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Relatorio Do Laboratorio Virtual

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FACULDADE ESTÁCIO BELÉM

PROFESSOR: RUY GUILHERME CASTRO DE ALMEIDA

DISCIPLINA: FÍSICA TEÓRICA E EXPERIMENTA I

CURSO: BACHARELADO EM ENGENHARIA......

ALUNO(A): Hellen Correa Nogueira da Silva


MATRÍCULA 201908092017

PRIMEIRO SEMESTRE DE 2020

MOVIMENTO RETÍLINEO UNIFORME

OBJETIVOS DA ATIVIDADE:
Este experimento trata do movimento de um corpo em linha reta. Iremos
comprovar que um objeto (móvel) em movimento retilíneo uniforme (MRU)
percorre distâncias iguais em intervalos de tempo iguais. Assim, iremos
verificar a validade das equações que descrevem o MRU. Como parte das
atividades você terá que fazer a montagem e ajustes dos equipamentos e
instrumentos necessários para a realização do experimento, de acordo com as
instruções do roteiro apropriado

MATERIAL UTILIZADO:

Você irá encontrar sobre a bancada, o plano inclinado, o imã, o cronômetro e o nível
bolha.

Nível bolha: É utilizado para alinhar o plano inclinado.

Fuso elevador: Usado para regular a angulação do plano inclinado no qual o corpo de


prova irá percorrer.

Ímã: É utilizado para movimentar a esfera e posicioná-la dentro do tubo antes de


começar o ensaio.

Cronômetro: É utilizado para medir o tempo que o corpo de prova leva para percorrer o
trajeto determinado.

Esfera: Está localizada dentro do tubo para a prática de MRU.

Fonte de energia: É utilizada para ligar o cronômetro.


RESUMO TEÓRICO

PRÉ-TESTE

1) O que constitui um Movimento Retilíneo Uniforme (MRU)?


b) O movimento de um objeto ao longo de uma reta com velocidade constante
2) Qual das seguintes situações caracterizam , de forma simplificada, um movimento retilíneo
uniforme?
c) Uma mala sendo levada pela esteira de um aeroporto.
3) Qual dos dispositivos abaixo fazem a medição do tempo?
c) Multicronômetro.
4) Qual é a descrição da formula da função horária do espaço percorrido por um corpo em MRU?
a) Posição final é igual à posição inicial mais a velocidade vezes o tempo;
5) Segundo o gráfico abaixo, qual a velocidade e a função horária do movimento?
a) V = 20 m/s e S0= 50 + 20.

EXPERIMENTO

Nesse experimento você irá utilizar o plano inclinado, onde fará uso de um ímã para
movimentar a esfera por dentro do tubo com água, um nível bolha para nivelar a base de
ensaio e um cronômetro para realizar a medição do tempo em que a esfera percorre o trajeto
do tubo além de posicionar a base na angulação necessária para a realização do experimento,
foi realizado 4 intervalo em 4 escalas no ângulo de 20

LEITURA 1 ESCALA 2 ESCALA 3 ESCALA 4 ESCALA

1 O,470709 0,946705 1,18372 1.42015

2 0,42596 0,68019 1,4331551 2,56238

3 0,45789 0.76589 1.4567654 2.56656

100 mm 200mm 300mm 400mm

PÓS-TESTE
1) Qual a função do imã no experimento que você realizou?
a) Posicionar a esfera;

2) Com o aumento do ângulo da base de ensaio, a velocidade média da esfera:


a) Aumenta

3) Uma motocicleta percorre uma rodovia com função horária S = – 60 + 90t, onde o
espaço percorrido (S) é dado em km e o tempo (t) em horas. Após quanto tempo a
motocicleta atingirá a posição 30 Km?

c) 1h
4) De acordo com o gráfico abaixo, identifique a velocidade média exercida pelo carrinho em sua
trajetória:

b) 0,25m/s

5)Qual dispositivo é associado ao cronômetro para medir os intervalos em que a esfera percorre o
trajeto determinado?
b) Disparador

CONSIDERAÇÕES FINAIS

Esse experimento mostrou a pratica como funciona as grandezas físicas, como espaço,
velocidade e tempo, além de perceber como se comporta um ímã de determinada massa em
em plano inclinado, provando que o movimento retilíneo uniforme possui velocidade constante,
ou seja, o móvel percorre distancias iguais em tempos iguais,aceleração nula, e a posição varia

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