Camila Cabe Na Mala

PREFEITURA MUNICIPAL DE LARANJA DA TERRA
SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO

EMEIEF “JOÃO VALIM”
ATIVIDADE SEMANAL: 29/06 a 03/07
Professora: Leidilaine Düsterhafet Haddad e Camila Souza Barbosa Turma: 1º A e B

Disciplina: Língua Portuguesa, Matemática, Geografia, História, Ciências, Ética e Cidadania.
Data de devolução: DIA
CONTEÚDOS:
 LEITURA E ESCRITA  VOGAIS E CONSOANTES
 INTERPRETAÇÃO  NUMERAIS E QUANTIDADES
 FORMAÇÃO E SEPARAÇÃO DE  OPERAÇÕES COM NÚMEROS
SÍLABAS
ORIENTAÇÕES GERAIS:
 O aluno deverá escrever no  Tire fotos das atividades

caderno a data e o seu nome respondidas;
completo;  Envie, via WhatsApp particular, as
 - As partes em vermelho deverão fotos das atividades na data
ser copiadas no caderno pelo estabelecida;
aluno(a);  As atividades serão contadas
 Responda às questões de forma como notas de trabalhos e/ou
legível; avaliações. Não deixe de realizá-
las!
AULA 1
VAMOS LER O TEXTO DO LIVRO “CABE NA MALA”

CABE NA MALA
A VACA VAI À VILA.
O CAVALO VAI À VILA.
A VACA LEVA UMA MALA DE LONA.
O CAVALO LEVA UMA MALETA DE PANO.
A MALA DE LONA LEVA O TATU.
A MALETA DE PANO LEVA A CUTIA.
NA VILA A VACA VÊ TUDO.
ELA VÊ BATATA, VÊ A BOLA E A PANELA.
MAS NADA CABE NA MALA.
A MALA JÁ LEVA O TATU.
O CAVALO VÊ A VILA TODA.
ELE VÊ O POTE E O CANECO, VÊ O BOLO E O BONECO.
A MALETA JÁ LEVA A CUTIA.
MAS O TATU CABE NA PANELA.
E A PANELA LEVA O TATU.
E A CUTIA CABE NO POTE.
A VACA VAI À MATA.
ELA LEVA TUDO NA MALETA DE PANO.
ATÉ O POTE.
E O POTE LEVA A CUTIA.

(ANA MARIA MACHADO E CLAUDIUS)
ATIVIDADE CONTEXTUALIZADA
1- LEIA AS FRASES ABAIXO E FAÇA O QUE SE PEDE:
A VACA VAI A VILA.

O CAVALO VAI A VILA.
A VACA LEVA UMA MALA DE LONA.
O CAVALO LEVA UMA MALETA DE PANO.
A) QUANTAS FRASES HÁ NO QUADRO?
_________________________________________________________
B) QUANTAS PALAVRAS HÁ EM CADA FRASE? ESCREVA O NÚMERO NOS
PARÊNTESES:
•A VACA VAI A VILA. ( )
•O CAVALO VAI A VILA. ( )
• A VACA LEVA UMA MALA DE LONA. ( )
• O CAVALO LEVA UMA MALETA DE PANO. ( )
D) QUAL É A PONTUAÇÃO USADA NO FINAL DE CADA FRASE? MARQUE:
(.) PONTO FINAL (?) PONTO DE INTERROGAÇÃO (,) VÍRGULA
E) VOLTE NO QUADRO ACIMA. PINTE AS PALAVRAS IGUAIS DA MESMA

COR.
QUE TAL CONFECCIONAR A SUA MALA DOS VALORES?
CONFECCIONE UMA MALA UTILIZANDO O MATERIAL QUE VOCÊ TIVER DISPONÍVEL EM

SUA CASA. PODE USAR UMA MALA OU BOLSA JÁ PRONTA, DECORANDO-A, A SEU
GOSTO.
NESTA MALA, VOCÊ IRÁ COLOCAR FRASES OU PALAVRAS SOBRE OS VALORES QUE
VOCÊ E SUA FAMÍLA PREZAM.
DIARIAMENTE, COLOQUE NA MALA A ESCRITA DE DIFERENTES VALORES. FAÇA UM

