Location via proxy:   [ UP ]  
[Report a bug]   [Manage cookies]                
0% acharam este documento útil (0 voto)
2K visualizações10 páginas

Fisica Cinematica

Fazer download em pdf ou txt
Fazer download em pdf ou txt
Fazer download em pdf ou txt
Você está na página 1/ 10

GEA

Grupo de Estudos Avançados

Mecânica
MÓDULO 1 – Cinemática Vetorial
Professor Osvaldo Venezuela

Lançamento horizontal e obliquo no vácuo

Resumo

1
2
Exercícios
1. (Fuvest-SP) Num jogo de vôlei, o jogador que está junto à rede salta e "corta" uma bola
levantada na direção vertical, no instante em que ela atinge sua altura máxima, h = 3,2 m.
Nessa "cortada", a bola adquire uma velocidade de módulo V, na direção paralela ao solo
e perpendicular à rede, e cai exatamente na linha de fundo da quadra.
A distância entre a linha de meio da quadra (projeção da rede) e a linha de fundo é
d = 9,0 m.
Adote e despreze o efeito do ar.
Calcule:

a) O tempo decorrido entre a cortada e a queda da bola na linha de fundo.

b) O módulo V da velocidade que o jogador transmitiu à bola.

2. Um móvel A é lançado horizontalmente com velocidade , de um ponto


situado a 45 m do solo. Simultaneamente, outro móvel B é lançado verticalmente do solo,
com velocidade . O encontro dos dois móveis ocorre a 25 m do solo. Despreze a
resistência do ar e adote .

Determine e a distância d.

3. (Fuvest-SP) Uma pessoa sentada num trem, que se desloca numa trajetória retilínea e
horizontal a 20 m/s, lança uma bola verticalmente para cima e a pega de volta no mesmo
nível do lançamento. A bola atinge uma altura máxima de 0,8 m em relação a este nível.
Adotando-se e desprezando-se o efeito do ar, pede-se:

a) Os módulos da velocidade vetorial e da aceleração vetorial da bola, em relação ao solo


terrestre, quando ela atinge sua altura máxima.

b) O tempo durante o qual a bola permanece no ar.

4. Um projétil é lançado com velocidade de um ponto P que dista 5,0 m do solo. O


ângulo de tiro é de 60º. Despreze a resistência do ar e adote . A velocidade
mínima atingida pelo projétil tem módulo 10 m/s.

3
Dados: cos60º = ; sen60º = .

Calcule:

a) O módulo da velocidade inicial do projétil.

b) A altura máxima atingida pelo projétil, em relação ao solo.

c) A distância entre o ponto O e o ponto onde o projétil atinge o solo horizontal.

5. Um projétil é lançado com velocidade , de módulo 50 m/s, na direção do ponto A. O


projétil passa pelo ponto B, situado na mesma vertical por A. Despreze a resistência do
ar.

Dados: ; d = 160 m; e .

Calcule:

a) A distância AB.

b) O módulo da velocidade do projétil ao passar por B.

Testes propostos

4
1. (FGV-SP) Dois blocos, A e B, são lançados sucessivamente, na horizontal, de uma
plataforma de altura h com velocidades e , atingindo o solo nos pontos A e B, como
indica a figura. Os tempos decorridos desde que cada bloco abandona a plataforma até
atingir o solo são e . Pode-se afirmar que:

a) e .
b) e .
c) e .
d) e .
e) e .

2. (Mackenzie-SP) Do alto de um edifício, lança-se horizontalmente uma pequena esfera


de chumbo com velocidade de 8 m/s. Essa esfera toca o solo horizontal a uma distância
de 24 m da base do prédio, em relação à vertical que passa pelo ponto de lançamento.
Adote: .
Desprezando a resistência do ar, a altura desse prédio é:

a) 45 m.
b) 40 m.
c) 35 m.
d) 30 m.
e) 20 m.

3. (UEMA) Imagine-se em um barranco de 5 m acima de um lago de 4 m de largura


infestado de piranhas. Para você não ser devorado pelas piranhas, qual deve ser a
velocidade horizontal necessária para pular o lago?

Dado: .

a) 4 m/s.
b) 2 m/s.
c) 5 m/s.
d) 3 m/s.
e) 6 m/s.

4. (ITA-SP) Uma bola é lançada horizontalmente do alto de um edifício, tocando o solo


decorridos aproximadamente 2 s. Sendo de 2,5 m a altura de cada andar, o número de
andares do edifício é:
5
Dado: .

a) 5.
b) 6.
c) 8.
d) 9.
e) indeterminado, pois a velocidade horizontal de arremesso da bola não foi fornecida.

5. (UFSM-RS) Um barco se movimenta com velocidade constante em relação à margem


de um rio. Uma pedra é arremessada verticalmente, para cima, de dentro do convés do
barco.
Para um observador fixo na margem:
I. No instante inicial do lançamento, a velocidade horizontal da pedra é igual à velocidade
do barco, e a velocidade vertical é zero.
II. No ponto mais alto da trajetória da pedra, o vetor velocidade tem módulo zero.
III. A trajetória da pedra é uma parábola.
Está(ão) correta(s):

a) Apenas I.
b) Apenas II.
c) Apenas II e III.
d) Apenas III.
e) I, II e III.

