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Prova 02

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1.

Competência é tomar a iniciativa e assumir a responsabilidade diante das situações


profissionais com as quais nos deparamos. Consiste em um entendimento prático de
situações, que agrega valor, que se apoia em conhecimentos adquiridos e os transforma à
medida que aumenta a diversidade de situações. Com relação aos atributos que são
considerados competências importantes para os acadêmicos da educação a distância,
analise as opções a seguir:

I- Fluência digital.
II- Gestão de conflitos.
III- Administração de tempo.
IV- Autonomia.

Assinale a alternativa CORRETA:


 a) As opções I, II e III estão corretas.
 b) As opções II, III e IV estão corretas.
 c) As opções I, II e IV estão corretas.
 d) As opções I, III e IV estão corretas.

2. O ensino a distância iniciou em 1965 com as TVs educativas, com um formato de ensino
por meio de programas gravados, que ofereciam cursos para aperfeiçoamento pessoal e
profissional. Ao longo dos anos, várias mudanças ocorreram com relação às TIC e ao
ensino EaD, estruturando as gerações de ensino a distância. Sobre as características que
conceituam o E-Learning, assinale a alternativa CORRETA:
 a) Consiste na modalidade de ensino organizada por meio de correspondências e
materiais encaminhados pelo correio.
 b) Consiste em uma forma de comunicação que as pessoas conseguem pesquisar
conteúdos diferenciados na instituição de ensino.
 c) Consiste em um programa que permite interação em tempo real entre as pessoas por
videoconferência.
 d) Consiste numa ferramenta que conecta as pessoas com as tecnologias, com maior
rapidez na atualização dos conteúdos.

3. A educação a distância passou por cinco gerações distintas, cada uma delas teve sua
relevância e contribuiu para que a educação a distância tivesse o prestígio que tem nos
dias atuais. Sobre as gerações de educação a distância, classifique V para as sentenças
verdadeiras e F para as falsas:

(    ) A primeira geração de educação a distância surgiu na Inglaterra e estava pautada no


Tele Ensino, no período de 1850 e 1910.
(    ) A terceira geração de educação a distância trouxe como novidade a utilização da
multimídia, no período entre 1985 e 1995.
(    ) A quarta geração de educação a distância trouxe o M-Learning como alternativa aos
serviços telefônicos pagos pelos acadêmicos.
(    ) A quinta geração de educação a distância introduz o uso do M-Learning, por meio
do uso de multimídia conectada e contextual.

Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:


 a) V - F - V - F.
 b) F - V - F - V.
 c) V - V - F - F.
 d) F - F - V - V.

4. A Educação a Distância vem sendo considerada um instrumento relevante para o acesso


ao ensino superior. De acordo com Tarcia et al. (2017, p.15), "historicamente, tivemos
uma educação de qualidade para poucos. Com a expansão do número de vagas no ensino
superior e com o crescimento da oferta de cursos na modalidade a distância, a qualidade
assume posição central diante do impacto das tecnologias e dos novos paradigmas
educacionais". Neste sentido, o modo como as tecnologias vêm sendo empregadas em
cada geração do EAD transforma-se constantemente. Sobre as características da 5ª
geração, que iniciou a partir dos anos de 2005, analise as sentenças a seguir:

I- A mediação dos conteúdos passou a ser contextual e isenta de interação entre


professor e aluno.  
II- O M-Learning passou a vigorar e a permitir a criação de novos ambientes de
aprendizagem.
III- Os conteúdos podem ser acessados pelos estudantes por dispositivos móveis, a
qualquer hora e lugar. 
IV- O acesso aos conteúdos é rápido e os acadêmicos podem sanar suas dúvidas através
de vários canais. 

Assinale a alternativa CORRETA:

FONTE: TARCIA, R. M. L et al. Os significados da qualidade na Ead. In: Censo


EAD.BR: relatório analítico da aprendizagem a distância no Brasil 2016. Curitiba:
InterSaberes, 2017.
 a) As sentenças I, II e III estão corretas.
 b) As sentenças I, II e IV estão corretas.
 c) As sentenças II, III e IV estão corretas.
 d) As sentenças I, III e IV estão corretas.

5. Em um mundo em que cada vez mais o público que frequenta a educação básica e que
frequentará a educação superior é composto por pessoas que conhecem e usam as novas
tecnologias de informação e comunicação, faz-se necessário conhecer seu perfil. Assim,
quando observamos as pessoas que já nasceram em um mundo onde as tecnologias
digitais, as TIC, já faziam parte do cotidiano, podemos identificar algumas
características específicas que compõem seu perfil. Sobre estas características, assinale a
alternativa INCORRETA:
 a) Aqueles nascidos em um mundo digital são digitalmente alfabetizados.
 b) Aqueles nascidos em um mundo digital são mais auditivos em seu estilo de
aprendizagem.
 c) Aqueles nascidos em um mundo digital são mais orientados para resultados.
 d) Aqueles nascidos em um mundo digital são mais imediatistas e conectados.

