Gestão Democrática Escolar
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1
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Em seu artigo 205, a Constituição Federal de 1988 determina que “a educação é direito de todos
e dever do Estado e da família”. Esta alternativa é:
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Falso
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O Artigo 21 da Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB) determina que a Educação
brasileira se organize em dois níveis. São eles:
Escolha uma opção:
a. Educação superior e educação de jovens e adultos.
b. Educação básica e educação especial.
c. Educação superior e educação especial.
d. Educação básica e educação superior.
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A educação básica apresenta três etapas, que são: educação infantil, ensino fundamental e
ensino médio. Esta afirmativa é:
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Falso
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A escola possui tripla função, o que envolve necessariamente aspectos políticos (função 1),
aspectos pedagógicos (função 2) e aspectos sociais (função 3). Esta afirmativa é:
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São muitas as ações que precisam ser desenvolvidas para que possamos garantir uma educação
básica democrática e de qualidade. No entanto, quatro ações parecem ser as principais frentes
de políticas que precisam ser estabelecidas pelo poder público. São elas:
Escolha uma opção:
a. políticas de financiamento; políticas de universalização da educação especial; políticas de
valorização e formação dos profissionais da educação; e políticas de gestão democrática.
b. políticas de universalização básica, com qualidade social; política de valorização e formação
dos professores; políticas de financiamento; e políticas de gestão democrática.
c. políticas de financiamento; políticas de universalização da educação básica; políticas de
valorização e formação dos profissionais da educação; e políticas de gestão democrática.
d. políticas de financiamento; políticas de universalização do ensino médio; políticas de
valorização e formação dos profissionais da educação; e políticas de gestão democrática.
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Caso não haja vagas suficientes em creches ou pré-escolas, os pais, as mães ou responsáveis
poderão:
Escolha uma opção:
a. Acionar judicialmente o município, exigindo que este abra mais vagas para que mais crianças
possam ser atendidas.
b. Entrar em contato com vereadores da cidade para que se garanta a vaga e permanência
dessas crianças na educação infantil.
c. Buscar ajuda policial para que se garanta a vaga e a permanência dessas crianças na educação
infantil.
d. Solicitar ao Conselho Tutelar que entre judicialmente contra o Estado, a fim de que as
crianças sejam atendidas.
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A educação básica apresenta três etapas, que são: educação infantil, ensino fundamental e
ensino médio. Esta afirmativa é:
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“A qualidade na educação com tal significado busca construir a emancipação dos sujeitos sociais,
desenvolvendo conhecimentos, habilidades e atitudes que irão encaminhar o modo como o
cidadão se vai relacionar com a sociedade, com a natureza e ele mesmo, a partir da concepção de
mundo, sociedade e educação que possui” (CARVALHO; GIL, 2013, p. 9). O sentido de qualidade
referido no trecho é baseado no:
Escolha uma opção:
a. Fator da produtividade.
b. Fator de competitividade.
c. Fator mercantilista.
d. Fator social.
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O tipo de gestão que vai ao encontro do exercício da cidadania, que promove a participação de
todos os segmentos que compõem a escola, denomina-se:
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Segundo Araújo (2000), são quatro os elementos indispensáveis a uma gestão democrática:
participação, individualismo, autonomia e transparência. Esta afirmação é:
Escolha uma opção:
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Falso
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Um dos aspectos que o Conselho Escolar deve estar atento, no processo democrático, é o fato
de que escola, na figura apenas do professor, ser responsável pelo sucesso ou pelo fracasso do
estudante. Esta afirmação é:
Escolha uma opção:
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Falso
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A resposta correta é 'Falso'.
Questão 5
Correto
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Conforme estudamos, o PPP é uma sigla que significa projeto político-pedagógico. Esta
afirmativa é:
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Falso
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Os colégios jesuíticos secundários e suas escolas de “primeiras letras” eram gratuitos, abertos aos
meninos e meninas e todos os jovens batizados. Esta afirmação é:
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Na realidade, a Direção é um conjunto de relações, mais do que uma soma de pessoas: são
profissionais em relação, unidos com educadores e educandos nos processos escolares que
procuram alcançar os objetivos do:
Escolha uma opção:
a. Projeto educativo.
b. Governo Federal.
c. Conselho escolar
d. Diretor ou diretora.
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