6. (PUC-Campinas-SP) Um projétil, lançado com velocidade , formando ângulo com a


horizontal, descreve uma trajetória parabólica. No ponto de altura máxima (P) e no ponto
em que cruza a linha horizontal da partida (Q), os módulos de sua velocidade e de sua
aceleração, respectivamente, são:

Ponto P Ponto Q
a) e 2g
eg
b) eg e
c) e eg
e e
e) eg eg

7. (UFV-MG) A figura a seguir mostra três trajetórias de uma bola de futebol que é
chutada de um mesmo ponto.

6
O símbolo t representa o tempo de permanência da bola no ar, o módulo da
componente vertical da velocidade inicial da bola e , o módulo da componente
horizontal da velocidade inicial. Em relação a estas três grandezas físicas e considerando-
se as três trajetórias a, b e c acima, livres da resistência do ar, pode-se concluir que:

a) , , .
b) , , .
c) , , .
d) , , .
e) , , .

Testes 8 e 9. (PUC-SP) Um projétil é lançado em certa direção com velocidade inicial ,


cujas projeções vertical e horizontal têm módulos, respectivamente, de 100 m/s e 75 m/s.
A trajetória descrita é parabólica e o projétil toca o solo horizontal em B.

8. Desprezando a resistência do ar:

a) no ponto de altura máxima, a velocidade do projétil é nula.


b) o projétil chega a B com velocidade nula.
c) a velocidade vetorial do projétil ao atingir B é igual à de lançamento.
d) durante o movimento há conservação das componentes horizontal e vertical da
velocidade.
e) durante o movimento apenas a componente horizontal da velocidade é conservada.

9. Quanto ao módulo da velocidade, tem valor mínimo igual a:

a) 125 m/s.
b) 100 m/s.
c) 75 m/s.
d) zero.
e) 25 m/s.

10. (FAAP-SP) Numa competição nos jogos de Winnipeg, no Canadá, um atleta


arremessa um disco com velocidade de 72 km/h, formando um ângulo de 30º com a
horizontal. Desprezando-se os efeitos do ar, a altura máxima atingida pelo disco é:
Dado: .

a) 5,0 m.
b) 10,0 m.
c) 15,0 m.

7
d) 25,0 m
e) 64,0 m.

11. (Unitau-SP) Um projétil é disparado de um ponto da superfície da Terra, formando um


ângulo com a direção horizontal. Não há atrito de qualquer espécie. Sendo o alcance
horizontal igual a três vezes a altura máxima, pode-se afirmar que:

a) tg = 2/3.
b) tg = 1/4.
c) tg = 4/3.
d) tg = 7/8.
e) tg = 1/8.

12. (UEL-PR) Um arqueiro lança uma flecha para cima, obliquamente, sob um ângulo de
60º em relação à horizontal, com velocidade inicial de módulo 20 m/s. Considerando o
módulo da aceleração da gravidade igual a , qual o módulo da velocidade da
flecha no instante s, após o lançamento?

a) 36 m/s.
b) 18,8 m/s.
c) 10 m/s.
d) 10 m/s.
e) 20 m/s.

13. (UFV-MG) Uma pedra é lançada obliquamente com a velocidade inicial de 10 m/s.
Desprezando as forças dissipativas e considerando a aceleração da gravidade ,a
velocidade da pedra ao atingir a altura de 1,8 m acima do ponto de lançamento, em m/s,
será:

a) 8,0.
b) 7,0.
c) 6,0.
d) 9,0.
e) 10.

15. (Mackenzie-SP) Um canhão situado em um ponto A dispara um projétil com


velocidade de 420 m/s, formando 53º acima do solo horizontal. No mesmo instante, um
outro canhão situado no ponto B, distante 900 m do A, dá um tiro com o objetivo de
interceptar o projétil disparado pelo canhão que está em A. Sabendo que o canhão que
está em B dispara o projétil com velocidade que forma 37º acima do solo, podemos
afirmar que o módulo da velocidade inicial desse projétil é:

8
Dados:
;

Obs.: Os movimentos dos projéteis ocorrem no mesmo plano.

a) 700 m/s.
b) 560 m/s.
c) 420 m/s.
d) 336 m/s.
e) 315 m/s.

RESPOSTAS

1.
a) 0,8 s
b) 11 m/s

2. 22,5 m/s, 20 m

3.
a) 20 m/s e 10 m/s2
b) 0,8 s

4.
a) 20 m/s
b) 20 m
c) 37,3 m

5.
a) 80 m
b)

TESTES
1. c
2. a
3. a
4. c
5. d
6. e
7. b
8. e
9. c
10. a
11. c
9
12. c
13. a
14. b
15. a

10

Você também pode gostar