6. O surgimento da educação a distância trouxe mudanças sociais que influenciaram a


educação de forma geral, modificando os espaços escolares, ambientes de aprendizagem
e os recursos que são utilizados para o ensino. Atualmente, são vários os termos usados
para designar a nova geração no que diz respeito ao contato com a tecnologia. Sobre as
características que conceituam os chamados nativos digitais, analise as sentenças a
seguir:

I- São pessoas que durante sua infância tiveram acesso restrito às tecnologias, através da
internet discada.
II- São indivíduos que cresceram em meio às tecnologias digitais no cotidiano social e
familar. 
III- São pessoas habituadas a lidar com a tecnologia desde pequenos, alterando sua
forma de aprender.
IV- São as pessoas que gostam de desafios e de atividades comunitárias, preferindo o
isolamento social. 

Assinale a alternativa CORRETA:


 a) As sentenças I e III estão corretas.
 b) As sentenças III e IV estão corretas.
 c) As sentenças II e III estão corretas.
 d) As sentenças I e II estão corretas.

7. A educação a distância é uma modalidade de ensino que faz uso das tecnologias para
auxiliar os acadêmicos no processo de ensino e aprendizagem, separados pela distância,
o uso das tecnologias facilita a aproximação entre professor e acadêmico. Durante sua
consolidação, passou por cinco gerações: ensino por correspondência, tele-ensino,
multimídia, e-learning e m-learning. Acerca da educação a distância na segunda geração
- período compreendido entre 1960 e 1985 - qual foi a designação recebida e como
ocorreu o suporte tecnológico de distribuição de conteúdos?
 a) E-learning - internet e web.
 b) Ensino por correspondência - imprensa.
 c) Tele-ensino - emissões radiofônicas e televisivas.
 d) Multimídia - CDs e DVDs.

8. O modelo de educação à distância diferente da presencial oferta as disciplinas de forma


modular, ou seja, o aluno realiza uma disciplina de cada vez, acompanhando seu
desenvolvimento e as dificuldades. Assim, para o aluno ser bem-sucedido nesta
modalidade de ensino, é necessário apresentar algumas características específicas. Sobre
as características que o aluno precisa ter para frequentar a modalidade de ensino a
distância, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:

(    ) O aluno deve ser constantemente motivado pelo professor e equipe EaD, que será
responsável pela sua atuação acadêmica.
(    ) O aluno necessita ter disciplina para conseguir acompanhar um curso de EaD,
dedicando-se aos estudos.
(    ) O aluno receberá a organização da disciplina e de seus tempos de estudos pelo
professor de cada disciplina.
(    ) O aluno precisa ser curioso e apresentar autonomia para alcançar os conhecimentos
de forma investigativa.

Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:


 a) V - V - F - F.
 b) F - F - F - V.
 c) V - F - F - V.
 d) F - V - F - V.

9. O Guia do Aluno EAD de 2008 orienta que o aluno que busca uma graduação no ensino
a distância deve apresentar um perfil com algumas características específicas,
merecendo destaque a responsabilidade. Sobre as características desse perfil de
acadêmico, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:

(    ) O acadêmico que busca a educação a distância precisa estar disposto e motivado
para estudar.
(    ) O acadêmico é responsável por seu desenvolvimento e precisa estar atento aos
prazos estabelecidos.
(    ) Este tipo de estudante precisa ser autônomo e capaz de organizar sua rotina de
estudos.
(    ) O aluno EAD é solitário e não dispõe de recursos para interagir com a instituição de
ensino. 

Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:

FONTE: GUIA DO ALUNO ON-LINE. 2008. Disponível em:


<http://www.moodlemais.com.br/file.php/1/Biblioteca/Guia_do_Aluno_de_EAD.pdf>.
Acesso em: 22 out. 2017.
 a) F - V - F - V.
 b) F - F - F - V.
 c) V - F - V - F.
 d) V - V - V - F.

10 Podemos classificar as pessoas que vivem em nossa sociedade atual em dois grupos
. distintos de acordo com o tipo de contato que tiveram com a tecnologia digital. O
primeiro grupo de pessoas são aquelas que nasceram antes da revolução destas
tecnologias e tiveram que se adaptar as mesmas posteriormente. O segundo grupo de
pessoas são aquelas que já nasceram em um mundo onde estas tecnologias digitais
faziam parte do seu cotidiano. Assinale a alternativa CORRETA que apresenta a
denominação atribuída a estes dois grupos respectivamente:
 a) Geração Z e Geração X.
 b) Geração Analógica e Geração Digital.
 c) Adaptáveis Tecnológicos e Tecnológicos Naturais.
 d) Imigrantes Digitais e Nativos Digitais.

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