MOMENTO DE REFLEXÃO COM A FAMÍLIA SOBRE CADA VALOR QUE ESTÁ SENDO
COLOCADO NA MALA.
NO ULTIMO DIA DE ATVIDADE DESTA SEMANA, NA SEXTA-FEIRA, NOS MANDE FOTOS E ,

OU GRAVE UM VÍDEO MOSTRANDO PARA NÓS O QUE VOCÊ COLOCOU NA SUA MALA
DOS VALORES. ESTAMOS AGUARDANDO ANSIOSOS O SEU RESULTADO! LEMBRE-SE
DE USAR MUITA CRIATIVIDADE!
A SEGUIR, TEMOS ALGUNS MODELOS DE MALAS:

AULA 2
CONTINUANDO AS ATIVIDADES DA AULA ANTERIOR!
1) ESCREVA AS PALAVRAS QUE POSSUEM A MESMA QUANTIDADE DE

LETRAS:_______________________________________________
______________________________________________________
__
QUAIS SÃO OS ANIMAIS QUE APARECEM NAS FRASES DO QUADRO?
__________________________________________________________
_
2) ONDE VÃO O CAVALO E A VACA?

__________________________________________________________
_
3) NA FRASE: A VACA VAI À VILA. A PALAVRA SUBLINHADA DÁ

IDEIA DE:
( ) TEMPO ( ) LUGAR
4) SEPARE AS PALAVRAS EM SÍLABAS:
A) VACA: ____________________________________
B) CAVALO:___________________________________
C) VILA:______________________________________
D)MALETA:___________________________________
E) LONA:______________________________________
F) PANELA:____________________________________
5) DESENHE E LIGUE CORRETAMENTE:
VAMOS SOMAR? VEJA AS BOLAS A SEGUIR E REALIZE AS ADIÇÕES:

AULA 3
1)OBSERVE A PALAVRA CAVALO E RESPONDA:
A) SEPARE EM SÍLABAS: _____________________________
B) QUAL É A SÍLABA INICIAL? _________________________
C) QUAL É A SÍLABA FINAL? ___________________________
D) QUAL É A SÍLABA MEDIANA: ________________________
2)ESCREVA DUAS PALAVRAS QUE INICIEM COM A MESMA SÍLABA

DA PALAVRA CAVALO:
_____________________
_____________________
3) FORME PALAVRAS:
1 CA 2 NE 3 DO 4 MA
5 LI 6 VA 7 CO 8 DE
9 DA 10 BO 11 LA 12 FE
13 VE 14 BI 15 PE 16 LO
1 + 6 + 16 _______________ 1O +16 ___________

1 +2+1 _________________ 6 + 1_____________
1 +14+ 8________________ 14 + 7 ____________
7 +1+9 ________________ 10 + 2 ___________
4)PREENCHA O QUADRO CORRETAMENTE:

OBSERVE OS DESENHOS PARA RESPONDER AS QUESTÕES:
A) QUANTAS PATAS TEM UM CAVALO?
B) QUANTAS PATAS TEM DOIS CAVALOS JUNTOS?
C) QUANTAS PATAS TEM 4 CAVALOS JUNTOS?
D) VOCÊ SABE QUE NÚMERO REPRESENTA MA DÚZIA?

CONTE O NÚMERO DE PATAS TOTAL DOS CAVALOS ABAIXO E
DESCUBRA QUANTO É UMA DÚZIA.
UMA DÚZIA SÃO_______________________ UNIDADES.
E) DESCUBRA QUANTO É UMA DEZENA CONTANDO QUANAS MALAS

TEM ABAIXO.
UMA DEZENA TEM __________________ UNIDADES.
AULA 4
1) FORME NOVAS PALAVRAS A PARTIR DA PALAVRA VACA, TROCANDO

A LETRA V E COLOCANDO AS LETRAS: J, M, P, F, T, S:
VACA
_____ACA
_____ACA
_____ACA
_____ACA
_____ACA
_____ACA
5)AGORA VAMOS FORMAR NOVAS PALAVRAS COM AS LETRAS DA
PALAVRA CAVALO:
C_________________________
A_________________________
V_________________________
A_________________________
L_________________________
O_________________________
6) ESCOLHA UMA DAS PALAVRAS QUE VOCÊ FORMOU ACIMA E

