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    Atividade de Inglês

    Enviado por

    Milton Rodrigues
    O documento apresenta um diálogo em inglês entre dois colegas, Jim e Fred. Jim pergunta de onde Fred é e sua profissão. Fred responde que é de Aracaju e estudante. Jim diz que é de Fortaleza e mecânico e eletricista. Fred pergunta se Jim é solteiro e ele responde que é casado. No final, Fred diz que precisa ir para casa. O texto contém perguntas sobre o diálogo e exercícios gramaticais em inglês.

    Direitos autorais:

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    Atividade de Inglês

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    Milton Rodrigues
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    O documento apresenta um diálogo em inglês entre dois colegas, Jim e Fred. Jim pergunta de onde Fred é e sua profissão. Fred responde que é de Aracaju e estudante. Jim diz que é de Fortaleza e mecânico e eletricista. Fred pergunta se Jim é solteiro e ele responde que é casado. No final, Fred diz que precisa ir para casa. O texto contém perguntas sobre o diálogo e exercícios gramaticais em inglês.

    Descrição original:

    Atividade de Inglês

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    Milton Rodrigues
    O documento apresenta um diálogo em inglês entre dois colegas, Jim e Fred. Jim pergunta de onde Fred é e sua profissão. Fred responde que é de Aracaju e estudante. Jim diz que é de Fortaleza e mecânico e eletricista. Fred pergunta se Jim é solteiro e ele responde que é casado. No final, Fred diz que precisa ir para casa. O texto contém perguntas sobre o diálogo e exercícios gramaticais em inglês.

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    de 2

    Escola: Instituto de Educação de Guaratinga

    Data: ___/___/_____ Série:________ Turno:___________


    Aluno (a): ____________________________ Prof ª: Milton

    Valor: 4.0 Nota: ________ pontos


    Atividade Avaliativa de Inglês

    Diálogo
    Situação: Dois colegas se encontram pela primeira vez.

    Jim: Good evening. How are you?


    Fred: Good evening. I’m fine.
    Jim: Where are you from?
    Fred: I’m from Aracaju. Andy ou?
    Jim: I’m from Frotaleza. Are you a student?
    Fred: Yes, I am. And you?
    Jim: I’m a mechanic and na electrician.
    Fred: Oh, good. Are you single?
    Jim: No, I’m not. I’m married. And you?
    Fred: I’m single. Sorry, it’s time to go home.
    Jim: Ok, See you later.
    Fred: Bye.

    1) Traduza o diálogo acima


    __________________________________________________________________
    __________________________________________________________________
    __________________________________________________________________
    __________________________________________________________________
    __________________________________________________________________
    __________________________________________________________________
    __________________________________________________________________
    __________________________________________________________________
    __________________________________________________________________
    __________________________________________________________________
    __________________________________________________________________

    2. Leia o novamente o diálogo e responda se é verdadeiro(F) ou falso (F):

    a) ( ) Fred é de Aracajú.
    b) ( ) Jim é um estudante.
    c) ( ) Jim é solteiro.
    d) ( ) Fred vai para casa
    e) ( ) Fred é casado.

    3) Como você traduz as expressões abaixo?

    a) I’m single. ______________________________________


    b) I’m married. ______________________________________
    c) sorry. ______________________________________
    d) It’s time to go home. _____________________________________
    4) Substitua as palavras sublinhadas por pronomes pessoais:

    a) The boy is my brother. _____________________________________


    b) Susan and I are students ___________________________________
    c) The school is good. ________________________________________
    d) The students are Italian. ____________________________________

    5) Complete em sequência os meses faltantes.


    a) January - ______________ - March
    b) April - _________________ - June
    c) July - _________________ - September
    d) October - ______________ - December

    6) Ligue os meses de acordo com a época de cada festa:

    a) February ( ) children’s day


    b) June ( ) mother’s day
    c) December ( ) carnival
    d) August ( ) Valeentine’s Day
    e) October ( ) father Day
    f) May ( ) Christmas

    7) Escreva em inglês em que dia da semana temos aulas.

    ____________________________
    ____________________________
    ____________________________
    ____________________________
    ____________________________

    8) Olhe da lista dos dias da semana na parte inferior da página e depois


    encontre e circule em seguida.

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