ofereço:
esta pedra de ferro, futuro aço do Brasil,
este São Benedito do velho santeiro Alfredo Duval;
este couro de anta, estendido no sofá da sala de visitas;
este orgulho, esta cabeça baixa...
Tive ouro, tive gado, tive fazendas.
Hoje sou funcionário público.
Itabira é apenas uma fotografia na parede.
Mas como dói!
ANDRADE, C. D. Poesia completa. Rio de Janeiro: Nova Aguilar, 2003.
Carlos Drummond de Andrade é um dos expoentes do movimento modernista brasileiro. Com seus
poemas, penetrou fundo na alma do Brasil e trabalhou poeticamente as inquietudes e os dilemas
humanos. Sua poesia é feita de uma relação tensa entre o universal e o particular, como se percebe
claramente na construção do poema Confidência do Itabirano. Tendo em vista os procedimentos
de construção do texto literário e as concepções artísticas modernistas, conclui-se que o poema
acima
a) representa a fase heroica do modernismo, devido ao tom contestatório e à utilização de
expressões e usos linguísticos típicos da oralidade.
b) apresenta uma característica importante do gênero lírico, que é a apresentação objetiva de fatos
e dados históricos.
c) evidencia uma tensão histórica entre o “eu” e a sua comunidade, por intermédio de imagens que
representam a forma como a sociedade e o mundo colaboram para a constituição do indivíduo.
d) critica, por meio de um discurso irônico, a posição de inutilidade do poeta e da poesia em
comparação com as prendas resgatadas de Itabira.
e) apresenta influências românticas, uma vez que trata da individualidade, da saudade da infância
e do amor pela terra natal, por meio de recursos retóricos pomposos.
Questão 6 (UFU)
Leia o poema abaixo:
Retrato
Eu não tinha este rosto de hoje,
assim calmo, assim triste, assim magro,
nem estes olhos tão vazios,
nem o lábio tão amargo.
Eu não tinha estas mãos sem força,

tão paradas e frias e mortas,
eu não tinha este coração
que nem se mostra.
Eu não dei por esta mudança,

tão simples, tão certa e fácil:
- Em que espelho ficou perdida
a minha face?"
(Cecília Meireles)
Assinale a alternativa INCORRETA de acordo com o poema:

a) A expressão "mãos sem força", que aparece no primeiro verso da segunda estrofe, indica um
lado fragilizado e impotente do "eu" poético diante de sua postura existencial.
b) As palavras mais sugerem do que escrevem, resultando, daí, a força das impressões sensoriais.
Imagens visuais e auditivas, em outros poemas, sucedem-se a todo momento.
c) O tema revela uma busca da percepção de si mesmo. Antes de um simples retrato, o que se
mostra é um autorretrato, por meio do qual o "eu" poético olha-se no presente, comparando-se
com aquilo que foi no passado.
d) Não há no poema o registro de estados de ânimo vagos e quase incorpóreos, nem a noção de
perda amorosa, abandono e solidão.
Questão 7
São características da poesia na segunda geração modernista, EXCETO:
a) O traço formalizante é o que caracteriza essa geração de poetas. Enquanto alguns buscaram um
estilo culto e elevado, outros buscaram uma linguagem essencial, sintética e racional.
b) As principais características da poesia na segunda geração modernista foram o
experimentalismo, a poesia social e o neobarroquismo, com forte influência no cultismo e no
gongorismo.
c) Seus principais representantes foram João Cabral de Melo Neto, Cecília Meireles, Carlos
Drummond de Andrade, Vinícius de Moraes e Mario Quintana.
d) A segunda fase do Modernismo foi caracterizada, no campo da poesia, pelo amadurecimento e
pela ampliação das conquistas dos primeiros modernistas. Assim, nos anos de 1930 a 1945, a
poesia modernista consolidou-se e alargou seus horizontes temáticos.
Questão 8
Comunhão
Todos os meus mortos estavam de pé, em círculo,
eu no centro.
Nenhum tinha rosto. Eram reconhecíveis
pela expressão corporal e pelo que diziam
no silêncio de suas roupas além da moda
e de tecidos; roupas não anunciadas
nem vendidas.
Nenhum tinha rosto. O que diziam
escusava resposta,
ficava, parado, suspenso no salão, objeto
denso, tranquilo.
Notei um lugar vazio na roda.
Lentamente fui ocupá-lo.
Surgiram todos os rostos, iluminados.
(ANDRADE, Carlos Drummond de. Antologia Poética. 48.ed.
Rio de Janeiro: Record, 2001. p. 352.)
Sobre o autor desse poema, é INCORRETO afirmar que:
a) é um dos representantes da chamada “fase heroica” do Modernismo Brasileiro.
b) Sua obra é tradicionalmente dividida em quatro fases: fase gauche, fase social, fase filosófica ou
nominal e fase final, também conhecida como fase de memórias.
c) Entre seus poemas, estão Confidência do itabirano e Congresso Internacional do Medo.
d) O poeta trabalha sobretudo com o tempo, lançando-se ao encontro da história contemporânea e
da experiência coletiva, com notável engajamento social e político.
e) Na década de 50 sua poesia tomou novos rumos e passou a seguir duas orientações: de um
lado, uma poesia reflexiva, filosófica e metafísica; de outro, a poesia nominal com tendência ao
Concretismo.
http://exercicios.mundoeducacao.bol.uol.com.br/exercicios-literatura/exercicios-sobre-segunda-
geracao-modernismo.htm
Respostas
1. Alternativa “b”. A prosa e a poesia modernista valorizavam uma linguagem simples, estabelecendo uma ruptura com
os padrões artísticos vigentes na Literatura brasileira. Além das inquietações religiosas e espirituais, os poetas da segunda
geração do modernismo abordaram temáticas sociais e problemas históricos.
2. Alternativa “d”.
3. Alternativa “d”. Drummond faz uso da linguagem coloquial em seu poema de amor moderno, diferente da poesia de
linguagem rebuscada dos poetas românticos, cuja temática enaltecia o amor romântico e o culto à mulher inatingível.
4. Alternativa “a”. Uma das principais características da Segunda Geração Modernista é a defesa do verso livre e a
formação de ideias originais, estabelecendo assim uma ruptura com os padrões literários que vigoravam à época Pré-
modernista.
5. Alternativa “c”. É possível observar a tensão entre o “eu” e a sua comunidade através da análise dos versos “Itabira é
apenas uma fotografia na parede./ Mas como dói!”.
6. Alternativa “d”.
7. Alternativa “b”.
8. Alternativa “a”. A chamada “fase heroica” do modernismo, também conhecida como primeira fase modernista, teve
como principais representantes Mário de Andrade, Manuel Bandeira e Oswald de Andrade.

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Exercícios Sobre A Segunda Geração Do Modernismo

Esse poema é caracteristicamente modernista, porque nele:

Questão 5 (Enem 2009)

Eu não tinha estas mãos sem força,

Eu não dei por esta mudança,

Assinale a alternativa INCORRETA de acordo com o poema:

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