CRIE UMA FRASE:
_______________________________________________________
______________________________________________________
7) QUAL É O TÍTULO DO TEXTO QUE ESTÁ SENDO ESTUDADO
DURANTE A SEMANA?
___________________________________________________________
8) QUEM É O AUTOR?
__________________________________________________________
9) COMPLETE AS PALAVRAS COM AS VOGAIS: A – E – I – O – U
V ___ C ___ M___ L ____

V ___ ___ V ___ L ____
L ___ V ___ L ____ N ___
10)COMPLETE O TRECHO DO TEXTO ABAIXO, COM AS PALAVRAS

QUE FALTAM:
CABE NA MALA
(ANA MARIA MACHADO)
A MALA DE LONA LEVA O TATU.
A MALETA DE PANO LEVA A CUTIA.
NA VILA A VACA VÊ TUDO.
ELA VÊ BATATA, VÊ A BOLA E A PANELA.
A MALA JÁ LEVA O TATU.
CABE NA MALA
(ANA MARIA MACHADO)
A ___________ DE ____________ LEVA O ______________ .
A ______________ DE ___________LEVA A ______________.
NA _____________ A ________________ VÊ TUDO.
ELA VÊ _________________, VÊ A _____________E A PANELA.
MAS ______________ CABE NA __________________.
A _________________ JÁ LEVA O ________________.

AULA 5
1) VAMOS BRINCAR DE RIMAS:

A) MATA RIMA COM ______________________
B) POTE RIMA COM ______________________
C) VACA RIMA COM______________________
D) PANELA RIMA COM ___________________
2) LIGUE AS PALAVRAS IGUAIS:
VACA cavalo
CAVALO tatu
CUTIA vaca
TATU cutia
3) CONTINUE A SEQUÊNCIA NUMÉRICA A SEGUIR:
13
15
NA HISTÓRIA DESTA SEMANA, OS PERSONAGENS SÃO ANIMAIS.
VAMOS ESTUDAR UM POUCO SOBRE OS ANIMAIS?
OS VERTEBRADOS E INVERTEBRADOS
CLASSIFIQUE OS ANIMAIS DA HISTÓRIA EM VERTEBRADOS E
INVERTEBRADOS. SE FOR PRECISO, FAÇA UMA PESQUISA.
CAVALO VACA
CUTIA TATU
GEOGRAFIA, HISTÓRIA ÉTICA E CIDADANIA
O TATU-BOLA É A MENOR E
MENOS CONHECIDA
ESPÉCIE DE TATU DO
BRASIL.
ELE APRESENTA COMO

UMA DAS PRINCIPAIS
CARACTERÍSTICAS A
CAPACIDADE DE SE
FECHAR NA FORMA DE
UMA BOLA AO SENTIR-SE
AMEAÇADO, O QUE
PROTEGE AS PARTES
MOLES DO SEU CORPO
CONTRA O ATAQUE DE
PREDADORES.
ATUALMENTE, A ESPÉCIE É CONSIDERADA COMO AMEAÇADA

DE EXTINÇÃO, ISSO PORQUE O HOMEM TEM DESTRUÍDO O
HABITAT DOS TATUS, OU SEJA, O LAR DELES. E TAMBÉM POR
CAUSA DA CAÇA.
REGIÃO DA CAATINGA NO NORDESTE DO BRASIL. BIOMA É

HABITAT DO TATU-BOLA.
EM 2014, O TATU-BOLA FOI O MASCOTE DAS OLIMPÍADAS.
OLHA QUE LINDO MASCOTE!
O mascote da copa do
mundo de 2014 é o tatu-
bola.
Fuleco nasceu no dia 1°
de 2000. O nome dele
vem da mistura de
futebol e ecologia.
1) GOSTOU DE CONHECER SOBRE O TATU-BOLA? POR QUÊ?
2) O TATU-BOLA ESTÁ AMEAÇADO DE EXTINÇÃO, OU SEJA,
PODERÁ DEIXAR DE EXISTIR. CONVERSE COM SUA FAMÍLA

E ESCREVA ABAIXO O QUE PODE SER FEITO PARA QUE
ESTA ESPÉCIE NÃO ACABE.
DESENHE UMA MALA E ESCREVA DENTRO DELA TODOS OS
VALORES QUE VOCÊ COLOCOU NA SUA MALA QUE
CONFECCIONOU:
MALA DOS VALORES DA FAMÍLA

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SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO

Professora: Leidilaine Düsterhafet Haddad e Camila Souza Barbosa Turma: 1º A e B

 O aluno deverá escrever no  Tire fotos das atividades

VAMOS LER O TEXTO DO LIVRO “CABE NA MALA”

O CAVALO VAI À VILA.

