Homero foi o primeiro grande poeta grego que viveu por volta de 850 a.C. e escreveu as obras épicas "Ilíada" e "Odisseia", narrando os eventos da Guerra de Troia e as aventuras de Ulisses. Estas obras expressam virtudes como honra, patriotismo e heroísmo e influenciaram profundamente a cultura ocidental.
Homero foi o primeiro grande poeta grego que viveu por volta de 850 a.C. e escreveu as obras épicas "Ilíada" e "Odisseia", narrando os eventos da Guerra de Troia e as aventuras de Ulisses. Estas obras expressam virtudes como honra, patriotismo e heroísmo e influenciaram profundamente a cultura ocidental.
Homero foi o primeiro grande poeta grego que viveu por volta de 850 a.C. e escreveu as obras épicas "Ilíada" e "Odisseia", narrando os eventos da Guerra de Troia e as aventuras de Ulisses. Estas obras expressam virtudes como honra, patriotismo e heroísmo e influenciaram profundamente a cultura ocidental.
Homero foi o primeiro grande poeta grego que viveu por volta de 850 a.C. e escreveu as obras épicas "Ilíada" e "Odisseia", narrando os eventos da Guerra de Troia e as aventuras de Ulisses. Estas obras expressam virtudes como honra, patriotismo e heroísmo e influenciaram profundamente a cultura ocidental.
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Homero
Homero foi o primeiro grande poeta grego que teria vivido há cerca de 3500 anos, consagrou o género épico com as suas grandiosas obras: a Ilíada e a Odisseia. Nada se sabe seguramente da sua existência; mas a crítica moderna inclina-se a crer que ele terá vivido no século VIII a.C., embora sem poder indicar onde nasceu nem confirmar a sua pobreza, cegueira e afã de viajante, características que tradicionalmente lhe têm sido atribuídos. A sua atividade literária baseia-se nas tradições orais, transmitidas de geração em geração, sobre as expedições gregas a Troia (no Noroeste da Ásia Menor). Homero é, cronologicamente, o primeiro poeta europeu e um dos mais importantes. A linguagem da Ilíada e da Odisseia, de incomparável beleza, além de estar na base da unidade idiomática grega, expressa as virtudes e os desejos mais nobres: a honra, o patriotismo, o heroísmo, o amor, a amizade, a fidelidade, a hospitalidade, etc. De acordo com o historiador grego Heródoto, Homero nasceu em torno de 850 a.C. em algum lugar da Jónia, antigo distrito grego da costa ocidental da Anatólia, que hoje constitui a parte asiática da Turquia, mas as cidades de Esmirna e Quio também reivindicavam a honra de terem sido seu berço. Até mesmo as fontes antigas sobre o poeta contêm numerosas contradições, e a única coisa que se sabe com certeza é que os gregos atribuíam a ele a autoria dos dois poemas. Estas duas obras (Ilíada e Odisseia) caracterizam-se pela sua universalidade, pois superam as barreiras do tempo (há mais de vinte e cinco séculos que são lidas com interesse) e do espaço (todos os povos do Ocidente as conhecem e admiram). As duas obras têm características comuns absolutamente inovadoras, como a visão antropomórfica (atribuição de caraterísticas humanas aos Deuses) dos deuses, a confrontação entre os ideais heroicos e as fraquezas humanas e o desejo de oferecer um reflexo integrador dos ideais e valores da emergente sociedade helénica. Esses argumentos, somados à mestria técnica evidente nos dois poemas, favorecem a conclusão de que o autor da Ilíada, esse grande poeta jónico a quem os gregos chamavam Homero, foi também o autor, ou principal inspirador da Odisseia. Quanto à morte de Homero, a versão mais aceite é de que teria ocorrido numa das ilhas Cíclades. Da Odisseia consta a lenda troiana, que narra o seguinte: Páris, filho de Príamo, rei de Troia, rapta a bela Helena, esposa de Menelau. Forma-se então, para vingar a afronta, uma confederação grega sob as ordens de Agamémnon, irmão de Menelau. Os chefes gregos (Agamémnon, Menelau, Aquiles, Ajax, Ulisses, Heitor, Eneias e outros) assediam Troia durante dez anos e, após múltiplos episódios heroicos, conquistam-na e incendeiam-na. Ulisses (ou Odisseus) demora dez anos a regressar a sua casa, correndo pelo caminho uma infinidade de aventuras. In, http://www.educ.fc.ul.pt/docentes/opombo/hfe/protagoras/links/homero21.htm (adaptado) Tarefa Principal:
- Ler atentamente a informação sobre Homero, a Odisseia e Ulisses e fazer um levantamento da informação relevante.
Distribuição de tarefas pelos elementos do grupo:
- Um elemento para ser o porta-voz - ________________________________________________________
- Um elemento para ser o secretário - ________________________________________________________ - Um elemento para ler em voz alta - ________________________________________________________ - Um elemento para sublinhar o essencial - ____________________________________________________ Segue as sugestões abaixo indicadas: Quem foi Homero Que virtudes expressa O que podes contar acerca da sua vida Quem foi Ulisses O que podes contar acerca da sua obra Relata resumidamente a lenda de Troia Que tipo de obra é a Odisseia ___________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________
Auto e heteroavaliação: Colaboração com os colegas. Selecionar a informação necessária. Cumprimento das tarefas. Comportamento. NS-Não satisfaz; S-Satisfaz, SB-Satisfaz Bem
