Danças Folcloricas

EVÓDIO DUCAS RESEDÁ -Pov. De Almas C.
do Coité-BA
ALUNO(A):______________________________________________________
SERIE DATA: TURMA:
PROF: Jane Vieira DISCIPLINA: Educação Física 4ª semana
Atividade de Ed. Física
DANÇAS FOLCLÓRICAS BRASILEIRAS
Leia o texto a seguir e responda as questões no caderno. Não é necessário copiar.
A Linguagem da Dança
A dança é uma linguagem artística do corpo em movimento. A prática da dança possibilita o

desenvolvimento da sensibilidade e da motricidade como pares entrelaçados. O domínio do
movimento na dança propicia a ampliação de repertórios gestuais, novas possibilidades de
expressão e comunicação de sensações, sentimentos e pensamentos. O refinamento do corpo
em movimento encontra-se articulado à expressividade e à criatividade, envolvendo processos de
consciência corporal (individual) e social (relacional), assim como processos de memória,
imaginação, concepção, e criação em dança nos âmbitos artístico e estético.
A dança está presente no salão de baile, nos desfiles de Carnaval, em um encontro de danças
urbanas ou na roda de samba na rua, no pátio de uma escola, no palco de um teatro, no cinema e
na televisão. As danças têm funções e sentidos ligados ao contexto de acontecimentos e aos
sujeitos que a vivenciam e que a desfrutam como público. Pensando em uma dimensão
abrangente, acreditamos que todas as pessoas podem dançar.
Dançar implica em aprender sobre o movimento que aborda: o espaço nas suas relações de
direções, níveis e planos; e o tempo nas relações de pulsos, ritmos, pausa e velocidades com e
no próprio corpo, tendo a ação e a reflexão sempre presentes.
O ensino da arte na escola não tem a função de oferecer uma formação profissional, mas
proporcionar aos estudantes a oportunidade de conhecer, apreciar, criar e viver a dança no
ambiente escolar, tendo experiências com sentido e ligadas ao mundo dessa linguagem,
expandindo as possibilidades de formação e de participação social.
Como dito no texto, podemos encontrar a dança em diversos locais e a mesma se manifesta de
diferentes formas de acordo com o contexto social ou época do ano por exemplo. Vamos
conhecer um pouco mais sobre as danças folclóricas.
DANÇAS FOLCLÓRICAS Tiveram suas origens através das culturas europeia, indígena e
africanas. Importante manifestação cultural específica de um povo e de uma região que retrata
suas raízes através das danças, músicas, trajes típicos etc., e que são transmitidas também de
geração para geração.
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DANÇA FOLCLÓRICA PAULISTA A herança da cultura africana é um traço muito forte nas
danças consideradas típicas em terras paulistas. Muitas dessas manifestações populares são
acompanhadas por músicas e cantorias ritmadas pelo batuque, termo genérico que designa as
danças e coreografias apoiadas por instrumental de percussão. Além das danças propriamente
ditas, existem os folguedos, que são manifestações coletivas que ocorrem em ruas, praças
públicas, terreiros ou estádios. Os folguedos são caracterizados pelas encenações com
personagens, acompanhados por danças coreografadas e música. Geralmente, são executadas
em festas de homenagens a santos ou comemorações religiosas.
ATIVIDADE (NÃO É NECESSÁRIO COPIAR NO CADERNO. SÓ COLOCA A RESPOSTAS)

1. O que vocês entendem por cultura popular?
2. O que vocês entendem por folclórica paulista e brasileira?
3. Vocês conhecem os fatores de movimento? Quais?
4. Vocês gostam de dançar? Quais estilos mais gostam?
5. Vocês estudam ou já estudaram dança? Dentro ou fora da sua escola? Falem um pouco sobre
essas experiências.
6. O que vocês entendem por movimentos corporais?
7. O que vocês entendem por espaço e tempo na dança?
8. Que tipo de dança vocês já dançaram nas festas juninas da escola?
9. Vocês conhecem estas danças: Frevo, Catira, Xaxado, Chimarrita? Se não conhecem,
imaginam como elas são? Saberia dizer quais as origens delas?
10. Vocês consideram a capoeira uma luta ou uma dança? Por quê?
11 O que as dança folclóricas representam?
12. Qual dança utiliza um pequeno guarda-chuva colorido como elemento

coreográfico.
(A) Baião (B) Maracatu (C) Catira (D) Frevo
13. O ____________________ é um ritmo musical com dança típico da região pernambucana.

Reúne uma interessante mistura de elementos culturais afro-brasileiros, indígenas e europeus.
14. Quais são os instrumentos usados nas músicas do Baião?
15. É uma dança folclórica, típica do norte e do nordeste e possui uma origem diversificada, pois
apresenta traços das culturas: espanhola, portuguesa, africana e indígena. De qual dança o texto
fala?
16. Há um animador que vai anunciando frases e marcando os momentos da dança. Os

dançarinos (casais) usam vestidos com roupas típicas da cultura caipira (camisas e vestidos
xadrezes, chapéu de palha) e fazem uma coreografia especial. Que dança folclórica é essa?
17. Qual dança também é conhecida como Cateretê?

(A) Jongo (B) Baião (C) Catira (D) Samba de Roda
18. Dança folclórica de origem africana, em alguns lugares conhecida pelo nome "caxambu".
Que dança é essa?
(A) Frevo (B) Jongo (C) Bumba meu boi (D) Catira
ATIVIDADE Depois de responder as 10 questões e refletir um pouco mais sobre as danças

folclóricas, vamos colocar a “mão na massa”. Escolha uma dança folclórica para fazer uma
representação através de um desenho/pintura.

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DANÇAS FOLCLÓRICAS BRASILEIRAS

Leia o texto a seguir e responda as questões no caderno. Não é necessário copiar.

A dança é uma linguagem artística do corpo em movimento. A prática da dança possibilita o

ATIVIDADE (NÃO É NECESSÁRIO COPIAR NO CADERNO. SÓ COLOCA A RESPOSTAS)

2. O que vocês entendem por folclórica paulista e brasileira?

3. Vocês conhecem os fatores de movimento? Quais?

4. Vocês gostam de dançar? Quais estilos mais gostam?

6. O que vocês entendem por movimentos corporais?

7. O que vocês entendem por espaço e tempo na dança?

8. Que tipo de dança vocês já dançaram nas festas juninas da escola?

11 O que as dança folclóricas representam?

12. Qual dança utiliza um pequeno guarda-chuva colorido como elemento

13. O ____________________ é um ritmo musical com dança típico da região pernambucana.

14. Quais são os instrumentos usados nas músicas do Baião?

16. Há um animador que vai anunciando frases e marcando os momentos da dança. Os

17. Qual dança também é conhecida como Cateretê?

ATIVIDADE Depois de responder as 10 questões e refletir um pouco mais sobre as danças

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