Plano de Aula Pintura Mural

Plano de Aula: Pintura Mural
Conteúdo: Pintura Mural
Objetivo Geral: Conhecer as diversas formas de pintura mural a fim de

relacionar a predominância desse tipo de arte ao longo dos tempos.
Objetivo Especifico:
- Conhecer os períodos artísticos em que a pintura mural se desenvolveu;

- Identificar os diversos tipos de pintura mural feita em diferentes períodos da
história;
-Analisar a pintura mural de diferentes períodos artísticos;
-Estabelecer as diferenças e semelhanças entre elas;
- Produzir uma pintura mural com base nas características de algum período
que trabalhou com esse tipo de representação artística.
Vivência cotidiana do conteúdo:
O que é uma pintura mural? Que tipos de pintura mural o aluno já conhece?
Pintura feita em paredes como os grafites produzidos por artistas

contemporâneos ou até mesmo por pessoas desconhecidas no intuito de
chamar a atenção para um fato, ou situação.
O que gostaria de saber mais?
Em quais outros períodos históricos a pintura mural já esteve presente?
A finalidade da pintura mural pré-histórica é a mesma que temos hoje no

grafite?
Qual era a finalidade dessa pintura em outros períodos históricos onde ela foi
produzida?
Em quais lugares de sua cidade o aluno pode encontrar representações de

pintura mural?
Quais são os objetivos de se fazer uma pintura hoje em dia?

Problematização:
Discussão sobre o conteúdo
Por que estudar sobre a pintura mural.
Você já viu uma pintura mural (grafite)?
Você conhece alguém que faz esse tipo de pintura?
Para você: qual é a diferença entre pintura mural (grafite) e pichação?
O que você acha dos desenhos feitos na parede das igrejas? E dos desenhos
pintados na parede com intuito comercial? E dos grafites? Ambos tem as
mesmas características?
Dimensões do conteúdo a serem trabalhados:
Conceitual: Qual é a diferença entre os tipos de pintura mural vistos na História

das civilizações?
Histórica: Como eram as pinturas murais no passado? E hoje?
Economica: Entre a pintura mural de diversos períodos artísticos, qual delas

precisava de um investimento material maior? E qual detinha de menores
recursos para a realização de suas pinturas?
Social:A pintura mural teve sua importância bastante desvirtuada com o passar
dos tempos. Em relação a essa desvalorização podemos dizer que as pessoas
entendem a real intenção dos grafites? E das pinturas nas igrejas? E nas
pinturas com finalidade comercial? Todas as pessoas valorizam esse tipo de
arte ou a mesma é constantemente banalizada pelo público como não-arte?
Legal: Você acha que o grafite é regulamentado ou proibido pela lei? Você
concorda com a lei que proíbe os cartazes ou imagens em instituições
públicas? Você acha que as pessoas confundem grafite com pichação?
Religiosa: Qual é finalidade da pintura mural nas igrejas no Renascimento? E

na atualidade?
Cultural: A pintura mural ou grafite feita em vários lugares do mundo e em
diferentes épocas tem diferenças na sua elaboração? Quais? Você acha que
as pessoas de outros países aceitam melhor a pintura mural dos que os
brasileiros?
Afetiva: Você prefere a arte em suportes comuns como telas, papel, etc., ou
nos muros e nas paredes?Por quê? Você gosta das cores e das formas e dos
desenhos feitos em grafite?
Psicológica: O que você acha que seus pais ou outras pessoas conhecidas
diriam se o vissem fazendo um desenho “grafite” em uma parede pública?E se
o desenho fosse especifico para uma fachada de uma loja? Você acha que
eles reconheceriam mais o desenho com fins comerciais ou o “grafite” com fins
ideológicos?
Política: Você acha que a prefeitura de sua cidade valoriza esse tipo de arte?
Você já viu exemplos de pintura mural feitos em instituições públicas da
região? Onde? Com que finalidade?
Instrumentalização
Ações docentes e discentes
Explicação do professor sobre a pintura mural.
Assistir a vídeos e ver imagens sobre esse tipo de pintura.
Pesquisar em revistas ou livros diversos tipos de pintura mural.
Entrevistar um grafiteiro.
Debate sobre o conceito de pintura mural na atualidade.
Fazer desenhos e pinturas com características desse estilo artístico nas