A VACA LEVA UMA MALA DE LONA.

O CAVALO LEVA UMA MALETA DE PANO.

A MALA DE LONA LEVA O TATU.

A MALETA DE PANO LEVA A CUTIA.

NA VILA A VACA VÊ TUDO.

ELA VÊ BATATA, VÊ A BOLA E A PANELA.

MAS NADA CABE NA MALA.

A MALA JÁ LEVA O TATU.

O CAVALO VÊ A VILA TODA.

ELE VÊ O POTE E O CANECO, VÊ O BOLO E O BONECO.

MAS NADA CABE NA MALA.

A MALETA JÁ LEVA A CUTIA.

MAS O TATU CABE NA PANELA.

E A PANELA LEVA O TATU.

E A CUTIA CABE NO POTE.

A VACA VAI À MATA.

ELA LEVA TUDO NA MALETA DE PANO.

E O POTE LEVA A CUTIA.

1- LEIA AS FRASES ABAIXO E FAÇA O QUE SE PEDE:

A VACA VAI A VILA.

A) QUANTAS FRASES HÁ NO QUADRO?

•A VACA VAI A VILA. ( )

•O CAVALO VAI A VILA. ( )

• A VACA LEVA UMA MALA DE LONA. ( )

• O CAVALO LEVA UMA MALETA DE PANO. ( )

D) QUAL É A PONTUAÇÃO USADA NO FINAL DE CADA FRASE? MARQUE:

(.) PONTO FINAL (?) PONTO DE INTERROGAÇÃO (,) VÍRGULA

E) VOLTE NO QUADRO ACIMA. PINTE AS PALAVRAS IGUAIS DA MESMA

CONFECCIONE UMA MALA UTILIZANDO O MATERIAL QUE VOCÊ TIVER DISPONÍVEL EM

DIARIAMENTE, COLOQUE NA MALA A ESCRITA DE DIFERENTES VALORES. FAÇA UM

NO ULTIMO DIA DE ATVIDADE DESTA SEMANA, NA SEXTA-FEIRA, NOS MANDE FOTOS E ,

A SEGUIR, TEMOS ALGUNS MODELOS DE MALAS:

CONTINUANDO AS ATIVIDADES DA AULA ANTERIOR!

1) ESCREVA AS PALAVRAS QUE POSSUEM A MESMA QUANTIDADE DE

QUAIS SÃO OS ANIMAIS QUE APARECEM NAS FRASES DO QUADRO?

2) ONDE VÃO O CAVALO E A VACA?

3) NA FRASE: A VACA VAI À VILA. A PALAVRA SUBLINHADA DÁ

4) SEPARE AS PALAVRAS EM SÍLABAS:

5) DESENHE E LIGUE CORRETAMENTE:

VAMOS SOMAR? VEJA AS BOLAS A SEGUIR E REALIZE AS ADIÇÕES:

1)OBSERVE A PALAVRA CAVALO E RESPONDA:

A) SEPARE EM SÍLABAS: _____________________________

B) QUAL É A SÍLABA INICIAL? _________________________

C) QUAL É A SÍLABA FINAL? ___________________________

D) QUAL É A SÍLABA MEDIANA: ________________________

2)ESCREVA DUAS PALAVRAS QUE INICIEM COM A MESMA SÍLABA

1 + 6 + 16 _______________ 1O +16 ___________

4)PREENCHA O QUADRO CORRETAMENTE:

B) QUANTAS PATAS TEM DOIS CAVALOS JUNTOS?

C) QUANTAS PATAS TEM 4 CAVALOS JUNTOS?

D) VOCÊ SABE QUE NÚMERO REPRESENTA MA DÚZIA?

UMA DÚZIA SÃO_______________________ UNIDADES.

E) DESCUBRA QUANTO É UMA DEZENA CONTANDO QUANAS MALAS

1 + 6 + 16 _____ 1O +16 _

V _ C _ M_ L __

A _ DE LEVA O ____ .

A ________ DE _LEVA A __________.

NA _ A ____ VÊ TUDO.

ELA VÊ _____, VÊ A _E A PANELA.

MAS CABE NA ____.

A _ JÁ LEVA O .