diferentes épocas.
Recursos:
DVD, vídeos, imagens, revistas, livros, lápis de cor, papel, lápis, tinta.
Catarse
Sintese Mental do Aluno
Pintura mural é um tipo de pintura feita nas paredes com intuito de demonstra
um fato ou uma idéia. As pessoas deveriam valorizar a pintura mural na
atualidade assim como no passado, pois esse tipo de pintura sempre tem um
objetivo, e não é apenas sujeira. A pintura mural era feita com diferentes
finalidades em razão da necessidade de cada sociedade em que as pinturas
foram realizadas, sendo então um retrato social do período em que a mesma
foi difundida. Hoje em dia todos podem ter acesso a pintura mural pois ela está
nas paredes das cidades. O governo ainda não valoriza essa manifestação
artística, pois a mesma ainda é confundida com a pichação.
Avaliação:
O que é pintura mural?
Quais os tipos de pintura mural?
Qual a finalidade dessa pintura nas sociedades onde a mesma esteve

presente?
Você gosta dessa pintura?
Como o governo enxerga esse tipo de manifestação artística?
Desenho um tipo de pintura mural.
Prática Social Final do Conteúdo:
Intenções do aluno
Conhecer mais sobre pintura mural;
Valorizar essa manifestação artística;
Compreender os tipos de pintura mural e o que elas significam.
Ações do aluno
Assistir vídeos e ver imagens com exemplos de pintura mural.

Entender a diferença entre arte e pichação.
Perceber a arte mesmo nos lugares onde ninguém vê.
Aprender a cuidar e respeitar e a não depredar as manifestações de arte

presentes em sua cidade como esculturas, pinturas, painéis, etc.

Plano de Aula Pintura Mural

Enviado por

Direitos autorais:

Formatos disponíveis

Plano de Aula Pintura Mural

Enviado por

Dados do documento

Título original

Direitos autorais

Formatos disponíveis

Compartilhar este documento

Compartilhar ou incorporar documento

Opções de compartilhamento

Você considera este documento útil?

Este conteúdo é inapropriado?

Direitos autorais:

Formatos disponíveis

Plano de Aula Pintura Mural

Enviado por

Direitos autorais:

Formatos disponíveis

Plano de Aula: Pintura Mural

Conteúdo: Pintura Mural

Objetivo Geral: Conhecer as diversas formas de pintura mural a fim de

- Conhecer os períodos artísticos em que a pintura mural se desenvolveu;

Vivência cotidiana do conteúdo:

Pintura feita em paredes como os grafites produzidos por artistas

O que gostaria de saber mais?

Em quais outros períodos históricos a pintura mural já esteve presente?

A finalidade da pintura mural pré-histórica é a mesma que temos hoje no

Em quais lugares de sua cidade o aluno pode encontrar representações de

Quais são os objetivos de se fazer uma pintura hoje em dia?

Discussão sobre o conteúdo

Por que estudar sobre a pintura mural.

Você já viu uma pintura mural (grafite)?

Você conhece alguém que faz esse tipo de pintura?

Para você: qual é a diferença entre pintura mural (grafite) e pichação?

Dimensões do conteúdo a serem trabalhados:

Conceitual: Qual é a diferença entre os tipos de pintura mural vistos na História

Histórica: Como eram as pinturas murais no passado? E hoje?

Economica: Entre a pintura mural de diversos períodos artísticos, qual delas

Religiosa: Qual é finalidade da pintura mural nas igrejas no Renascimento? E

Ações docentes e discentes

Explicação do professor sobre a pintura mural.

Assistir a vídeos e ver imagens sobre esse tipo de pintura.

Pesquisar em revistas ou livros diversos tipos de pintura mural.

Debate sobre o conceito de pintura mural na atualidade.

Fazer desenhos e pinturas com características desse estilo artístico nas

Sintese Mental do Aluno

O que é pintura mural?

Quais os tipos de pintura mural?

Qual a finalidade dessa pintura nas sociedades onde a mesma esteve

Você gosta dessa pintura?

Como o governo enxerga esse tipo de manifestação artística?

Desenho um tipo de pintura mural.

Prática Social Final do Conteúdo:

Conhecer mais sobre pintura mural;

Valorizar essa manifestação artística;

Compreender os tipos de pintura mural e o que elas significam.

Assistir vídeos e ver imagens com exemplos de pintura mural.

Perceber a arte mesmo nos lugares onde ninguém vê.

Aprender a cuidar e respeitar e a não depredar as manifestações de arte

Você também pode gostar